形形色色的人五年級作文【薦】
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的形形色色的人五年級作文,歡迎大家分享。
形形色色的人五年級作文1
我的爺爺非常愛看小說,他對小說的癡迷程度跟我們玩游戲差不多,可以不吃飯,不睡覺。
其實,爺爺愛上小說是最近的事。本來平時從來都不看手機、電視的爺爺,在那次以后他每天都會在手機上看小說。那一次,爺爺無意間在我玩游戲看廣告的時候看見了免費小說,并且還有領手機的'獎,由此便產生了興趣,就開始瘋狂看小說。他可以一直盯著小說不眨眼堅恃5分鐘,好像生怕少看幾分鐘似的,他還可以算到每一口飯菜進嘴的時間是他看小說翻頁的時候,我也是佩服他!
有一次,我放學一回來就看見他戴著老花鏡在看小說,一直到奶奶做好了飯他都還在看。奶奶有些生氣說:“看!再看就別吃飯了!”但爺爺卻充耳不聞,若無其事繼續看著小說,直到我們吃完飯了,他都還在看,我提醒爺爺:“別看了,爺爺,快點兒去吃飯!”奶奶卻說:“別管他,真是看得飽是不嘛?”
看著爺爺餓起肚子低頭看小說的樣子。我突然想到一個成語:如饑似渴。爺爺,假若您小時候能如此著迷小說的話,你現在肯定能成為我們羨慕的大作家了。
可惜,時光不能倒回。但我還來得及。
形形色色的人五年級作文2
“手機控”這個詞兒大家都知道吧!就是把手機玩得賊溜的人。可能你們會認為“手機控”都是年輕人,我要說:“NO!No!NO!”因為我的外婆就是個例外。她高興時會玩手機,生氣也會玩手機,心情一般也會玩手機,入迷后誰都不理。
外婆是一個名副其實的“手機控”。她把手機外殼裝飾得特別漂亮。比年輕女人的手機還漂亮。看!那朵藍色的花好不好看?我覺得還不錯,挺漂亮的。
外婆一天到晚都在玩手機,本來視力就不太好,要戴上眼鏡才能看清楚。咦!外婆竟然在刷“快手”,她看得津津有味,完全沒有理會我。“給我看看嘛!外婆。”我說道。“不行,我正在看‘小鮮肉’呢!一邊兒去!”外婆俏皮地說道。哼!不看就不看唄!
“丫丫,快點兒,換身好著的衣服來拍照!”外婆喊道。我走過去一看,外婆早已撐好自拍桿,比了個OK手勢,她看了看照片,似乎不太滿意,在手機上一會兒把照片拉大,一會兒又縮小;一會兒歪起頭看,一會兒瞇起眼睛瞧。我走近一看,原來她在美顏。而且看上去還挺美的。
有時候,外婆自己還會拍視頻,發到“快手”上,有的視頻還獲得幾百上千個贊呢!看來,外婆的`粉絲不少啊。
外婆,您就開心地玩吧!把年輕時的快樂找回來。
形形色色的人五年級作文3
我有一個同學,叫小升,他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說起話來彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師,為什么稱他為“畫師”,還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課,小升說:“兄弟們,我已經畫好漫畫了,你們要不要看一看”?我們不相信,便去看一看,小升拿出他的那個漫畫來,當他打開那個漫畫本時,我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡直跟動了一樣,我們看了,就更加不相信了,要求現場畫一個,他爽快地答應了,只見他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”,畫本上的一個人物出來了,我們一看,這回總算相信了,爭先恐后地看他的漫畫冊,把這些畫進行了大規模的宣傳,讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小升不僅漫畫畫的好,而且他的那些作文、自編小說,也很生動形象。
有一次考試,卷子發下來了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點沉迷了,我也看過他的`自編小說《小升自傳》,寫得可真好,真讓我無不嘖嘖贊嘆。
小升一個“畫師”,一個“作家”,他的每個作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!
形形色色的人五年級作文4
小連長得如同一棵挺脫的樹,眼睛猶如銅鈴一般大小,鼻子不大不小,非常適宜。他氣質穩定,有種神圣不可侵犯的感覺。
課堂上他特別冷漠,從不舉手回答問題,只會靜靜地坐在那里聽講。有次老師看沒有人舉手,來了個出其不意,讓小連回答,小連不慌不忙地回答,老師就對大家說:“答對了,不錯不錯!”可小連依舊不愛舉手發言。
雖然小連不喜歡舉手回答,但他成績非常好。他考試經常得第一名。比如語文,老師一到發試卷便不“耐煩”地說:“第一名,怎么又是小連啊!莫非是忘關‘學習第一’的默認設置了嗎?”同學們紛紛大笑起來。
作業就更不用說了,他是A+的老常客了。“我們講評一下作業,首先來猜一下這份完美作業是哪位同學的?”老師問我們。我們異口同聲地說電腦上這份作業是小連的,老師點評道:“這作業寫得多么優秀啊!運用了比喻的修辭手法和環境描寫,寫出了小王同學當時的悲傷!”
體育也是他的“管轄”區域,他跑步可是班級前茅呢!體育里他最喜歡籃球了,他很多球服都用明星的數字,會的`技巧也不少,后仰,跨下,背后運球,轉身,上籃……
這就是我的模范生朋友——小連,他熱愛學習,是同學們的榜樣!他酷愛運動,是健康的“指南針”!
形形色色的人五年級作文5
我們班的能人可多了,有“體育健將”江浩,有“電腦高手”諸行健,有“小歌星”周悅琪……,但最讓我佩服的還是“小畫家”——楊蕓瑞。
楊蕓瑞個兒不高,一雙烏黑的大眼睛就像兩顆黑寶石,這也許就是她善于觀察的原因吧。她的鼻梁上架著一副眼鏡,似乎想更多地發現大自然的美麗之處。
記得有一次課間,我見她又在畫畫,便走了過去。筆在她手中揮動著,一條條美麗的線條在紙上呈現。啊,原來是一個花瓶。這時,她又拿起筆來,在瓶身上勾畫了幾筆,原來空空的瓶身上出現了美麗的花紋,這些花紋與花瓶組合的那么巧妙,讓人眼前一亮。“哇,畫得真好!”我不禁贊嘆道。楊蕓瑞并沒有在意我的夸獎,繼續拿著筆勾畫著,她畫得那么認真,好像全世界只有她一個人似的。不一會兒,一朵美麗的鮮花展現出來,真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重疊疊,簇擁著小巧的花心,美麗無比。她又畫了幾朵,一瓶惟妙惟肖的花便躍然紙上,就是蝴蝶見了,也一定會圍著花兒翩翩起舞的。
在空閑時,她總會拿起筆來畫上幾筆。美術課上,她的.作品也常常被老師表揚。有時,她也會利用自己的特長,為黑板報出力。如果你知道楊蕓瑞獲得過的獎項,那你一定會大吃一驚:“龍的傳人”第七屆金獎,全國繪畫特等獎,豪客來美牛獎……
你說,這枚“繪畫獎章”是不是非他莫屬呢?
形形色色的人五年級作文6
他雖然是男生,可頭發很濃密,他還有一點胖,眼睛大大的,像黑葡萄似的',鼻梁高挺著,大大的嘴好像可以包進兩個乒乓球。
他可是我班公認的表情帝,不信,那聽我講講吧。有一次,我們在樓上教室逗他,笑話,他高興極了,笑了起來,眼睛瞇成一條鋒,眉毛彎得像月牙一樣。這時,我發現老師來了,可我沒有告訴他,只是坐到座位上。他毫不知情,還在那玩,老師一打開門,氣氛變得尷尬起來。他驚訝地張大嘴巴,一雙手不停地絞著衣角,一副急促不安的模樣。
下課后,我忍不住哈哈大笑,他火冒三丈,眉毛緊皺,咬牙切齒,大叫道:“沈正豪,你給我等著。”這讓我背后發涼,毛骨悚然。這時,他朝我沖了過來,我嚇得一屁股坐在地上。他看著我落魄的模樣,開懷大笑起來,捂著肚子都直不起腰了,笑的眼淚都掉了下來,看到他這么笑,我也開始笑了。
這就是我們班的表情帝,你們覺得可愛嗎?
形形色色的人五年級作文7
在家人的監督之下,我的嘴已經一整天沒吃東西了,所以那只饞貓一直沒有找到一個合適的機會下手。
可是那只饞貓好像藏在我的大腦里,一直逼迫著我去爸爸身邊搶一袋零食回來。“不行,不能去,如果去的話我這條小命就不保了。”可是如果我不去的話,它就會派它的手下在我的`肚子里打著滾,以此來威脅我,逼我在床上打著滾,翻來覆去。那只饞貓它們甚至還使出了卑鄙無恥的下流手段——給我的腸子撓癢癢。似乎是在問我:“你是要命還是要來喂飽我?”這還要問,當然是要命呀!
無奈之下,我只好冒著生命危險去搶零食。因為當時情況緊急,我只好隨手拿一個就跑,沒有時間在那精挑細選。回到自己房間一看,竟然是我平時最不喜歡吃的手撕豆干。就在我猶豫不決的時候,饞貓硬逼著我把它塞進嘴里。為了生命,我還是硬著頭皮把它吃了進去。
喂飽了饞貓之后,它竟然還不滿足。還要我把那一袋零食都拿來喂它。如果我不去,它還是會派它的手下在我的肚子里打拳擊,操控著我的大腦,命令我去把那袋零食搶來。沒想到的是,我剛伸手,就被爸爸發現了,接著就被打了一頓。算了,我還是洗洗睡了。
饞貓呀饞貓,你可真是無惡不作,什么壞事都有你的份。
形形色色的人五年級作文8
不知道你們是否都有一個弟弟,不過沒有沒關系。今天,我就給你們講一講我的弟弟吧!
我的弟弟是一個顏值很高的人,他有一張迷人的臉,一雙小小的眼睛,一張愛笑的嘴。總有人說,我弟弟人見人愛,花見花開,特別討人喜歡。
有一次,我在房間里做著作業,因為弟弟經常在這時會來打擾我,便把門上了鎖。不一會兒,果然不出我所料,他想來開門,卻發現門被我上了鎖,便拍起門來,邊拍邊說:“姐姐,我想問一個問題。”于是我便問道:“什么問題?”弟弟回答道:“是一個學習上的問題,開一下門好嗎?”我一聽,便打開了房門,可是誰知道,打開門看到的'不是弟弟,而是一個大大的玩具拳頭,“啊”我便被突如其來的拳頭打到左眼了,頓時覺得眼冒金星,雖說是玩具拳頭,但卻讓我好一會兒才清醒了過來,清醒過來后,我便去找這次惡作劇的弟弟,弟弟見大難臨頭,便腳底抹油,一陣風似的回到了自己的房間躲了起來,我重重的拍著弟弟的房門,一邊拍一邊威脅著說:“開門,現在開門,本官可以因你認錯態度好,不用重罰,可等我數到5你還沒有開門,呵呵,那后果將會很嚴重的喲!”弟弟一聽,便打開了房門,我一臉嚴肅的走進了房間,找了一個椅子坐下,手里拿著文具盒重重的拍了一下桌子說:“你,因戲耍本官,本因重打十大板后將你的作案工具玩具拳頭沒收,但因你認錯態度較好,便不用體罰了,把你的玩具拳頭上交就行了。”弟弟一聽我想把他的玩具拳頭沒收了,便像母雞保護小雞似的,一下子將玩具拳頭抱住了,我威協著問:“給不給。”弟弟這時把玩具拳頭抱得更緊了說:“不給。”“給不給!”我死死的用瞪著他。經過我對弟弟猛烈“攻擊”后,他敗下陣來,十分不情愿的將玩具拳頭給了我,可是誰知道接下來發生的事讓我意想不到,我拿過來時,不經意的把拳頭對著了自己的頭,這時,拳頭卻一下子沖了出來,打在了我的右眼,這下可好了,兩個眼睛都被打了,湊成一對了,接著弟弟的笑聲響起,我才發現,原來按鍵還在弟弟的手上,讓我哭笑不得。
相信你們也想有這樣的一個弟弟,你們是不是也覺得又可愛又調皮呀?
形形色色的人五年級作文9
人人都說“世上只有媽媽好”。可我覺得我的爸爸也很棒!
爸爸是一位教師,今年35歲,身高1米75,身材胖胖的。一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下面,有一雙常常瞇起的.眼睛,眼睛雖小,但很有神,唯一美中不足的就是臉上的黑痣有點多,爸爸說:“我這可是滿臉的智慧啊!”
爸爸是一個樂于助人的活雷鋒。一天放學,悶雷滾滾,眼看就要下大雨了,爸爸正急沖沖地趕著回家,剛走出沒多遠,就趕上李奶奶在樓下急急忙忙收晾曬的大米,爸爸二話沒說,下車就開始幫忙,累得氣喘吁吁的。
收完大米,爸爸這才繼續趕路,可誰成想,剛剛過去幾分鐘,“嘩啦”一聲就下起了大雨。爸爸被澆成了“落湯雞”,可他自己還笑著說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!你老爸就要干成大事業了!”在笑話他的同時,我也不禁在心里暗暗為他豎起了大拇指!我的爸爸就是這樣一個人,為自己想的少,為別人想的多。
爸爸不僅在生活上樂于助人,在學習上也是我的“智多星”。當我寫作業遇到難題求助爸爸時,每次經他一點撥,我都會豁然開朗,總是有一種:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺!真是太佩服老爸的智慧了!
這就是我的爸爸,平凡又偉大的爸爸,我心中永遠的好榜樣!
形形色色的人五年級作文10
提起那位“精英”裁縫,我們那鄉里簡直無人不知無人不曉。但這位精英竟是一位年逾80的一位老人。
“精英”裁縫姓李名祥會,是“李太太”制衣坊的女主人,她已經80歲了,每天不知疲倦地做著衣服。她那雙手很巧,只要你在他面前站著,她用軟尺隨便比劃一下,就能做到心中有數,過不了一周,一件美麗舒適,大方合體的衣服就從那雙手里“新鮮出爐”了。幾乎去過那里的每一位顧客都興沖沖地來,開開心心地回去。不過這不是她被譽為“精英”的原因。
我的奶奶非常胖,肚子大得像懷胎的婦人。奶奶自從胖了后就沒買過衣服,因為怎么穿都不合適,如果照顧了腰身,肚子上的衣服就要翹起來,如果照顧肚子,衣服就大了。奶奶就為此而煩惱,聽說“李太太制衣坊”衣服做得好,就帶我慕名而來。只見穿著樸素、面帶笑容的李奶奶讓奶奶站直,仔仔細細地量著尺寸,老人行動不便,她蹲下時一顆顆豆大的汗珠劃過臉上。我坐在一邊納悶一邊想,這手法和別的人也沒什么不一樣呀,看來這次又要白費功夫了。李奶奶一邊量一邊說:“老人家,您放心,做出來包您滿意,請下周一來取衣服。”
一轉眼就到了星期一,我和奶奶抱著期待又擔心的心情來取衣服。啊,真是太神奇了!我由衷地在心里贊嘆道,奶奶穿上這衣服剛好合體,很有氣質,顯出了她的富態慈祥。我拉著李奶奶問:“李奶奶,您手怎么那么巧呀?這衣服是怎么做出來的?”李奶奶故意神秘地笑了笑,仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她對奶奶說:“老人家,您滿意吧?””滿意,太滿意了!”奶奶一邊說一邊來回地欣賞著鏡中美麗的.自己,臉上頓時笑開了花。
我們剛走出店門,我突然想起沒給錢,立馬折身回去看到李奶奶用手一針一線地縫著,縫得特別密,她戴著老花鏡,在昏暗的光線下縫著。我輕輕地叫了一聲,把錢給了李奶奶。
回家的路上,我腦海里一直浮現出李奶奶縫衣服的場景,原來這件衣服是這么做出來的,我不由得敬佩李奶奶了。
形形色色的人五年級作文11
我有一位從頭到腳都十分古怪的朋友,他叫向以當,今年十一歲。
他的個頭又小又矮,可看人不能看表面,看似弱不禁風的他,卻有一身牛勁兒。可能因為向以當運動得多,光長力,忘長肉和個子了,所以他四肢十分發達,雖然沒有肌肉,卻有使不完的力量。因此,他在跑步、扳手腕兒、引體向上中都有優勢。而就是他個頭小,所以行動靈活,動作敏捷,就是布下天羅地網,他也毫不費力就可以逃脫。
向以當的頭發微微上翹,長短均勻,分布勻稱,下邊有兩道變化多端、又黑又粗的眉毛,再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一雙炯炯有神的眼睛,一個皮膚黑黝黝的向以當就誕生了!因為他的黑,“非洲老土著”、“黑臉張飛”等“美稱”便落到他頭上。
俗話稱勞動是中華傳統美德,而向以當在這方面就是行家。每次輪到他做掃除,他一聲不吭,拿起掃把二話不說就開始干活。干活途中,他比做數學思維題還要認真,對于周邊的事情絲毫不理睬。許多累活他都搶著做,如果你去阻撓他,他會將兩道眉毛擰成一個麻花,瞪大眼,雙手緊緊捏住掃把,叉開雙腳,用一種無法形容的眼神盯著你,仿佛在說:“再這樣,我就用炸彈了!”只要你阻撓過他一次,就再也不敢了。他默默無聞、認真負責地為班級服務也是我對向以當最佩服的一點,可能我就不能像他這么勤懇。
有向以當在,就有我倆的'斗爭。我們倆一直從作業、考試來看誰的學習認真,不是攀比,而是在斗爭中積極向上,步步升高。
怎樣,向以當夠古怪的吧!不信,和他交個朋友,和他在斗爭中成長,在勞動中學習他的精神,在各方面中激流勇進,茁壯成長!
形形色色的人五年級作文12
我們家樓上住著一位交警——張伯伯,他個子不高,卻很墩實。大概是每天馬路上執勤的原因吧,他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。
張伯伯為人熱心,他那熱心腸的事不可勝數。記得那個夏天的早晨,路上車水馬龍。唉,上學遭遇了大堵車,真糟心。車子緩緩地開動著,我又在學校的那個十字路口遇到了執勤的張伯伯,他正在有序地指揮著交通。
忽然,一位老奶奶帶著一個右腿打滿繃帶的小男孩出現在南側路旁。老奶奶看著開得飛快的汽車,有點兒望而卻步,幾次前腳踏上斑馬線,后腳又馬上收了回來。
只見張伯伯用一個“停”的手勢控制住由東往西車輛,而他一溜小跑來到老奶奶和小男孩的身邊。他環顧左右兩邊,確認安全后,便俯下身子,一把抱起小男孩,扶著老奶奶,將他們安全送到了對面的人行道上。
老奶奶緊握著張伯伯的手,應該在表達謝意吧!一旁的.小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個禮,又馬上跑回自己的崗位。
短短十幾秒,但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。
形形色色的人五年級作文13
砰,砰,砰…… “嘿,小紅,我來找你玩,快快開門”。哈哥說。
哎,真讓人頭疼,我氣呼呼地說:“這門會讓你踢壞的,別忘了,我家上個門就是你破壞的。”只見他,雙手叉著腰,眉毛成倒掛八字形,鼻子黑直呼氣,臉紅的像個紅彤彤的蘋果,說:“不就一破門嗎,哼!”我翻了白眼:“誰稀罕啊!”
一張厭世臉,粗而濃的'眉毛,塌塌的鼻柔上架著一副黑框眼鏡。他有一頂蓬松的頭發,水汪汪的眼晴,一對斗雞眼,沒錯,他就是我們的“哈哥”。“哈哥”這名兒可不是白吹的,他成斗雞眼時像極了二哈,加上他靈活的肢體,無疑是二哈轉世。
“嘿,想什么呢?”他一驚一乍問,我大聲回應:“你像個二哈。”于是,他便立馬做了斗雞眼,加上他浮夸的演技,真成了二哈。“這哪兒的小伙子,前途無量啊!”媽媽從廚房走來。“啪啪啪,厲害!”爸爸說。我心想:我最討厭當著我面,夸別入家孩子!這家伙,真是……無語。反倒,哈哥眼睛笑成了月亮,笑著都合不攏嘴,樂開了花。一口一句“謝謝夸獎”。不過,還真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!
“哈哥,哈哥,哇,回家了嗷。”哈哥說。“再見,祝你一路順風!”我說。
形形色色的人五年級作文14
你好像天生就有一副隨機應變的武裝。
今天,你自我良好地打扮了一番,美美地出了寢室,還帶有那一抹微笑,那架勢似乎有點傲氣,你如果真是用“你的微笑活出你的.高傲”的代言啊!而你見了零食,那就是比餓狼還迅速,餓狼撲食樣的撲向零食,再飽飽地打個又香又帶著一股口水味的嗝,那吃相別說看似是八戒了,口水都快要飛你一身了。
而當七公(咱班班主任)步步靠近時,你那模樣還真是比老鼠見了貓還顯害怕,原來啊,洪爹和你才是“步步驚心”的主角啊!原來如此……
請教一下:您上演“步步驚心”時那種感覺是否真切?我想,你至少是會“虛偽”地說:“我…已既不真切了……”
還記得,你的軍訓嗎?題目是《華麗的說明書》,文中寫道:憶軍訓兩日站軍姿,余落荒而逃。當時余還遭人白眼,隨七公只叱咄,此后被批,大霉,讓余記憶深矣。
七公見了還真的無語了,唉…你的魅力還真是引起七公的關注啊,你就更加記憶猶新吧!
形形色色的人五年級作文15
一天下午,我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里,遇到了一個跟我年齡差不多的小男孩。
他人長得高高的,身體很結實,大大的`眼睛上戴著一副藍色邊框的眼鏡。
“嗨——”我想問他是誰。
還沒等我開口,他就主動自我介紹道:“我叫陳彬瑞,剛搬過來不久,你叫什么名字?”
“我叫李沂恩。”我友好地對他說。
第二天早上,我們又在電梯里碰面了,于是便一起去上學。一路上,我們聊了許多關于學習和生活的事情。
“我學過武術,喜歡畫畫、體育。”陳彬瑞邊走邊對我說。
“我在三年級二班,你呢?”我問他。
“好巧,我在三年級四班。”他愣了一下,笑著說。
“陳彬瑞,你的名字真難記……你喜歡運功,又會武術,要不,以后我就叫你功夫哥吧!”
陳彬瑞聽我這么說,挺高興地回答道:“好呀!好呀!”
我們聊得很投機,就這樣成了朋友。
周末,我們約著一起玩。只見他蹭蹭地爬上石頭,伸展身體,縱身一躍,就掛在了云梯上,再翻了一下,就到樹上去了,像猴子一樣靈活!
我看得眼睛都直了,呆了幾秒鐘,才緩過神來,噼里啪啦地鼓起掌,連聲說:“哇,神啊,你太厲害了,真是我的偶像。”
他卻謙虛地說:“沒什么,這只是小意思了。”
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