小學三年級的作文通用(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
在我身邊發生過許許多多難忘的事。隨著時間的推移，一些事漸漸的從記憶里抹去，然而有一件事像生了根一樣，深深的印在我的腦海里，揮之不去……
記得在我兩歲多時，爸爸帶我去了奶奶家，我在奶奶家足足玩了二十多天，那天吃晚飯的時候，二媽突然問了一句：“小豬，想不想媽媽呀？”我哇的一聲大哭起來：“我要媽媽，我要媽媽！”奶奶連忙過來抱起了我：“小豬不哭，想媽媽里了嗎？我打電話叫媽媽來接你。”我還是不依不饒的.哭鬧著，哄也哄不住。心想：“我終于可以見到媽媽了，終于可以回家了！”
我跑出了奶奶的院子，望著人來人往的馬路，媽媽是坐哪一輛車來接我啊？時間一分一秒的過去了，還是看不見媽媽的身影。我又蹲在路邊哇哇大哭起來，媽媽是不是不要我了呢？突然一道耀眼的燈光射了過來，一輛黑色的車停在了我的面前，我望了望，看見車里坐著的正是媽媽，我連忙掙脫奶奶的手，又哭又笑的跑過去抱住了媽媽：“媽媽，我想你！”媽媽看見我像小花貓一樣的臉，又好笑又心疼。
人的一生多姿多彩，總有許多歡樂的、有趣的、難忘的……就像畫家的染色盤一樣，而小的時候，我想媽媽這件事就是染色盤中最鮮艷的顏色了。
小學三年級的作文 篇2
今天我們去春游，我們要去的地方是建和，我們剛一來到建和，就看見有幾位家長在忙碌這做飯。然后叫我們到一邊玩去。
我們在玩的過程中，發現了一個很大很大的洞，里面黑乎乎的。有幾個大膽的男生進去發現了人骨頭，陳木然還說那里面還有藍眼睛的外星人，嚇得我心跳加速了。
過了一會兒，一位阿姨說過來包餃子。我們一窩蜂的跑過來，我們把餃子皮攤在手心上，然后用勺子舀一點肉在餃子皮上，把它合攏過后就把它皺疊起來，一個餃子就包好了。我包的餃子像包子，有一位阿姨包的像只小老鼠，可愛極了。
又過了一會兒，菜就做好了，有蒸餃，牙簽肉，洋芋，烤肉，雞肉，排骨，花菜。我把所有的菜都嘗一下。香甜可口，蒸餃香香的，牙簽肉火辣火辣的，洋芋甜酸甜酸的`，烤肉香酥酥的，雞肉嫩嫩的，排骨脆脆的，花菜麻麻的，真好吃。
吃完飯，我們就開始表演節目了，我們表演的是郊游歌和背誦找春天，我唱的時候笑容滿面的，很有感情，可是還是趕不上王雅宣，因為她的動作漂亮，唱的非常動聽，我以后一定要請教她。
表演完節目，我就去弄了一瓶泉水，喝了一口，啊！真甜啊！林已力和林己力也跟著說真甜啊！楊家欣和吳易可真行，她們已經喝了幾碗了。
這次春游就結束了，啊！這次春游真難忘啊！
小學三年級的作文 篇3
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的`時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學三年級的作文 篇4
今天我們上了一節很有意義的健康課。
這節課秦老師給我們講了許多日常健康小知識，我總結了一下：
1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙時，由上往下刷；刷下排牙時，由下往上刷。
2、每天早上要吃早餐，早餐要有營養，如肉、水果、牛奶、雞蛋等，因為人體睡了10個小時，一直在消耗食物，早上吃早餐，就可以補充一點營養。
3、每天看書一小時，要讓眼睛休息10分鐘。
4、每天要堅持鍛煉身體。
這節健康課讓我懂得了怎樣愛護自己的身體，我一定會按照上面的`四條去做，把自己的身體呵護的棒棒的！
小學三年級的作文 篇5
中國，它的傳統文化如同一座巨大的寶庫，它的傳統文化是各種各樣的，它的傳統文化是我們中國人的驕傲!
京劇有生、旦、凈、丑等角色，發源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮，因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心，遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇，至今已有二百多年的歷史。
書畫也是中國的傳統文化，《清明上河圖》和《富春山居圖》已經成為流傳上百年的名畫了，主要是以水墨畫形式為構圖。另外，無論是書法還是圖畫，毛筆都是必不可少的`工具，毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類，在水墨畫中，小紅毛適合勾線，大蘭竹適合上色，狼毫則適合涂淺墨。
古詩大家肯定都很熟悉，古詩格式多數是四行，每行七個字或五個字，一首詩總共是二十八個字或二十個字，就可以把很長的一件事或感情表達清楚。有些字到詩中會變成另一種意思，比如“走”，到詩中意思就變成了“跑”。古詩的意思比較難理解，但一般越難理解的古詩或詩句表達的意思就越深刻。有些詩是寫送別的，如《送孟浩然之廣陵》，有些詩是寫風景的，如《游園不值》。
啊!祖國的傳統文化真是一座巨大的寶庫。
小學三年級的作文 篇6
秋姑娘邁著輕快的步伐來到了人間，把涼爽的風送給了大家。人們投入了秋天的懷抱，創寫著一首首贊美秋天的詩句。
天空一碧如鏡，像一塊巨大的藍寶石。幾朵白云有時像展翅飛翔的`小鳥，有時像翩翩起舞的蝴蝶。一群大雁一會兒排成人字，一會兒排成一字，飛向遙遠的南方。
大樹上，樹葉枯黃了，紛紛揚揚的從樹上落了下來，樹下就像鋪了一層金色的地毯，踩上去發出“沙沙沙”的響聲，好似一首首美妙的樂曲。螞蟻爬上去，把它當做運動場。落到小河里，魚兒游過去把它當做雨傘。
花園里菊花開了，五顏六色，有黃的，有白的，有紅的……一朵朵，一叢叢，一簇簇散發出一股股淡淡的香味兒。
草地上，一群群天真可愛的孩子們在盡情的玩耍。他們有的在捉迷藏，有的在丟沙包，有的在逮蚱蜢……大家蹦跑追逐，笑著喊著，多開心啊！
秋天是多姿多彩的，更是如詩如畫的，我愛美麗的秋天！
小學三年級的作文 篇7
我家養了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”，一條叫“龍魚”。因為它倆長得十分相像，就像一對雙胞胎，所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅，魚肚處閃著金光，三寸來長，兩只眼睛雖小卻很靈活。“龍魚”的尾尖鑲著白邊，比“雙鳳”的肚子大一些，我是靠這個來分辨它們的。
它倆的膽子很小，我們走過魚缸，離得還遠遠的呢，它倆就嚇得四處亂竄，魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的.平靜生活，我把魚缸放在了高高的音響上，還叮囑爸爸開音響時要調低音量。雖然我喂食時要踮起腳尖，但為了讓它倆平靜的生活，我還是很樂意。
后來，它倆漸漸認識了我，知道我是它們的小主人，不再怕我了。有一次，我給魚缸換水，我剛把手伸進水里，“龍魚”就自己游到了我的手心里，那樣子挺可愛，好像在說：“主人快給我們換水吧，里邊臟死了，全是我們的便便。”“雙鳳”呢，要害羞一些，老是躲在“龍魚”的后邊，像個文靜的小姑娘。
現在啊，它倆都能聽得出我的腳步聲了，當我從魚缸旁走過，它倆就向我游來，拼命地往這邊擠，好像在喊：“小主人，我們餓，太餓了，快給我們吃東西吧！”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸里，它倆立即你爭我搶、狼吞虎咽起來，一點兒也不像剛來時，吃了吐，吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫，魚食就搶光了，沒辦法，我只好又抓起一撮魚食放進魚缸，一共放了三次，它倆才不搶了。吃飽后，它倆就靜靜地停在魚缸底下，一動不動，估計是準備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡，睡了吃，真過分。
晚安，不打擾你們了，睡覺吧，兩只可愛的小金魚。
小學三年級的作文 篇8
我叫吳宇曈，關于我的名字，我有一些煩惱。
第一個煩惱是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”寫成目字旁的“瞳”。比如說我們學校給父母發的`短信，我的名字常常被寫錯。目字旁的“瞳”指的是瞳孔或者瞪著眼睛看人的樣子，而日字旁的“曈”指的是太陽初升，光亮的樣子，用在名字里表示父母對我美好的期望，兩個字意思完全不同。大人們常說不要寫錯別字，但是你們也在犯錯。
第二個煩惱是“曈”這個字不好組詞。有一次，我們班來了一位新同學，我們互相介紹名字。他好奇的問：“你的‘曈’是哪個tong？你組一個詞出來。”我想了半天也沒想出來，這位同學寫了好幾個tong，可惜都不對，最后我只好自己寫出來這個“曈”字。后來我背古詩時發現，王安石的《元日》中的一句，“千戶萬戶曈曈日”，這個“曈”不就是我的“曈”嗎？以后給別人介紹就用這個吧。
雖然這個名字帶給我很多煩惱，但我還是很喜歡它，畢竟它是我的爸爸媽媽給我起的。
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