三年級雷鋒的作文【優秀】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級雷鋒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級雷鋒的作文1
三月來了，春天的腳步近了。我們學校組織了學習雷鋒精神做好事的活動。我也時刻準備著。
今天我早早的起來，穿好衣服就出去散心了。來到院子里，這時我聽見了一種聲音，順著望去只見一位清潔工阿姨正在費力地鏟冰，我看見路上低凹處好幾塊冰地行人踩在上面很容易摔倒。我想幫阿姨鏟冰也是一件好事。于是我快速回家拿來鐵鍬開始鏟雪，我在這邊鏟，她在那邊鏟，剛開始她沒有看見我，我在這邊認認真真的干，干得非常起勁，這時清潔工看見我了，她可能想跟我比賽吧就加了把勁，一會汗就流到了我的臉上，這時我看了看那位清潔工，她大口大口的喘著氣。沒過多長時間我們就干完了，那位阿姨問我：“你是哪個學校的？你幾年級了？真是謝謝你了，要是沒有你，我會忙一早晨的。”“不用謝，我只是想鍛煉鍛煉。阿姨再見。”
啊！今天雖然很累，但是我的.心卻非常的高興，現在我終于體會到幫助人是快樂的。
三年級雷鋒的作文2
今天是個晴朗的星期天，天空碧藍碧藍的，猶如海水洗過一樣。在這樣的天氣下，我的心情變得愉快起來，不由自主地走出家門，想出去過一把乒乓球癮。于是我約上初一的表哥和我一起去我們村的廣場打乒乓球。
我一蹦一跳地走著，由于心里急切，我倆神不知鬼不覺地加快了腳步。走到轉彎處，一輛大東風車從后面飛奔而來，一輛機動小三輪車著急地讓路，匆忙中從車上掉下一個鼓鼓囊囊的小袋子，剛好滾落到我的.腳下，擋住了我的去路，我生氣地踢了它一腳。表哥看見了，就使勁地邊揮手邊大聲喊：“三輪車，停下！東西掉了！”可三輪車的主人沒有聽見，一直往前開。我對他說：“叫什么叫？又不是我們的東西。快走，去遲了球臺就被別人占了！”他不聽我的勸告，彎腰抱起袋子，跑著追趕三輪車，邊追邊喊。
可是，路上的車聲不斷，三輪車主人一直沒有回頭。我生氣地對他說：“狗咬耗子——多管閑事！”好在三輪車開得并不是太快，表哥一直是學校的短跑冠軍，他速度不減，終于追上了三輪車主人。只見那個人急忙從車上下來，接過袋子，拉住表哥的手久久不放，不知在說什么。終于表哥往我這邊跑，非常高興的樣子。等表哥跑到我跟前，我發現表哥額頭上滲出了細小的汗珠，我好奇地問表哥那人說什么，表哥不好意思地說：“夸我好唄！”我問表哥：“袋子重不重？”表哥說：“一般般。”后來表哥又感慨地說：“做好事，幫助別人，舉手之勞，小事一樁。”
這次雖然沒能優先占到乒乓球臺，影響我們盡情地打球，但是表哥的一舉一動卻深深地印在我的腦海里，我開始敬佩表哥了。記得老師說過，幫助他人，歷來就是中華民族的傳統美德，這在表哥身上表現出來了，我覺得表哥就是我身邊的活雷鋒。
三年級雷鋒的作文3
周一學校里剛升完國旗，廣播里突然響起了“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國“學雷鋒”紀念日,我腦子里一下子涌現出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。
最突出的要算是蘇姍娜同學了，她個子算是全年段最高的了，但是她平常不愛講話，聲音也很小。有一次，班上的邱卓群同學在下課時突然吐了滿地，一陣惡臭，同學們一下子都跑開了，但姍娜同學卻立即上前，并拿出了自已帶來的開水給他喝，照顧完他后，還一個人主動去擦地上的臟物，這時便有許多同學上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學，她個子矮矮的.，講起話來卻是個大嗓門，她被老師封為我們班的“臺長”，知道這是這什么職務嗎？只見她經常拿布東擦擦西擦擦的，把窗臺講臺擦得干干凈凈的，所以班里的窗戶衛生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學，他是個很害羞的小男孩，經常不聲不響地將班里地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋里。
我們班的小雷鋒真是層出不窮，宣傳委員劉庭筠同學，經常指導同學學習；紀律委員章正影同學幫助調皮的同學改正缺點。勞動委員邢歡暢同學，經常幫值日生一起做衛生…….。正因為這些同學的付出，我們班才會優秀，你們想認識這些優秀的同學嗎？請來我們三年（六）班吧！
三年級雷鋒的作文4
3月5日 是學雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。
今天下午狂風刮得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點焦急的樣子，因為我帶了傘，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預報。
不一會兒就放學了，沒帶傘的同學只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。
剛走出校門就看見一個熟悉的`身影在樹下避雨，仔細一看原來是對門的孩子——揚揚。
我走上前去，問道：“揚揚你怎么不回家呀？”
“我沒帶傘，沒法回家。”揚揚回答。
“那咱倆一塊走吧。”我說。
“好的。”揚揚說。
回到家后，揚揚向我說了一聲再見就進門了。
第二天，揚揚的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚揚送回家。”
“不客氣，這是我應該做的。”我回答。
今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！
三年級雷鋒的作文5
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。這句話雖然聽起來十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時，我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見那個老伯伯騎著自行車的身影了吧！可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當我接過老伯伯遞過的牛奶，想問問他時，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說停送嗎？怎么還來呢？”伯伯笑笑說：“這不是在家里沒事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說：“大過年的`，您好不容易放個假，您怎么不好好休息呢？”伯伯擺擺手：“這是我的工作，是我應該做的。”頓時，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個活雷鋒啊！
三年級雷鋒的作文6
雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在舊社會一個窮苦農民家庭，是部隊這個大熔爐把他歷練成一名光榮的共產黨員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂的精神卻永駐我們心間，激勵著一代又一代人。
我經常和同學說："我最敬佩的人是雷鋒。”雷鋒叔叔一生為別人做過許許多多的好人好事。比如：給老人讓座、給失學兒童捐款，讓他們也能如愿以償地走進學校……
在這個春暖花開的.三月，我們的學校開展了“學雷鋒精神”的活動。在我們班里有許多“小雷鋒”，只是不 “露面”而已。有時候，“小雷鋒”偷偷地買來新的盆花；班上沒有垃圾袋，也有人會及時地拿來……有一次，我看見同學的文具盒不小心掉在了地上，就急忙跑過去，把掉在地上的鋼筆和橡殼裝進文具盒里還給了他。
我要努力向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神永遠閃耀光芒，做一個有道德的人。
三年級雷鋒的作文7
雷鋒叔叔雖然不在了，可雷鋒精神一直傳承到現在。讀了雷鋒叔叔的故事，我覺得我們應該多做點對人民好的事情。
有一次，我們校園開展了“學雷鋒，大掃除”的活動。活動的目的是讓我們學習雷鋒助人為樂的精神。雖然我們做得好事不多，可大事都是由小事做起。盡管我們沒有雷鋒高尚的'品德，但我們可以從小活動開始。開始大掃除了，我們都在熱火朝天地勞動，不一會兒，大家的臉上都掛滿了大滴大滴的汗珠。我有點累，可每當我想起雷鋒叔叔來，既然他可以做那么多好事，我怎么就不能呢？想到這兒，我渾身都充滿力量。過了一會兒，雖然同學們都凍僵了，可還在認認真真地擦干凈每一個角落。我感覺冷冰冰的手快沒有“知覺”了，只有一股涼颼颼的風進入了我的五臟六腑。過了一會兒，我覺得以前冷冰無比的感覺慢慢消失了，卻汗流浹背。同學們越干越有力，讓我覺得我身邊有許多活雷鋒，而提議這次活動人是“創造雷鋒的人”。連以前不愛幫人的同學，都積極起來，主動幫別人打水。還有一些不愛勞動的同學，也賣力地勞動起來，讓漆黑的墻壁煥然一新。有些同學看見閃閃發光的墻壁，笑得燦爛無比。
雖然我們的一位同學沒參加這次活動，但我想他已經被我們的熱情感染了。我相信以后，同學們都會樂于助人。見到朋友有難，幫助他；見到老人過馬路要去扶；見到水龍頭沒關，關好……雖然不是每天都是雷鋒日，可每天有多少困難需要幫助，讓我從現在做起，做一個活雷鋒吧！
三年級雷鋒的作文8
在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學。
丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學習也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學習又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學。
我有一天特別倒霉，早上剛上學，爬樓梯爬第二級時“啪”的.一聲摔了下來，關節那里擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這才開學第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因為那時是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后，她每天看我的傷好沒有，結果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!
人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!
三年級雷鋒的作文9
其實在我們班也有許多小雷鋒。
學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的'舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一齊，用革命的干勁深深地鼓舞著自我，用黨的光芒照亮著自我。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自我的津貼補車票。
當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都能夠閃光的。
三年級雷鋒的作文10
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我也想做一回“小雷鋒”。今天，雖然天陰沉沉的，就像是天公公皺起了眉頭，可我和楊琛祺想學雷鋒的熱情卻一點兒也沒減少。我們早早的來到了動物園，準備當一回動物園的小小臨時管理員。
一進大門，我們就發現今天的游客好多啊，成群結隊人山人海的。我趕緊看了看地面，哇！地面也好干凈。我們睜大了雙眼，恨不得立馬就給自己裝上一副孫悟空的火眼金睛。我們拼命的尋找著垃圾，可最終還是一無所獲。哎！保潔員阿姨掃的可真干凈啊，真是片甲不留！我有些小失落，“這樣我們也許找好久都不會找到一點垃圾的”。不過轉念一想，我又覺得很開心，這也說明了我們游客的文明習慣越來越好，大家都能遵守規則，不亂丟垃圾了。
忽然，我看見了前面的.一個小弟弟，剛吃完了一包薯片，就把手一揚，只見那薯片袋子隨著風兒飄到了東飛到了西，最后又慢慢的落到了地上。“住手，別亂扔垃圾！”我邊喊邊跑了過去。彎下了腰，撿起了薯片袋說：“小弟弟，你這樣做是不對的，不能亂扔垃圾。”小弟弟好奇地問：“為什么呀？”“因為如果每個人都像你這樣，我們的家就變成了一個骯臟的垃圾場了，你想這樣嗎？”“不想”小弟弟難為情的說。“那我們一起去把垃圾扔到垃圾桶里吧。”“好啊！”我牽著小弟弟的手，一起把垃圾袋放到了垃圾桶里。
接下來，我們又去了許多地方，撿了許多的垃圾，還勸導游客不要亂給動物喂食……路過的游客都夸我們做的好。做好事的感覺可真好啊！我覺的自己也像個小雷鋒了，為動物園的整潔盡了自己的一份力。以后，我也一定會接著盡自己的能力多做好事，多為人民服務的。
三年級雷鋒的作文11
今天是個學雷鋒做好事的日子，也是個勤勞的日子。我們都為了學雷鋒爭做這個勤勞的孩子。這不，老師說：“我們班級派兩個代表去……”全班同學都舉手了。老師叫到了我，我高興得不得了。于是，我和一些同學就去參加了校組織的'撿垃圾活動。可在做好事的時候，小斌到底是個“壞孩子”，我們撿垃圾放進桶里，而他呢？拿一塊石頭，像投籃球“啪”的一聲，桶掉地上了，垃圾都脫桶而出。他跑過來要把垃圾放進桶里時，又把桶當足球踢了一腳才動手。我一看他呀，真是個特愛運動的人，一刻也離不開運動啊。再看他撿的不是石頭就是樹枝，我真不知道他是在學雷鋒呢？還是再做惡作劇呀？
回到家，我的好事還在繼續呢！
一到家，鄰居家的小孩哭了，我一跑過去，他就不哭了，看起來他和我很有緣，我又被他受歡迎。我跟他說話，呀，不對，他是小孩子聽不懂的。我聽他說：‘啊啊啊、哇哇哇……“我也跟著，跟著，跟著。我看見他臉上露出兩個美麗的小酒窩了，還展開著笑臉，真得是美上加美了，可愛得不得了。我還跟他玩捉迷藏，我蹲在地上，頭在椅子后面藏著，我頭一伸出去，他就笑。一伸出去，他就笑……我跟他足足玩了三十分。，唉呀，記起來了，我還要做作業呢？于是，我告訴他媽媽，我走了。阿姨說謝謝我，我高興地回家做作業了。
三年級雷鋒的作文12
在我大約4歲的時候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當我看好了以后發現自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著急。
這時候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識地往后閃了閃。阿姨說：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看她的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為她或許真是個好人，我對他說：“我和媽媽走丟了，現在不知道該怎么辦。”她聽了，立刻眉頭緊皺，說：“可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時她想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信她，擔心她會拐賣我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和她一起走。他帶我到超市總服務臺，對那位服務員說：“服務員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”
服務員答應了，就在這時媽媽來了?我跟媽媽說了事情媽媽連聲說謝謝。那位阿姨說：“沒關系，別客氣。
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的.精神卻永遠活在我們的心中。
三年級雷鋒的作文13
福山小學 讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，對我的啟發非常大。
雷鋒小時候生活非常艱苦，可他很愛幫助別人。雷鋒叔叔非常愛節約，就是一滴水都不浪費。我們應該學習雷鋒叔叔這種精神，就算有一點時間他也要看書，學習，從來都不放松。當了軍人以后，不光自己學習還經常幫助同志們學習。雷鋒叔叔用自己的錢買學習用品，書包里裝著一本本厚厚的書，經常和同志們一起分享。
有一次雷鋒叔叔帶著飯上山割草，到了吃中午飯的時間了，王大個子沒了飯吃，原來他早晨就已經把午飯吃了。雷鋒叔叔看到王大個子沒飯吃，就把自己的飯給他吃。雷鋒叔叔寧可自己餓著也不讓同志們餓著。一次，他看到工人們在建學校，要運很多磚，他推起車子就跑去運磚了，運了很多次但是還是不休息，雷鋒叔叔想自己小時候上不了學，現在國家關心少年兒童，一定要給孩子們創造良好的學習環境。雷鋒叔叔說：“人的.生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”看著雷鋒叔叔的這些事跡，我想到，以前我在學校里也幫助過很多同學，但是幫助的還不夠多，我也要做很多好事，幫助有困難的人。我要學習雷鋒叔叔這種精神，做一個有道德的人。那么，我們大家怎樣學習雷鋒叔叔呢？學習雷鋒叔叔貴在從身邊做起，從身邊的小事做起。簡單一個微笑，一句問候，就是在學習雷鋒叔叔；節約一滴水，一度電，一張紙，一分錢，一粒米，不揮霍浪費，就是在學雷鋒。我要做一個“新的我”，做一個“活雷鋒”，做一個“有道德的人”。我們要積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于以大及小，從大處著眼，從小處著手，養成良好習慣，培養高尚品質，與時代同行，于文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人！
三年級雷鋒的作文14
3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產生了巨大的.影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神，人人揚，其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永遠存在。
三年級雷鋒的作文15
雷鋒值得我們學習，所以我們生活中每天都會出現許多的“小雷鋒”，昨天，我和劉慧琳還有三個其他班的男同學，就當了一回“小雷鋒”。
下午放學了，我和劉慧琳走在三個男同學的后面，相隔了三米左右。轉過一個彎頭，我看見一位老奶奶坐在地上，她身邊有一根拐杖，老奶奶左動右擺似乎想起來又起不來，又看見那三個男同學在一旁對老奶奶又指又點。我低下頭，一邊和劉慧琳說一些無關緊要的話，一邊想：前面的人又沒有幫助老奶奶，我也可以不幫；但想起肖老師說過我們要懂得幫助別人，而且雷鋒每天幾乎每時每刻都在幫助他人，我只需要幫一下而已。老奶奶說的一句我們聽不清的湘鄉話打斷了的`思考。我和劉慧琳小聲嘀咕著，一會兒，老奶奶好像說：“把我扶起來。”我馬上走到老奶奶的右邊挽起老奶奶的右手，劉慧琳也挽起老奶奶的左手。當我們快扶正老奶奶的時候，老奶奶說：“拐杖，拐杖。”那三個人也馬上跑過來，一起把拐杖給老奶奶。我們等老奶奶穩當地走了幾步后，我和劉慧琳才拍拍手上的塵土，跑著步走了。
因為這件事，我感覺我的腳步輕松了許多，有時還小蹦著回家。原來做一件好事是這么容易，而且做完一件容易的好事后我是這么得開心！
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