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八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的八年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
認識不一定熟悉,但熟悉卻一定認識!熟悉,是緣分;認識,也是緣分;但其實,在互知姓名的那一瞬,我們便已結(jié)緣。
無論是現(xiàn)實生活中,還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活中,能夠相遇、相知、相識便是緣分!緣,是微小的沙粒,細小而微妙,在茫茫人海中,相識絕非易事,因為它隨時都可以擦肩而過……
在現(xiàn)實生活中,我有幾個與之相伴的永恒摯友;在虛擬生活中,我也會因敞開心扉的交流而結(jié)識很多志同道合的益友:現(xiàn)實生活中,人與人之間的信任并非百分之百,尚且是虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活呢?于是,我們每一個人都給心髓上了鎖,小心處事,在堤防中生活,這樣的生活——好累!
我們希望得到他人的信任,可是,有時就連我們自己也沒有做到信任他人,這是為什么呢?因為我們怕累,怕受騙,更怕受傷!
的確,試想一下,如果有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的.能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中,還肯登門拜訪乃至雪中送炭的又有幾人?再退一步,平素投桃報李,莫逆于心,能維持長久不墜者,又有幾人?如此說來,世間還能有幾個人值得信?那么我們啟不是如同活在刀刃上,火山口上嗎?那么,活著還有‘價值觀’可言嗎?我們害怕,害怕被欺騙,害怕會受傷!我們誰都不是打不倒的鐵人,誰都會有擔憂!我們雖然做不了打不倒的鐵人,但是我們可以做“不倒翁”!跌倒了,爬起!跌倒了再爬起!
事實上,不用做任何假設(shè),我們可以相信緣分!
茫茫人海,緣分和巧合讓我們認識彼此,希望現(xiàn)實是真實的,希望網(wǎng)絡(luò)是真實的;希望現(xiàn)實是透明的,希望網(wǎng)絡(luò)是可以觸摸到的!也許,緣分會伴我們走完一生甚至永遠!也許,一個小插絮會讓我們各奔前程,揮手告別!
相逢,不是恨晚,就是恨早。
如果‘聚’容易,‘散’容易,那么相識有何意義?!如果‘散’是為了更好的‘相聚’,那么‘聚’也毫無意義!
在一起的時間是有限的,過去一秒同時也意識著失掉一秒!無法做到讓時間停止,更無法乘‘返程車’,所以,一句話:珍惜每一秒……
緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的是,在因緣際會的時候好好的珍惜那短暫的陽光!
八年級作文 篇2
在科技發(fā)達的今天,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了必不可少的一部分,可以說,如果沒有網(wǎng)絡(luò),人類的生活質(zhì)量必將向后退,而且會給人類的生活造成阻礙。但是,網(wǎng)絡(luò)也害了許多人,中學生們玩電腦直到近視,視網(wǎng)膜脫落,甚至死亡,他們會在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,逐漸消沉。那么網(wǎng)絡(luò),是福是禍?
網(wǎng)絡(luò)對人們是有幫助的。學生們可以在上面查資料,老師們可以在上面找課件或PPT給孩子們看,迷路的人可以通過它尋找回家的路,愛讀書的人可以在上面看書,即使在電視機上錯過了精彩節(jié)目也可以在網(wǎng)上看視頻,更有QQ,微博,微信,163信箱,Internet,大量的`新聞……。它甚至能讓人們互相聯(lián)系,如視頻對話,語音對話等等?梢哉f,如果我們每個人都是分散開的沙子,那么網(wǎng)絡(luò)就是大海,用海水把我們沖刷在一起,讓我們可以相互聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò),方便了我們的生,提高了我們的生活質(zhì)量,我們不能離開它,失去它!
但這只是網(wǎng)絡(luò)有益的一面。
網(wǎng)絡(luò),也對人們有害。學生們喜歡在那上面打游戲,網(wǎng)頁游戲呀,4399小游戲呀,7K7K小游戲呀,3366呀,農(nóng)場牧場呀……。它嚴重危害了學生們的健康,有些學生玩電腦變得近視,有些學生視網(wǎng)膜脫落,有些學生變得消極,有些學生在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,有些學生甚至失去了寶貴的生命,他們好像陷入了沼澤,卻渾然不知,慢慢地沉下去,無法挽回了。有些學生們喜歡在網(wǎng)絡(luò)上找答案,不靠腦袋思考;有些學生天天在網(wǎng)絡(luò)上放視頻,不寫作業(yè);還有些學生一邊寫作業(yè),一邊在網(wǎng)絡(luò)上聽音樂。這些,都是有害的。網(wǎng)絡(luò),使人們沉迷于其中。
網(wǎng)絡(luò),是一把雙刃劍,他方便了人們的生活,提高了人們的生活質(zhì)量,但卻使人們沉迷于其中。只要把網(wǎng)絡(luò)用到正確的路上,網(wǎng)絡(luò)就不會危害到我們。
八年級作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年,一年內(nèi)發(fā)生的事很多,“收到外星人信號”,“溫室效應(yīng)”以及那個奇妙的電話。
今天我和媽媽觀看了,從中我得知了白血病的危害性的嚴重性,并且有很多人匆忙的給生命畫上了不圓滿的句號,所以我想成為一名醫(yī)生,專治白血病的醫(yī)生。為了這個理想我要好好學習,在將來研制出治白血病的藥,在思考中我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
電話響了,接通后我聽見了一個陌生的聲音“院長,我已研制出不用骨髓移植就能治白血病的藥了”對方略帶驕傲地說“您是哪位?”“我是華!”“我也是華啊!”經(jīng)過長時間對話,我得知,他是20年后的我,20xx年。之后,我們聊了起來,從中我了解了這種藥,它是由很多復雜的藥物制造的,其包含的知識復雜多樣!疤昧!終于發(fā)明出來治白血病的藥了!那么,是不是很多人都不用再受白血病的痛苦了?”“也不是,因為研制藥物成本很大,等上市后,價格一定很貴,有些人醫(yī)保低或沒有醫(yī)保,還是會買不起!薄昂冒,回來再聊。”
我都當上想當?shù)穆殬I(yè)了,未來的`一切已成了定局,學習也可以放松了,放開玩吧,于是,在七年級荒廢時光,沒有珍惜時間,放暑假了!
“喂,老華!你那怎么樣,升職加薪了吧!”“唉--,別提了,我發(fā)現(xiàn)白血病藥有一個程序錯了,是七年級什么血管什么的,院長來了,我說沒研制好,院長對我很失望,小華,你要好好學習呀!”怎么會這樣,我羞愧得掛了電話。
掛了電話,我提起十二分精神,端坐在書桌前,學了起來。
我再次打通了電話,“老華,你那兒如何?”“您好,您所撥打的電話正在通話中,請稍后再撥!痹倏措娫捥柎a,是在打自己的電話。
陽光照在我的臉上,原來只是夢一場。學習是認真嚴謹?shù)囊粋過程,同樣也是為未來奠定美好生活的一個橋梁。
學習刻不容緩,讓我們現(xiàn)在努力起來,讓將來的我們更加感謝現(xiàn)在努力的自已。
八年級作文 篇4
今天,天空晴朗、春光明媚、微風習習,大家甭提有多高興了!因為我們盼望已久的春游終于到來了。老師帶領(lǐng)我們到番禺長隆歡樂世界游玩。
大家早就盼著這一天了。我們坐上了校車,一路上,同學們晃著腦門唱著歌,像出籠的小鳥一樣,好不快活!道路兩旁,花兒張開了笑臉,好像在沖著我們招手。田野里,金黃色的菜花隨風起舞,蜜蜂辛勤地采蜜,蝴蝶抖開漂亮的衣衫在花間盡情地飛舞,農(nóng)民伯伯在忙著春耕……到處是一片生機勃勃的景象。面對眼前的一切,我由衷的.感嘆道“春天多美呀!”你看,樹枝上長出了稀疏的嫩葉,這些嫩葉在微風的吹拂下,像一面面飄動的綠色小旗,十分好看。此時此景,使我不由得想起龔老師剛教我們的唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的詩句來。
不知不覺,大巴把我們送到了長隆歡樂世界游樂場。同學們歡呼雀躍地下了車,大家樂得一起叫喊:“喂——嗨——”
游樂場的項目可真多呀!有北美伐木競技、哈比兒童王國、歡樂跳跳、飛馬家庭過山車、四維影院、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬等等。我第一個玩的游樂項目是“十環(huán)過山車”,很過癮!旋轉(zhuǎn)木馬也是我最喜歡的項目之一。那些木馬一會兒高一會兒低,而且還不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我都頭暈?zāi)垦A。我們笑呀,叫呀,你看我們玩得多痛快!我覺得“摩托過山車”很刺激,也很具有挑戰(zhàn)性,于是,我毫不猶豫地選擇了它。排了很長的隊,終于輪到我上車了!我小心地坐到座位上,緊扶著扶手。車子慢慢地開動了,我的心跳也加快了,像兔子一樣“卟卟”地亂跳起來。到一半的時候,車子突然停了下來,我看到前面有個牌子寫著:“輕松一點,別緊張”。咦,它怎么知道我緊張呢?你看,我的手心都出汗了!我慢慢地深呼吸幾口氣,在心里偷偷地叮囑自已千萬不要緊張,要放松。奇怪,我的心情很快就平靜下來了。幾秒后,摩托過山車就以每秒3米的速度直沖向前。我的心又蹦得像上了弓的弦一樣,心跳得更厲害了!我嚇得不敢張開眼睛。我甚至想從車上跳下來了,我害怕極了!我盼望過山車快一點到站。我對自已說:“不怕!一定要鎮(zhèn)定!一定要堅持!”不一會,車到終點了!我為自己的成功到達終點感到高興,并且深深地感到遇到心理障礙和困難時,堅持是多么重要。∥医K于戰(zhàn)勝了自已!后來這個游戲我又玩了兩次。
時間過得可真快,不知不覺,集合時間到了。同學們排著整齊的隊伍,戀戀不舍地上了大巴,離開了長隆歡樂世界。在回來的路上,大家仍興奮不已,同學感慨地說:“這次春游,玩得可真痛快呀!”是啊,我們收獲了滿眼的春色,收獲了滿心的歡悅。這真是一次難忘的春游!
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