五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小表弟，現(xiàn)在才四個(gè)多月大，你別看他小，他可是我們附近的小“明星”呢？為什么呢？因?yàn)樗錾鷷r(shí)體重竟然10斤多重，渾身胖嘟嘟的，很多人都爭(zhēng)相跑來一睹他的“風(fēng)采”。因?yàn)樗�，所以就有了個(gè)小名叫嘟嘟。
他的皮膚嫩白嫩白的，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈、烏溜溜的`大眼睛，小巧而又筆直的鼻子，紅紅的小嘴。兩只胳膊如同蓮藕般一節(jié)一節(jié)的，他就像是一個(gè)漂亮、可愛的洋娃娃，人見人愛，大家看見了，都想抱一下，親一口。
嘟嘟有個(gè)特點(diǎn)，那就是非常喜歡鮮艷的東西。比如說一打開電視看到畫面亮麗的場(chǎng)景，就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。他還喜歡聽動(dòng)聽的音樂，每當(dāng)他哭鬧的時(shí)候，一聽到美妙的音樂就會(huì)立即停止哭聲，咧起小嘴開心地笑了起來。
嘟嘟還特別勇敢。一次，姥姥和舅媽抱著他打預(yù)防針時(shí)，別的小朋友一針扎下去就哭個(gè)不停，而他一針扎下去“嗯”一聲就沒事了，嘴中還“伊伊呀呀”好像在說：“沒關(guān)系，我不怕，因?yàn)槲沂莻�(gè)勇敢的男子漢”。身旁的叔叔阿姨都夸獎(jiǎng)他真是個(gè)好孩子。
嘟嘟的表情很豐富。當(dāng)我們大家吃飯的時(shí)候他會(huì)眼巴巴地看著我們，身體向飯桌的方向傾倒，撇著小嘴，非常委屈，像是在埋怨我們不讓他吃東西。當(dāng)你在他眼前做鬼臉或做搞笑的動(dòng)作時(shí)，他立刻就像天氣預(yù)報(bào)一樣“陰轉(zhuǎn)睛”手舞足蹈地歡笑起來。
這就是我的小表弟，怎么樣？是不是很可愛呢？
五年級(jí)的作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美要數(shù)西湖了，西湖一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。
春天到了，蘇堤旁邊就是西湖了，蘇堤邊上有一排排的柳樹，柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的像老爺爺?shù)暮印Ａ鴺鋵?duì)面有桃花，桃花紅紅的像我們的臉蛋。這不禁讓我想起一個(gè)成語“柳綠花紅”。
夏天，到西湖邊就會(huì)聞到淡淡的芳香。如果你往荷花比較多的地方走，你就會(huì)看見，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全展開了，露出黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
秋天，西湖的桂花開了，桂花的花瓣很小很小需要仔細(xì)觀察才能看清。它的花瓣有土黃色的也有嫩黃色的。雖然它很小，可沒到西湖邊你老遠(yuǎn)就能聞到它那撲鼻的香味。
冬天，西湖白雪皚皚，游人少了很多，白雪給小樹穿上了銀裝，也給大地鋪上了潔白的地毯。
西湖的美景連宋代的大詩(shī)人蘇東坡也寫過好多詩(shī)句贊美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
五年級(jí)的作文 篇3
“我的元旦我做主！”受媽媽工作的影響，元旦那天一大早，我就提議讓媽媽帶我去醫(yī)院看白內(nèi)障患者復(fù)明手術(shù)。
眼科手術(shù)室外，早有五六位爺爺奶奶模樣的患者在等待手術(shù)，他們的衣服雖有些破舊，但都洗得很干凈，眼睛渾濁，但透著激動(dòng)的神情，在護(hù)士的陪伴下，他們愜意地聽著、“看”著……
征得手術(shù)阿姨的同意，我和媽媽換了經(jīng)過嚴(yán)格消毒的衣服和鞋帽，小心翼翼地走進(jìn)了手術(shù)室。一位大夫正給一位約一位十一二歲模樣的小姐姐實(shí)施手術(shù)，小姐姐一動(dòng)不動(dòng)，醫(yī)生正全神貫注地在小女孩的眼睛上挑著什么，大夫阿姨告訴我，只要十幾分鐘的時(shí)間，這個(gè)盲姐姐以后就可以像我一樣進(jìn)入學(xué)校上學(xué)了，因家里沒有錢，姐姐患白內(nèi)障的雙眼一直沒有得到治療。時(shí)間一分一秒地過去…手術(shù)成功了。又一位奶奶被推進(jìn)了手術(shù)室，原來這位奶奶昨天已做過手術(shù)，今天是專門來拆線的，“真亮啊”，當(dāng)明亮的光線慢慢涌入奶奶的眼睛，奶奶激動(dòng)地流下了感動(dòng)的淚水�！岸嗵澚诉@么多好人捐款，才使我瞎了十多年的眼睛重見陽(yáng)光”。看著潔白的手術(shù)室，文靜的姐姐，慈祥的奶奶，專心的大夫，我的心被感動(dòng)了…
手術(shù)室外，大紅的`捐款箱放在走廊醒目的位置上，“媽媽，我想為爺爺奶奶們捐款。”看著媽媽向我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我毫不猶豫地將媽媽給我的200元元旦零花錢投向了捐款箱。暖流涌動(dòng)，我看見了一個(gè)又一個(gè)好心的叔叔阿姨走向了捐款箱……
這一天我過得最有意義。
老師的話： 一個(gè)善良的小姑娘，她的愛心溫暖著白內(nèi)障患者，也溫暖著我們每個(gè)人的心......20xx年的元旦變得更溫馨了，變得有意義了......
五年級(jí)的作文 篇4
草，在一些人的眼中，是一個(gè)不起眼的東西。但是，小草雖然不起眼，也帶給了我們?cè)S多啟示。
秋天的時(shí)候，我來到一片草地上散步。小草都已顯得枯黃，不再有活力。它們一個(gè)個(gè)都垂著腦袋，有氣無力地站在土地上，似乎是一群快要死去的老人。跟旁邊一棵棵茁壯的，戴著金帽子的大樹相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。這時(shí)的小草，特別惹人討厭。
但是，我眼里的小草，和一般人眼里的小草正好相反。小草死去以后，就會(huì)融入泥土，為來年那些美麗的花朵和樹木作養(yǎng)料，使它們更茁壯，更美麗。小草這種舍己為人的精神令我敬佩萬分。而在我們的生活中，又有多少人能做到這一點(diǎn)呢？
能做到的人真的很少。
第二年春天，我又來到了這片草地。這時(shí)候，小草們才剛剛探出腦袋，全身呈嫩綠色，像是給大地母親穿上了一件碧綠的衣裳。它把周圍的花朵和樹木點(diǎn)綴得更加美麗了，一眼望去，全是這清新的綠色。這種美麗的`顏色，使人賞心悅目，心情舒暢。這和秋天枯蔫焦黃的小草截然不同，它們就像初生的嬰兒，無比稚嫩。
這片綠油油的草地，引人深思。一年又一年，小草的狀態(tài)都在輪回：新生，枯萎，新生……正如同白居易所寫的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然渺小，但它并不弱小。它，也可以被當(dāng)作堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。正因?yàn)樾〔莸膱?jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈，它才能一年又一年，永生不息。這些可愛又渺小的家伙，也是這么的強(qiáng)大！
小草的啟示，是大自然給我們的饋贈(zèng)。只要能記住這些，將會(huì)受益一生！
五年級(jí)的作文 篇5
期待已久的暑假假期終于到了，終于可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的和作業(yè)了，實(shí)在是太開心了了。
結(jié)果我一回，還沒來得及脫鞋，媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ，“放暑假了，怎么還要出去呀？”媽媽不慌不忙說：“正是因?yàn)榉攀罴�，我才給你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，好讓你不閑著，做做暑假功課。快，現(xiàn)在該去學(xué)英語了。”我才剛回來，怎么又要出去了？
來到英語班，我們開始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無心��！我看著英語書，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老師見我注意力不集中，便叫我起來念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站著，不知所云何物。這老師見逮著一個(gè)，便“殺雞儆猴”，然后把我狠狠地教育了一番。可憐啊……
好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“回家待會(huì)兒把飯吃了，準(zhǔn)備一下，下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)�！笔裁�？我沒聽錯(cuò)吧？又要去補(bǔ)習(xí)班了？“媽，讓我休息會(huì)兒吧？”“不行！”“就一會(huì)兒……”“不行就是不行，別給我討價(jià)還價(jià)！”沒辦法，快準(zhǔn)備吧！
不僅如此，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利；學(xué)游泳，為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)��！無論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的.理由，振振有辭，讓我無法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺以外，其余三分之二的都在補(bǔ)習(xí)班。啊，苦啊……
暑假功課真煩啊！暑假被這些功課一攪和，真是想說愛你不容易啊！
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