初三了作文

初三了作文15篇(精)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初三了作文，歡迎閱讀與收藏。

初三了作文1

　　我渴望霍老師來看我們，

　　我渴望霍老師來交我們一節課。

　　一節課，就一節課，

　　哪怕一節課也不交。

　　那就聽我們上一節課，

　　哪怕一節課也不聽。

　　那就常來看看我們，

　　我很想您。

　　那次，我想李老師提意見，

　　我說，

　　我想把霍老師加到Q群里。

　　我非常的想你，

　　這學期的開學第一天，

　　李老師第一次給我們講課。

　　可那天晚上，

　　我沒有想李老師以后會給我們怎樣講課。

　　可我想的`是霍老師為什么不叫我們了呢，

　　慢慢的我就睡著。

　　可我夢見的還不是李老師，

　　我夢見的還是霍老師。

　　我渴望霍老師來看我們，

　　我渴望霍老師教我們一節課。

　　一節課，就一節課，

　　哪怕一節課也不交。

　　那就聽我們上一節課，

　　哪怕一節也不聽，

　　那就常來看看我們。

　　霍老師：

　　您是我們永遠的老師。

初三了作文2

　　姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了…… 一天中午，我放學回到婆婆家吃飯，還沒進門，就聽見小弟弟大聲哭了起來，我走進去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽，我沒辦法。 到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說：“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的。”

　　“今天要去陽光大道散步，所以不行。”小姨說。 我想：“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼，我要做個合格、團結合作的小公民。”

　　小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了 “我要做個及格、團結合作的小公民”。 姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎？才寫幾排字，而且要寫弟弟的話，也不能盡寫缺點啊” 哥哥說“我們的`作文是寫爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規，所以我寫他了”

　　“弟弟哪兒不遵守法規啦？” “是的”小熊主動提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時，我只擦了一下就扔了” “不行”，姨媽說，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺吧，哥哥看樣子要改一晚上了。

　　小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。“不曉得哥哥的作文改好了沒有？，姨媽說了不能全寫缺點還要寫優點的”“是的，小熊，媽媽小時候也寫過《我的姐姐》，姨媽小時候也寫過《我的妹妹》；小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優點缺點都要寫的。” “時間太長，記不起了。”“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫進了作文！”

　　哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣：爭做合格小公民征文活動“我家的小弟弟” 姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書，在圖書店看書時，小弟弟想買一本書，他問他爸爸“爸爸，可以買這本書嗎？”

　　“不行。”他爸爸說。 這時小弟弟著急了，就一個勁的大聲說：“我要買------”。我看了看周圍，周圍有的人看了一眼，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會影響看書的人。”我連忙阻止小弟弟，但他不聽。 姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了。

　　在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個合格的小公民，要團結合作、尊老愛幼等。”從我做起，我要把自己的錯誤改正，發揚自己的優點，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。 今天一早，小熊問哥哥改好了嗎，哥哥說“好啦，好啦，來不及給你看了，我今天要交老師了。” 小熊不知道，雖然他沒有在書店大聲喧嘩，不過在哥哥的作文里，他還是個反面教材！

初三了作文3

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年年歲歲花開花落是相似的，可是隨著時光流逝，人的青春不再永駐。在這期間，人們一直在成長，懂得的東西越來越多，而花不會。

　　大大小小的事為成長之路點綴，走的途中，不妨回頭看看那些精彩。從牙牙學語到白發蒼蒼，我們早已成為有故事的人，正是這些故事，讓我們成長。

　　雨后的空氣并不怎么好聞，但卻不是很悶熱了。我背起包，離開了家門往公交站走去，等了一會，公交車總算來了。我給完錢，像車內定晴一看，噫？這么少人嗎？但是，只有橙色座位了，算了路程這么遠，我還是坐吧。我看著窗外，沉默不語。過了一個又一個站，人越來越多了，我看著站著的人們，特別想站起來讓座給老年人，但是，為什么全是叔叔阿姨？

　　窗外的建筑物比賽似的向我們后面飛奔，我想起今年寒假時坐公交車的一件小事，我和堂姐一起等公交車，等得的人很焦躁，車一來便一窩蜂的擠了上去，而車，剛剛好停在我面前，人們擠了過來，我并沒有趕緊上車，只是在一旁慢慢等，一位老奶奶走在后面，我轉頭對奶奶說：“你先上吧”，奶奶用白話回了我一句謝謝，姐姐看著我，輕聲說了一句：“看不出來啊，以前不是比賽一樣的擠上去嗎？什么時候這么乖了？”

　　這時一個男子的聲音把我的思緒拉了回來，他要他的妻子坐到我前面的空位，他的.妻子手里抱著一個孩子。我自言自語似的說了句：“那是，這不長大了嗎，肯定知道要尊老愛幼。”人流越來越多，上上下下的，我不知道有多少次想要起來讓座，坐在橙色座位好尷尬，我一個身體健全的人，坐在這不太好吧。懷著這種糾結的心情，車終于開到站了，我趕緊站起來，快步走下車。沉重的心終于放下來了，整理好了思緒，我苦笑了，以前是不可能有這種思想的吧，關心他人，讓座他人。這就是所謂成長吧！看來下次坐車堅決不能坐橙色位置，真的是對良心的考驗。

　　昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。我們在一點一滴中成長著。

初三了作文4

　　人的一生中，最重要的感情是親情，其次，就是我感悟最深的友情。為什么說是感悟最深的？因為我親身體驗過。

　　那是一個百花爭放的春天。由于我和我的朋友們鬧矛盾，友情像玻璃一樣破碎了。我當時十分氣憤，與朋友們大干了一架，雙方都恨之入骨。當時我氣得頭頂直冒火，并狠狠的瞪了他們一眼，然后怒氣沖沖地回到家。可能是生氣的緣故，當晚，我發了高燒，臥床不起。

　　生病的第一天，我非常沮喪，真希望有幾個朋友來看望我，哪怕只有一個朋友也行，可是沒有一個人來。風呼呼地吹著，我的朋友們在外面開心的玩耍，屋內只有我一個人，我忽然感覺這個世界好像把我遺忘了。我開始后悔，后悔昨天與朋友們絕交，后悔當時沒和朋友們和好。就這樣，我懷著郁悶的心情度過了一天。

　　生病的第二天，我的病情并沒有好轉，而是燒得更厲害。我迷迷糊糊地睡著了，夢到我與夕日的朋友們在快樂地玩耍，然后我們又鬧了矛盾，但我這次沒有生氣，而是退了一步，又和好如初了。夢到這里，我哭著醒來，又開始后悔前天沒有給朋友們道歉。我再次懷著郁悶的心情，度過了發燒的第二天。

　　生病的第三天，我燒到了40度，母親打算送我去醫院，我默默的點了點頭。到了樓下，我看到了他們在玩耍，我低著頭，暗暗的掉眼淚。母親開車到了我的身旁，我已下定決心，對母親說我要去玩耍，母親不同意，盡管如此，我依然跑掉。我搖搖晃晃的`跑到我的朋友們的身旁，向他們道歉。我不知道他們會不會原諒我，但我會不惜一切代價與他們和好。朋友們原諒了我，并邀請我一起去玩。我當時以為我在做夢，但是即使是夢，我也要抓住這個夢。我當時忘記了疼痛，與他們瘋玩了一下午。奇怪的是，等我瘋完，我就不燒了！

　　友情，是朋友之間的情感，他的力量很大，它是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手。它強大，但它也很脆弱，很容易破碎，所以我們要珍惜。這次，我覺得我長大了很多。

初三了作文5

　　飯的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成長的滋味是什么呢？

　　像西瓜一樣甜

　　在一個夏天，我們全家人都出去旅游了，我們首先到了槎山，那風景實在太美了，剛上去的時候，有些陡峭，不過，一會就好了，我們到了一個景點，先休息了一下，然后開始拍照，又逛了幾個景點我們就開始下山了。

　　“上山容易，下難”，今天，我真是應了這句話。開始的時候不是很陡，后來越來越陡，越來越陡，慣性也越來越大，腳步不由地加快，最后幾乎是跑著下山的，只過了一會，我就剎不住車了，我于是只能拼命地叫著。

　　爸爸一看情況不妙，立刻跑到了距我前面好遠的地方站著，像一顆高大又粗壯的大樹，當我快撞到爸爸時，爸爸用雙手一拉，我立馬就停下了，我開心極了，大叫著：“爸爸真偉大，爸爸真偉大……”

　　我從此以后，下山都會小心翼翼的，不會亂跑了。我成長了，成長的滋味可真甜，像西瓜一樣甜。

　　咖啡般的味道——苦中一點甜

　　我在家里的時候，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家里玩，先把作業寫完了，然后玩電腦，看電視，再玩，我玩著玩著，一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，我擔心極了，立馬給它“收尸”，放在一個隱蔽的地方，生怕讓媽媽發現。

　　可是媽媽的眼很尖，一回來就發現它的.花瓶不見了，馬上就把我“抓過去質問”，我很害怕，很擔心，汗直往外流，媽媽一看我神態不對，說：“是不是你把花瓶打碎的？”連問了好幾遍，我終于低頭認錯了，媽媽先是一頓批，后來又給我講道理。

　　我明白了，于是對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我以后不會再這樣了。”媽媽點點頭，我們都笑了，我成長了，體驗到了成長的滋味，像咖啡一樣，苦中一點甜。成長，讓我明白了很多。

　　成長的滋味，其實是多種多樣的，它不僅僅是單純的酸甜苦辣咸，還有很多無法言說的味道，但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣，我喜歡成長的滋味。

初三了作文6

　　斗爭是在正確的時間

　　當你進入初二，生活節奏突然加快。不經意間，時間匆匆從你身邊跑過，讓你不得不大踏步的追趕。為了夢想，只有奮斗，奮斗是在合適的時候！

　　有時候，我還是會想，從明天開始更加努力，但是每當我這樣想的時候，同學們總會看到努力寫作的情況。他們的眼神是那么焦慮，充滿了渴望。我知道他們在努力奮斗！在合適的時候掙扎。

　　昏暗的'燈光下，咬著頭，面對難題，我就像開著一艘巨大的船，與大海洶涌的波濤搏斗。我在腦海里努力回憶起之前老師講過的解題方法，借著強風，我沖破了洶涌的海浪。“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇”筆尖在紙上發出聲音，這太容易了。突然！我的船與總部失去了聯系。思維，破碎了，就像百慕大三角的風暴，指南針上的指針開始隨機轉動。思想停滯，不知道往哪個方向開。我手里的筆停了，房間里只有腳步聲，警告我不要放棄。這時，他手里的筆好像變成了帆，他好像在說：“孩子，不要放棄，努力奮斗！”在合適的時候掙扎！"

　　不知不覺，我又感覺到手中的筆動了一下。一串文字仿佛是一根繩子。他似乎強有力地連接了斷裂的思路。那根繩子是一點信號。沒有信號，游輪怎么可能在茫茫大海上航行？這讓我又興奮起來。緊緊皺著眉頭，苦苦思索。突然，一個微弱的信號震動了，慢慢的，信號越來越強。終于在很多公式里找到了我想要的信號。羅盤上的指針又有規律的轉動，船繼續航行，而船的后面，則是碎浪。我就知道斗爭來得正是時候！

　　終于寫完了，我放下筆，鬧鐘上的兩只手高高舉起，仿佛在為我歡呼。

　　奮斗是不服輸的勇氣，是走向成功的絕望力量，是人生不可或缺的一部分。初二，初中，甚至是人生最重要的一個時期，如果這個時候不努力，你會等到什么時候？

　　初二，奮斗剛剛好！

初三了作文7

　　當我坐在這考場里，我腦海中唯一思考的便是友情，我從來沒有像現在這樣如此的珍惜友情，呵護它。從小，便對它充滿了向往。因為，在我的世界里沒有多少朋友，即友情。

　　在進入初中之前，我心中并未對友情有多大了解，迷迷糊糊。小時，也許有幾個性情相合的，整日在一起玩耍。但，時間久了，爭吵幾次，便不會在一起了。有些的，父母去別地打工，搬走了，漸漸的聯系少了，到最后連名字都忘記了。六年與同學共處，隔了一個暑假，除了幾個交情好的，也都忘了。以前的朋友，在腦海里成了一盤散沙，她們的身影已模糊了。出入，我沒朋友，只能獨自徘徊在校圓的小道。

　　我與她們，素不相識，在一個下午，即成了好朋友。于是，這初中的友情便開始了。每一個夜，我都過得很開心，因為有他們陪伴。他們與我走在著碩大的操場上。我與他們大聲的說著話。說出自己的心。她偷偷點我的背，見我無奈的向四周搜尋著黑暗中的手，然后開懷大笑。我發現了，“嗔視”而望。她到不害怕，仍笑看著我。唉，無可奈何。我抬頭向上望，那輪明月高掛空中，黑云在她面前緩緩飄過。想必是，她也被逗樂了，想拿黑云遮笑哪！月光與燈光照在她們的臉上，我可以看見她們笑的`那樣開懷，臉龐泛著光，而開懷的笑聲像夢一般劃破了這般寧靜的校園，這般寂靜的夜空。行走在跑道上的我們彼此感受到了友情的美好，所帶給我們的甜蜜。

　　也許，就在那一刻，我明白了友情的可貴，友情的美好。在這條道路上，我需要友情，而如今友情在身邊陪伴，我會珍惜，呵護它們的！

初三了作文8

　　秋天是一個金色的季節，秋天是一個收獲的季節，秋天也是一個美麗的季節。

　　星期天上午，我和爸爸來到了化成巖森林公園，觀賞秋天的葉子。走進公園大門，各種各樣的樹木映入眼簾，非常好看。我和爸爸走在樹林間的石板路上，一陣微風吹來，樹上的葉子紛紛揚揚的落下，像五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞，落在石板路上，五顏六色，有的黃得似金，有的紅得似火，有的綠中帶黃，還有的紅綠相間。葉子的形狀也是各式各樣，有的像上衣，有的像扇子，有的像雞爪，還有的'像針線，讓人目不暇接。

　　踩在落葉上面，軟綿綿的，好像踩在地毯上，舒服極了。我撿起一片黃色的葉子，發現葉子中間有好多細細的花紋，聞一下，還有一股淡淡的清香，聽爸爸說，這是銀杏樹葉，可以用來泡茶喝。我高高興興的撿落葉，撿了一塑料袋。

　　下午，我和爸爸拿來剪刀和雙面膠，將不同顏色的葉片修剪好，然后拼成了一只只彩色的蝴蝶，美麗極了。

　　我愛秋天，更愛這千奇百怪的樹葉。

初三了作文9

　　新的一年里，我最想說的話是希望每個人都能擁有，擁有千年不枯的笑容，祝愿世間擁有金色的陽光和榮耀。

　　—題記

　　南國的冬天雖不如北國冬天那般白雪飄飄，卻仍逃脫不了冬神的神咒。一些樹木空站在街頭，守望著、盼望著春神拉著粉紅的裙擺，在百花爭艷中光臨這座略顯凄清的城市。

　　我站在風中，看著來來往往匆忙的行人和車輛。寒風，在我耳邊吹過。

　　“這已經是20xx了，我啊——”冬神在風中掩嘴輕笑，“是今年第一個擁有這座城的神哦！”

　　我點點頭。不錯，冬天擁有了這座城，而且，是第一個。

　　“早在很久以前，我就瘋狂憧憬著春神。幾乎每一年，他都是第一個擁有這座城的神。”冬神在我耳邊輕輕嘆息“我也想像春神那樣，擁有每一年這座城市最美好的時光年華。我每天在天界里奔波，希望能得到這個機會。一年年過去了，每天，我都無功而返。擁有這座城的最美的日子，成了我的心愿。”

　　我靜靜地聽著，聽著冬神的傾訴：

　　“愁猶如一根蠶絲，越拉越長，又如一片烏云，越積越厚。那時的我，對新年沒有希望。天界里的神都說，他們再也沒有見到我的笑容。”冬神似深深陷入時間的汪洋大海“他們說，他們無比懷念我的笑容，是那樣燦爛，那樣明亮，那樣溫暖，讓人聯想到金色的陽光，給世間帶來無與倫比的榮耀。”

　　“那天，我看見一個孩子在和另一個孩子打鬧。那個孩子不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。他沒有哭泣，而是用小手撐住地慢慢地爬了起來，又若無其事地帶著和剛才一樣的笑容，繼續玩耍了。”說到這，冬神的眼睛亮了起來，“我一下子就想明白了。從那天起，我重新擁有了明亮的笑容。讓人聯想到金色的陽光，為天界帶來了天山上的雪蓮，寒風中不屈的梅花。天界的冬天，因此而美麗。”

　　“漸漸事情好轉了。今年，天神賜予我這個寶貴的機會。他說，是我的'笑容，積極的心態，為我得到了這個機會。”冬神的臉上洋溢著幸福的笑容。他拍拍我的肩問：“嘿，你是不是也有什么在20xx年未完成的心愿？”

　　不錯，我希望擁有更好的成績，雖然在別人看來已經足夠好。

　　不錯，我希望擁有更高的身高，雖然在別人看來并不可能成為現實。

　　不錯，我希望擁有更多的朋友，雖然在別人看來已經足夠多。

　　但是，這一切在冬神的口中都不是問題：“只要你擁有積極堅持的心態，努力的行動，明亮的笑容，希望就會是成功的前奏，一切都會成為現實！”

　　“是的，為了我能擁有更好的成績，我要查漏補缺，專攻薄弱科目，每天堅持帶著燦爛的笑容去面對。”

　　“是的，為了我能擁有更高的身高，我要積極鍛煉，超越懶惰自我，每天堅持帶著明亮的笑容去完成。”

　　“是的，為了我能擁有更多的朋友，我要換位思考，真誠熱情待人，每天堅持帶著溫暖的笑容去交流。”

　　話落，我笑了，似一朵春天里盛開的粉紅色的桃花。路上過往的行人也一改疲憊滿是愁容的臉，綻放出明亮、燦爛的笑容，讓人聯想到金色的陽光。空中，一道神奇的光芒射向大地，無與倫比的榮耀馬上就要誕生！

　　我掏出手機，按下了快門：金色的陽光仁慈地撒向大地，時間定格在20xx年2月18日。

　　現在，我已經知道了——

　　不是20xx年擁有了我們，而是我們擁有了20xx年——這個注定精彩紛呈的時光年華！

初三了作文10

　　不知為什么心情特別低落，總想找個沒人的地方好好洗洗傷口，然后痛哭一場，這種情緒牽扯著我，讓我無力自拔。太多的無奈總在思緒糾纏不清時陣陣襲來，不幸和苦悶一幕一幕閃現，撕扯著我的心。

　　結束了一場十年的惡夢，他拿走了所有的財和物，留下一間空空的屋和一個八歲的女兒，幾乎所有的人都認為是我的錯。在大家眼里，我是個聰明漂亮，溫柔能干，心靈手巧的女人，一個近乎完美的女人。現在所有的贊詞都已不代表美麗，而是成了譴責的利器。

　　我知道不是我的錯，他受不了我的光比他亮。其實，他有自己獨特的.光芒，任誰也遮擋不了，是他自己的心灰暗，光芒才折射不出。走吧，去找到你的燈塔，讓你展現自我。

　　捂著受傷的心，獨自痛苦。友女瑩說：“這么大的事為什么不告訴我?讓我陪你。”

　　告訴你什么?我的失敗?我把我的失敗四處張貼?報喜嗎?喜從何來?

　　瑩點點頭：“說的是!”

　　為什么要把痛苦貼在臉上?即使所有的人都為你灑上一把同情的淚，你仍然要獨自去面對生活，面對現實。

　　人生在世，都會有痛苦的體驗。想得而得不到時會痛苦，生活不如意時會痛苦，奮斗失敗時會痛苦。有人把痛苦放在臉上，有人放在心里，有人喜歡看到別人在痛苦，有人正在經受痛苦卻沒有讓別人感覺到。

　　也許，不經歷磨練而輕易得到，就少了幸福的感覺?走出痛苦，就會發現幸福和快樂就在你的面前。

　　我能走出痛苦嗎?

初三了作文11

　　著名學者余對趙本山評價很高。在我們看來，他理解并詮釋了這個在喜劇表演上堪稱天才的小品演員。可以說，在今年央視春晚大結局小品《策劃》中，趙本山對劇中人的刻畫已經達到了出神入化的程度，達到了每一個手勢都是笑話的效果，以至于在萬家燈火歡慶佳節的時候，如果不親眼目睹趙本山的精湛表演，那就成了一大損失。

　　古往今來，許多文人墨客都在霜降時贊美臘梅，在寒冷的冬季穿越尋梅的積雪已成為一個著名的故事。一朵清香的梅花傲然立在雪中，根深蒂固地扎根在凍土里。它永遠是一朵粉紅色的花，在世界的前面插著風鈴。寒風凜冽，香氣卻久久地迸入冰天雪地。

　　趙本山看似與梅花無關，但你以為這位扎根于黑土地的才子不如“玲玲獨駕”的傲雪梅花？在這個到處都是冷嘲熱諷、惡搞的年代，被媒體稱為“惡搞來了”，誰又能把矛頭指向真正來自本地的藝人趙本山呢？就像所謂的圣賢、哲人、偉人習慣了妖嬈多姿，在對梅花的評價中，只有一個詞“好”是永遠不變的。在我看來，趙本山的`藝術，趙本山的小品只是一只“牛”，誰也撼動不了春晚語言類節目的冠軍。

　　這幾年難免有人指責趙本山春晚小品創意不夠。其實就創意而言，今年的春晚都是笑料。而流行的《策劃》卻把生活和藝術結合到了極致，把喜劇的真諦演繹到了極致，無懈可擊。但是，如果你擺出一副“老好人”的嘴臉，一遍又一遍地諷刺生活中的各種缺點，那純粹是對趙本山藝術的侮辱，作為趙本山，你一定要演好自己能演的角色，演好別人無論如何都演不好的角色。踏雪尋梅是梅花的王國；屬于梅花的是一群人的羨慕。如果有一天，他在趙本山的小品也開始走上“資本主義”的道路，與那些玩世不恭的“藝術”齊頭并進，那就像放春梅失節。

　　現在看來，他的——趙本山——的確是藝術之花里的傲雪寒梅。

初三了作文12

　　夜晚，一個人踱著手漫步在故鄉的竹林中。忽然想起竹林后面那一片湖泊，借著這皎潔的月光，應該也別有一番風味吧。于是，我裹緊大衣，離開了竹林……

　　去往湖泊的路是一條白甬石小道，踏在上面，只覺得細膩可愛。此時正值初秋時分，暄氣初消，桂花正開得爛漫，微風拂過，帶著淡淡的桂花香，使人迷醉其中。路旁的菊花如同羞澀的姑娘，裊娜地開著，月光還是淡淡的。而就是那淡淡的月光，霎時成了丹青圣手，將整個世界染成一幅肆意奔放的水墨畫。

　　這才是秋，沒有春天的陽氣勃勃，沒有夏天的炎烈迫人，也不像冬天一般全入于枯槁凋零。只一派樸實無華的氣象。

　　不一會兒，便來到了湖邊。水倒映著月，月映照著水，一點點淡淡的月光在水中閃爍，烘托出一片安靜而祥和的夜，水是碧陰陰的，如六朝金粉所化。湖面時不時泛起漾漾的柔波，為湖面增添一份恬靜。月光如流水一般，輕輕地瀉在湖面，薄薄的青霧浮在水面，又似乎籠著一層輕紗般的夢……漸漸的`，湖上的霧氣多了，到處彌漫著青氣，螢火蟲成群飛過，仿佛月光所掉落的精靈。

　　“滴答滴答”天空下起了小雨，纖細的雨絲，一簾疊著一簾，連綿不斷地閃爍著，演奏出一曲秋之聲。雨落在人的臉上，給人以心曠神怡的感覺，聲聲長，聲聲短，淅淅瀝瀝地沿著歲月的滄柔一路從天宇之中傳來，柔情地伴著我的思緒，浸潤在唐詩宋詞里。“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”，亦是將雨描繪得淋漓盡致。雨，它洗去大地的塵埃，滋潤萬物的生長，遠離塵世的喧囂，毫不夾雜一絲邪念……

　　凝望天空中那一輪皎潔的月光，只留下了一聲響徹千古的嘆息。

初三了作文13

　　都說春雨貴如油，可冬雨一點也不比春雨遜色，而且比春雨更具情意。

　　冬雨是與眾不同的，冬雨來臨時自帶徹骨的冷,透著痛心的寒,有著一個不依不撓的風作伴，讓她這場舞蹈多一分獨立。冬雨是憂郁的`雨，徐徐從天飄至于地，風流婉轉。冬雨飄落時就像場不規則的舞蹈，但卻有種獨特的美感。落地時壓根就看不著那“穿針線”，那“發絲”。于是，它便喜歡和我們玩捉迷藏。

　　哭了一天的冬雨，不聽慰籍，依然在那一角哭個不停。埋著頭哭著，一點生氣都沒有。畏畏縮縮的擦著眼淚，流落不知多少淚水在塵埃。搞得天不知所措，地不知所云，灰沉沉的，壓制著內心，抑郁。

　　但也只能任著冬雨哭去，天地也不管她了，她便哭得更……唉，真叫人憐惜！S“哭吧哭吧，想哭就哭吧，把心里的苦都哭出來吧，或許能好受些，想發泄就發泄吧，不必顧及他人，哭吧，冬雨！”我心里安慰道。聽了我這話，冬雨便哭的更加沒有限制了，嚎啕大哭般的留著眼淚，我真有點后悔安慰她了。漸漸地，冬雨收起了她那苦瓜臉，可能是哭夠了，可是她還是有在流淚，哭著哭著，她有哇哇大哭起來，這可能是寂寞了吧。風來了，和她談了談心，她得到了風的安慰之后，她不哭了，她嬉嬉笑笑地和風唱著歌兒，唱得滿頭大汗……誒，怎么又哭啦？風失去了剛剛那歡快勁，像吃了芥末板起了張臉，對冬雨噓寒問暖，我們見著，擔心得不知所可，我就那樣看著冬雨哭著。冬雨見著，笑著說“哎哎，你們怎么了？怎么個個愁眉苦臉的？”風就問了“你剛剛不是哭嗎？”“不不不，我是見著你們這樣對我，我高興的笑呢！”她說完便慢慢地不做聲了，悄無聲息地走了，再見也沒說一句。天色漸漸暗了下來，逐而天黑了，只聽見“滴答、滴答……”哦，冬雨姑娘的眼淚害得找朋友呢……

　　哈，這就是內向的冬雨啊！

初三了作文14

　　咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘小船；反而令人聯想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割斷我兒時的童話夢。回想一下，英勇的人們總是和家人團聚，在一齊，永遠永遠。而如今長大的我還是不得不應對生離死別。

　　一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么總是要離去？不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠沉睡之時也不會明白的，因為它是沒有答案的！

　　天上的'月亮真是美麗，但是它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個寒戰，圍上被子，又喝一口溫熱的咖啡，突然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經失去了作用。或許，夜太深了。它已經無法讓我清醒，一倒下床便進入我痛苦的噩夢之中。

　　夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復的重復著；夢中，我盡力的阻止一切事情的發生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來。看一眼黑夜，月亮已經不見了，但是出現了幾顆星星。心里泛起一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。

　　又喝上一口，不對，這個味道不對，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們為什么要親手將它倒掉呢？

　　此時，親情仿佛離我遠了，因為月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。

初三了作文15

　　讀書學習怪怪的？知道的越多，不知道的越多。當你認為人體只需要食物時，食物就變成了飼料。走進我的空間，和我一起享受讀書學習的滋味。

　　人累了，喜歡一個人坐在房間里，讓疲憊的身體得到安寧；心累了，喜歡捧一本書，讓浮躁的經歷來安慰。

　　書是失落的血液，是聰明的生命，是無盡的源泉。走在書里，我感受到了智慧，快樂，釋放，溫暖與寧靜，還有激烈的舞蹈…

　　回想我讀書的日子，還是忍不住感到興奮。一路上山離水遠，對書總有一種說不完的感覺。晚上很安靜，手里有很多想法。閱讀古今中外的錦繡文聯，都是飽含深情的一句話，閱讀世間萬千氣象風情的書頁，觸摸書中講述的故事的經脈，展現書中人物的笑容，把握書中文章的內涵。云水之類的句子，花雨之類的五彩意境，真摯動人的情感，像春日里盛開的花瓣，喚醒了我沉睡的心。有書的日子是充實的，充實的，充實的。

　　我們是未來人類的靈魂。社會需要的不僅僅是鋼筋混凝土的高樓，更需要的是鮮活的生命，細膩的心靈，祖國的未來。因此，作為學生，他們必須鍛煉語言技能，提高語言吸引力、說服力和動機，拓寬語言內涵，增強語言親和力和凝聚力，豐富語言積累，再現語言的趣味性、靈活性和沉重性。當我們有了精湛的語言技巧，高超的.控制能力，靈活的適應能力，其實我們就有了取之不盡的財富。到時候我們說的每一句話都真的會起到“不是蜜，而是能粘住一切”的作用。這些能力的獲得只能靠書本。只有讀書，才能源頭活水，才能滋潤求知欲。只有通過閱讀，我們才能引領社會的發展和進步。讀書，多讀書，才能融入社會，才能得心應手。和書做朋友！因為讀一本好書就像在嚴冬遇到炭火，它會用無私的自信點燃你的激情和激情。

　　和書做朋友！因為讀一本好書就像在炎熱的夏天遇到強烈的陽光，當你自得其樂的時候，它會給你浮躁的心帶來一陣涼風。

　　和書做朋友！因為讀一本好書，就像一艘迷途的船，遇到了指路明燈，揚起理想的風帆，駛向人生的旅途。“書卷深情如故人，每一次相親都是淡淡的歡喜，前面有三千字，胸中無塵。”“如果你看不懂夜里的五聲鼓，你的工作只不過是一場風暴和十次感冒。”。

　　和書交朋友，向書學習，讓一縷書香陪伴你我！

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