五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
等待。我認為等待的過程是煎熬的，等待過后，又是激動的，開心的。
我一直想要一只貓，這只貓渾身雪白，水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，長長的胡子，鋒利的爪子，還有那有時抬起又放下的`頑皮的尾巴。這樣可愛的貓，我已經夢寐以求很久啦！
媽媽說，她答應給我買，我一聽，一蹦三尺高，“耶，終于給我買啦！”“但要等到你過生日時再買。”一聽到這后半句話，我立馬心情跌到了谷底，因為，離我的生日還有半年多一點的時間，這么長的時間，怎么熬得過去呀！？
據我精心計算，從今天開始，離我的生日還有192天，“今天是第1天，加油！”我自我鼓勵道。爸爸看見我這舉動，簡直哭笑不得，“嘿，不就半年時間嗎，一個學期，再一個暑假，再多一點點時間就過去啦。”爸爸對我說。我聽了，更加覺得漫長了。于是，我開始了漫長的等待。
從生機盎然的春天，到激情四射的盛夏，再到碩果累累的深秋，在這190多天的時光里，我天天都想著我的貓。我不止一次想到我跟小貓玩耍的畫面，不止一次想到要給它買什么樣的貓糧，不止一次想到它未來的貓舍和貓砂。終于，明天就是我的生日了，我滿懷期待進入了夢鄉……
睜開惺忪的睡眼，果然，媽媽把禮物遞給了我，我激動地拆開禮物盒……“喵！”貓！我興奮得不能自已，向爸爸媽媽道謝。
這以后我們家中，便多了一員，隨處都可以看見我給小貓喂東西，逗小貓玩耍的情景。
等待，是因為有期待，等待的過程是煎熬的，等待后的結果卻令人興奮。
五年級作文 篇2
我喜歡三月里的桃花，它不好像玫瑰那樣美麗，也不好像荷花那樣秀麗，但是我喜歡它。
在桃花園里走，就好像萬綠叢中一點紅，桃花園里，有的桃花還是花骨朵，飽脹的要破裂似的，有的展開了兩三瓣花，好像一個害羞的少女，不想把自己的頭伸出來，還有的是全開的，好像一個亭亭玉立的花仙子一樣，展示著自己的美。
我在看桃花的時候，一陣風吹來，我感覺自己也是一朵開的茂盛的'桃花，風吹著我，我在桃樹上翩翩起舞，小蝴蝶飛過來，告訴我昨天飛行的樂趣，小蜜蜂飛來告訴我昨天采蜜的情況，在桃花源里不光我一個在翩翩起舞，突然我被媽媽驚醒，原來我不是桃花。
桃花不僅美麗，而且還可以美容美顏，有活血、通便等功能。
正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。
五年級作文 篇3
我們班的“套路多多”
啊！李老師來了，只見她手中拿了4個紙杯，自信滿滿地對我們說：“李老師從教26年，練就了一個本領：透視。今天我要給大家展示一下我的本事！掌聲響起來！”同學們都鼓起了掌。我想：李老師說的是假話吧？
第一輪開始了！李老師請了尹湘棠和楊萱。只見李老師叫楊萱秘密地說了一句話，尹湘棠悄悄地跑去聽她們說了什么，露出一副賊兮兮的'表情。李老師說完便背對尹湘棠和楊萱。只見尹湘棠把硬幣藏進了2號杯里，然后打亂了杯子的順序。李老師開始猜了，同學們非常激動，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的覺得里邊有詐認真盯著老師，有的則當吃瓜群眾。
“咳咳！我要施展我的透視魔力了！”于是，李老師裝模作樣這里敲敲、那里聽聽，便把2號杯子掀開了，一枚亮閃閃的硬幣出現了。“哇！”同學們瞪大了眼睛，眼神里充滿了驚訝和懷疑。我們想說肯定有問題，但又不知問題出在何處。
第二輪開始了。李老師把尹湘棠換成了羅穎兒，但沒有換掉楊萱。“哦！有詐！”同學們大聲抗議，李老師露出了神秘的笑容，這讓大家疑心更重了。這時李老師再次背對著杯子，穎兒則笑瞇瞇地把杯子順序打亂，并在最后才把硬幣塞進了3號杯。
“好了沒有？”李老師故意把聲音拖長，問道。
“好了，李老師！”羅穎兒回應道。
李老師走到桌子后面，在每個杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、點了點，溫鎵齊擺出了尹湘棠那副賊兮兮的表情，道：“李老師，您這次肯定看不出來！”但幸運光環還是在李老師的頭上戴著——李老師又猜對了！
后來，后來……猜猜我們在干什么？哈哈！我們正在聽楊萱公布答案呢！楊萱說，硬幣放在1號杯對就李老師說“好”，放在2號杯說“好了”，放在3號杯里說“放好了”，放在4號杯中則說“已經放好了”。
本來以為李老師很厲害，答案揭曉后才知道是自己太天真！嗚……老師，你壞壞！
五年級作文 篇4
那是一個溫暖而樸素的家。
推開金筆作文教室門，映入眼簾的是六個鮮紅的大字——“先做人，后作文”，它那雙“炯炯有神”的眼睛，遠遠地望著我們學習，看著我們成長，而它卻沒有說一句話。
字的下面是一塊白板，老師在它身上寫上無窮無盡的知識，再傳播給我們。它默默奉獻的精神讓我們贊揚。
白板的`右邊是我們寫小秘密的地方，它記載著我們美好的愿望，也象征著我們美好的師生情。
白板的另一邊，是電視機，它默默無聞地為我們奉獻著。它高高的擱著，不用占用我們一點兒空間。電視下面是圖書角，課余時，我們在那兒看《阿衰》、《漫畫史記》……好不快活！
兩側是窗戶，上面還有窗簾呢，一邊是歐式的，另一邊是米奇窗簾，這仿佛又給我們的“家”加上了一絲溫馨，讓我們的“家”不失高雅卻又童趣十足。
還有一個“門衛”——玻璃門，它站在那里，一動不動，讓我們隨進隨出。
后面是一堵白墻，被我們用來貼“小明星公告欄”了，它也時刻提醒我們，要有你追我趕的學習勁頭。
這樣一個溫暖、樸素的“家”，難道不值得你們喜歡？
五年級作文 篇5
聽媽媽說這個星期六要帶我去野炊，我很興奮，也很期待，希望這天快快到來。那天早上，我和媽媽早早地起床，等待繆老師打來電話。繆老師電話來了，我們在學校門口集中，乘兩輛車去高樓。汽車開了很久很久，終于到達了目的地—高樓。
我們來到高樓的一個地方，名叫玉女谷，我曾經去過這。我們在那玩了很多游戲，有玩水、猜謎語、玩汽球、水果蹲、做竹筒飯等等游戲。其中，我覺得最好玩的有兩個游戲，分別是玩氣球和做竹筒飯。竹筒飯先是拿一個竹子，一邊長一邊短，在長的那一邊戳個洞。再用筷子把浸好的米塞到洞里，就可以燒了。燒竹筒飯不容易，要燒一個小時。在燒的'過程中，我有很多次被煙熏得眼淚直流，就像在切洋蔥一樣。燒好了，我們在吃竹筒飯，雖然飯有點硬，不過，還是很好吃的，香噴噴的，吃了還想吃，很回味。我心想：“自己燒的飯就是好吃！”玩氣球的規則是：一個人把氣球扔起來，兩人轉個圈，用肚子把氣球夾住。成功了，會有禮物。這個游戲我得了三個禮物，我覺得是因為我和媽媽配合的有默契。湯開哲沒成功，怪媽媽不配合他。生氣的理也不理他媽媽。
我們一直玩到4點，就依依不舍地回家了。今天我們玩得很開心。我心想：“這次野炊真有意義！既能玩地盡興，又收獲多多，真希望以后都有這樣的活動。”
五年級作文 篇6
“喔喔”這次我是交好運了！老媽終于大發慈悲，放我出去了！
這是我在出門前的第一句話。我這幾天可都成了籠中鳥，每天面對的就是一本本成堆的作業本，真是度日如年呦。這次，媽媽看到魔鬼特訓的成果和我那軟磨硬泡的功無才放我一晚，在接受了媽媽的大獎后高興得不得了，馬上換好衣服，匆忙走下樓梯出了門。馬上坐上車子……。
一路上涼風習習，可舒服了！又由于這時是晚上七八點鐘的時候了，人也很多，濱江公園里更是人山人海唱歌的、跳舞的`，做小買賣的人都成堆了，一個擠著一個，好不快活。
其中，最引人注目的是一個青年男子，屁股上有一個大紅嘴巴，走起路來一蹦一跳的，那張大嘴巴也一張一合，可有趣了，他還戴著一副耳機別提有多酷了！只見他手里拿著一個小玩具，在夜色的遮掩下我沒看清楚它是“神馬”東西。我伸長脖子很好奇想看看那是什么東西。只見那男子很從容地又拿出來一根皮筋，做出一個射箭的動作，只聽“啪”地一聲那小東西突然發出光來，五顏六色，十分奪目，馬上飛了起來，在空中旋轉著，發出“嘩嘩”地聲音，在孤單的夜空中畫出一條美麗的曲線。才一兩分鐘的時間，一個流鼻涕的小朋友手里握著十元錢跑了過來，那還沒有學會熟練說好話的小嘴一張一合說出模糊不清的話：“叔叔！我可以買這個東西嗎？”那男子見到那個小孩子手里的錢，馬上滿臉堆笑地說：“可以，可以”便從兜里拿出一包東西給了孩子。他又繼續示范著玩起了那個小玩具。“嘩啦啦，嘩啦啦”那小孩照著剛剛買來的東西調試起來，才過了一會兒便學會了，他也十分投入地玩了起來。看得我眼饞，心癢癢，恨不得把那玩意兒搶過來。可這樣一點也沒禮貌，會被認為小偷，還會挨打挨罵，我征求爸爸的同意后要到錢，將小玩具買到手興高采烈得玩了起來。看夜空中那一條條美麗的曲線便是我留下的。
在種滿楊柳的堤岸上我們又走了一兩千米來到了一個棋盤前，說是一個棋盤，其實，還不如說是一塊小小的，有障礙物的空地。那一顆顆棋子十分大，大得似—個個磨盤，與一般的棋子是沒法比的，但又比一般的磨盤要光滑，而是精心用花崗石打磨，表面光滑得像一面明亮的鏡子，摸起來涼涼的，可舒服了！
這次游濱江公園令我感覺到家鄉人的心靈手巧。瞧瞧，那好玩的玩具是黃巖造的；那美麗的棋子是黃巖人刻的；別忘了，那金碧輝煌，繁華的城市也是黃巖人建的。
啊！家鄉的人民真偉大！
五年級作文 篇7
空氣中彌漫著讓人躁動不安的氣息，
潮濕的空氣，讓悶熱的天變本加厲，
蜻蜓，是這個時節不安分的.精靈，
在原本狹小的天地里，紛紛擾擾，
攪動著殘存的最后一絲安穩。
遠處的太陽花，
不知疲倦地綻放著孩子般的笑臉，
那一抹亮黃，
還真是那么耀眼。
我，一個人，
蜷縮在自己的空間，
聽著陌生的歌，想著陌生的事。
就像躲進了時光的掌紋，
尋尋覓覓，
于是，又浮現了一幅幅鮮艷的畫面。
就在這個平平常常，
讓人慵慵懶懶的夏末午后，
開始自然而然的盼望一場大雨。
多希望，
雨，夾雜著狂風，
席卷而來。
好像看見，風卷起柳枝，肆意舞動的瞬間，
好像聽見，雨點細細密密的腳步聲，
靠近，再靠近，
然后敲打著窗，覆蓋了整個屋檐。
就讓它盡情的沖刷吧，
沖刷著躁動不安，
沖刷著浮想聯翩，
然后，就在這希冀中，
沉沉的睡去吧。
五年級作文 篇8
早晨，盼望已久的晴天終于來到了！我和爸爸匆忙收拾好漁具，前往渭河休閑度假中心釣魚。
好久沒來釣魚了，可風景依舊像記憶中那么美。墨綠的池水映出湛藍的天空和潔白的云朵，構成了一幅和諧的景象。
秋高氣爽，是個釣羅非魚的好時機。我們在羅非魚池邊撐起傘，支起竿，開始釣魚。我緊握魚竿，眼睛死死盯住水面上浮漂露出的那個小紅點。它在抖動，說明魚來了。可那條狡猾的魚就是不咬鉤。我盯那不停晃動的小紅點，不一會兒，就開始眼冒金星。突然，浮漂猛一沉。我眼疾手快，一下子就把那個小家伙提出了水面。那是條兩寸多長的小羅非，身上排列著幾條黑色條紋。因為恐懼，它的背鰭豎了起來。露出了平時扎人的“暗刺”。失望！失望！這么小的'魚，吃掉肯定不合適。養著玩又太大，只好放掉。“爸爸，該你了！”爸爸接過魚竿，一臉自信。上魚時，爸爸的反應比我還快。浮漂剛下沉他就拎起了竿。我又失望了——比剛才那條還小！反復幾番折騰后，釣上的都是小魚。我和爸爸受不了了，一致同意去釣鯉魚。羅非魚池里的小魚太多啦！
鯉魚還是好釣的。爸爸第一竿就釣上一條近一尺長的大魚。我不甘示弱，搶過魚竿靜靜等待。等啊等，我都快沒耐心了：“我就不明白，現在到底是誰釣誰啊！”一回頭，正巧看到紅點消失在水面上。我猛一提，真沉！釣到大家伙了！鯉魚拼命掙扎，我操著幾乎彎成“c”形的魚竿一步步艱難后退。魚竿在飛快抖動，我的手臂也開始發酸。這時，耳邊傳來爸爸的聲音：“把魚提起來，讓它露出水面！”我一點點豎直魚竿，把大魚提出了水面。爸爸貓著腰，用抄網小心翼翼地像撈餃子一樣輕輕一撈，大魚就上了岸。太好嘍！晚上有烤魚吃嘍！我來了興致，不一會兒便先后釣著了三條大魚。只可惜，前兩條都在提出水面后逃脫了，尤其是第一條，居然把線也掙斷了！還好，第三條魚成功進了魚護。
當我釣上第四條魚后，天色已晚。爸爸說：“天晚了，回家吧。”我不愿走：“再釣一條！”回頭去看浮漂：“浮漂呢？”“快提！”晚了一步，魚食被吃光了，魚也逃了。這次不能再失誤了！于是，我釣到的第五條魚終究還是上鉤了。但它不是鯉魚，而是一條小鯽魚。我們只要鯉魚，所以把它放回了魚池。
夕陽西下，我們滿載而歸。想著今天晚上烤魚的滋味，我都“垂涎三尺”了！
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