三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期最難忘的事就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的`運(yùn)動(dòng)員們都跑得特別快。在選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，雖然我覺得我跑的已經(jīng)很快了，可和他們比，我還不算快。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們有時(shí)候去給運(yùn)動(dòng)員加油，大部分的時(shí)候我們一起看書、玩游戲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了年級(jí)第三名的好成績(jī)，我打算以后要積極鍛煉身體，也要參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天大家在一起很快樂，一想起來就特別難忘。
三年級(jí)作文 篇2
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)。就在開學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：“開學(xué)，我的同學(xué)長(zhǎng)高嗎？這學(xué)期又有哪些同學(xué)來我們班讀書呢？”我越想越興奮，最后連覺都睡不著，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床，我穿好衣服就跳下床，從書桌上找出幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書包。吃完早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住，媽媽對(duì)我說：“早上不用去報(bào)名，下午去上課�！蔽衣�，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等��！等��！我終于等到下午。我背上書包，開開心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺，我就來到學(xué)校，我快步走向班級(jí)。
到班級(jí)，我看見我的`同學(xué)，我回到位置，看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么，我還發(fā)現(xiàn)我的朋友盈諾回來，一大堆同學(xué)圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“��！我以后又能和她一起玩！”
過一會(huì)兒，老師來，可全班還是像去年一樣，話說個(gè)不停。
又過一會(huì)兒，開始發(fā)書，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì)兒，書發(fā)完，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護(hù)好我的書，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人！”
開學(xué)，我們又要開始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
三年級(jí)作文 篇3
俗話說：“書是知識(shí)的海洋�！倍嘧x書，讀好書不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……
記得小時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書店買書時(shí)，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會(huì)吸引到我。那時(shí)，我便會(huì)迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會(huì)一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼，之后就再也不會(huì)去碰它，有時(shí)媽媽會(huì)拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時(shí)的我往往禁不住誘惑，會(huì)不情愿地來到屋子里看書。
最近，學(xué)校的“讀書漂流活動(dòng)”來到了我們的身邊�！赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí)，我深刻地意識(shí)到了小動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛的`教育中每一篇日記里時(shí)，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識(shí)后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時(shí)間我就到書的海洋里徜徉。我把書當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書當(dāng)成我最心愛的寶貝……
讀書漂流活動(dòng)讓我在書的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因?yàn)闀屛叶昧俗鋈说牡览�，讓我學(xué)到了知識(shí)，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我自己寫了一部書，愿我的夢(mèng)想成真！
三年級(jí)作文 篇4
人世幾回傷往事 山形依舊枕寒流 -------題記
每次讀東坡，心中總會(huì)有強(qiáng)烈的感觸：“故天欲降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，他是史上少有的全能型人才，但他也歷經(jīng)一路坎坷，一生風(fēng)雨，一世無奈。然而無論他行至何方，他那種豪邁總能響徹歷史的天空，蕩漾在每個(gè)人的心中，他的一句“一蓑煙雨任平生”道盡了人世真諦，唱響了豪邁之風(fēng)！
元豐二年，那場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”讓他幾近滅頂，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑中凄慘哀號(hào)，潑墨風(fēng)流的雅士卻要在長(zhǎng)枷鐵索中迎風(fēng)顫抖，一再貶謫，發(fā)配邊疆，滿面風(fēng)塵，身如浮萍，蒼茫的天涯路，終無定所的漂泊，荒涼的赤壁故壘卻讓他高聲詠嘆“大江東去”的豪邁，他斟酒臨江，祭奠死去的英雄和自己的往昔，在那里他留下了《赤壁賦》的千古絕唱和他面對(duì)逆境的從容坦然。
從赤壁到西湖，盡管一路遭貶，但他卻留下了太多美好的.回憶，為官一任，造福一方，他做到了，一道蘇堤橫臥西湖，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，西湖美景湮沒了他的痛苦，撫平了他的憂傷。
“四十七年真一夢(mèng)，天涯流落寸心丹”，元祐四年，他再次遭貶，這次是天涯海角。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，現(xiàn)在的他，已經(jīng)習(xí)慣了惠州的恬淡生活，荔枝的甘汁已經(jīng)洗去了世俗的塵垢，他現(xiàn)在只想做個(gè)普通人，每天日出而作，日入而息，人世的險(xiǎn)惡，官場(chǎng)的風(fēng)雨再也無法阻擋他心靈的前進(jìn)。
臨終前，東坡總結(jié)了他的一生：“問汝平生功業(yè)，黃州儋州惠州”。沒有了密州出獵的“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，現(xiàn)在的他“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。曠達(dá)超然成為別人無可企及的人生高度，所以在獨(dú)處荒僻的瓊州時(shí)他仍熱情吟唱“九死南荒吾不恨，此游奇絕冠平生”。
“一蓑煙雨任平生”，他仰天一嘯，生命之佩瑤瞬時(shí)飄逸出盈天文地的馨香。盡管時(shí)光跨越千年，我們?nèi)阅芸吹剿秋h飄白衣獵獵于風(fēng)中，風(fēng)度翩翩，風(fēng)華絕代。
三年級(jí)作文 篇5
我喜歡的季節(jié)，是夏天和秋天。炎熱的夏天，有艷麗的花朵，有翠綠的小草，還有枝繁葉茂的大樹。蟬在樹上高唱：“知了、知了……”而美麗的蝴蝶則在花叢中翩翩起舞。金黃的秋天，曾經(jīng)五彩繽紛的花朵和翠綠的`小草早已枯萎。一陣微風(fēng)吹過，金黃的樹葉像雪花一樣從樹上飄落下來，給大地鋪上一層黃地毯。我既喜歡炎熱的夏天又喜歡秋高氣爽的秋天。因?yàn)樵诿利惖南奶觳坏梢源┤棺樱�可以吃冰點(diǎn)；景色宜人的秋天呢，可以采集樹葉做標(biāo)本。這兩個(gè)季節(jié)給我們的生活增添了許多色彩，我喜歡夏天和秋天。
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