五年級的作文

實用的五年級的作文9篇[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　有一天，我在公公家發現貓的瞳孔有時像棗核那么大；有時像一根針那么大；有時就和人的瞳孔大小差不多了。這是為什么呢？媽媽見我這么好奇，就和公公商量了一下，能不能把貓給我領養幾天，好便于我觀察。

　　把貓抱回家的第一個早上我就觀察了起來。觀察了一天后，我發現早上光線不弱也不強的時候，貓的瞳孔像棗核，中午光線強的時候，貓的瞳孔像一根針，晚上光線弱的時候，貓的瞳孔就和人的瞳孔一樣大小了。我心想：難道光線強的時候，貓的瞳孔會變小？光線弱的時候，貓的瞳孔會變大？

　　為了證實我的想法，我打算做一個實驗。我先把貓關進籠子，帶進我的房間，關好門窗，關掉電燈，我開始觀察貓瞳孔，發現貓的'瞳孔和人的瞳孔差不多大小。我又馬上把門窗打開，打開電燈，再一次觀察貓的瞳孔，結果果然不出我所料，貓的瞳孔果然變細了。我又反復做了幾次，結果都和我前面觀察得一樣，證實了我的想法：貓瞳孔大小的變化和光線的強弱有關系。可又有一個問題出現在我的腦海中：為什么貓瞳孔大小的變化和光線的強弱有關系？我馬上百度，才知道：因為貓的視力比人好得多，貓在光線強的時候，只要收集一點光線就能看清楚遠處的物體；而在光線弱的時候，貓必須收集更多的光線才能看清楚遠處的物體，所以貓的瞳孔就得變大。

　　貓是一種聰明的動物，人只要多觀察生活，多思考，就會更加聰明！

五年級的作文 篇2

　　“吃飯啦——”外婆一聲吶喊，我們一家人紛紛落座。我的小妹妹——艾可心也張開雙臂，伸出小手，擺著她的小短腿，屁顛屁顛地一路小跑，來到我身旁，抱住我的腿。我把她抱起來，放到我旁邊的艾可心專屬小餐桌上。

　　“你們姐妹倆平時都不一起玩，怎么一吃飯就湊一起了？”外婆不解地問。

　　我和艾可心看看對方，笑而不語……

　　艾可心才一歲多，肉嘟嘟的十分可愛。胖嘟嘟的小臉牛奶一樣，總忍不住想摸一下，她那對眉毛，自然往上翹，煞是招人喜歡。一雙水靈靈的大眼睛，鼻子雖然小巧，但卻很靈敏，尤其對飯菜的味道，你看，這不飯菜一擺上桌，沒人招呼她就自己跑來了。

　　艾可心眼巴巴地看著我們和那熱氣騰騰的飯菜，口水呼之欲出。我的筷子就像指揮棒一樣，指到哪里，她的大眼珠就跟到哪里。看著我可憐巴巴的樣子，我便乘大家不注意，夾了一顆煮得爛熟的`小青豆送到她嘴邊，這小家伙一口接住了，小嘴巴不停地咀嚼著，還閉上了小眼睛，像是在細細品味似的，一副很享受的樣子。艾可心突然睜大眼睛，像是發現了“新大陸”一樣，學著我的樣子，一個勁地點頭，好像在說：“恩，味道不錯喔！”外婆見我們如此“神同步”，不禁哈哈大笑起來。

　　我家的艾可心是不是古靈精怪？我的小妹妹真的給我家的飯桌增添了不少樂趣！

五年級的作文 篇3

　　我有一個冤家一一一“九斤半”，我根她很合不來，我討厭她，她厭倦我，要不是因為她個頭壯，在女生界里排老大，我恨不得打她一拳，因此，我們男生經常被她欺負。不過，我也經常用計戲弄她。

　　“九斤半”體形高壯，有一點兒胖，活像一棵又高又粗的木頭，這就是我們打不過她的原因。有一天，她實在氣死我了，我便約了我的兩位好友：“毛驢”，“太多”。我們制定了一個作戰計劃，取名為“三英戰瘋豬”，我們三人一起沖了上去，沒想到被她一擊“豬來一推”，一起被推到了地上，大家要聽好：她只用了一掌，僅僅一掌，把三個人一齊推到了地上。你說她力氣大不大？能不用活像一棵大木頭來比喻她嗎？

　　說到這里我就想笑。這一天，我依然沒有打消捉弄“九斤半”的`念頭。她今天掃地，我和旁桌的一個人聯手，我利用跳繩，再加上我和同桌之間的間隔距離，他拿一頭我抓一頭，現在就等她過來了。我看準時機，對同桌說了一聲：“拉。”哈哈，“九斤半”摔倒了，全班男生眼睛里閃著異樣的光，仿佛在說：哼！叫你平時揍我！今天你終于遭殃了！隨后又傳來了一陣狂笑聲，她馬上盯著我，眼中露出了憤怒的表情，我心想：完了，又要被揍了。后來，她掃完地，果然揍了我一頓，說：“你要是以后再這幺做，我就打扁你。

　　五年了，我和她現在還在打鬧，正是因為這些打鬧，使我和她從中收獲了不少趣事。

五年級的作文 篇4

　　冬。

　　很涼。

　　除了早上上班時間，這里通常是安靜的。

　　此時，與我同走在這條路上的人不多，但有一個人卻引起了我的注意。她手里牽著一個兩三歲大的女孩子，自己也不過也就二十八九歲的樣子。只見她緊了緊肩上的披風，一邊看著前方的路，一邊不時看看自己的孩子。

　　走在前面的這兩個人也許是母女，因為每當一陣風吹來，這位母親就蹲下問一句：“冷嗎？”就因為這，她們倆吸走了我所有的目光。

　　這條路不寬，但要并排走過兩個人還是綽綽有余的，但當那女人不停地蹲下和站起，就會有人與她擦身而過，這條路便不知不覺變窄了。在這寒冷的地方，少了點空間，卻似乎又多了些什么！

　　看著前方這一和諧的畫面，聽著一句句問候，不時我有了羨慕，或是說不僅僅是羨慕。因為我的.母親已經過世了。

　　就在這時，突然有一個趕時間的人左手拿著早餐，右手拿著公文包，匆匆往前趕路。于是，在這條窄窄的小路上，就這樣多了一個匆促的人，依然往前跑著，跑著……當他從那小孩兒身邊跑過時，我是多么想讓時間定格在那一剎那，讓我把那即將摔倒在地的小女孩兒扶正，然而我做不到，時間也做不到DD那小女孩兒，被一股風連帶人的力量撞到地上，也被迫離開了她媽媽溫暖的手。

　　撞人的那人也意識到了，便跑回來，扶起小孩兒連聲道歉。只見這時那位呆在原地的母親才漸漸走過去，接過孩子，蹲下來問：“疼嗎？”那孩子努力地搖了搖頭，是那么勉強，卻又是那么勇敢，快流下的眼淚竟然活生生的就這樣又被她的眼睛“吞”了下去。

　　那位母親便從口袋里拿出一張紙巾，幫這孩子擦臉和手，這母親的眼淚倒流個不停，我卻只聽見那孩子說了兩個字：“媽媽！”她卻哭得更兇了……圍觀的人也漸漸堵住了這條狹窄的小路。“需要我送他去醫院嗎？”撞人的人問。“不用，你也不是故意的，你趕時間的話你就走吧！”這母親也很講道理。那人自然是不好意思地走了，途中，回了好幾次頭，“主角”走了，圍觀的人也少了，只剩下我和一個中年婦女，還有那位母親默默的哭聲。中年婦女問：“你還哭什么呀？這孩子不是沒什么事嗎？”我被這位母親的答話怔住了，雖然只有幾個字“她是我的女兒啊！”這樣一個二十來歲，還需要別人照顧的人竟然能說出這樣一句話，那中年婦女聽后也離開了。聽到這里我莫名地想哭，我無心再看下去，作為唯一的觀眾我也離開了……

　　在離開的路上，我不禁想到：在我還沒有記憶的時候，當年，也許我的母親也曾在這樣一條的小路上噓寒問暖，曾在我莫名受到傷害的時候，默默地哭泣，這一切，僅僅因為我是她女兒……

五年級的作文 篇5

　　灰蒙蒙的天空中充滿了鉛灰色的陰云，冷風嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點夾著晶瑩的小雪粒落了下來。沒過多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中微微地飄舞。

　　雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紜揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡喜的群體舞，忽左忽右，像個頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯寧靜下來。

　　雪不停地下著，從上午始終下到下戰書，歡樂地下著，不知疲憊地下著，鋪天蓋地地下著。枯樹枝上開出了潔白晶瑩的花朵，松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子，屋子個個都帶上了雪白、晶瑩的帽子。

　　雪不停地下著，亮晶晶的雪花飄落在大地上，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗熱乎乎的'，做著甜美的夢，夢見夏天到了，它們戴著金黃色的帽子唱著豐產的歌。

　　本日的校園比昔日更加熱烈。同窗們在雪中縱情地唱啊、跳啊，頭發上、衣服上沾滿了雪，像一個個圣誕白叟。我仰望天空，只見最上空像有無數只小螞蟻有序地爬著，再往下，大團大團的“柳絮”便輕悠悠地飄了下來……

　　雪停了。“瑞雪兆熟年”，這么大的雪，必定有好年成。如許喜人的春雪啊！

五年級的作文 篇6

　　我心中的灰太狼是一位堅持不懈、意志頑強的勇士。他臉上刻著一條深深的刀疤，頭上帶著一頂補丁帽子，脖子上圍著一條黃巾。他最讓我佩服的是做事持之以恒、絕不輕易放棄的品格。灰太狼最喜歡吃羊了。

　　他的經歷很坎坷，總是抓不到羊，被小羊們打得屁滾尿流，還會受到老婆的懲罰——用平底鍋揍，拿食人魚咬。可是他歷經了這么多的困難，還是沒有放棄，積極發明抓羊工具。他的抓羊工具每次都是“竹籃子打水——一場空”，但為了抓到羊，為了讓老婆吃到美味的羊肉，他再次努力地發明新工具。

　　每次，灰太狼抓羊之前都會睜大雙眼，大呼一聲：“為了老婆——拼了！”一次，灰太狼發明了一個機器人，大搖大擺地來到羊村，對羊們大聲說：“小羊們，快出來！”小羊們聽到喊聲，就心急如焚地到門口察看。灰太狼見“美味”出來了，頓時臉上露出了陽光般的笑容：“試試我的新武器！”說完，便加大馬力，向羊村大門開去。“呯！”羊村的大門被撞開了，小羊們驚慌失措，跑來跑去，灰太狼大聲笑道：“這次看你們怎么跑！”說完便發動了攻擊，兩只羊被吸進了籠子里了，喜羊羊趕快跑到村長的實驗室里，堆村長說：“村長不好了，灰太狼在羊村里抓羊呢！”慢羊羊村長扶了扶眼鏡，不緊不慢地說：“沒關系，我剛剛發明了，快把它抬出去。”喜羊羊把核彈搬出來，對準灰太狼的.機器人，按了一下發射按鈕——“轟”的一聲，灰太狼被炸到了月球上。可灰太狼又把機器人殘骸造了一個火箭，飛了下來，繼續發明抓羊的武器……

　　你看，灰太狼真是不屈不饒啊！他是我學習的榜樣，也是我的偶像，我喜歡這個堅持努力的小人物！

五年級的作文 篇7

　　我愛古箏，是它，讓我找到了人生的樂趣；是它，讓我懂得了什么是優雅；是它，讓我聽到了中國的風景是多么美麗。

　　三年級時，我的一個表姨對媽媽說：“現在的小孩兒，學一些藝術是很好的，像玲玲，還不算太晚。”之后，媽媽就帶我去了琴行。剛進琴行，一位女老師走過來，問：“你們是買樂器還是學樂器？”媽媽笑著說：“我想讓我女兒學樂器。”那個老師問我：“小姑娘想學什么？”我向周圍看了看，目光停留在了一架古箏上，老師好像猜出了我的心思，說：“那是古箏，我國古老的彈撥樂器之一，流傳至今已有兩千多年的歷史。”說完，老師從一個盒子里拿出了8個小東西，又說：“這是假手指甲，用來彈古箏的。”老師把8個假手指甲戴在手指上，坐在古箏前，彈了起來，我用心聆聽著，心里好羨慕老師，好喜歡這優美的弦聲，畢竟，我是那么的喜愛音樂。聽著聽著，我仿佛看見了一座座高高的山。一條清澈的小河，河中，小魚悠閑地游來游去；河邊，幾棵垂柳倒掛著縷縷長發；河邊的青草地上，一群群羊兒品嘗著鮮嫩的青草。一切的一切，在音樂聲中都很美好。一曲彈完，我還沉浸在那美好的境界里，老師問：“想不想學古箏？”我點點頭，媽媽對我說：“你真的確定？那你可不能后悔。”我高興地跳起來，說：“決不后悔。”

　　過了幾個月，老師告訴我，我可以考級了！我興奮不已，白天除了寫作業，其它時間都在練習考級曲目。聽老師說，監考的`都是從上海箏會來的，彈完后，他們還會問我們一些關于古箏的小知識，我更緊張了，還要考這些，我完蛋了！可緊張歸緊張，總得練吧，死記硬背也要會。就這樣過了兩天，我連黑眼圈都有了，皇天不負苦心人，終于，我把古箏簡史和古箏演奏技巧名稱都背了下來。到了考級那天，我早早地來到琴行，琴行里已經有很多人了，嘴里都念念有詞，不知道是在記譜子還是在背簡史，我坐到凳子上，也開始記了。過了一會兒，老師走過來，說：“報考古箏的聽好，我報到名字的人，到我這來拿你的考級資料，按報到的先后到樓上排隊，知道了嗎？”“知道了！”大家異口同聲地回答。“好，第一個：金琰玲。第二個？”我愣了愣，為什么我是第一個。我拿了資料走上樓，看見古箏教室里有一位老爺爺，正瞇著眼睛看書，這時，我身后又來了很多同學，她們還在背那個簡史，老師走了上來，對我說：“金琰玲，不要緊張，照常發揮。”我點點頭，老師把我領進教室，幫我把資料交給那個老爺爺，老爺爺看了我一眼，說：“小姑娘，你第一次考級，緊張嗎？”我回答說：“緊張是肯定有的，但我會努力的！”說完，我坐在古箏前，開始彈曲子《鳳翔歌》，一曲彈完，沒有任何錯誤。接著，老爺爺說：“請問，古箏在戰國時代叫什么？”我馬上回答：“秦箏。”老爺爺又問：“古箏由哪些部位組成？”我想了想，說道：“是由面板、底板、箏頭、箏尾、岳山、雁柱（琴馬）、弦軸、出音孔等部位組成。”老爺爺夸獎我說：“第一次考級，不僅彈得好，沒有錯誤，沒有停頓，就連古箏的簡史都那么懂，聽你老師說，你才學了幾個月，我剛開始還以為你彈不好的，可你表現得這樣出色，我想，你只要繼續努力，你的古箏技術一定會更好，我在這兒預祝你成功。”聽了這些話，我的心里美滋滋的，我這才體會到了什么叫“先苦后甜”，看來，我的辛苦沒有白費。

　　現在，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏，雖然我只學了三年的時間，但我積極向上的精神把我帶到了七級的古箏演奏水平。古箏，你不僅培養了我在學習上頑強的毅力和堅持的品格，而且陶冶了我的情趣！我愛古箏。

五年級的作文 篇8

　　每個人都有屬于自己的一個夢，我也不例外。我的夢很平凡，就是當一名科學家！來建設美麗的祖國。

　　夢想是動力源泉、夢想是知識的翅膀，它引領著我們找到希望的光芒。俗話說：人無志而不立。如果人們沒有夢想，那他們就是失去翅膀的雄鷹不能在天空中自由的翱翔，夢就像指引我們的路標，如果放棄，那整個人生，就會迷茫。所以，夢想是不能放棄的！每個人心中都有屬于自己的那個微弱的夢。許多人以為夢就像花瓶，只是個擺設，想換就換。還有些人把夢想視為自己的.生命，小心呵護、永不放棄。如果他們有一個是正確的，那就一定是把夢想視為生命的那些人。因為他們能堅持自己的夢，不放棄，那他們就一定有一個美好的未來！我也在為我的夢而努力著。有人說：科學家就像神仙一樣，能造出神奇的法寶。還有人說：科學家能思考出別人想不到的東西。而我覺得，科學家就像一陣風，溫暖著我幼小的心靈。我雖然想象力不足，而且手也不巧。但是我仍然堅持著自己的夢想。因為我相信，只要我在漫長的學習中，不斷進取，彌補自己的不足，發揮自己的長處。讓我的夢成為現實！有了夢想，就有了目標，如果自己的成績還不好，那就會形成更大的目標自己，這些目標積累起來，就變成了終極目標，雖然路途艱辛，但是最后我們會有成功的快感和屬于自己的幸福。我們以為天使很幸福，但是他要是不經過一場魔鬼的訓練，又怎么會成功、幸福？我們要堅信只要我一直堅持自己的夢想，不放棄，那我們就一定能幸福快樂！

　　幸福離我們很近，只是我們沒有去努力。所以，我們要好好學習，為了自己的夢而努力。那樣就一定會成功！

五年級的作文 篇9

　　考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經驗，在做題后認真檢查，重新演算，才使得沒有出現16+9=24的悲劇發生。

　　考試后，我是心神不寧，作夢夢見的是分數，上課心里想的是分數，張嘴說話說的是分數，睜開眼睛看到的'是分數……簡直就是杞人憂天。我經常對我自己說：“沒關系，考不好，同學、老師不會怪我，只不過是一場考試嘛。”可過不了幾秒，又開始想分數了。

　　終于在星期五上午的第三節課，我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期中考試；當她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個100分——陳柔嘉”的時候，經久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時心花怒放，雖然已經是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，通過老師畫的那一個個“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。

　　在中午吃過飯后，我知道了我的語文成績95·5分，也是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候，我想他一定是對我充滿希望的。老師，我沒有辜負您對我的期望！

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