三年級有趣的作文

時間：2024-06-12 18:35:09 三年級我要投稿

三年級有趣的作文[優(yōu)]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級有趣的作文[優(yōu)]

三年級有趣的作文篇1

　　我有一只蝸牛，它大的出奇，同學們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。

　　大大，它是白玉蝸牛，它的身體是白色的，就像白色的玉石一樣晶瑩剔透，這就是它名字的由來；它有嘴，我們在蝸牛中叫口，大大的口在蝸牛中非常大，有我的指甲一半大呢，不要小看了它的口，里面可有25600顆牙齒，我從書上看到后，下巴好像要掉到桌子上；它的觸角好軟，一碰觸角，馬上會縮回去，就像害羞的小姑娘不敢見人，它有兩對觸角，長的兩個長在上面，邊上是眼睛，下面的觸角上面長著鼻子；最奇怪的是大大的殼，那么的與眾不同，其它蝸牛的殼是圓圓的'，像香螺，大多數是黃棕色的，可是大大的殼是螺旋形的，上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒，當然，它可不像巧克力那么脆弱，它又重又厚又大，像戰(zhàn)士的“鎧甲”。

　　大大有它的專門營養(yǎng)餐。我會摘一點點葉子，放1-5顆飼料，放點水。它喜歡吃青菜或樹葉，泡過水的面包渣等等。每當我給它喂食的時候，大大都會把身體立刻縮回“屋子”里，然后再慢慢地再探出頭，觸角像雷達一樣抖動，好像在觀察有沒有人偷看。接著開始吃東西，速度非常慢，好像在優(yōu)雅的吃西餐。

　　大大的活動最有趣，一天的下午，我?guī)е业男∵\動員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬，銘浩的蝸牛跑出來跑道，爬到了大大的蝸牛殼上，好像在搭順風車。大大不樂意了，馬上縮回殼，好像在說：“我不跑了，怎么著！”真是讓人忍俊不禁。

　　大大非常愛睡，可是今天不愛睡，一直爬來爬去。我不知道為什么，上網查了之后才發(fā)現蝸牛喜歡潮濕的地方，今天非常潮濕，它要在它喜歡的天氣里多多運動，鍛煉身體呢。

　　這就是我的蝸牛大大，它是我最好的朋友。

三年級有趣的作文篇2

　　同學們你們認識蛤蜊嗎？它是一種軟體動物，生活在近海的泥沙中。體外有雙殼，顏色美麗，肉可以吃。今天我要說的事就和它有關。

　　中秋節(jié)的早上，爸爸媽媽帶著我來到了生鮮市場。我看到人滿為患得市場里有好多新鮮的菜呀！我從人群中擠了過去，看到有人手上提著蛤蜊，這讓我立刻想起我曾經在青島吃過這個，我就讓爸爸給我買。媽媽說：“想吃就自己學會挑，自己挑的才好吃。”我呆呆得看著許多蛤蜊在一個大盒子里，真不知從哪下手。這時我發(fā)現好多蛤蜊上面都露著一條肉肉的`東西，我一摸它，蛤蜊的殼就關上了差點夾到我的手。這時，媽媽遞給我一個，我還沒碰到，它就噴了我一身水。媽媽說：“會噴水的蛤蜊才是最新鮮的�！庇谑牵姨袅艘豢饡䥽娝母蝌鄹吲d的回了家。路上我在想，沒想到買個蛤蜊都這么有趣。

　　晚上，吃著鮮美的蛤蜊，看著圓圓的月亮，我覺得能在這么美的晚上，享受自己的勞動果實真“美”呀！

三年級有趣的作文篇3

　　昨天晚上，我晚上睡覺的時候，本來馬上要進入夢鄉(xiāng)，卻被一只蚊子給騷擾了。

　　我三番五次起來找蚊子，可是那只蚊子東多多，西藏藏，怎么也找不到�？墒撬珶┤肆�！我只要一躺下，它就嗡，嗡，嗡，嗡的`叫。我恨不得一巴上就拍死它。送它去見閻王。千找萬找，終于知道了，不是有一只蚊子，而是有三只蚊子。我挨個打死它們。每一只蚊子上都血淋淋的，我只要一吹，它們就沒了。

　　我一看都12點了，趕緊睡吧。明天起不來就完了。他們以后再也不跟我捉迷藏了吧！

三年級有趣的作文篇4

　　春天，媽媽買了兩只小雞，我興奮得一蹦三尺高。

　　我雙手捧著小雞，毛茸茸、軟乎乎的，一身淡黃色的絨毛很好看；小雞的.嘴尖尖的，小眼睛又黑又亮，真可愛！我先用紙箱給小雞做個暖和的窩，然后又放上水和小米，再把小雞放到里面，它們驚恐地東張西望，“嘰嘰”地叫個不停。我把小米放在手上喂它們吃，它倆像是很害怕，遠遠地離開我的手，退到一邊，還“嘰嘰”地叫個不停，一口也不敢吃。我急得不行，生怕餓著它們。直到該吃午飯了，我才戀戀不舍地離開小雞。等我吃完飯回來，發(fā)現小米被它們吃了一大半，水也給弄灑了，真是兩個小淘氣！

　　小雞長得可真快！沒過幾天，就長出了小小的白色的翅膀，還時常撲楞著小翅膀想往外飛，太有趣了。

　　小雞也和我混熟了，我把它放到手里也不再怕我，還時常在我手里輕輕地啄來啄去。

　　有一次，我正在睡覺，小雞突然“嘰嘰”地叫了起來，我以為有什么事情，急忙跑過去，誰知它們在解大便，小雞真調皮！

三年級有趣的作文篇5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音呀？悄悄地告訴你吧，這是從語文課上傳來的，我們在玩照鏡子的游戲呢！

　　游戲的規(guī)則是這樣的：一人照鏡子，要做出各種奇怪搞笑和高難度的動作；另一人當鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人的動作，這可是很有難度的哦！

　　激動人心的時刻終于到來了，首先上場的是小月和小葉子。小葉子當鏡子，模仿小月的動作。小月瞪大了眼睛，翻起大大的豬鼻孔，又鼓起了大肚子，像一只活潑可愛的豬寶寶。可模仿“鏡子”的小葉子東看看，西瞧瞧，一會兒瞪大眼，一會兒翻豬鼻，一會兒鼓起大肚子，最后，她把這一系列的動作結合起來，終于做像了。我們看著小葉子超級搞怪的'樣子，哈哈大笑。時間一分一秒地過去了，老師終于叫到我上臺了。在我剛剛站上臺的那一刻，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，擔心自己模仿不好。

　　當老師宣布由我來照鏡子時，我長長地舒了一口氣，心想：終于可以隨意地刁難同學，我可要好好把握這個機會哦！當老師喊到“動作”的時候，我迅速抬起細長的左腿，用手緊緊抱住，并把它豎得直直的，緊緊地貼著頭的一側，同時眼睛也不閑著，翻起了斗雞眼，惹得同學哈哈大笑，真有趣呀！這高難度的動作，使“鏡子”學來學去，怎么也學不像，只能心甘情愿地認輸了。

　　通過這次游戲，我覺得做任何事都要仔細觀察，不能著急，反應也一定要靈敏。

三年級有趣的作文篇6

　　我記得我做過最有趣的一次實驗，那就是在一位老師家里做的，當時老師讓我們將一塊布手帕全燒起來，然而并不將手帕燒掉。當時我們怎么也不敢相信這是真的，簡直是天方夜譚，不可思議。

　　我拿出一塊手帕，沾了點水，點了起來，可怎么也燒不起來，我又點另一個沒有沾水的角落，大火燒得十分旺，我立刻將它扔進水里，再一看手帕全燒了，就我沾的水的那角落沒有燒掉。

　　同學拿起另一塊手帕將它放進油里，然后也用火把它點起來了。可誰知最后他的實驗更加慘烈了，他手上的手帕全燒光了。

　　就在這時老師捧來一盆清水，一小盆油，再拿來一個大鑷子，兩個盆子。大家都感覺莫名其妙……

　　老師將手帕先放進水里，再將手帕擠干，然后又把擠干的手帕放進油里，再用火點燃。老師將點燃的手帕立刻用大鑷子夾住，舉起來，我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕，手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后，終于熄滅了。

　　我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看，都驚得摔在了地上，奇跡發(fā)生了，手帕竟然完好無損，沒有絲毫被燒過的痕跡。

　　這時老師告訴我們：水和油合在一起，油是浮在水面上的，它倆倒在手帕上，而油只是浮在手帕表面上，它點燃后只會將油燒掉，但水卻留在手帕上，所以燒著的'只是手帕上的水，而手帕卻永遠不會燒掉。

　　通過這個原理，同時讓我悟出了人生的一個道理：一個人不能只看表面現象，而要注意內心深處。

三年級有趣的作文篇7

　　我遇到很多有趣的事，但是有一件事讓我記憶猶新。

　　前幾天，我們學校慶祝十年校慶，學校的墻壁上掛滿了慶祝的條幅，上面寫著：“漯河開發(fā)區(qū)小學建校十周年�！钡茸謽�。我們幾個同學一起觀賞條幅。正看著，突然一陣大風刮過來，張熙驚慌的說：“哎呀，這條幅會不會被刮下來。”說完，她又仔細看了看條幅的四周，放心的說：“沒關系，不會掉下來的`。你們看，條幅的西周被釘子訂得多結實啊�！彼捯魟偮�，一個條幅“刷”的一聲從天而降，落在了我們前面。我們幾個見狀，都忍不住哈哈大笑起來。然后，我們請老師又把條幅掛了上去。

　　這件事情真有趣。

三年級有趣的作文篇8

　　夏天，我在沙巴的森林里發(fā)現了一種奇怪的植物。

　　它十分艷麗，像一個小小的、長長的紅燈籠。莖長在最下面，又紅又長。像花瓶似的身子紅白相間，上面還有一個粉紅色的小蓋子�？擅利惲�。

　　“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液，不時發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液，卻沒注意到粉紅色的“蓋子”關起來了。等到“蓋子”再次打開，小蒼蠅竟然不見了！

　　這奇怪的植物是什么呢？我趕緊找出《百科全書》仔仔細細地查詢著，終于找到了答案：這奇怪的`植物叫“豬籠草”，是吃蟲子的。一旦有蟲子飛進去，蟲子就會漸漸地腐爛，最后消失。

　　大自然真是千姿百態(tài)，各不相同。誰能想到，像豬籠草這樣的植物，居然還能幫我們消滅害蟲呢！

三年級有趣的作文篇9

　　一說起拔河比賽，我真是既喜又憂，喜的是我們又可以一展自己的風采，可憂的是想到我們班大部分個兒小，對手有很大的優(yōu)勢，這讓我緊張不已。同學們就沒有底氣，因為我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，同學們卻異常興奮，因為我們班又新來一個大力士王若飛。今年三年級每班級都是59人，三二班的同學一看我們班的同學如此魁梧，一米六的個子，體重將近130斤，都被震住了。我們在心里上贏得了可貴的'分數。

　　比賽馬上就要開始了。我的心一下子提到了嗓子眼。大家一切準備就緒，只聽老師一聲令下：“各就各位，預備??開始！”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三（2）班的“陣地”移去，我班的隊員也不甘示弱，個個瞪著眼，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間“加油！加油！”兩方的拉拉隊使勁地叫著，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地為同學們助威。陳老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學也不例外。不知是怎么回事，紅綢帶又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的一面出現了，三（2）班的隊員以為自己贏了，于是大家都松了手，而我班的隊員始終堅持著，就不用吹灰之力把他們打敗了。

　　“我們贏了！我們贏了！”我們興奮地跳起來。這真是一場有趣又出人意外的拔河比賽

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