三年級作文

實用的三年級作文優(yōu)選[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

　　我們“非常6+1”小組本周進行了一次非常有意義的活動——“我身邊的環(huán)境調(diào)查”，下面我就給大家講講我們活動的收獲吧！

　　說起以前的仙河鎮(zhèn)，爸爸媽媽告訴我們那時的仙河鎮(zhèn)樹木高大繁茂、天空湛藍、“神仙溝”清澈見底、小河到處是小魚小蝦，而且我爸爸說他的小學一出門就是一片綠油油的樹林，下課后他們就可以到樹林里捉青蛙和刺猬，我聽了真是羨慕不已。

　　可是，現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)沒有了爸爸小時候那樣高大的樹木，沒有了那樣藍藍的天空，沒有了清澈見底的小河，我在想為什么現(xiàn)在的`仙河鎮(zhèn)會和以前的仙河鎮(zhèn)有這樣大的區(qū)別呢？經(jīng)過我們大家在一起的討論，我們知道是因為化工廠讓我們沒有了新鮮的空氣，砍伐樹木使我們沒有了高大的樹木，大家亂扔垃圾使我們沒有了清澈見底的小河，我們拿起相機走在蓬萊公園，走過農(nóng)貿(mào)市場，映入眼簾的是隨地亂扔的垃圾，滿樹掛滿“紅、白、黑”各色塑料袋組成的“萬國旗”，我震驚了、我憤怒了，就是有許多人不關心我們身邊的環(huán)境，有意或者無意的在破壞我們生存的空間，我們共同生活的仙河鎮(zhèn)。我在想：我們丟失的是什么？留給后代的又是什么？

　　今天我們終于找到了答案，那就是在我們生活的每一天里從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水這樣的生活細節(jié)中尋找我們的未來。為了讓我們的仙河鎮(zhèn)不再遭受化工廠的污染，為了讓我們身邊的花草樹木更美麗，讓我們的“神仙溝”更清澈，我們大家趕快行動起來，一起來維護仙河鎮(zhèn)的環(huán)境，一起做環(huán)境保護的小衛(wèi)士。

三年級作文 篇2

　　我的表弟叫騰騰，一個圓溜溜的大腦袋，一雙大大的眼睛下長著一張能說會道的小嘴，他既是一個搗蛋小惡魔，又是一個貼心小棉襖。

　　有一次，我和表弟一起坐火車。我感到無聊極了，拿起畫本開始畫起來。騰騰見了，大聲嚷道：“我也要畫！我也要畫！”我只好慢吞吞地拿出另一本畫本和另一支筆，遞給了騰騰。他滿意極了，畫了幾條胡亂亂的線條，又來搶我的筆。因為他比我小，所以我只好乖乖地給他。給騰騰筆后，我本以為“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，但沒想到，騰騰還要搶我的'畫本，我怒不可遏，罵了他幾句，他就用大眼睛告訴我：你要是再不給我，我就要哭啦！我心中一驚，但也只得恭恭敬敬地“獻”上畫本。唉！這個小惡魔！

　　騰騰雖然搗蛋，但也有貼心的一面。前些日子，我發(fā)燒了。騰騰知道后，甜甜地對我說：“姐姐，你要快點好起來。要好好地睡覺哦，好不好？”騰騰這甜言蜜語，逗得我和媽媽笑得前仰后合。這時候的他，最可愛了。

　　我愛調(diào)皮貼心的騰騰，他的一言一行給我的生活增添了許多樂趣。

三年級作文 篇3

　　今天是我們小組活動，我早早地起床，等待小組成員的到來，十點左右周錚綱來到了我家，和我一起學做蛋糕。我爸爸準備好了材料，他先把蛋黃、蛋白分開來，再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃，呈白色糊狀，然后我們放進一些糖，爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋，最后我們終于把蛋白打好了，這時我們已累得筋疲力盡了，但是心里卻是樂滋滋的`。

　　接著我們開始打蛋黃，蛋黃打好之后我們把黃油放進蛋黃，再攪拌一下，然后把攪拌好的蛋黃倒入蛋白中，放入一些油，最后把它放進烤箱里，烤20分鐘后，一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了，我們吃得津津有味，吃完后，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪�，看完之后我和周錚綱在家玩了一會棋子就道別了，道別時我還送了他一本書。

　　今天我們體驗了做蛋糕，嘗到了自己親手做得蛋糕，心里樂開了花。

三年級作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，彈古箏、畫畫、看書、觀察小動物……但還是那天的'螞蟻大戰(zhàn)讓我的課余生活更加絢麗多彩。

　　有一天，我在大廳里靜靜地做作業(yè)。奶奶突然叫道：“好多螞蟻�。　蔽疫B忙跑進餐廳，嚇了一大跳：奶奶兩個手指捏著半個玉米，上面爬滿了螞蟻。幾只螞蟻爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的玉米掉了下來，螞蟻在地上亂爬。我急忙沖過去，用腳亂踩，一些螞蟻被我踩死了，還有一些從我眼皮底下逃走了。奶奶見情況不妙，趕忙撿起玉米放到窗外，關好玻璃窗，頓時松了口氣。誰知，螞蟻從窗縫里爬了進來，在墻上爬來爬去。我踩不到，就拿書往墻上打，有些螞蟻掉下“懸崖”，摔死了。有的特別狡猾，躲進角落里，我就用手指按�？晌乙话�，螞蟻就鉆進縫里了，還探出頭來，好像在說：“按不到我，按不到我，氣死你！”我氣得火冒三丈，趕緊用筆尖往縫里戳�！鞍�！還是讓你們逃走了�！蔽乙黄ü勺�在地上嘆著氣。

　　這些螞蟻真狡猾��！這場“螞蟻大戰(zhàn)”給我的課余生活添加了許多樂趣呢！

三年級作文 篇5

　　今天早上，窗外下起了鵝毛大雪，讓我回想起了去年堆雪人的情景。

　　那天早上也下著大雪，我和媽媽回老家探親，我心血來潮想堆雪人，便讓媽媽陪我。我先滾了一個大雪球，媽媽滾的那個比我的雪球稍微小一點。我的雪球放在院子的最中央，我倆抬著媽媽滾的雪球放在上面，雪人的大模樣就出來了。我翻開奶奶的針線盒，取出兩顆紐扣當雪人那水靈靈的大眼睛，去廚房拿了個紅蘿卜，插到雪人臉部最中央，當它那又長又尖的鼻子，用黃豆密密實實地點出一張愛吃鱈魚的嘴。離遠一點我左瞧瞧右望望，感覺到它好像有點冷，似乎聽到雪人好像在哭泣，告訴我：它好冷呀！我迅速飛奔到家，找了一件舊衣服和一條圍巾，幫它穿上，這時的它的樣子好可愛呀！我不停地贊嘆，可它聽不見我說話，稍作思索，媽媽幫我切了兩片紅蘿卜，插在它的腦袋兩邊做它的'順風耳，這樣它就可以聽見我說話了。看到對好的雪人，媽媽把我擁在懷里，笑得像一朵花一樣……

　　想到這里，我真的好想再堆一次雪人，體會一下與媽媽在一起的樂趣！

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