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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
“小鄺，我說了幾遍了，要直著跑到大繩里，一跳，再往外跑，要朝對面的同學跑。”哎哎哎！老師又來了，我跳繩跟不上，總是被老師教訓。因為跳繩不好，我在體育課上，總是被訓的傷痕累累；因為跳繩被訓，我討厭體育課。跳繩有什么了不起，一點兒也不酷！
今天又有體育課，上學路上，我的心情很沉重，感覺書包有千斤之重，壓的我喘不過氣來。到了學校，我念叨著：“不要跳繩，不要跳繩……”但我知道一定會發生的.，因為墨菲定律告訴我：越不想發生的事越會發生。突然，我好恨墨菲，要不是他發現了這個破定律，也許就不會這樣。
上課鈴響了，今天的噩夢開始了，輪到我跳了，我不停的往后退，同學們不停的把我往前推，算了，豁出去吧！我看準時機，一頭扎了進去，一跳又沖了出來。哈哈，我成功了，我跳過了大繩，太好了，激動之情溢于言表啊。
看來跳繩也沒有那么可怕呀！
二年級作文300字 篇2
我家養了一只小烏龜，叫“小太陽”。那是一年級期末考試得滿分媽媽給我買的。
“小太陽”的烏殼像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里，我看它可愛的'樣子，便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里，我躲在一個角落里觀察“小太陽”吃東西的樣子。“小太陽”伸出頭來左看看，右看看，像是怕別人和它搶食物，我心想：它一定會把那些小蝦米吃完的。果不其然，“小太陽”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了，它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺了。沒過多久，我忽然聽見了水流聲，我想：是哪個“搗蛋鬼”呀？我回頭一看，“小太陽”正在魚缸里健身呢！只見他敏捷的四肢在水里游來游去，真是神速呀！如果三千米長游，一定能游個第一。
雖然它不是人，但給我的童年帶來了歡樂。
二年級作文300字 篇3
雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。
很快，在靠近墻角的花壇里，我們發現了目標。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細長的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經過的.地方，會出現一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。
我終于忍不住了，想捉住一只。可是同伴們出手比我快，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發現了一個目標。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標出現了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我耍花招，把頭縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蝸牛真好玩！
二年級作文300字 篇4
五一勞動節到了，全國各地的人民們都在勞動，我們也開始勞動吧！
我看到我的學習屋已經很臟了，便立刻打掃起來，垃圾真是太多了，有蘋果皮，有塑料袋、還有香蕉皮……反正，垃圾到處都是，害我打掃了兩個多小時，是啊，快把我累死了。
下午，我和爸爸、媽媽去圣豪購物。因為媽媽說：“過五一勞動節，圣豪一定搞活動，東西都很便宜，再說了，咱家的'廁清和洗衣液都已用完了，再不買馬桶和衣服都臭死了。”于是，我們去了圣豪。
一進圣豪的門口，我們都大吃一驚，圣豪里的人真是人山人海，多如牛麻呀！爸爸說：“我們先買廁清和洗衣液吧！”我們說：“好吧。”于是我們上了二樓。二樓的人也很多，但是比一樓少，媽媽看中了一種洗衣液，問：“這種多少錢呀？”售貨員說：“原價58元，現價38元，”媽媽說太貴了，不買，不一會兒，媽媽又看中了一種，而且是買一瓶廁清帶一瓶洗衣液的，媽媽問：“這種多少錢？”售貨員說：“28元，”我們高高興興的買了兩瓶。
啊， 五月一日勞動節，我們家人都過得很充實，很快樂。
二年級作文300字 篇5
下雪了，下雪了，雪花跳著優美的舞蹈，飄落在房頂、樹上、草地公路上，為它們披上了一層厚厚的“華麗的衣服”。
下雪天，最快樂的是我們這些孩子們，我吵著讓媽媽陪我玩雪，媽媽在我的央求下同意了。
媽媽帶我來到公園，草坪上早就是厚厚的一層了，我迫不及待的踩上去，腳下發出“咯吱咯吱”的'響聲。我還不知道咋回事，就聽到“啪”的一聲，一個雪球從媽媽那個方向飛過來，落在了我的身上。我笑著想跑開，沒想到腳下一滑，我一屁股坐在了雪地上，身上都是雪。我顧不得爬起來，也捏了個雪球投向媽媽，媽媽顧著捏雪球，沒注意到我投過去的“武器”，它剛好落在媽媽的頭上。我們就這樣，你追我，我追你；摔倒了爬起來，爬起來又摔倒。不一會，我們身上、頭上都是雪。但我們的臉卻紅彤彤的，身上暖暖的，我們的笑聲在公園里回蕩。
這是我第一次打雪仗，玩得真開心！
二年級作文300字 篇6
我有一個同桌，他叫馬子鑒，不但是我的同桌，而且他還是我從小玩到大的兄弟。
那時候，我們住在一棟樓的一個單元，他家住四樓，我家住在六樓。聽媽媽說，我們小的時候，兩個媽媽誰都不上班，在家里哄我們，有時候我上馬子鑒家玩兒，馬子鑒也上我家玩兒。兩個媽媽一起做飯，喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿濕床，一起哭，一起笑，一起慢慢地長大。
在我五歲的`時候，我家搬走了。雖然我們不住在一起了，但也會到各家去玩，從來也沒有不聯系的時候。今年的暑假，兩個媽媽同時給我們報了一個作文班，分座位的時候很幸運，我和馬子鑒做了同桌，學習的時候也能互相幫助。可能是因為我們太熟悉了，我們太要好了，同時還很淘氣，所以我們有時候在上課的時候會說話。那時特別開心，當然，小動作也就來了，于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心，那節課，我沒上好，什么心思都沒有了，所以字寫得一塌糊涂，讓老師驚訝得不得了，還讓我重寫了一遍。
我很想找回我的同桌，因為我喜歡我們在一起的感覺。如果還能讓我們成為同桌，那我一定要吸取教訓，絕對不會再犯原來的錯誤。不知道老師看了我的作文，能不能滿足我的心愿呢？
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