六年級作文300字

六年級作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它如同發亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著，給天空掛上了一張巨大的薄紗。只聽見耳邊窸窸窣窣不停，如蠶吃桑葉，竊竊地訴說。一會兒雨勢漸漸變小了，可你別以為馬上就要停了，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，一場接著一場，不知道什么時候結束。

　　秋雨像一個受了委屈的孩子，點點滴滴，瞬間大地便鋪上了濕潤。有時像一個調皮的孩子，翻著滾著從天上掉到了人間，地上涌現出一個個小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳著優美的`舞蹈。有時像一位大藝術家，他的彩筆一揮，果園里變得五彩繽紛，他的指揮棒一揮，迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒，眨著眼兒，排著隊哼著曲兒輕松地離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。

　　秋天的雨是獨一無二的，多份春雨的綿綿，多份夏雨的潑辣。

　　雨淅淅瀝瀝下個不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻了自己的一切，無怨無悔……

六年級作文300字 篇2

　　課堂，自信一族對有些人來說是盡情展現自我才華的好時機，但有些則認為”沉默”能表現自已含蓄的一面，因此一言不發。俗話說的好：林子大了什么鳥都有，課堂上的表現也分族類喔！

　　自信一族“我自信，我成功”這是自信一族的基本原則。他們在課堂上踴躍發言，一個個顯的生龍活虎，信心十足，就算沒有深入了解的.問題也會自告奮勇。一旦讓別人捷足先登了之后就會懊悔不已。當然，他們被老師表揚之后就得意洋洋的，心想：伯樂到底識千里馬呀。

　　沉默一族“沉默是金”這時沉默一族眾人皆知的口號。他們瞻前顧后，舉手次數真是鳳毛麟角。原因是他們生怕回答錯了，在老師同學的心里印下不可磨滅的壞印象。

　　老師的臉—————————“天氣預報”

　　同學們在上課的同時你注意過老師的臉嗎？假若觀察過后，你亦能未卜先知，后可如何，是好？是壞？在這我也就不長篇大論了，簡要說明一下：老師皺起眉頭時那將風云變色，假若老師微笑點頭的話那將風平浪靜，睛空萬里。

　　課堂真是盡顯百態。

六年級作文300字 篇3

　　媽媽的嘮叨，誰沒聽過；媽媽的嘮叨，誰沒煩過。

　　嘮叨，在字典里的意思是啰嗦。而我卻不以為然，因為媽媽的嘮叨對我有很大的幫助。

　　媽媽經常提醒我們要穿好衣服，多喝水，不要老是吃外面小攤的零食，要好好聽課……而我們做到了嗎？家長給我們期望，而我們卻給了他們失望。

　　我們會煩媽媽的嘮叨，有時會覺得煩悶、無奈。但是我們在生活中少不了媽媽的嘮叨啊！

　　當我們生病時，媽媽會說："你看你看，著涼了吧！叫你平時穿多點衣服，你偏不。這樣就聽不到課了，又落下了功課，真是的！”一邊說，一邊蓋好被子哄你睡覺。這話雖透出無情之意，但這舉動一定會溫暖你的心。

　　媽媽愛我們，所以嘮叨我們。媽媽的'嘮叨是千言萬語、無處不在的它伴隨著我們一點點成長。

　　愛的嘮叨是滋潤萬物的雨露，滋潤了我的心田。

　　愛的嘮叨像火熱的太陽，時刻溫暖著我。

　　愛的嘮叨像雕刻師，把我打磨成一顆璀璨的明珠。

　　有誰不喜歡愛的嘮叨呢？