小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
從前有一把小花傘,它的上面有許多小花,其中一朵最大的花有著神圣的魔力。她的主人非常喜愛它,但因家里很窮,主人舍不得用。
一年大旱,村里已經連續幾個月都沒下雨了,村里的土地都裂開了,鄉親們的嘴都跟裂開的土地一般,路邊的小溪都干成了干泥,莊稼都枯死了。小花傘見主人就要渴死了,十分著急,她決定用自己僅僅一次的魔力去救鄉親們,她飛到天空中,一轉,天空突然烏云密布,眼看就要下雨了,鄉親們跑進自己的'家里把盆、桶……只要是能裝水的東西都拿去接雨。轟隆!一聲巨響,雨簾從烏云中降落下來,就像無數個降落傘在演習。一場大雨過后,鄉親們的臉上露出了喜悅。可是主人忽然發現自己的小花傘不見了,她傷心地在房里痛哭起來。花仙子看見了,就在小花傘上重新布滿了許多魔力的花朵,繼續讓小花傘造福于人間。
小花傘又重新回到了主人的身邊。
小學五年級作文 篇2
一天,天下突然起了小雨,因為我一個人坐在教室里心里有點煩,所以我就有一種想要到雨里淋一下。
于是,我就迎著小雨來到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來,我緊緊地閉著雙眼,盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺,然而夏天的小雨卻沒有讓我有一絲地陶醉的意思!反而讓我還會有一種煩悶的感覺!不一會兒,我感覺到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖,我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼,我看見了一張熟悉的臉。他就是我們的班主任張老師,頓時我有點不好意思起來,沒有等我開口,張老師就開口問我:“潘夢迪!怎么了,心里哪里不舒服?跟老師說說,不要憋在心里嗎?”張老師這么一問,頓時我的眼淚一下子和著雨水流了出來,當時我真的想哭出來,可是,我不能在班主任張老師面前大哭呀!于是我就強忍著不讓自己哭出來。張老師看我這樣,就知道我心里一定有事情,于是就說:“什么事情說出來張老師給你解決!”這時,我才道出了實情:原來是我的語文練習冊丟了,這幾天做的作業都是我一個字一個字的抄出來的,把我的手都抄疼了,我又不敢說,說了害怕張老師知道了批評我,張老師這么一問,我不說實話實在是不行了。所以就和盤托出。張老師一聽是這么一回事,他笑著說:“看,就這一點小事,你沒有必要這樣,好解決!走跟我一起去,把我的語文練習冊給你不就行了嗎!”說著就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的雨水擦干后,將我拉到他的辦公桌前,他打開抽屜拿出他自己的語文練習冊給了我。我雙手接過張老師遞給我的語文練習冊,我當時的心情不知道是激動還是高興,我的兩眼淚水一下子又涌了出來,我什么也沒有說,只是深深地給張老師鞠了一躬!就跑回了教室。
從回憶中醒來,我才發現自己仍然坐在考場上,不過我的淚水確實打濕了試卷的`一角。我下意識地摸了一下面頰,又偷偷地望望監考的老師后,我馬上整理好試卷走出了考場。
我轉身離開了考場,可校園的時光給我留下了一串串美好的記憶,這件事只是我在校園生活中的一個小小縮影,它將永遠地留在我的記憶的深處,綻放出最美麗的花朵!
小學五年級作文 篇3
一年有四季,春天生機勃勃、鳥語花香,夏天驕陽似火、荷花映月,秋天秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美,但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著大地,熱得那知了直叫:“熱死了,熱死了!”可我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受冰糕的.滋味;只有在夏天,我才能享受那空調的感覺;只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的假期,才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看,北戴河真壯觀啊!我被這美景吸引住了,那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案,仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子,奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過,這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天,火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入那清涼的水中,會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會,你會感到心情舒暢,再過幾個小時,你會感到熱氣全消。
夏天,你讓我看到了迷人的風景,讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你,夏天!
小學五年級作文 篇4
我們班上的詹領可是出了名的“幽默大師”。他有一雙炯炯有神的眼睛,臉圓乎乎的,一頭豎起的'頭發,頗像一只刺猬。他一旦笑起來,臉就卷成一朵花,嘴角都快到耳根子了,眼睛就瞇成一條線。
有一次,老師將要宣布數學成績,我們各個緊張得不得了,而那詹領卻不以為然,他站起身,壞壞的一笑,“呵呵呵”我們一看到這種笑,就知道沒有什么好事情,果然,我們預測的不錯。
果然,只見他顫抖著那一堆肥肉,搖頭晃腦地說:"嘿……!你們全部洗刷刷!”我們一聽,放聲大笑,笑聲充滿了整個教室,這可點燃了老師的導火線, 便一手抓起詹領的試卷,氣沖沖地說:"詹領!你才考70分,首先將你洗刷刷!”詹領低下頭,兩只手戳來戳去,嬌氣地說:“人家,又不是故意的,討厭嘛!”頓時,我們各個笑得四腳朝天。
還記得一個關于詹領的謠言:詹領大腳氣,一臭將末日,跑進洞里不是好,掉進水里魚飛天。這可沒有讓“幽默大師”敗倒,這可又引起他的靈感!
科學課上,當我們各個聽得昏昏欲睡之時,我們的“幽默大師”一下跳起來,這可嚇壞了我們這些即將“秋眠的人了了!
只見,他振振有詞地唱:假如小孩都是炒菜!啦~~啦明天都是青菜!啦~~啦。……!“哈!哈!哈!”這些我們把昏睡蟲徹底趕走了,不停在那狂笑,就連一向嚴肅的科學老師都忍不住哈哈大笑!
他就是我們班上"著名”的幽默大師,給我們帶來無數歡樂的幽默大師!
【小學五年級作文】相關文章:
小學五年級作文05-18
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-20
小學五年級作文05-20
小學五年級作文05-23
小學五年級作文05-25
小學五年級作文05-25