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五年級作文:夏夜即景
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級作文:夏夜即景,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文:夏夜即景1
夏天的夜晚,美不勝收。
一個晴朗的夏夜,我坐在河邊的椅子上,抬頭往天上看。白天那湛藍的天此刻變得幽藍幽藍的,像是一塊無比寬大的墨藍色的綢子。圓圓的月亮像塊晶瑩的玉石掛在綢子上,滿天一閃一閃的星星,像是鑲嵌在這綢子上的一顆顆晶瑩的.寶石,美麗極了。在柔和的月光下,奔騰了一天的小河平息了,月兒倒映在河面上。
晚風一吹,河面上波光粼粼,整個河面也成了一條綴滿寶石的綢帶。河邊一棵棵柳樹擺動著它那細長的枝條,一簇簇花兒綻著它那美麗的花瓣,小草扭動著它那細小的身軀,被風吹醒的蟬發出吱吱的聲音,還有那翩翩飛舞的螢火蟲與天上的星星相映成趣……看著這美麗的景色,我仿佛置身在幻境中。
如果是陰天,夜晚的景色就沒有那么繁華了。舉目遠眺,仿佛有一個巨大的灰色手掌遮住了天空,月亮只能偶爾從手指縫中露出一點。殘缺的月亮在天上飄來飄去,像是一位戴著面紗的神秘美人在悠閑地散步或是在漫不經心地畫畫。黑暗的樹林里傳來一陣陣沙沙聲,仿佛是樹葉在交流白天的熱鬧和繁忙。
夏天的夜晚真美呀!
五年級作文:夏夜即景2
天空漸漸暗了,太陽躲回了西邊的高山。皎潔的月亮露了出來,星星眨著眼睛。
展翅翱翔的白鷺,悄悄飛過湖面。一葉孤舟漂在水面上,靜靜的,船夫緩慢的劃著船。池塘里,朵朵荷花依舊盛開著,小鯉魚在荷花下面追逐嬉戲,玩的不亦樂乎。
昆蟲們開始了音樂節。青蛙站在石頭上高聲唱曲;知了坐在樹上用高音獨唱;蟈蟈歡快的哼著小夜曲;蛤蟆彈奏低沉的大提琴。這是多么美妙的交響樂。
夜漸漸深了,人們進入了夢鄉,高山睡了,樹林睡了,動物們也睡了。只有美麗的柳樹姑娘梳著長長的`頭發,風兒輕輕吹過,花兒們被吹醒了,湖面被吹醒了。在皎潔的月光下,湖面波光粼粼,花兒搖晃著身姿,螢火蟲拿著小燈籠,那情景好像星星落下,美麗極了。
夜更深了,大家都進入了夢鄉只有果園的水果們你擠我碰聊著天,枝繁葉茂的樹上偶爾傳來幾聲知了叫,那叫聲劃破了夜晚的寂靜。月光照在樹上,撒在了小草上,葉的碎影,果實的碎影,小草的碎影,重疊有序,把這寂靜的夜映的更加美了。
隨著幾聲雞鳴和陣陣喇叭聲,那是清晨的呼喚,預示黎明將要到來了,動物們起來了,河起來了,江水覺醒了。人們起來了,美好的一天開始了。
五年級作文:夏夜即景3
夕陽落下了山,帶來了夏天的清涼。打開了夏夜的大門。
清涼,這把鑰匙打開了大門,映入眼簾的,是蔚藍的天空,時不時還有幾只捕食了一天的鳥兒,急急匆匆的飛向自己溫暖的鳥巢。
緊接著,草坪里的昆蟲們按耐不住了。小螞蟻從窩里爬出,迅速的奔向草坪里的美食,螳螂揮舞著兩把大刀,耀武揚威的恐嚇兒童,蟋蟀也站在樹枝間,揚起脖子放聲高歌,引得人們連連贊嘆。
森林中,辛苦工作了一天的蜜蜂,在蜂巢中竊竊私語。蜂王挑出采集花蜜最多的蜜蜂,對它加以贊譽,美麗的蝴蝶,慵懶的爬在花床上,對著天空說著悄悄話,等待媽媽回家的'兔子們坐在地上嘰嘰喳喳的吵個不停。夏夜中的森林,像是在演奏一支安眠曲。
清晨了,和螳螂換班的貓頭鷹一動不動的盯著大地,似乎發現還有幾只螞蟻在忙碌的搬運食物。出來覓食的流浪貓,抓著一只倒霉的小老鼠,正準備飽餐一頓,卻被另一只貓兒搶了過去,生氣的小貓揚起利爪,劃破了夏夜的寧靜。另一只截胡成功的貓兒,得意洋洋的享受美食,時不時喵喵兩聲,炫耀著自己的功績。
貓頭鷹一動不動地望著月亮,眨了眨眼,似是有些倦了。正打算回去睡一覺,卻被一陣有規律的蟬鳴拉回思緒,繼續做夏夜最忠誠的守衛。
夏夜啊!在大自然中,你的美麗與活力都是那么旺盛,你的清涼更自然自然享受。在大自然中,你的每一處都是景色,當屬一年中最靚麗的風景線。
五年級作文:夏夜即景4
月光灑在院落中,溪里幾條魚游來游去,仿佛在享受著月光浴。院中的曇花探出了頭。
開始時,院中的曇花特別害羞,像一位小姑娘。等沒有了聲音時,她先會露出一點兒小腦袋,左看看,右看看,然后就把整個腦袋給探出來,一大口一大口地呼吸著空氣。接著她綻放出透明的裙子,發出一股沁人心脾的清香。但是,沒沒過一會時間,它又害羞地并攏起來,緊緊地縮在一起,頭垂了下來。
月光非常調皮,一會兒“蹦”到草地上,一會兒“跳”進水里與魚兒共同游泳。月光其實長了一條腿,她想去哪里玩,就去哪里玩。
一瞬間,可以清晰地看見月亮里有一個人。月亮和星星們一起閃著亮光,為黑暗的夜晚增添亮光,它們如一雙雙眼睛向我們眨著。螢火蟲在夜晚中閃著朦朧的微光在飛行,這情景看了讓人非常陶醉!月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,這情景好似夢境般美好。
小動物也來開音樂會了!青蛙蹲在河里的荷葉上,唱著自己的“呱呱”的叫聲。蟋蟀在草叢發出“沙沙”的聲音。這時,天空中突然下起了雨一顆顆水珠如豆子一般大小落在了地上。水珠“打”著河,河面濺起一朵朵美麗的'水花。水珠“嗒嗒嗒”的落在河面,水珠“嘩嘩嘩”的流進管道,水珠“咚咚咚”的敲打屋頂。魚兒在水里快樂地嬉戲,從遠處看,一切的景物構成了一幅寧靜夏夜圖。
我好喜歡這美好的夏夜……
五年級作文:夏夜即景5
夏天,是一個活潑的季節。不像春天那般溫柔,不像秋天那般灑脫,更不像冬天那般沉穩。夏天的美大多體現在夏夜,辛棄疾筆下的"明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。”就是對夏夜之美的描寫。
盛夏至,蟬聲響,微風起。清爽的晚風吹散了大街小巷的喧囂,只留下一片寂靜,時不時還有一聲兩聲的蟲鳴。小溪緩緩地流著,溪上的青草還帶有雨后的露珠,無數只螢火蟲隨著風翩翩飛舞,它們發出的.亮光遮住了星星和月亮,讓人難以入眠。
夜深了些許,螢火蟲少了一些,它們發出的光也變得暗淡。我望向天空,隱隱約約能看到一些星星了,可始終瞧不見月亮,這未免令人有點兒失落。但蟬先生、小溪先生和貓頭鷹先生合奏的樂曲令我忘掉了所有不愉快。
夜更深了,已經沒有一只螢火蟲,一切都變得寧靜。我再次向天上望去,滿目皆星辰,月亮高高地嵌在天上,有一種神圣而不可侵犯的威嚴。而那滿天的繁星在月亮的襯托下也顯得格外明亮了。
月光和星光逐漸暗淡,隨著第一聲鳥叫、第一陣黎明的風和第一縷陽光,這本讀了一晚的書興許該畫上句號了,但我始終相信,這是一本讀不完的書。每過去一個夜晚,這本書就會多一篇故事。
五年級作文:夏夜即景6
夏天啊,是個令我神往的季節。
夏天的傍晚,最閑逸的莫過于漫步在鄉間的小路上了。
走在小石子鋪成的小路上,時不時聽見黃鸝在樹枝上一聲聲鳴叫著。風,靈巧地鉆過樹叢,在我身邊跳起了野風圓舞曲,真有意思哇!夕陽透過密葉層層的包圍,星星點點地撒在了石子路上。花香飄飄,鉆進了我的鼻子里,我完全陶醉在其中了……
當夕陽快落下西山時,有許許多多只不同種類的鳥朝窠里飛去,在夕陽的襯托下顯得格外動人。天邊,玫瑰色的`云塊在慢悠悠地散著步。有時變成一只可愛的小兔子,有時變成一只兇猛的大雄獅,有時又變成一條張牙舞爪的龍……云塊的顏色也變了,有橙色、紅色、黑色、黃色……千變萬化,多姿多彩。
夏天最美的,一定是夜晚了!
我愛夜,也愛月。
躺在那有點兒潮濕的草地上,仰望漆黑漆黑的天空,漫天繁星,好不熱鬧!月亮,是那么圓,那么大……她如同一個情竇初開的少女,還有些害羞,一會兒躲進黑紗中,一會兒又和小星星們竊竊私語……
風姐姐來了,她那寬大輕柔的夏裝,觸了觸大地,便扇起了一陣清風。風,拂去了一天的炎熱,拭去了一天的汗水。她輕輕點了點平如鏡的水面,出現了一條條魚鱗般的波紋。聽!她鉆進了柳林中,不見了蹤跡,只留下一串兒銀鈴般的笑聲……
起身,踏在那鋪滿細沙卵石的河床,河床沒有了晝日的金黃,而是踱上了一片月光。我興奮極了,掏起一手沙子,輕輕撫摸,多么細膩光滑!我忍不住輕輕地踏入水中,踏碎了映在水中的月亮,踏彎了柳樹密密的倒影……
我坐在河岸上,望向那片荷花田。翠綠的荷葉上,滾動著晶瑩的露珠,幾只小昆蟲在荷葉上吸食著這美味甘露。幾朵荷花在翠綠中若隱若現,晶瑩剔透的花瓣上,一只亮晶晶的螢火蟲停在上頭,出現了一朵“荷花燈”。荷花田邊,是一叢綠油油的葉叢,時不時有一兩只流螢閃過……我又不禁想起杜甫寫的“銀燭秋光冷畫屏,青羅小扇撲流螢”。
夜,深了,月光也更皎潔,更明亮了!
月光下,一株紫色的夜來香正沐浴著月光,悄然開放……
五年級作文:夏夜即景7
夏天的清晨,是柔和的、甜美的;夏天的午時,是兇狠的、火辣的;而夏天的夜,是動人的、是夢幻的……
吃過晚飯,熱已經退了。出去逛逛,甚是愜意!
走出家門,一陣涼風吹過,使人神清氣爽,夜風拂去了白天的燥熱,輕吻著夜晚的小縣城。盞盞路燈傲然挺立在大街小巷,襯托月夜,格外顯眼。路上也有三三兩兩的人群經過,談笑風聲,給這寂靜的夜增加了一點生氣。瞬間又不似剛才那般幽靜了,走在路上,聆聽蟬的咄叫,傾聽花草樹木的低語,心中的所有不愉快都會煙滴云散!
來到池塘邊,青蛙正用它那圓溜溜的大眼睛歡迎著我的到來,它嘴巴一張一合,似一條彎彎的同牙,又似一個大臉盆,“呱呱”地叫著。望著它的那股狂熱勁兒,荷葉也迫不及待地舞動起來。一瞬間,一場盛大的演唱會在無聲無息中拉開了序幕。
首先登場的是披著綠綠的'衣服的小蟋蟀,它們卵足了勁地叫了起來,可能是叫得太歡了吧,時不時跳起舞來,增添一點氣氛;接著出場的是滿池的漣漪,借著風它一圈一圈地旋轉起來;隨后就是自由自在嬉戲玩耍的小魚兒……
走在回去的路上,我回頭望了望池塘那邊,真有點舍不得。
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