六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
太高興了！我將在《三個和尚》中扮演胖和尚。在這以前，我還從來沒參加過正式演出呢！過去我一直羨慕那些當過演員的同學，想不到我也要當演員了。
演出日期是六一兒童節那天。昨天負責我們排練的張老師把我們“三個和尚”叫到一起說：“為了把這個劇演得更真實，你們三個要把頭剃光……”“這……”我們三個一下子都成了啞巴。心想：把頭發全剃光，這不叫人笑話死了，我不由自主地摸了一下頭。“好吧，你們回家征求一下家長的意見再說。”我們快步跑出辦公室。路上，扮演小和尚的孫磊說：“我可不想演了，為了一個小節目，把頭剃光了，太不值得了。”“大和尚”楊寧的嘴撅得能掛只油瓶。我雖沒吱聲，但心里也敲著一面小鼓。
回家以后，我把這事一說，家里人也不同意，都說剃光了頭太難看啦。我思想疙瘩一下脹大了好幾倍。晚上，我躺在床上，思來想去。忽然，頭發不見了，我一摸頭，光得像葫蘆，同學們圍著我哈哈大笑，我真恨不得一頭鉆進地洞里。過了一會兒，我跑上舞臺，演出馬上就要開始了，我一照鏡子，頭發又長在頭上了。剃光了的小和尚一看見我，就指著罵我不顧集體，硬推我下臺，不讓我演出。我哭了……一下子哭醒了，原來還在床上，我大叫：“我要演！我一定要演！”媽媽忙跑過來問：“怎么啦？”我把做夢的事一說，媽媽說：“去剃吧，我也想通了！”
今天下午一到校，我被包圍了。王濤說：“剛才教室里還很暗，你一來就亮多了！”李峰接著說：“這是60瓦電燈泡啊！”我認真地說：“不，這是600瓦的`高倍電燈泡，它還照亮了我的心呢！”
六年級作文 篇2
一位身著西裝的中年男子走進了一家銀行，用低沉的聲音詢問柜臺里的工作人員聽說你們這里可以將痛苦轉移，是嗎。是的，我們這里可以將痛苦暫時儲存起來，像存款一樣，然后在您認為合適的時候把痛苦取出，不然我們會強迫您的.親人繼承。第二種，您可以將痛苦像轉賬一樣轉給別人，但必需在別人同意的前提下。第三種，把別人的痛苦轉給你。
“我要辦理第三種”這個男子堅定的說，“我從小就和母親相依為命，經過多年的打拼才有了現在的幸福生活，可是前幾天我被查出患上了絕癥，我母親身體不好，有心臟病，我想在我死之前將我母親的痛苦全部轉移到我身上，就算我盡了一份孝心吧，希望能讓她安度晚年。
中年男子辦好了手續之后便匆匆回家了，他不知道該怎么跟母親開口。打開門，看見母親靜靜的坐在沙發上。見到兒子回來，母親有些神色不安，似乎有什么話要對他說，中年男子沒想太多，說‘‘媽，聽說這里開了一家醫院，醫療設備很先進，要不我們明天一起去吧。他怕母親不同意，就把痛苦銀行說成醫院。
母親平靜的點點頭，第二天，他們一起來到了痛苦銀行，工作人員看到母子二人，稍稍有些詫異，但仍熱情的招呼他們“您們好，請隨我來”
母子兩走進一個工作室，共同躺在“手術臺”上接受手術，在暗紅而模糊的光影中，工作人員忙碌起來。
“手術”結束了，中年男子感到很輕松，可旁邊的媽媽已不省人事。
媽媽是這個世界上最疼愛子女的人。
六年級作文 篇3
沐浴在愛的長河里，幸福溫暖甜蜜，但我勇敢地走向遠方，請留下一個淡淡的背影時，我似乎聽到了來自心靈的天籟，那是愛的呼喚，老師的關愛，愛的深沉，愛的忘我沸騰……
這天，太陽溫柔的撫摸著我的臉蛋，我背著書包來到了學校，準備開始一天的課程，誰知剛踏進學校，我便愣在那兒。“今天晚上回家好好復習，明天就要考試。”這句話在我的腦海里，我的心打了個冷戰，心里想著如何應對，這次考試我又僵硬的步伐走進教室還一分鐘開始考試，我趕緊坐到位置上。
開始考試了呀，這首詩是怎么背來著？這個字是什么字？怎么寫來著……唉，不預習真的不好，早知道就好好復習，不偷懶了。
下午考試成績下來了，我簡直不敢看那鮮紅的分數，我后悔萬分，但還是忍不住看了一眼分數。啊，64分我的心里仿佛受到了極大的.打擊，下午都有了課，都不在狀態，放學時語文老師發現了我不對勁，把我叫進辦公室，若有所思地問：“怎么了？原來考試總是第一個寫完90分以上，這次怎么才考了64分呀？”我支支吾吾的說：昨……昨天忘記預習了。”“我就知道往常你考試時眼睛都在發光，奮筆疾書這次你總是低著頭，不敢看我而且總是停筆。
這次，連你的同桌都考的比你好，為什么，就在于這次復習，你這么聰明，只要勤奮，就不會再出現這種情況……”我也垂下了頭，老師又說：“這次沒考好，希望你不要氣餒，也不要變本加厲，分析自己錯題的原因，希望這次對你是一個教訓，以后可不要再偷懶了喲！”聽了老師這番語重心長的話，我沒有剛才那么難過，走出校門天空好像又晴朗起來天空中的最后一縷陽光伴隨著我，漸行漸遠，留下一道淡淡的影子，跟在我身后。
老師的關愛，老師的每一句話都是對我的忠告，我多么的幸福。
六年級作文 篇4
記憶中一些模糊的碎片不停的在我腦中翻飛，我卻找不到一張屬于自己的幸福。那些曾經的過往，被定格在那張蒼白的樂紙上。曾經的快樂，曾經的痛苦，曾經的幸福，曾經的無賴，曾經的夢想，曾經的一切，都以不復存在。最后的結果，我們背著單肩包，踩在血色的地平線上，將那叫做青春的東西，倔強的拋在腦后，殘忍而決絕。
依稀記得我們是在那個血色的黃昏相識，然后就成為最好的朋友。我們一起逛街，一起看電影，一起逃學，一起聽傷感的歌。現在回想起，卻發現好多好多的事情我都無法忘記。正如別人所說，那些回憶你的事情，怎么說忘就能忘記呢？
我以為我們的幸福日子可以一直這樣持續下去，可那些記憶中事情，卻慢慢淡了顏色。
那一夜我去你的學校找你，我說我的心情不好，然后你拉著我的手說；“我們去跑步吧！我們手拉手在大街上一直跑一直跑，穿過每一條街，穿過別人像是看恐龍一樣的眼神，穿過我們單薄的青春。我們就那樣一直跑著，多么希望時間可以因我們而停留，把我們快樂的時光深深的印在你我心中，一刻也不能緩。
終于跑累了，我們停在廣場大口大口地揣氣，豆大的.汗珠溢滿你我眉頭，臉上堆滿了笑，心頭幸福得像是粘滿了密糖。我們去超市買了好幾瓶啤酒，回來你說我們一起醉。你不會喝酒，卻仰起頭閉著眼睛咕嚕咕嚕地喝了大半瓶，然后遞給我，要我一口氣喝完，否則就是我輸了。輸了是小狗，你說。我知道你是不想讓我傷心，我也閉著眼睛一口氣將它喝完。喝完卻發現你已經醉得不醒人世。你靠在我的肩頭，沉沉的睡去。睡夢中你說要我幸福快樂地活著。
我感謝上蒼恩賜給我天使一樣的你陪我度過青春的最后一段時光。帶給我最快樂的日子。我想多年后的一天我回想起你，想起我們在一起的日子。
只是我不知道該如何去祭奠那段屬于我的青春，那樣的蒼白無力。
六年級作文 篇5
一覺醒來，我變成了一只鳥
今天在放學回家的路上，我看見天上飛了許多小鳥，它們玩的很開心。而我就像一只被關在籠子里的小鳥，每天除了學習就是學習。
回家后，我躺在床上，想著想著就進入了夢鄉。
我一覺醒來，發現自己竟然真的變成了一只了小鳥。哈哈這下可好了，我變成了一只真正的小鳥，就可以自由自在地玩兒，誰也管不了我了。于是我飛向藍色的天空，看見了許多小鳥在樹林里玩。我也去和它們一起玩，我說：“我們一起去看一看廣闊無垠的大海，再去看一看茂盛的樹林吧。”它們答應了，我們就向著大海出發，我們經過了許許多多的城市，也穿過了一座又一座的高山。我們一路也經歷了很多困難，就像西游記里的'九九八十一難一樣。但最終我們來到了大海也，藍藍的大海好像在和天空比誰更藍。
想著不用天天在家里被老爸、老媽追著看書，追著寫字，這種感覺可真好呀！
我們玩累了，就在旁邊的樹林里休息一會。傍晚天是紅色的，大海好像也被染成了紅色的。在美麗太陽的陪伴下我們開始了下一段旅程。我們來到了一座大山上，看著茂盛的森林，我們仿佛來到了人間仙境。這里實在是太美麗了。
突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來吃飯。”傳入我的耳中，我驚醒過來，是老媽在喊我吃飯，而剛才的一切原來只是一場夢。
六年級作文 篇6
《少年派的奇幻漂流》是一個充滿艱辛而又可怕的電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風雨，船不幸沉沒，只有派和一只孟加拉虎活了下來。派和老虎在救生艇上，歷經千辛萬苦，來到了食人島，克服重重困難，補充了糧食后離開，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻一頭不回地離開了。
這個電影讓我深有感觸：雖然希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪……人生中也有很多艱難險阻，只要堅持不懈，堅強不屈，就一定有成功的希望。
我的遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？一個暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓，作文600字《不努力怎能見彩虹作文600字》。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應了。那時候，我還不會游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后，喲，還挺舒服，一個不留神，我直接咕咚一聲掉進了水里，只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個時候我害怕極了，恐懼到了極點，幸虧爸爸一把把我抱了起來。“哎！我早該把救生圈帶過來！”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎？堅持就是勝利，我一定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動，適應了以后，再用手慢慢劃水……終于，經過無數次的實踐以后，我學會了游泳的'一些基本動作。我相信，只要我堅持練習，我一定能學會游泳。
在學習和生活中，我們會遇到各種各樣的困難與挫折。我們應該好好學習派這種堅持不懈的精神，勇往直前，勇破難關！
六年級作文 篇7
每逢春節，我們全家都會選擇不同的交通工具出門旅游，如飛機、汽車、火車等。而今年，我們全家第一次坐上了動車去廈門，來了一次美妙的動車之旅。
首先我們驅車到了福建，然后來到了福州站。在福州站我們通過一系列的安檢，進了候車廳。等了沒一會發車時間到了我們檢票就進了站臺。一走進站臺我就看到了一列潔白的子彈頭列車，有著漂亮細長的身軀，車廂的外皮上印著三個藍色的.大字“和諧號”，整體感覺讓人賞心悅目。
很快一位列車員阿姨穿著整潔的鐵路制服微笑著迎接了我們，我迫不及待地走進了一等座的動車室。溫暖的車廂很寬敞，也很干凈整潔，猶如家一般的溫馨。我找到座位坐了下來，靠在軟靠墊的座椅上，那叫一個舒服啊!動車上的新鮮感讓我一刻不得安寧，到處搜索著：發現座位背上有個小袋子和一個折疊式小桌子。小袋子里有免費的雜志和一個小垃圾袋;小桌子可以方便人們放置小東西的，座位底下有一個多插孔的插座，方便大家充電上網呢，座椅的扶手上還有一按鈕，一起動，椅子的靠背就會往后傾斜，完全可以讓你睡個好覺，更值得一提的是椅子還可以180度的大旋轉呦……還未等我來得及細細研究，車子緩緩啟動前行了，開始很慢，不一會就開始狂飆了，速度越來越快，越來越快，車廂前面的速度顯示屏130、140、……191、195……不斷遞增變幻著，在如此快速度的車廂里，我幾乎感覺不出什么，就像在地面上沒什么二樣，神奇極了!
動車持續運行著，窗外的景物飛馳而過，只要我眨巴下眼睛，眼前又將呈現出另一番美景，看著這飛馳而過的美景，連著動車帶給我的奇妙感覺，我思緒萬千，感嘆鐵路交通有著如此日新月異的變展，感嘆我們社會主義發展之神速，感嘆我真是太幸福了!
六年級作文 篇8
那天中午，艷陽高照。熱浪滾滾，我們一家在路上走著，準備到爺爺家去吃飯。
突然，我看到前面不遠處有一個中年人正拄著拐杖探索著走路，步履也有些蹣跚。我們走近一看，原來是一位盲人在盲道上走著。我放眼望去，只見盲道上堆放著大大小小的雜物，有的人竟然把椅子放在盲道上，大搖大擺地坐著。更讓人氣憤的是，當這位盲人走近時，那些坐在盲道上的人還很沒禮貌地對盲人說：“有人，快從那邊走。”
盲人準備過馬路了，可是前面的兩輛摩托車卻擋住了他的去路，經過一番探索，盲人才好不容易從摩托車之間走了過去。盲人揮動著拐杖，緩慢地朝馬路對面走去，來往的.車輛絲毫沒有減速的意思，一輛急馳的面包車沖了過來，差點撞上了盲人，嚇得我膽戰心驚。看著盲人險象環生地過了馬路，我們一家才離開，而那些人仍然若無其事地坐在盲道上，對眼前發生的事熟視無睹。
目睹了這件事的經過，我深深覺得有三個遺憾：一是盲道的修建還有些不合理，太靠邊了，也沒有盲人過馬路的專道，二是現在的人不大有愛心，不知道關愛殘疾人。三是我當時應該主動幫助盲人，光是有同情心，而沒有行動是不行的。
“莫以善小而不為”，我們大家要以團結互助為榮，贈人玫瑰，手有余香，對需要幫助的人及時伸出雙手吧!
六年級作文 篇9
青山碧嶺，屹立天地。溪水蕩漾，清澈見底。撐著小筏，游于水上。——題記
漫步山水之間，似有歌聲傳來。
朋友，告訴我，為何歌聲如此清脆醉人？
河水潺潺，鳴聲悅耳。一陣芳香撲面而來。循跡而去，眼前一亮。噫，溫馨一幕浮現眼前。
老丈撐筏，一下一下撥開清流。小小竹筏，漂于水間。水，涼絲絲。汩汩清流，猶如絲綢，柔和靜謐。乍看，泛起圈圈漣漪，似女孩裙擺，皺褶起伏。
朵朵白云，悠悠藍天，逸于山中。云，環繞著山，多似山的圍脖，又如與山攜手輕盈作舞。
山、云、天，融為一體。相輔相成，如此靜謐、美好、和諧。真是相得益彰。
花上蝴蝶，陽光下翩翩起舞，多么嫵媚動人。透過匝密的葉片，可見水中，裊裊蝶影，輕盈舞動，婀娜多姿。水中魚兒依舊擺動魚尾，自由自在。湖底鵝卵石同樣如舊，靜靜沉在水底，一動不動。
滔滔河水，似一支樂譜，書寫著岸邊的故事。蜿蜒曲折，河流湍急，清澈見底。它伸向無盡的遠方，留下無限的'遐想。
那艘竹筏，撐船人放聲高歌，此歌聲回蕩于山水之間，多么嘹亮。
船夫撐著小筏，緩緩向前，竹筏上的一籮筐魚，活蹦亂跳。
船人高歌，魚兒活潑，河水流淌，小筏向前。
微風輕拂，惹人陶醉。
晚霞映紅的天，一派迷人的景象。湖水醉了，醉紅了臉。
已是黃昏時，踏晚霞而歸。小筏撐船人，猶記一湖水。
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