四年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
今天,我和我的一個好朋友下象棋。
剛開始他把一兵、二炮調過河去,以猛烈的攻勢對我展烈進攻,我剛剛擺好的陣勢也被他的“過河兵”和“當頭炮”打的亂七八糟。
我看這局勢只有我反擊他才有贏的'機會。所以我命令我的部下——兩車、兩馬、兩炮一股腦的向他進攻。可算我送他的三個卒上了“天堂”,正在我得意忘形的時候。我的二象也被他的“連環馬帶雙車”,給打下了“十八層地獄”,給我氣得直抓頭皮。
我只好下令讓我的殘兵敗將向他沖去,不料我卻“大意失荊州”——被他的馬給踩死了將。原來他趁我疏忽大意之時,使了一個“回馬槍”,我只好乖乖投降。
一無場別開生面的二國大戰以“漢軍戰敗”而告終。
四年級作文 篇2
思思是一只四老姨家的小狗,它很可愛、活潑、優雅,我特別喜歡它。
它是一只貴賓犬,它的絨毛雪白雪白的就像雪花一樣,圓圓的、漆黑發亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜的轉。鼻子總是濕漉漉的,黑黑的',就像剛打了鞋油一樣,微微上翹的小嘴顯得特別的高傲。還有一對很靈的耳朵,如果附近有丁點響動,它就會“汪汪”地叫。白色的小爪像四朵梅花,那條撅著小球的尾巴,總是悠閑不停的搖擺著。
它是我見過最臭美的一只小狗,四老姨們都非常疼愛它,把它當公主寵著,經常帶它到美容院去美容,(美容院就是寵物店)給它做造型,還把它的耳朵和小球尾巴染成了橘紅色,別提多時髦了。它的衣服、鞋子、頭飾、項鏈簡直數不勝數,任何時尚元素流行前沿的私物,在它身上體現的淋漓盡致。它可是四老姨家附近的小明星哩。
思思特別愛玩小玩具,有一次我去四老姨家,剛一進門它就興奮的跳了起來,我拿起它的小球一會向左,一會像右,它也一會向左一會像右的蹦跳著。當我把球扔下來時,它立馬去撿球,撿上就跑到餐桌底下不理人了,你必須再拿一個小玩具轉移它的注意力,它才會再跑過來和你玩,你說它機靈不機靈?
思思還是個超級愛干凈的小狗,它非常有規律,每天上廁所都在早中晚,乘著遛狗時解決大小便。它的食量不大,它每天的食量大約是人類的三分之一,它只吃狗糧和火腿,它有專用的小飯盆和小水盆。它吃飯的時候先吃幾粒狗糧,然后用舌頭舔幾口水,這樣反復著,直到吃飽為止。
吃飽喝足后,我就給它撓癢癢,思思是一種享受型小狗,它趴在我腿上一會這里癢,一會那里癢,直到四腳朝天的讓我給它全身按摩舒服了。如果你不撓了,它就不停的向你撒嬌,讓你給它再一次撓舒服,再次撓完后,它連頭也不回的就去它的狗窩睡覺去了。
思思真是一只惹人喜愛的小狗啊!
四年級作文 篇3
清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風招展地笑著向我們走來,給大地披上新裝,使萬物顯現出無限生命。頓時,春深似海,到處一片生機勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠,露珠顯得晶瑩透亮,美麗極了!我帶著同樣開心的`心情騎著媽媽剛給我買的自行車,向翠湖駛去。風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來小鳥的叫聲,它在告訴我們:“春天來了。”
我騎著自行車慢慢向前行駛著,暖暖的陽光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無限的活力,仿佛在召喚人們盡情享受這快樂的時光。我不由自主的加快了車速,只覺得風刮過了我的臉,耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個個又綠又模糊的樹影和一朵朵花兒從我眼前掠過,我在想:我這時候的發型一定非常炫酷吧!
很快我就來到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過來的翠湖,在陽光的照射下顯得格外美麗,四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個性茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的樹蔭。看著湖邊一排排柳樹,我想到一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”翠湖還有三三兩兩的紅嘴鷗,春天來了,這些小東西還不舍得離開昆明呢!哈哈!誰讓咱們昆明天天都是春天呢。
啊!昆明的春天真美啊,讓我們一起去尋找春天吧!
四年級作文 篇4
謝謝你——爸爸 龍鳳小學 五年級 白斯勻 太陽公公無情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長長的'舌頭,懶洋洋的躺在的上,一動不動的。 在下午三點四十分,我叫醒正在沉睡中的爸爸,讓他送我去補習班。
我們家不算富裕,沒有一輛小轎車。因此,爸爸只能每天騎電動摩托接送我上學。 我們出發了!突然,我忘記帶太陽帽了。和爸爸說后,他要求我回去拿。我說:“要遲到了,還拿什么呀!”我嘟起小嘴,好像在埋怨爸爸走的
太遲了。一路上,我被太陽火辣辣的照著,耳根通紅,像發燒似的,眼睛也睜不開了。 “要是曬的話,就往我背上靠一點吧!這樣就不會太曬了。”爸爸和藹的對我說。 聽了這句話,我的心像注入一股暖流似的,仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。我趴在爸爸的背上,那種感覺就是幸福,我減少了太陽襲擊,可爸爸卻被曬得大汗淋漓。
此刻,我真想說聲:“爸爸,謝謝你!”
四年級作文 篇5
陽光似流水流淌在操場上,鳥鳴啾啾,一場手影游戲拉開帷幕……下樓后,同學們各占一塊場地,開始大干一場,我卻不慌不忙,有些離群,我有些猶豫:該做什么好呢?孔雀?小狗?大雁?我靈機一動,蹲下來把右手的大拇指豎直,無名指、中指和食指并攏,小拇指向下,看,一只栩栩如生的小狗,我把頭低下,再把右手放到我的頭頂上,就像小狗在草坪上吃草,我忍不住笑了。
我的四肢沐浴在溫暖的陽光下,“心”、“小鳥”、“小狗”……都在我們的手下誕生,大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個什么,就聽見了尖叫:“哇!你做了個孔雀……”我看向尖叫的來源,真的一只可愛的孔雀,我又獲得了一個好靈感。我來到一堵墻的后面,呆在垃圾桶旁邊,把手伸的老長,大拇指與食指合并,其他三只”蝦兵蟹將”……呃,反正是一個OK的手勢,我把手調整好位置,Look!一只在“鳥窩”里呆著的“小雛鷹”完成啦。
咦?哪來的雛鷹二號,原來是小培,她好投入啊!二號飛,我就跟著飛;二號俯沖,我也跟著俯沖……我又去找小羽,看看有沒有什么新鮮玩法。找到小羽,我便躲在一個角落后面,把手伸到邊緣,用手指靈巧地晃動,我開始學小狗叫:“汪,汪汪汪……”小羽見況走了過來,配合了我一番。她假裝踢我,往我手后面踢,“誰家的`看門狗?敢在我面前撒野。”我把手一縮,故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲,我們演繪了一只看門狗的故事。
復習期間的放松是奢侈的,陽光下的手影更讓我們喜悅而感動。我又來到草坪上,見小欣向我走來,我叫她別動,它立刻定在那兒,我把手做成小狗模樣,瞄準好目標,裝出憤怒的狗叫聲:“汪汪汪……”往她影子“發卡”上進攻,她裝出逃跑的樣子。玩累了,我索性躺在跑道上,任陽光暖暖拂過臉龐,任同學的手影烙在我身上,也烙在我心上。
我們全體女生還一起合作了“千手觀音”,第一個人抬起手,二、三、四……全都抬起手從右往左依次來,雖然沒有舞臺上炫酷,但是在老師的帶領下、我們的共同努力下,我們的“千手兒童”也成了操場上的一道風景線。