二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來到華美學校的，剛來的時候對一切都不熟悉，老師們都耐心地告訴我應該怎么做。很快我就對學校熟悉起來。在家里我很少疊被子，到了華美學校就不一樣了，我看見其他同學都能自己疊被子，我也學她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表揚我內務做得好，我覺得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續保持良好的習慣。
我的英語學習在原來的學校和華美是不一樣的`，華美比較難，我一時還不能跟得上，經過兩個星期的學習，我還差一點兒，還要繼續努力，語文和數學都能很快適應老師的教學方法，成績還不錯，但要改掉的粗心大意的老毛病，上課的時候要專心，多學習其他同學的長處，取長補短。
華美學校很美，空氣清新，我為能在這么好的學校學習感到很自豪！
二年級作文 篇2
我相信，勇氣并不是所有人天生就有的，有些人剛生出時就很勇敢，但有些人卻是經過后天自己不斷培養出來的。而我也正是因為爸爸，才變得勇敢。
記得那一天，爸爸幫我買了一輛嶄新的'自行車，我看到后高興極了，因為班中有同學已經會騎了，所以我很是羨慕。這次爸爸幫我買了自行車，我便迫不及待地和爸爸推著車來到廣場學習。要真正開始練習了，我卻開始膽怯了。我小心翼翼地問爸爸：“爸爸，我騎上去之后，會不會還沒開始騎，就已經摔下去了？”爸爸語重心長地對我說：“剛開始學騎自行車的人大部分都是有天分，直接一下子就騎會的嗎？難道不是靠自己不斷努力，堅持不懈才學會的嗎？如果每個人都像你一樣不敢學、不敢騎的話，為什么還有這么多人會騎呢？那是因為他們有勇氣，所以，你也應該鼓起勇氣，去試一試。”爸爸說的這句話完全激發了我內心的勇氣。這次我毫不猶豫地坐上了座椅，一只腳踏上踏板，另一只腳在地上一蹬，成功騎上了自行車，但是不幸沒騎多久，因為害怕就摔跤了。但我不放棄，一次接著一次地練習。終于，我成功了！我高興得手舞足蹈。
是爸爸，教我學會了騎自行車，讓我變得勇敢了。相信我在以后的人生道路上會一直勇敢下去！
二年級作文 篇3
自從烏龜跑贏小白兔之后，小白兔很不服氣，正好第二天，小白兔碰到了烏龜，小白兔說：
“死烏龜，上次我一時大意，一不小心睡著了，但這次我絕不會了，膽小鬼，有本事再跟我比一次。"烏龜點頭同意了，心想：這次它不會大意了，我得想個好辦法。
這個好消息就像長了翅膀一樣，傳便了各個動物界所有的動物，看看誰到底是最終的'贏者，“砰”獅子裁判槍一響，小白兔和烏龜像風一樣，飛快地狂奔起來，以前烏龜慢吞吞的，由于科技發展，烏龜現在跑的飛快，都比小白兔快了，小白兔瞧見了，也加快了速度，就這樣，二者互不相讓，看到終點了，‘沖刺”獅子裁判大喊，究竟誰贏了呢？小白兔，no，烏龜，no，當然是小白兔和烏龜，因為它們同時沖線，而且，它們都相讓，讓獅子裁判感動，所以，裁判給它們雙冠軍。
從此，它們成為了好朋友。
二年級作文 篇4
啊——！咦？怎么了，讓我們去看看，哦，原來在玩拔蘿卜呀。
游戲規則是：一個人當蘿卜另外一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人只能拔蘿卜的.手，不能拔其他部位。
老師叫幾個人來作示范，我自告奮勇地要當蘿卜，我心里想：我可是重級人物，有一次是七十五點二斤，想拔我，門都沒有！我先讓小朵來當拔蘿卜的人她用不甘示弱的眼神看著我，于是，我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上，小朵使勁拉我的手，她的臉脹得通紅，牙根咬得緊緊的，力氣好像都用上了，我才不會讓她得逞，我干脆躺在地上，就像蘿卜的根深深扎進泥土里一樣，小朵更加無能為力，我正暗處高興，可小朵叫了一個同伴，她們齊心協力還是把我從地里拔出來了，還是團結的力量大呀！
通過這個游戲，我知道了，只要動腦筋，就能想到好辦法。
二年級作文 篇5
今天，我去滑了旱冰，教練叫我們繞圈滑，到轉彎處至少交叉兩次，我們滑得很好，教練讓我們休息下，我不想休息還在滑，忽然我摔了跤，可我又堅強地站起來了，像不倒翁一樣，這 讓我想起了不怕困難，人生的路上一定有挫折，像不倒翁一樣的`人會成功，而遇到一點小小的挫折不站起來的人不會成就大事業。馬云叔叔他好比一個非常堅強的不倒翁，為了做好阿里巴巴和淘寶網， 他經歷了數萬次失敗，但他又重新站起來，最終建設好了兩個網站。我也要當一個堅強的不倒翁！
二年級作文 篇6
我有一個好伙伴，名叫高欣怡。也許是我們很有緣分吧，從一年級起我們就成了形影不離的伙伴。
高欣怡長著中等身材。喜歡穿時尚漂亮的衣服。她有一頭烏黑烏黑的長頭發。胖胖的臉上還有兩顆水晶般的大眼睛，一笑起來非常可愛。塌塌的鼻子就像被石頭壓過一樣，她還有一個能說會道的小嘴巴 。
她喜歡畫畫、讀書、打羽毛球。特點是：愛吃水果，她把臉都吃圓了，還在不停地吃。
她 畫畫非常好，是我們班的.“小畫家”，有一次比賽，她得了二等獎，我們都很羨慕她，她感到很自豪。
這就是我的伙伴，有時侯可愛、有時侯驕傲……我喜歡這快樂的“小精靈”。
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