八年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
家鄉的泥土實在是不平凡的,我贊美家鄉的泥土!
我悠然的走在家鄉的小路上,腳下的小草已被人們無情的大腳踩死,在烈日的烘烤下,已泛出黃暈,與周圍綠色的小草鑲嵌在一起,就像綠色的衣服中織了一條黃色的綢緞。我抬起頭,猛地看到遠處山坡下,那剛被耕過的田地,那就是家鄉的土。家鄉的土養育了家鄉的人,黃色的'土造就了黃色的皮膚。我走了過去,踩在那松軟的黃土上,依稀從土中還可以看到未被腐爛的麥根。微風吹過,土屑被風吹起,極輕,極細,就像飄渺的晨霧。我抓起一把土,放在鼻尖深情的聞著,也許是由于小麥剛剛收割,泥土中還能依稀聞到淡淡的香氣。
聽爺爺說,他們小時候家鄉只有黃色和綠色,也就只和黃色、綠色打交道,人們用黃色的土建造了賴以生存的家園,黃色的床基,黃色的灶臺,每天踏著黃泥小路走向綠油油的麥田,放眼望去,盡是黃色的土,綠色的樹、草和農作物。不知是黃色鑲嵌了綠色,還是綠色點綴著黃色,好像一副美麗的鄉土畫。清晨,人們扛著鋤頭,踩著黃色的土來到農田,除草、施肥。黃昏,夕陽西下,人們又背著鋤頭,踩著黃色的泥土回家。在這黃土之上,每天都上映著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉村生活,人們生活平淡,無憂無慮。
這就是家鄉的泥土,然而絕不是平凡的土。
它沒有艷麗的色彩,也沒有黑土那么肥沃,但是它隨和,能隨風兒飄起;它樸素,有著農民的黃皮膚;它無私,任憑人們怎么置弄它,不怕苦澀的農藥,奉獻自己的營養,只為給人們奉獻豐碩的果實。家鄉的土難道不也宛然象征了對人隨和、樸素,為人們耕種出食物的人嗎?
家鄉的土實在不平凡,我要高聲贊美家鄉的土!
八年級作文 篇2
在北京,京劇是人們再熟悉不過了的,京劇演員臉上的臉譜是其看點之一。演員們梁上都有不同的面具,扮演著別人,演繹著不同的生活。
京劇演員們在我們面前總是給我們帶來不一樣的自己,但我們永遠也不知道,到底哪一個才是他們的本身。
我們總是追求著最真實的自己,但是有些人卻不得已要戴上面具。
想緝毒大隊的特警,在執行任務時,必須要帶上面具,為了不讓販毒人員認出他們的樣子。以防以后他們的報復。又比如小偷,和警察完全相反的一個角色,但也要帶上面具。當他們做壞事時必定要帶上面具,就怕有攝像頭拍下他們做的不見天日的事情,他們總是隱藏了自己的身份,瞞天過海。
而在我們生活中,本該不必帶上面具的'人們卻也要硬生生的地給自己戴上,而這就成了虛偽的一面。
很多學生在老師面前一套,裝的有模有樣,認真讀書,什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套,對同學不問無聞,高冷至極。又像一些帶著面具的官員,對于自己下面的員工總是昂著頭,對他們呼風喚雨。而對上級總是低頭做事,忍耐服從,但心里卻是萬分的不爽。
所以我們總說著那么一句話:“有些面具戴久了,就摘不下來了。”
總而言之,面具給我們帶來了另一個自己,但卻又讓我們遺忘了那個真實的自己。
八年級作文 篇3
人跌倒了,可以再爬起來;遇到困難,咬咬牙就過去了。可還有什么比離別更讓人痛苦呢?
記得國慶節放假時,我隨爸爸媽媽一起回到了鄉下爺爺家,爺爺奶奶都特別高興,蒼老的臉笑開了花,圍著我們幾個孩子團團轉。可惜快樂沒過太久,很快我們就要回家了。
秋天的風總是顯得更有力道,呼呼的刮起來,讓人睜不開眼。我收拾好東西,坐到車上,跟這個熟悉的地方告別。奶奶因為腰身不方便沒有出來,爺爺跟著走了出來。爺爺的臉比以前消瘦了很多,堆滿了皺紋,眼睛似乎比以前更小了,像蒙上一層薄膜,有些渾濁。不過,我還是能夠透過這雙眼睛,尋找到只屬于我爺爺的那份親切。
是爺爺把我帶大的,我跟爺爺特別親。小時候,爺爺帶我下地干活,他走在前,我跟在后,一大一小兩個身影歪歪斜斜;那時,他會摘了各色喇叭花別在帽子四周,頓時我頭上便開滿了花兒;那時他會抓了螞蚱串在鐵絲上,然后放在火上烤出誘人的香味;那時他會指著滿天星斗教我辨識牛郎織女星,真的,我曾經很多次看到了橫在天上那道亮亮的銀河……但是,那時我何曾好好地看看爺爺那張臉呢?現在,我大了,回老家的次數也越來越少了,不知不覺間,這張臉竟一下子蒼老了,而我呢,愈發朝氣蓬勃,愈發有了自己的打算,離他也愈來愈遠。是該好好看看了——
爺爺的腰彎成了一張弓,眼神也愈來愈差,說話時要趴在他的耳朵上他才能大致聽清,那雙溫暖的大手啊,也變得更加粗糙,像老樹皮了。爺爺話語不多,一雙眼睛總喜歡瞅著我,猛一抬頭,我似乎在他眼睛里了找回了童年時光。我仔細端詳著這張從小看到大的臉,仿佛要把他刻到腦海中。
近幾年來,我們能常回家看看成了他最大的奢望,而我們卻因為要上學和上班,竟滿足不了他這個小小的愿望,這次我們回來了,卻只在這里待了不到一天,就匆匆離開。車子慢慢發動了,若是平常,我定會認為太慢,但現在,感覺這每分每秒都是那樣得快,那樣得快,快到我還沒來得及好好看看,又到了離別的時刻。
車倒出了巷子,爺爺還站在巷子口,慢慢向我招手,看著這個逐漸老去的身影,眼淚直在我眼眶里打轉,我拼命忍住眼淚,向這位摯愛的'人拼命招手。那個身影什么都沒說,只是定在那里。
風還是呼呼的吹著,寒風中,那個身影一直都在,不高大,不挺拔,眼睛也沒有記憶中那么明亮。這一刻,我才真正意識到他老了,他真得老了。
車子要轉彎了,爺爺還在一下一下地沖我擺著手,那一種不舍,一種思念都在這一下下的擺動中釋放出來,是那樣的猛烈,震擊著我的心靈。車子慢慢駛過巷口,爺爺那孤獨的身影也漸漸被遮住,取代的只是大片大片的白色墻壁,眼淚終于忍不住,大滴大滴的落下來……
那一刻,我如此清晰地讀懂了他!讀懂了爺爺給予我的一切,讀懂了一個老人對孩子們的牽掛!讀懂了他面對時光老去時的無奈與難以割舍,讀懂了爺爺站在時光的那邊靜靜的望著我在時光的這邊……惟愿更多的人能讀懂老人的心,常回家看看!
八年級作文 篇4
變了,變了……我的家鄉在河西走廊中部的一個小縣城里,這里是一個以農業為主的地方,這幾年我的家鄉,特別是農村發生了天翻地覆的變化,我的大伯家就是一個例子。聽爺爺說,那時,農村生活非常落后,可改革的'春風吹遍了大地,也吹醒了我的大伯,踏先向別人借了些錢,然后去學習種植番茄,在一年的農業培訓下,大伯就做了實驗,結果很成功,他又把方法教給了同村的幾個農民,產量大大增加,大伯在老家幾年的打拼下,有了結果,掙了不少錢。大伯又開始種植玉米制種,在大伯的精心的照顧下,長出了玉米,他把成熟的玉米運到種子公司,進行加工。大伯在他承包的地里挖出了個“金元寶,”現在大伯的債也還清了,還買了農用車,他說等再過幾年,他要重新買一輛“柳州五菱”帶我去玩呢,同村的人受到了影響,都開始種植玉米。現在走在鄉間的小路上,大多數人家都修了小康住宅,進入那漂亮的房屋,里里外外都布置的哪么有條理,外面不遠處就是自家的地,家家戶戶都買了摩托車,每個農民伯伯臉上都掛著發子內心的微笑。暑假時我在農村住了幾天,好幾天我都在別人家度過的,(他們都認識我,比較熟悉)目的是看看這些農民伯伯怎么生活的,觀察結果比我想象的還要好,菜是兩個菜,有時還有雞蛋湯。晚上一家人都坐在電視機前觀看著節目,作息時間都很有規律。從貧到富,從苦難到幸福,這么大的變化都歸功于黨的新政策。讓農民不再為吃穿發愁,我想,這還不是最好的,我堅信,農民一定會過上更幸福的生活。
八年級作文 篇5
八年級,對于那些同學我沒有多少回憶,也沒有多少留戀和舍不得。可這些老師,我卻再也忘不掉。他們,我曾討厭過,也曾喜歡過。
他——我們的班主任。七年級的一次意外,讓我對他的印象大打折扣,三年級的時候,他曾教過我們幾天,他的課生動有趣,后來我把他作為心目中英語老師的典范,那一次的意外,傷心是難免的。又不知道是什么原因,八年級分到了他的班里,我憤怒,我難過,我不甘于被他管束。我不習慣他的教學方式,我對他沒有認可,只有埋怨。后來,我也習慣了。后來,我發現他的課如三年級時一樣,同樣活躍,脾氣卻變了,喜怒無常,這恐怕是他最大的缺點了。后來我跟他越來越熟悉,他開始在課上有意無意的拿我開玩笑,笨蛋,傻瓜,超霸等等,我數不清他給了我多少稱呼,但我知道,他是對我是不錯的。再后來我開始跟他開玩笑,他總說我想氣死他,聽他這樣說,我卻莫名的很開心。就這樣一直到八年級結束。
他——我們的語文老師。剛開始的語文課上,我安靜聽話,不吵不鬧。他或許以為那就是真實的我。之后,我開始融入這個班級,開始回歸我的本性,上課搗亂,給老師找毛病……他也開始逐漸了解到最真實的我。然后為了我的脾氣,他接二連三的讓我去辦公室,每一次教育完,我都會老實好一陣,我知道,他是為我好。后來他說話越來越刻薄,一次一次的批評讓我開始對他厭煩,他總是找些稀奇古怪的問題讓我回答,回答不上來就要罰站一節課,我不知站了有多少節課了,對他,已經討厭至極,然后開始討厭語文,討厭看到他的丑惡嘴臉,就這樣一直討厭到考完試。成績出來后,他說他不滿意,他的臉上卻有了笑意,不再是那種嘲笑跟蔑視。然后,就情不自禁的不討厭他了,其實他蠻好的,只是有些方式不太容易接受。所有的所有,是一份經歷。
她——我們的數學老師。雖然交往不太深,但可以知道,她并沒有那么可怕得讓人畏懼,辦公室里的她和藹可親。他的脾氣不好,這是大家都知道的,正是因為他的脾氣,我們才可能有收獲,脾氣好的老師對我們這個年紀孩子來說,太好欺負。多虧她的壞脾氣,讓我們學到了知識。
他——我們的物理老師。同學們都說他偏向于我,他在課上不怎么管我,我可以隨意做我想做的事,也許是他以為我一定能夠考好,我卻揮霍他對我的信心,上課不聽講,顯然這次考試讓他失望了,下次,不會再這樣了。
他——我們的歷史老師。他一個多么女性化的老師啊,說話總要靠在別人的耳朵跟前,伸著個蘭花指。教學方式也是“獨樹一幟”啊,讓正常人難以接受。每天扮演著政治老師的角色,他或許不應該教歷史吧。他對我的成績總是不滿意,總說你為什么沒考到99分?我就納悶了,為什么要讓我考99?為什么不考100?他總是在思想上教育我,時不時的教育,內容千篇一律:不聽話,不虛心,不認真,不扎實……老師,我都知道了,你不用再教育了。
他——我們的`政治老師。一個胖胖矮矮的老師,跟那些老師一樣,一遍一遍的教育我要扎實,我卻聽不進去。今后是該改改了。
他——我們的地理老師。那次第一次惹他在班里發脾氣,脾氣之大把我嚇了一跳,從沒有見過他這么生氣的樣子,課上老實了那么幾天,之后就是本性難改啊,他也或許是習慣了我不聽話,不再發那么大的脾氣,依舊是跟我開開小玩笑。
她——我們的生物老師。她不許我出一點不應該出的小錯誤。每次因為馬虎錯題都要挨一頓訓,她對我好每個同學都看得出來,這次卻考了這么點的分數,總覺得讓她丟人。
每個老師都有每個老師的性格,每個老師都有每個老師的教學方式,每個老師都有每個老師對學生不同形式的關心。八年級,謝謝你們。
八年級作文 篇6
遺憾能令人產生得失之患,遺憾能令人充滿悔恨之心。無言的擁有,無言的悲嘆……
每當一個人,馬馬虎虎的對待每一件事時,其實自己做錯了還不知道回頭,“當局者迷,旁觀者清。”有人提醒你,勸告你,你卻還迷途不返。可結果呢?其人走了,你站在高山之巔,仰望大海—細細想來,自己只因一棋錯,而滿盤皆輸,遺憾,這就是遺憾,只因那區區一步棋,悔恨,不該走錯。
遺憾,是一個人在做錯事后不迷途知返種下來的結果,萬法因緣生,那因在何處呢?因就在對人做這一件事的思想觀念中,就在人的心念中。一念成佛,一念成魔。那一念就在你是否接受勸告人的言語中。
遺憾,人生來就不應該有遺憾,做事上對的起天,下對的起地,就問心無憾了,那還有什么遺憾呢?是的,金無足赤,人無完人。每個人不可能把事情做得干凈利索,了無遺憾。那我們可以借見偉大音樂家貝多芬的例子:他本來家里就很貧困,但他卻走的順順利利,就在一次意外中貝多芬的.耳朵不幸失聰了,這不是遺憾?這是天大的遺憾,一位音樂家失去了聽力,后果可想而知。但,貝多芬卻不屈服命運,他創造的“命運”這首鋼琴曲聞名世界。其實,遺憾與不幸有時會激發人的潛能,專心致志與一項事業。擁有缺陷和遺憾是人生另一種意義上的豐富和充實,正視了缺陷和遺憾,它也許會將你帶入另一條輝煌的人生旅程。那就是成功者必經之路。
品味遺憾,永不終止的精神旅程。是禍是福是喜是悲,全在你一念之間。
八年級作文 篇7
我不是偉人,無法感受偉人指點江山的成功,我不是居里夫人,無法品味她獻身科學的成功;我也不是周杰倫,無法體會他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學生,用青春激揚的文字盡可能地去爭取成功;我只是一名普通的中學生,在屬于我的家園里自由翱翔。
我想,這就是我,渴望成功的`我。
從小在家里,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實際行動來表現我并不是一無是處的。
我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時與別人共同分享的快樂。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓,要真的到了比賽的時候,誰還會讓你呀!”爸爸只好繼續打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒接到,我輸了。我對老爸下戰書:“我以后一定要打敗你!”老爸欣然接受了。
每一個小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時候,我才能感到無比的輕松與快樂,我經常與同學們玩一些大型的游戲,每一次都玩得不亦樂乎。
怎么樣,認識我了嗎,我就是我,獨一無二的我。
八年級作文 篇8
歲月痕跡,在我的指間游走,我聽到時間齒輪“咔嚓”響聲。春夏秋冬,我已走過十五個輪回,四季的風景線還是依舊明艷動人,充滿著燦麗的色彩和無限的遐想,四季,充滿幻想的四季。
春天,我們聞到的是清新的泥土味,濃濃的花草香,我們將伴著小鳥的歌聲去尋找春天的蹤跡,去尋找一種美,一種活力,一種清幽。春天的日光是初生,給了我們第一絲溫暖,它沒有炙熱的`針,如新生的嬰兒,不會傷害到任何人。春天是一個多夢的季節,如夢幻一般,充滿生機勃勃的色彩,五彩斑斕,使人難以忘懷。春是勞動的開始,勞動是藍天下最美的剪影。春帶來了綠水青山,鳥語花香,帶來了清脆悅耳的歌聲,帶來了夢想的起點。
夏天是炙熱,煩躁的不安的,到處夾雜著煩人的音律,使人無法靜下心來。但夏的夜是那么的美,與白天的燥熱相比,更多的是那一絲絲清風,雖然偶爾也會夾雜著一絲熱風,但已沒有了那一份炙痛,夏夜的天空是美麗的,星星總是那么調皮的爭先恐后地跑著,跳著,玩著捉迷藏,天蝎座的身影隱藏在天幕之中,若隱若現。這樣的夜晚,花兒的芳香更是濃郁,醉人心脾,讓人不得不沉醉其中。夏夜的星空是神秘的。
秋帶來的更多是一種凄涼,四周只有略微顫抖的樹枝,孤單的枯草。一縷秋風,掃過樹梢,拂過大地,無數的精靈,踏森林之舞,悠然而下,婀娜多姿。枯葉之中,組成一曲凄美的秋之戀曲,因為他們有著無數的不舍,在樹梢徘徊,難舍秋風,但宿命使他最終還得走向死亡之神。秋天就像灑在窗上的一絲金光,慢慢地退去,消失。
冬天是純潔無暇的。下雪的日子讓人有種興奮之情,讓無聊的冬季多了一份樂趣,溫暖的雪在梅花的襯托下,有如無數的天使降落人間,而梅花則幻化成無數的蝴蝶與其歡樂舞動。雪花是那樣的晶瑩剔透,可惜它的美只是曇花一現,不禁使人感嘆生命的弱,大概只有這生命的最后一刻才能展現它所有的美,宣告冬天的愛憐。
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