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四年級作文學游泳
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文學游泳，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文學游泳1
從今天開始我就要開始學習游泳了，所以我十分的高興，我今天早上破天荒的.起了個大早。
我們來到了啊，游泳館大門口一眼望去這旁邊的兩排停滿了車。我們進了那里發現里頭不光有游泳館，還有健身器材有人在讓你鍛煉，到了門口，我向里邊的人報了手機號里邊的工作人員給了我一個鑰匙牌。
我來到了游泳館哇，游泳館的人好多呀。由于我們第一次來，我不知道是哪個教練來教我們突然就在這時那個教練喊了一聲集合，我趕忙從那邊跑了，過去弄了教練讓我們報數一，二三事喊一到同學站出來喊二的同學也出來，就這樣，以此類推。
我們先分到了一個女老師的那邊，然后我們這是在岸上學習了，收翻蹬夾。四個步驟不一會兒我也學會了。
那個教練說集合，然后叫我們都下水去，我們在圍欄下了水在水下我帶了眼鏡教練說讓我們再睡一下，我講就不可能吧，然后教練說只要不吸氣就不會搶入，我試了一下，果然如此，然后老師讓我們在水下練習，剛才在岸上的動作不一會兒，我在水下也學會了這個動作，而且還十分快。
到了，11：50下課了，我還是想在這里玩一會兒，可是馬上吃飯了，我戀戀不舍地回了家。
四年級作文學游泳2
在這個炎炎的夏天，能在水中泡一泡、玩一玩水，那是多么快樂啊！
暑假里，媽媽說我在認真完成作業的前題下，決定讓我學游泳。我做到了，于是媽媽給我請了一位游泳教練，練習的地點是日月星城的游泳館。來到游泳館，那里的水清澈見底，并且有好多小朋友，他們個個都游得非常好，動作優美，我早已有點迫不及待想跳下去，可教練說不行，讓我必須先在淺水區熱身一下，然后教練在我身上綁上一塊浮板，并教我腳和手要怎么做。第一要兩腳并攏，第二要小腿分開，第三要用力往外蹬，第四并起來。教練一直在喊1、2、3、4，我會了，教練就讓我到深水區去游。
因為我是第一次去深水區游泳，我有一點害怕。我看見有幾個比我還小的小朋友也能在水里歡快地游著，我壯起膽子走向深水區。開始游了，我學著教練教我的動作，做了起來，果然能往前游了。
經過十多天的'刻苦學習，我已經能在水中自由快樂地游了。但在教練的眼中，我還遠遠地沒達到像游泳健將那樣矯健，必須還多需努力。但暑假即將結束，我期待明年的暑假繼續學游泳，堅信我一定能游得動作，非常漂亮，敢于和運動員PK。
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