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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
一天，樹葉們高高興興的，原來他們正在上體育課呢！
風兒是教練，帶著帶著葉子們跑步。首先是枯葉隊進行比賽，風兒看見大家都到齊了，“呼”地一吹，枯葉隊就開始奔跑了。跑了好久才停下來，一個個滿頭大汗，氣喘吁吁看上去很累。
接著，是綠葉隊的比賽，綠葉們三五成群地待在大樹教室里聊天，一個也不想出來比賽。風教練等啊等，可急了！可是綠葉們還是不肯下來，風生氣極了，“呼”地叫了一聲，綠葉們才回過神來，慢慢吞吞，懶懶散散地走下來。風大聲說：“各就各位！預備，跑！”它們都飛奔了起來，你不讓我，我不讓你。等了好久好久，一個也不肯停下來。風教練急得大喊大叫：“快──點──停──下──來！”綠葉們一點兒也不聽話，還跑啊跑的，綠葉們都跑到了大馬路上呢，真頑皮。
風沒有辦法，只能讓枯葉隊去追，你來我往，我來你往，大家都跑來跑去，有的'飛上了天，有的鉆到行人衣服里去。整個比賽進行的一塌糊涂，亂七八糟，我都快要眼花了。
唉，你們知道誰是冠軍，誰是亞軍嗎？
二年級作文300字 篇2
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學習的'時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間！要不它會悄悄溜走。
在這世上，凋落的葉子能再回復青綠嗎？枯萎的花兒能再回復鮮嫩嗎？白發的老翁能再回復年輕嗎？不能！時間也是一樣，去了永不再回！
古人說的好：業精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費時間，荒廢事業，一點兒好處也沒有。
二年級作文300字 篇3
今天是星期六，我本來要自己出去騎自行車的，媽媽覺著我一個人玩很無聊，所以說：“我們去打羽毛球吧，順便也把玲玲姐姐帶上，你說怎么樣？”我連忙說：“行啊，我們走吧”。
在操場上，我興奮地拿著羽毛球和拍子擺好了姿勢，信心十足的`向媽媽“進攻”，經過幾個來回，我的信心有點不足了。因為我每次接、發球都顯得手忙腳亂，可媽媽顯得熟練自如。我可打心眼里不服輸，暗暗下決心以后要超過她。
就在這時，姐姐來到了我們身邊。看樣子姐姐要和媽媽挑戰了，我想這下姐姐可沒戲了。可是事實并不是我想的那樣。現在媽媽已經發球了，只見姐姐迅速來了一個“空中大轉身”，面對箭一般迎面而來的羽毛球，媽媽來了個措手不及，我連忙為姐姐的勝利而吹呼！接下來的幾個輪回，媽媽也顯得有點力不從心，我想這下媽媽可輸的心服口服了。
今天我很快樂，因為我玩了一次刺激而又激烈的游戲。從中我也學到了一個道理，那就是不論學習還是玩游戲，要想當“常勝將軍”，就得平時多練習，多積累經驗。
二年級作文300字 篇4
古往今來，人們經常喜歡在與別人說話的時候加上兩、三個成語，來顯示自己的學問。但有時候因為自己的疏忽，會鬧出很大的笑話，我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧：
一天晚上，我們一家人圍坐在一起，暢所欲言。
他們在說話的時候都能用上一兩個成語，而我卻不能。我看在眼里，急在心里，也想找個機會來顯示自己的才華。
終于，機會來了，爸爸媽媽談到有沒有什么高興事的.時候，我便插嘴說：“我有，我有，自從上四年級開始，媽媽是頭一次中午接我回家，令我‘喜出外望’……”
我還沒有說完，爸爸媽媽便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：“你們笑什么？”
過了好一會兒，媽媽才勉強止住了笑聲，說道：“咱們中國字典里好像還沒有‘喜出外望’這個成語呢！”
這時我才恍然大悟，說：“不是‘喜出外望’，而是‘喜出望外’。”
于是，媽媽心平氣和地我說：“佳佳，以后做什么事要先思考一下，再去做，以免出錯誤嗎！”“嗯”我一口答應了！
我想：我以后要加倍學習文化知識，將來做一個對國家有用的人才。
二年級作文300字 篇5
我的媽媽對我的學習抓得很緊、很嚴格，而且以身作則，成了我的好榜樣。所以我也要夸夸我的好媽媽。
媽媽每天都要問我今天在學校的事情。要是考試，她就會把做錯的題目一字不漏的抄下來讓我重做。她幫我背書也是一樣，如果我有一字出錯，就會要求我從頭到尾背過，直到全部正確，她才肯罷休。
她在我做作業時總在身旁，我如果坐姿不對，她就會對我苦口婆婆心地說：“坐好，坐好！我能坐這樣好，你也應該能坐好！”但我卻又是老一套——屢教不改。
媽媽以身作則，我練習踢毽子，她也在旁邊練，并且教我怎么踢。幾天后，媽媽一口氣能踢七八個。我呢？我現在多則能踢兩下，少則也能踢一下，已離目標——4下有些近了。在媽媽的`陪練下，我也越 來越有自信。
這就是我的媽媽——一個對我負責任又值得我夸的好媽媽。
二年級作文300字 篇6
前幾天，我去奶奶家，順便逛了逛蘇州農學院。正是春暖花開的季節，校園里美得就像一幅畫。
一進校門，我先看見一塊字碑，上面刻著“勵志、耕耘、樹木、樹人”八個大字。我想那就是畫卷上的名人題詞吧！于是，我趕緊站在前面，擺出思考的姿勢，拍了一張照。爸爸告訴我：“十年樹木，百年樹人。”一個人要想成才可沒那么容易，先要有高遠的志向，然后刻苦學習，最后才能成功。我聽了后，若有所思地點了點頭。
再往里走，美麗的畫卷緩緩展開。一路上，粉紅的桃花、潔白的櫻花、金黃色的迎春花、淡紫色的玉蘭花，還有各色的'郁金香競相開放。粉的如霞，白的似雪，黃的賽金，紫的像玉，五彩繽紛，爭奇斗艷。池塘里的水藍湛湛的，波紋亮閃閃的，就像一大塊藍色的絲綢。一條條紅鯉魚在綢子上歡快地游來游去，一會兒三五成群，一會兒各自散去，仿佛它們也是創意畫家，不斷變幻著綢布上紅色的圖案。池塘的旁邊有一片茂密的松樹林，那是爸爸小時候讀書背書的地方。幾十年過去了，一棵棵松樹依然挺拔，直沖云霄。站在林子里，人也仿佛變得志向高遠了。
農學院就像一幅美麗的國畫，美在五彩繽紛，勝在意境深遠。
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