（集合）成長初一作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長初一作文1
我能記得最早的事，那是在春日時，我手拿一條樹枝，坐在爸爸的肩頭，穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來一批批蜜蜂，嗡嗡鬧著。爸爸帶我來到河邊，坐在河灘上聽潺潺的流水聲，享受春風的嫵媚。我拿著樹枝在河邊沙灘上勾勾畫畫，爸爸對我說，再過兩年就送我去讀書了，那年我三歲。
于是我很好奇讀書是什么樣的生活。愛逗小孩的王爺爺笑咪咪地對我說：“該穿牛鼻子啦，再系條牽牛繩子，這樣就不能隨便亂啦，再也瘋不遠啦！”于是我又害怕讀書。
大人總是固執的，它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開始和幼兒園里的小朋友們玩游戲，做體操，在教師里咿咿呀呀地數數，拼讀。于是我知道了“一、二、三”，知道了“A、B、C”，知道了學校、老師、同學、我的，名字，還知道了黨、國家、長城和五星紅旗。于是我開始憧憬著能帶上紅領巾。那年我5歲。
當紅領巾在我胸前飄蕩的時候，我已知道了加減乘除，我已會背不少的古詩，我知道了我渴望知識。
當我的知識多了一點兒后，我知道了李白、杜甫，我知道了毛主席、周總理，我知道了我生活在宇宙中，我知道了我正站在地球上，太陽照耀著我，月亮圍著我轉。在教室的.喧鬧中我知道了管理；在老師的表揚聲中我知道了上進；在生活的環境中我知道了社會；在隨爸爸坐車進城的路途中，我知道了城市與農村，富裕與貧窮，先進與落后；站在鏡前我知道了我會長高長大，于是我開始想我長大后的生活；我充滿幻想，我的思想開始萌芽，然后我知道了必須生活在現實中；于是我努力，我拿著紅旗站到了大門前，看同學們向紅旗敬禮，我想這是為我敬禮，于是我回敬，我心中充滿了自豪。最后我拿著成績單，自豪地走出了那個大門，我回頭望著我生活了六年的母校，對她說：“我會繼續奮斗的！”
我走進了初中的大門，融入了新的班級，開始了新的生活。在這個新環境中，我知道了什么是忙碌，我知道了牛頓、愛迪生，我知道了達爾文、居里夫人，我知道了貝多芬、莫扎特……
我知道了追求，我便有了夢想，我便有了我奮斗的目標。我知道隨著我身體的成長，我的知識、理想也會不斷地成長，知道我成功！
成長初一作文2
“我最近一直被這個困擾著……”好歌，讓我們聽聽!
今天是星期五。像往常一樣，有很多家庭作業。但我會像蝸牛一樣做的。
家庭作業這個讓無數學生頭疼的名詞，嚴重阻礙了我們釋放快樂的途徑。有時候不容易找到一個小小的缺口，但往往是等不到我們“跑出來”而立即堵住的'。我討厭作業，但我不討厭作業，因為它能讓分數說：“我想飛得更高!”
我今天要回家。一周后，我終于可以休息了。”我想看電視看眼睛疼!”我想玩游戲，然后變得麻木!”我要吃零食，直到牙齒掉下來!”學生們在教室里大聲談論他們的愿望。突然，數學老師走進教室：“同學們，星期天不要光顧玩耍，把‘論文’和‘一課三練’做完。”。英語課代表也受英語教師的委托完成這兩份材料。我沒聽到語文老師在教室里說什么，所以我聽到了最后一句話：“沒事吧?”哦，天哪，我的計劃又懸而未決了!天啊，地啊，你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂”呢。沒關系。至少有人和我同甘共苦——這個班71個同學和我一起，哈哈，不孤單!
成長初一作文3
在我成長的歲月中發生過許許多多的事情，大都隨著時間的流逝，消失在記憶的長河里。但是有一件事卻深深的印在我心里，它就像天上一顆最讓引人注意，最燦爛的一顆行星。
那是一個陽光明媚的上午，我沒有補習，在家里悶著不舒服，便出來散心。我仔細觀察周圍的景物，我突然發現原來仙桃這么美。路邊的'柳樹隨風搖擺，粉紅的迎春花搖頭晃腦地好像在背詩。它們把仙下河點綴得更加美麗。在我陶醉之時，突然發現我的腳邊有一個橘黃色的包，看樣子是一位女士的包。當時我真的沒有多想，把那個包撿了起來。我打開包，里面夾著六百多塊錢和幾張卡。我十分驚訝，我原本以為這只是一個廢棄的包，沒想到是人遺失的。我的第一反應就是去警察局，但我猶豫了，周圍沒有一個人，沒人知道我是誰？誰知道是我撿的包？我都不敢再想下去。我不知道我怎么會有這樣的念頭，一種強烈的沖動讓我把這個包占為己有。
在回家的路上，我總覺得路人都在用鄙視的目光看著我，路邊的小花小草在搖頭，柳樹低下頭擋住我的去路，連蚊子也擋在我的腳上阻止我回家。對呀！不屬于自己的東西就不應該拿走。也許我找不到失主，但是我可以把它交給警察叔叔呀！我趕緊掉頭往公安局的方向跑去，我把包給了警察，警察叫我留個姓名電話，我有點不好意思，說了句“不用了”便連忙跑開了。這時，我發現行人在對我微笑，小花小草在對我點頭，柳樹也抬起頭來，蚊子離我遠遠的，小鳥也在枝頭唱起了婉轉的歌，好像在說：“真棒。”頓時我心情大好。
我嘗到了拾金不昧的甜頭，以后我一定會做一個文明的市民。
成長初一作文4
成長的滋味每個人成長的過程就像一顆百味糖，讓我們一起去慢慢品嘗。
酸在我還是個懵懂無知的小女孩時，我就擁有了強烈的占有欲，倔強到固執。
有一回，比我小好多的表弟來我家玩，媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來。表弟不懂事，看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了，撲過去和他搶，“這是我的，我的！
”搶不過人家，也不顧“姐姐”的顏面，坐在地上干號。媽媽聞聲跑過來責怪我，客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥，而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄，想吐出來卻又做不到，只能乖乖地把酸水往肚子里咽，真不是滋味。
甜我從小就是個驕傲的人，當然我的驕傲也是有“資本”的。不說別的，就單說繪畫這方面，我獲得的榮譽就有數十項，更別說每個學期都有一張張的三好學生、文明學生等獎狀了，家里的一個大抽屜，兩層堆的全是我的獎狀和證書。
每當擁有一項榮譽時，就會讓我感到無比的幸福，從父母的笑容中，從他人的贊揚中，我嘗到了甜的味道。
苦到了青春叛逆期，逆反心里越加嚴重，幾乎每天下午和媽媽見面就吵架，就像剛才—— “都十點多了，好睡覺了。”媽媽從隔壁走進來，言語中滿是關心。可當她檢查我的作業時，臉上的表情馬上由晴轉陰了。“你這是什么速度，怎么還有這么多沒做？”我聽了不服氣，明明自己已經很認真做了，于是我回道：“你又沒試過，怎么知道速度怎么樣啊！
”聲音如蚊子飛過一樣，卻被媽媽靈敏地捕捉到了：“什么？你竟敢這樣說，你……”我無奈地閉上雙眼。
回想起與媽媽吵架的.情形，哪一次不是我“錯了”媽媽才不嘮叨的。我知道，媽媽的嘮叨是為了我好，但是她卻永遠無法走進我的內心世界，她不會了解我的想法。每一次的吵架，都讓我有種“百口莫辯”的感覺，心中苦苦的情愫在漫延。
辣年少不懂事，總是大膽地去感受新鮮事物，去探求自己不知道的事情。有一次，為了摘取河邊的不知名的草木，我差點兒掉進兩米深的河道中，至今想起來仍心有余悸。
年少輕狂，我們不像性子熱辣的北方人，卻像吃了辣醬湯一樣，變得熱情飛揚。該考慮的事往往想也不想，沖動地做掉了。就像明知玫瑰有刺，還會伸出手去摘一樣，其結果往往是玫瑰沒摘到，卻被刺痛了手。
我們尚小的心靈被熱情淹沒著，但那一絲辣味會永遠留在我的記憶中。
……品嘗著過去的種種滋味，很多都值得我們去好好珍藏。品嘗過，才知什么是甜，什么是苦，我們也才會慢慢長大。朋友們，和我一起去用心品嘗成長的滋味吧！
成長初一作文5
成長的煩惱成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。
這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的'歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長初一作文6
從出生到成為一名初中生，耳邊回響著許多贊美的話，動搖了我的心，鼓勵我前進。贊美是一只溫暖的手，把我從失落的山谷中拉了上來。贊美就像一場噩夢，給我帶來了不可磨滅的教訓。
贊美到一塊蜂蜜，含在嘴里，甜甜的。記得第一次和爸爸學游泳的`時候，我興奮的和爸爸一起來到游泳池，小心翼翼的鉆進水里，在泳池邊幫我練習踢腿，憋氣，劃船。一點一點的，不知道嗆了多少次，終于熬過來了，學會了三個基本動作：憋氣，劃水，踢腿。父親見我學得差不多了，就讓我離開池子去練。我父親在水下幫我。我很開心，心想：我很快就能學會游泳了！但是一次又一次的失敗讓我很沮喪，我對自己充滿了信心。當我在考慮要不要放棄的時候，我不知道父親的贊美是什么時候從我耳邊傳來的；“女兒，你太厲害了，能在短時間內學會三個基本動作。爸爸小時候能學兩三天！”我的心，像一株久旱的幼苗，喝著春雨，讓我找到了自信。兩周后，我如愿以償，學會了游泳。
同時，贊美也是一碗苦水，讓我吃了不少苦。記得上次數學考了滿分，回到家就迫不及待的給媽媽報喜。我媽聽了，笑了，夸我，罵我姐。我的心情是難以形容的喜悅。從此我晚上做完作業就打開電視看一遍，不想復習了。無論你做什么都會有結果。再次考試，89分。這無疑讓我跌入了深淵。這一課永遠銘刻在我心中，證明謙虛使人進步，驕傲使人落后。
贊美與日俱增，不僅讓我時刻充滿自信，也讓我明白謙虛是一種美德。
成長初一作文7
年輕的日子，理應是無憂無慮，時刻都是陽光燦爛。可是在我心中，卻總有那么一片烏云，為我歡欣的日子送來依絲煩惱—在我心中，有一個我不能抵達的世界。
在這個與現實生活對立的世界中，有我蠢蠢欲動的各種欲望，有我與生俱來的叛徒，因為心中存在的無數“不應該”。它們時刻與我作對，而我則必須封鎖在那個我所不能抵達的世界中，使其不見天日。
人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的，沒有煩惱的`。可我并不這么想。現在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱？
我的爸爸媽媽一向有著“望女成鳳”的愿望他們只想著要怎么用知識的力量來奪去我的童年。與其說這是對我好，到不若說是在“折磨我”。
鄰居阿姨時不常的對媽媽說他的女兒上六年級是多么不容易，就只因為沒有上補習班才沒考上當地的重點中學。（我天，服了）這不，媽媽聽了這番話，給我下了“死命令”，即每逢周六昨晚家庭作業另看課外書，周日上午上數學輔導班，下午上英語輔導班。從此，我再也沒有好日子過了。
周六早晨，當我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒把我叫醒，看著表，剛過起點。我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前。“啊，我的媽呀，媽媽，這可
是我從你肚子里出來見過的最多的作業了！”我情不自禁的苦苦哀道。當面對媽媽那張嚴肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟于事，只好聽天由命了。
我，本該是一個天真、活潑，如同小鳥一般自由的女孩，可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對媽媽說：媽媽，我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍天中自由的飛翔……
成長初一作文8
攤開雙手，注視這清晰地紋路，雜而有序，那是時光的腳印。我跟在時光的身后，一路向前，向前……
當昔日的喧囂在離別前歸于寧靜，過往歲月，似幻燈片似的逐格回放，那一刻，我們就在不經意間畢業了。翹首盼望的那一瞬與那些有笑有淚的歲月相比顯得卑微無力。中考前的幾個歲月，正如張愛玲說的“那是一段坐在火車上的日子”在火車上忐忑著，好奇著未來，又懼怕著下車后的陌生與迷茫。于是那些昔日只會撿石子，沖著陽光傻笑的日子，如一夜間觸碰了天使的翅膀，綻出幾分堅定與成熟。他們心中，有理想，有方向。他們步步為營，以自己的方式，拼搏著。
總有人在宿舍里像刺猬一樣蜷在一起，打開手電看書招來樓管得益陣呵斥，總有人在物理課上，當困意襲來時，硬挺起頭顱，總有人在成績單上的差值是負號，總有人在離別時，讓滾燙的淚水，灼傷了稚嫩的臉龐。
時光告訴了我們追著成功地腳步不能停，但沿途的風景亦不能錯過。
當我們踏進高中的校門，才察覺畢業于我們近在咫尺，那份可望而不可即的東西帶給我們的是沉丹丹的責任。
只要在這里的每一天對我來說都是穿過一扇玻璃門，要前進就必須忍受那種切膚之痛。但我堅信用血澆開的花更加鮮艷，興許某一天我突然轉身，看到那些看到那些斑駁的碎片在陽光下發出閃閃的`光。
漸漸地時光不斷向前，我仍窮追不舍，即使我以氣喘吁吁。因為它從來不會等待任何人，只有緊緊追逐未來的人才有可能去選擇未來。那副夢中的藍圖即使不是彩色的，而是黑白相間的格子，也是我自己拼來的。而那些被他落下得人，只能淹沒在時光的長河里，成為滄海一粟，永遠的被世人遺忘了。而我，恰巧，不想讓我的生命這樣的悄無聲息。
我們常常感嘆時光的無情，厭倦他的單調與漫長。當你置身于其中的時候，那種只會意會不能言傳的欣喜卻會讓你豁然開朗。
攥緊了拳頭又松開，那紋絡越加清晰了。再一次注視這熟悉的方向，驀然發現，時光的身后有一串熟悉的印記，那是我的成長！
成長初一作文9
金色的童年，純真的回憶，像一道七彩虹，消逝的那樣快，然而，童年的記憶是模糊的，隨著時間的流逝，年齡的增長，光陰給我帶來的不只是快樂和享受，同時也隨之帶來了悲傷和煩惱。
從呀呀學語的小孩子，到侃侃而談的好青年，從那明亮的小學教室，升到了寬敞的初中學堂，經歷的事情自然也不少了。升到初中，學習任務加重了，從小學的六科加到了七科，學習的任務量也加大，我也就不能像小學那樣過著放縱的生活，只有刻苦努力了，可嘴上說的天花亂墜，實際上不行動是不行的，盡管我下再大的決心，可后來還是做不到我所定計劃的十分之一，也許最好的解釋就是一句話：三分鐘熱血，學習成績還是在百名榜三四十名徘徊，初一的生活也快結束了，這樣任其下去恐怕會是不行的，雖然學習讓我頭疼，不過我還是要糾正這種心態，只有提高自己對學習的興趣，成績才能也提高上來，只有領悟到知識的真諦，才能享受到成功的喜悅
隨著年齡的.增長，不僅是學習上讓我煩惱，生活中的一些瑣事更是讓我著急，因為升入初中，不但學習要抓緊，人際關系也一定要協調好，要有很強的適應新鮮事物的能力，我看起來想很能胡說會道的樣子，其實我的人際交往能力很差，我性格直爽，說起話來直來直去，說話時從不用大腦思考一下：這句話是不是強詞奪理？有沒有傷到別人的自尊？別人是否能夠接受？可是現在一想，我說過的許多話都是很不合適的，但我就是改不了我這個壞毛病，腦海里想出的一個個字，一句句話，就這么脫口而出了，哎``真是我成長過程中的第二大煩心事啊！
但是我想只要有信心，端正態度，缺點總會改正，煩惱總會過去，就像一首歌名《酸酸甜甜就是我》不經歷風雨，怎能見彩虹？一步步，一點點，讓我們隨著光陰走到一個童話，走到一個唯美的花叢中，隨著風吹雨打，戰勝困難挫折，伴著陽光雨露，享受快樂生活！
時間一年一年的過去了，我的頭發沒有改變過。到了小學畢業，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會變黑。”我又相信了媽媽，但我又回到了六年前的話，難道……
唉！發黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發黑的同學，我感到悲傷。
步入中學，我有很多次因金黃頭發和同學爭吵過。這個初中有條校規：頭發不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發的？
我已經步入初中一個學期多了，有很多同學以為我染發，經常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發，營養不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
回到家，我又問了爸媽，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發，我又煩惱起來，為什么？為什么？為什么？
成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現實吧！奇跡一定會出現。
成長初一作文10
遙看成長路上，對我有幫助的人太多，是他們給予我力量，給予我信念……但在其中，陪伴我最長久，給我最大鼓勵的，還是我的家人。
記得有一次，我正焦急的等待著老師發試卷。坐在椅子上，手指不停的顫抖，心不停的跳動——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動聲，老師念到了我的`名字，我立即反應過來，顫動的走上了講臺，老師接著念道：“65分!”我的心情像石沉大海一樣，立即感到絕望無比。
回家的路上，看到手中的試卷，就想立刻丟進垃圾桶里，誰也找不到他。可是，我不能這樣做。我思緒萬千，心想：媽媽會不會責罵我?會不會打我?會不會將我關進小屋子里?不讓我出來呢?……想到這兒，我便放慢了腳步，感覺每一步都是罪惡的，膽怯的。
腳步再慢，但最終還是到了家。我心驚膽戰地跨進家門，看到沙發上坐著的媽媽，我又害怕了，媽媽看到我回來了，就說到：“回來了!你手里拿的什么?”我心虛的說道：“試……卷”媽媽又接著說道：“這次考的怎么樣?”聽到這兒，我沒有說話，只是將試卷放到了桌子上，然后站在一旁，任由發落。媽媽拿起試卷，看了看成績，說道：“沒事兒，一次失敗不算什么，失敗是成功之母，只要你以后好好學習，刻苦勤奮，不要總想著玩，以后會好的，媽媽相信你!”聽到這話我熱淚盈眶，走上前抱了媽媽，激動的說道：“媽媽，謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯題改了過來，并努力學習。是母親給予了我如此大的動力，是母親讓我心懷信念，努力前行……
成長中的親情，有很多事說也說不完的，比如：學習累了，回到家中，他們給予我們最大的關懷;，遇到挫折了，是他們給予我們最大的動力;，傷心時是他們安撫我們……這些都讓我們難忘，讓我們奮進。
我不會愧對家人在成長中對我的幫助，我一定會努力學習，天天向上，將你們作為動力，努力前行!
成長初一作文11
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業后的那次軍訓就是一次美好的回憶。
七年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為五天軍訓擔憂了起來。
第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，教官嚴肅的'說：“開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。
“第一個動作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學們就開始操練起來，但沒掌握動作要領，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下，才稍稍進步了點，這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧……
“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴厲地批評了一頓后，大家才認真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了，教官一改那嚴肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。
晚飯是自己在家包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強強包了幾個自己認為不錯的，下到鍋里才發現餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟……
到了最后一天，我們乘上了環城車之后，我在環城車上美美的回味軍訓的過程，感覺真實好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長初一作文12
快樂的事，就像夜空中的星星一樣，多的數也數不清，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學期，我們學校舉行了一場拔河比賽，我們班選好了20位選手參賽，經過體育老師的指導，我們刻苦地訓練，終于迎來比賽的開始。各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去，我也走在隊伍中，感到很光榮、自豪。心想：我一定要表現的最好，為我們班爭光。
比賽開始了，各班運動員個個躍躍欲試，等待著。這時，賽場上傳來了啦啦隊“加油，加油。”的喊聲，接著又傳來了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了，我趕緊站好隊，手握緊繩子，注意地聽著老師的發令、哨聲。當哨聲一響，我和同學們一起用力往后拉，隨著“一、二、三、一、二、三、”的.口令，我們齊心協力，覺得繩子一點一點拔過來了，心里有點高興。這時，我的手很痛，真想停下來。但是，我聽到老師在我身邊說：加油、加油，快勝利了。”我就忍著手的疼痛，經過我班同學一起努力，我們終于勝利了。賽場上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜，這是我成長中一件很快樂的事。
成長初一作文13
成長是每個人心靈升華的一個階段。它是一段段的主旋律組成的，有時激越高亢，有時低回舒緩；有時鏗鏘雄壯，有時悱惻纏綿。變奏的旋律，像澎湃的波浪起起伏伏。
在我的成長中，心里時常響起銘心刻骨的三首歌，這三首歌以動人的旋律，美妙的音符，譜寫了我的心靈的美麗篇章。
成長，是一首堅強之歌
在我成長的道路上，并不是平坦的。其過程也不是一帆風順，挫折與失敗往往與成功相伴。學會堅強，才能成長。
聽媽媽說，我小時候是一個堅強的女孩子。在學走路時，盡管跌倒在地上，都沒有哭，而且還勇敢地站起來。在那時，她和爸爸牽著我那雙稚嫩的小手，走在公園游玩。爸爸慢慢地放開我的手，媽媽也輕輕放開手，那時的我頓時不知所措，身子搖搖晃晃的，像快要跌倒。我的眼睛骨碌碌地望著爸爸媽媽。突然，“撲”的一聲，我跌倒在地上了。她說，她很想扶我起來，但是被爸爸阻止了，爸爸說，跌倒了，要自己站起來，要學會獨立。那時我還很小，聽不懂爸爸的話。但是，在我跌倒的那一刻，卻有一種強大的力量驅使著我站起來。于是，我用雙手撐住地面，兩只腳用力地向上提，我終于站起來了！接著，我在爸爸媽媽的指引下，踏上了人生的第一高地——成功。最后，經過我的努力，已經能穩穩地走幾步了。那時，爸爸看著我笑了，那笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。媽媽緊緊地擁抱著我。
回想起那個故事，心頭突然涌動著一股力量：以后，我要從堅定的步伐，堅強的意志，堅持的信念走好人生的每一步。
成長，是一首愛之歌
每個人從呱呱落地到成長，都沐浴在愛的陽光里，而每一束陽光，都帶給我們無限的溫曖與甜蜜。正因為有愛，我才能成長。
記得我在三年級的一次考試中，由于自己沒有審清題目，粗心大意地做錯幾道本來就十分簡單的題目。考的成績也沒有達到自己的要求。我為此整日悶悶不樂。課堂上，無論我聽得多認真，都是徒勞無功。心里只是想著那次考試。所以，我一回到家，就埋頭苦干地學習，彌補我那次考試的失誤，課堂沒聽講的知識。我在每次學習的疲倦了，總看見書桌上放著一杯熱乎乎的白開水，一個熟悉的身影又悄悄地在我眼簾中消失了。有一次，我發現了那是媽媽的.高瘦的身影。每一次品嘗著一杯淡而清，純而潔，無香無甜，無苦無澀的白開水，讓我解除了煩惱，忘卻了疲倦，振奮了精神，因為我從中品出了一種最獨特的味道——愛。經過我多日的刻苦勤奮，在以后的考試中，我都能考出好成績。
成長也像那杯白開水，淺嘗起來會是最深的味道。
成長，是一首理想之歌
理想對我們的人生具有偉大的意義。每個人心中都扎下一顆理想的種子，經過風吹雨打，漸漸發芽，長成蓓蕾，最后開出美麗的花朵。
記得老師在一節課，要求我們談談自己的理想。話音未落，班里立即響起一陣陣的討論聲。記憶的幕紗又回到了那一幕：在SARS病毒肆虐時，奪取了不少人的性命。正當人們人心惶惶的時刻，唯獨那“白衣天使”忘我地站在醫療第一線，以毫不畏懼的精神，高度的負責心，舍己為人，與這一場無煙的戰爭作斗爭。所以，我要立志做一名出色的醫生，救死扶傷，為人民服務，為國家貢獻力量。于是，我勇敢地舉起手，站起來，驕傲對老師和同學說：“我的理想是要成為一名光榮的醫生，為國家出力。”話音未落，班上響起一陣陣熱烈的掌聲……
伴隨著這些掌聲，我想到：有理想，才能成長。我現在就勤奮刻苦，努力學習，為實現理想堅持不懈地奮斗！
學會堅強，才能成長；有愛，才能成長；有理想，才能成長。成長的三首歌將永遠在我心中回蕩起三曲成長的足音，永遠，永遠……
成長初一作文14
書，是一位淵博的老師，它帶我暢游世界，領略了大自然的風光，了解了大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生的哲理。書，它用豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
記得在很小的時候，我便與書結下了不解之緣。當我牙牙學語的時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽總給我講故事，那時在我的印象里，小草會說話，動物會思考，在小時候，那是一個神奇的世界，總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕著書本，聞著書香，伴著有趣的童話進入夢鄉。
有時，媽媽摟著我，在屋外的干草堆旁，月光皎潔，明月好似一艘小船，不時地轉。此刻，媽媽會給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩《春望》，李白的《靜夜思》，陸游的《示兒》，每當這時，我總會被母親的朗讀聲驚醒。時間長了，我自然也會背誦了。從此，媽媽便在我的心中播下了讀書的種子，我便從此也愛上了讀書。
有了書的相伴，我發現我漸漸地成熟了。書不僅教會我知識，而且也教會了我做人的道理。《中華上下五千年》讓我知道了四大發明，了解到了中國古代文化的悠久歷史，令我倍感自豪。《賣火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運中感受到了家的溫暖，更加珍惜現在的`美好生活。《紅樓夢》讓我品味到了人生百味，感受到了人生的喜怒哀樂，讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”則讓我深深的明白了：從小就要好好學習，天天向上，不要長大后再后悔，因為那時已經晚了，你想學習也學不了了……
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我很大的幫助，在寫作時，不再感到無話可說，不再愁無題材了。在寫作文時，一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來。
當我在廣闊的書海中遨游時，自然而然領略了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予我無窮的知識，伴我一路成長。
成長初一作文15
人生就像玩蹺蹺板，挫折就像你玩蹺蹺板的那個人。如果你很強壯，你很容易把他舉起來。相反，如果你害怕，挫折很容易把你舉起來。所以，在人生的成長過程中，要學會堅強。只有堅強，你才能成為生活中的強者，堅強才能讓我們獲得自信。
那發生在六年級。六年級，每天復習功課，很苦惱。為了讓我們放松，活躍氣氛，校長在六年級舉行了一次乒乓球比賽。作為一個熱愛打乒乓球的孩子，我當然不會錯過這樣一個展示自己的機會，所以我報名了。
游戲規則如下。你不能拿著乒乓球。每個人只有七個球。獎品如下：第一個是一副價值100元的乒乓球拍，第二個是三杯優樂美奶茶，第三個是一杯優樂美奶茶。我一定會爭取第一。
游戲開始了。當初我無敵，不費吹灰之力就拿到了前八。
四分之一決賽后，我的'對手越來越強。我把對手拉回湯米和湯米。我們班每個人都知道他的扣球技術，所以我在他的死角擊球。一開始我以0—3的好成績超過了他。我笑了，他說傲慢。我向他吐了吐舌頭。過了一段時間，比賽結果是四高五高。他超越了我。我絕望了，翻了個白眼，以為要輸了。然而，嘿嘿，他打得亂七八糟，打了兩次網，然后打完了。
就這樣，我進了前四，他們的實力沒有被吹。我和李陽抽簽打了幾個球，輸了。
一天下來，我和另一個人爭奪pk第三名。球4—2落后的時候我一開始很絕望，但他們是好朋友，所以都為我加油，讓我變得強大。過了一段時間，我和他的最終pk是6—6。
趁他不注意，我扣了個球，打了個死角，得了第三名。
我們長大后必須學會堅強。只有堅強，才能在生活中變得堅強，就像mds劍士一樣，勇往直前，直抵黃龍。
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