六年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
考試，大家每年都要經歷幾次，每一次的考試，都會帶給我不同的感受。前段時間的考試，想想我的語文、數學成績，我的小心肝就無法平靜下來，咕咚、咕咚……
記得那天進入考場，開始的時候還信心滿滿，一遇到難題，我就感覺心情緊張，做題小心謹慎。當看到語文試卷上的作文題目的時候，心情就像掉入萬丈深淵。我用盡全力做好每一道題后，走出校門看到來接我的爸爸媽媽。當他們無意打聽我的考試感受時，我多么想信心滿滿地說：“不錯，很好。”可是，我知道事實并非如此，在我的心里，我是多么想拿一份滿意的答卷來報答關心我的家長啊！
語文考試得了80多分，我感覺不理想，也許現在有很多同學、家長會勸我們：“一次考試并不代表什么，以后繼續努力。”但是，我認真看了錯誤的題目，發現有很多都是因為我的不認真造成的。我該怎么面對今后的學習呢？
我的腦海里出現了不同的想法：有一個白天使，還有一個黑魔鬼。白天使微笑地告訴我：“只要明白自己錯在哪里，今后認真學習，相信下次一定行！”黑魔鬼發怒地呵斥我：“馬虎的小子！可以給爸媽說謊話，就說自己考100分就可以啦！”想著，想著，我的腦海里一片混亂……
我如實把自己的考試成績告訴了爸爸媽媽， 還 分析了自己錯誤的'原因，他們并沒有批評我，而是鼓勵我。我考試后的糾結心情一下子豁然開朗。
是啊，從某種意義上說，考試成績是學生的命根，但并不是衡量好孩子、壞孩子的標準。從今往后，我一定會牢記老師和家長的教誨，認真學習，在知識的海洋中遨游。
六年級的作文 篇2
中國有許多節日，可我最喜歡的是春節，每一個地區都有不同的方式來過春節，大家來看看我的家鄉是怎樣過春節的吧！
終于放寒假了，這意味著我最愛的春節要來到我的身邊了。放寒假的前十幾天還感受不到春節的氣息，可后十幾天大街變得更熱鬧，到處充滿了濃郁春節的氣息。臘月廿十我們家就開始準備食物了，什么臘肉啊，魚糕（我們家鄉的特色美食，只有過節，紅白喜事才吃得到）啊，齊齊上陣。臘月廿十四可算是過小年了，也可以說是過年的“彩排”，大人們把所有東西全部買齊，就等待著春節的到來。
除夕，也就是在年三十，每個人醒來都要洗一個澡，意思是將前一年不好的東西全部洗掉，把霉運統統洗掉。洗完后，每家每戶都忙著做團圓飯。吃完團圓飯后，還要到祖先祖宗的.墓上上墳。做完這一系列動作后差不多每個人都要回家打會兒牌，然后再等著春節聯歡晚會看，可一到天黑小孩子就坐不住，連忙去家門口放爆竹和煙花，不知不覺到了十二點鐘聲敲響的時間了。大人們把煙花抬到外面，等待鐘聲敲響，就把煙花點燃，“啪、啪、啪”天空中到處都是美麗的煙花……
年初一，每家每戶都要去別人家拜年，如果小孩子給長輩們拜年，那壓歲錢就到手了。
年過完了，大人們上班的上班，小孩子上學的上學。這算又溜走了一年了。
六年級的作文 篇3
我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因為那是一種晶瑩的、純粹的藍色，似乎沒有任何一絲雜色的渲染，好似不經意間，打翻的藍墨水。藍得清新，藍得自然。
秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，畫里有白云悠閑地睡覺，有小鳥快活地飛翔，還有太陽燦爛的微笑，似乎充滿魅力般，它，讓我震撼。
秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛，是無法用語言形容的美，像是大自然獨具匠心的鬼斧神工，沒有過多的參雜，也沒有空虛的'孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光，迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空，它與白天的不同，少了一絲活潑，少了一些可愛，卻多了一些唯美，多了一些清純。
夜晚的天空，是神秘的，有一種與眾不同的氣質。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經意的云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。
六年級的作文 篇4
千年的星光，穿過遙遙無期的等待，透過層層薄如輕翼的朦朧，落在天幕上，閃亮著。傾瀉在大地上，沉寂著，反射出青春專屬的茫然。
黑夜星辰，那是一道靜謐。
當遠處的最后一抹余暉消失，天不再蔚藍的時候，大地上籠罩了一道靜謐，它黯淡了喧鬧的城市，黯淡了幽靜的山水，更黯淡了前面的路。一陣涼風，凌亂了頭發，卻掩不住憂傷的臉龐，在微微泛涼的空氣中深深呼吸，尋尋覓覓那幕星辰燦爛。
信步向前的腳步聲，回蕩出的是執著，驚醒了星辰，滿天的星星瞬間張開腥松的睡眼，落給大地一片皎潔的星光。
駐足，仰望星空，45度。星光早已將憂傷掩蓋，灑在身上全是滴滴點點的靜謐。風把安靜的小草從腿邊壓過，又拉回。蟲兒獨奏一曲淡淡的歌兒，順著涼氣，攀巖，攀巖，送給星辰，回蕩出茫然的白霧。
星空璀璨，那是一簾美好。
小時候，躺在草地上數星星，數出的是童年的快樂。
長大后，獨自45度仰望星空，仰望的是星光耀人的幸福。
未來呢，閉上雙眼期盼一場流星雨，劃過的是夢想的光亮。
夏季星空，鉆石般耀眼的星光，承載了多少單薄年華里散落的夢和愿望，沉淀出單純的美好，游走。
幾點疏星，彌漫幾絲憂傷。
那不改光亮的明星，亦然美麗。那幾點疏星，若隱若現，涼了整個夜晚，滿處淡淡的.憂傷，卻依然美好。
發霉的心情不敢直對灼熱的陽光，只有輕輕問候幾點疏星。憑欄而望星光掩映著不泛光的淚，輕輕三區那抹憂傷，撫平黑夜前行的創傷。抬頭仰望，驀然發現，星星比我還無助，只是堅強倔強的喘息。
抬頭仰望星光，等待散去，千年的記憶與思念傳遞，安靜著。茫然的瞳孔里映出了堅定地目光。星空下，不在徘徊，留一世的執著灑遍大地。
六年級的作文 篇5
為什么謝了呢?／我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，／因此花謝了
琴弦為什么斷了呢?／我強彈了一個它不能勝任的音節，／因此琴弦斷了。
花開花落自有時，大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調和出來。愛花之人都應知曉：順其自然才是最好，過分的期望與呵護不異于暴風驟雨，會讓花無奈地凋零。為人處事也是一樣。每個人心里都有一道承壓底線，當巨大的.壓力如洪水般襲來，沖垮了這道底線時，那么人就會像花一樣枯萎凋零
人無壓力輕飄飄，扛著壓力，掬起隔岸的燈火再也不會眠進蟪蛄的私語中，感到的是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯觀。
正視壓力，就是插上了翱翔長空的雙翅，在“鏡天無一毫”的蔚藍中，追求人生理想；正視壓力，就是擦亮了雙眼，用執著的雙眼去尋覓那失落在荒野的鑰匙；正視壓力，就是堅定步伐，再現“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的形象。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。聯中所寫的兩個故事，不都是壓力帶來的勝利嗎？沒有破釜沉舟的果斷，哪有不勝則死的壓力？沒有這壓力，又哪有“百二秦關終屬楚”的戰績？沒有幾乎是亡國之恨的恥辱，哪有臥薪嘗膽的艱苦生活？沒有臥薪嘗膽的20年苦難，哪有三千越甲一舉吞吳的勝利？這就是壓力。壓力能讓徘徊者邁出堅定的步伐，能讓失敗者鼓起再戰的勇氣，能讓落后者奮起，能讓成功者警惕。如果說，人一生的發展是不易反應的藥物，那么壓力就是一劑高效的催化劑。它不是鼓勵人成功，而是逼人成功，讓人沒有選擇不成功的余地。
六年級的作文 篇6
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸的精神告訴我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往;唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。別以為練習場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的'流行音樂就占領盡對上風了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。
軍訓，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎?軍訓，真的是辛勞的，可練習場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。練習場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作樂”。而那時我們是痛并歡快著。汗水灑落操場，我們笑看軍訓。
時光流逝，十天很快結束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天，我們真的學到了不少。我們懂得了團結有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
【精選】六年級的作文10-05
[精選]六年級的作文10-06
六年級作文[精選]10-09
（精選）六年級的作文09-27
六年級作文【精選】09-18
（經典）六年級作文10-25
【精選】六年級作文10-25
六年級的作文[精選]08-20
六年級的作文【經典】09-21