小學五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
相信大家都比較喜歡這個小動物：小花貓
這只小花貓是姥姥養的，它有黃白相間的毛，一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來講一下我與它的趣事：淘氣的小貓和我。
NO1：聲波嚇肥貓
一天，我在姥姥家時，停電了，電視看不了了，找點什么樂子呢？突然，我發現了正在吃東西的'小貓，于是我決定：戲貓。我悄悄地走過去，突然一聲長吼，小貓嚇壞了，一下就上了房頂。哈哈哈我忍不住笑出聲來。
NO2：石子攻擊
由于小貓上房頂事把煤弄亂了，于是讓我把它弄下來，可是我爬不上房頂，怎么辦呢？突然，我靈機一動，拿起石子就往房頂上扔，小貓痛的受不了了，只能自救逃下火線，我又是一陣大笑。
NO3：魚肉辣椒
逃下我的火線時，它把中午做飯的煤給咬碎了，姥姥說：你快想辦法吧，不然中午就做不了飯了。我想了一會，說：姥姥，快拿一些辣椒和一條魚來。你要這些做什么？懲罰貓呀。我說。姥姥趕緊把魚和辣椒拿來了，我先把辣椒放進魚的嘴里，在把魚放進貓吃東西的碗里，就等它上鉤了，果然，貓來吃魚了，可它剛吃一口，喉嚨就像著了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
小學五年級作文 篇2
記得那一天的夜晚，然而我過的最開心的時間，因為我和爸爸媽媽比賽，居然還拿了個第“一”名。
那一天夜晚，我們全家吃完晚飯，聚在電視機旁看中國歷史劇《鐵道游擊隊》，此時正當看的全身熱血沸騰的時候，忽然“啪”的一聲，電停了。我們全家都感到惋惜，個性然而爸爸，嘴里還罵罵咧咧：“你們說它電力局壞不壞，早不停晚不停，偏偏這個時間停，真然而。”聽了爸爸的話，我也很生氣，可又有什么辦法呢？誰讓人家然而電力局啊。我心里盤算著：此刻電停了，電視看不成，覺也睡不著，此時經常看見作文書上兒子與老爸老媽舉行的`一些搞笑的比賽，如：成語接龍、猜謎什么的。不如，我也來一場比賽吧。我把這個意見提了出來，沒想到立刻就得到了爸爸媽媽的同意，“來舉行什么比賽呢？”爸爸說。我想：平然而我看的動腦筋的書最多，不如發揚其長，來個動腦筋的比賽吧。于然而，我“鄭重”的說：“為了‘公平’起見，我們來一場誰的腦筋動的快比賽吧。”“好”爸媽異口同聲的說，我心里暗笑：跟我玩，等著受“死”吧。
比賽開始了，我一馬當先，將了媽媽一軍：“日本有一座橋，旁邊立了一塊標牌，上面寫著不能過橋，可為什么還有人在上面走？”媽媽想了一會兒，眉開眼笑的說：“因為那然而橋的名字。”我說：“答錯了的反義詞。”該媽媽了，她對爸爸說：“什么帽不能戴，偷什么永遠不必擔心被抓住？”此時爸爸毫不猶豫地說：“當然然而螺絲帽和偷笑了，我說的對不對？”媽媽說：“完全正確，大家掌聲鼓勵他漏油。”“暈”。爸爸假裝暈倒。輪到爸爸了，他笑著對我說：“一個人從60米高的地方摔下來，1分鐘后為什么還在天上？”我想了一會兒又想了一會兒，頓時矛塞解開，說：“我說爸爸呀，你要出也出個難的呀，這么簡單，誰不會？答案然而天上的然而那個人的靈魂，我沒說錯吧。”爸爸說：“能夠，小子，不簡單。”我得意地笑了。作文
果然，比賽結果不出我之所料，我得了一個第一，可惜的然而倒數第一。
小學五年級作文 篇3
我叫手機，別名電話，是貝爾父親發明了我們。我有很多兄弟姐妹——我的哥哥，是我們這個龐大家族里無人不知，無人不曉的霸主，他叫大哥大；我的姐姐叫傳呼機，我的弟弟叫座機……下面來介紹高科技智能的我吧！
我的顏色有多種多樣：銀灰白、火焰紅、海洋藍……皮膚緊致，堅硬無比。身后就是我的眼睛，也是人類所謂的`——攝像頭，怎么樣？我有大有小，特色不同，大的給人豪華霸氣，小的給人小巧玲瓏。聽了我的介紹，你了解我那英俊的外貌吧！別急，看我那變化無窮的功能吧！
才華與顏值集于一身的我：第一“速度之王”，這可不是跑得多快，而是瀏覽網頁快，更新快，隨時隨地能搜到全球最新的信息；第二“信息之王”，不管什么時候，你想了解多么久遠的事情，只要點擊我的軟件“百度”，什么信息都有，可以滿足你的需要；第三“自戀之王”，你想保存風景、人物，都能用我來拍攝。
我的功能眾多，雖然給人類帶來了方便，但是我的危害也不少。好多學生沉迷于手機，留戀于網絡，耽誤了時間，學習成績也逐漸下降，被家長痛罵；也有很多大人迷戀于上網，忽略了與身邊親人的交流。
在這里，我要對那些對我們愛不釋手的主人們說句心里話：放下我們，珍惜時間，小孩子要好好學習；大人要多陪家人和親朋好友；放下我，多做一些有意義的事，你會發現生活會變得更加美好！
小學五年級作文 篇4
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個人住在鄉下的一個四合院里。
太公頭發花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著。有時，還會講一些幽默的笑話。看得出，他的.生活過得很充實，很快樂。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報紙，還戴著一副老花眼鏡。看報紙是太公每天的必修課。看，桌上那一大疊報紙都市他仔仔細細翻閱過的。太公看報紙非常專心，我和媽媽走到他面前了，他才反應過來。對媽媽說：最緊馬來西亞的飛機又失事了，我想應該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強有力的語言，有精神的動作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫院的病床上。他有五個孩子，每天都有人陪著。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫院看望太公，他仍然那么開心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說：“不用送的，別人拿來的東西還有很多，夠我吃幾天了。”指著電視上的新聞說：“上海有30多個人死了！”看來太公還是非常關心國家大事的。與太公的談話中，他多次提到“再過幾天就可以出院了。”雖然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉村。吊瓶之余，他會在護士站周圍轉悠轉悠，在醫院太公還是那么有精神！
太公是個開朗、慈祥、熱愛生活的人。我希望他健健康康，長命百歲。
小學五年級作文 篇5
星期天，我走出家門漫步在鄉間小路上，只覺得春風像慈愛的母親，輕佛著我的臉，使我感到舒爽。湛藍的天空漂浮著朵朵白云，天底下，大片大片的田野五彩斑斕，景色十分迷人。
我來到麥田地邊，只見麥苗長高了，拔節了，長長的葉子綠得發亮，大片大片的麥苗地連在一起，就像是綠色的海洋。陣陣風兒吹來，麥苗高興得手舞足蹈，它們歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。
離開麥苗地，來到一塊油菜地邊。只見油菜花開得正熱鬧。那盛開的花朵有四片金黃色的花瓣組成，仿佛一把把撐開的黃絨小傘，那花瓣是橢圓形的，摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的`清香，真是惹人喜愛。那還沒有完全盛開的花朵，花瓣卷在一起，猶如一個個黃色的小酒杯，有的還是花骨朵兒，像一粒粒青色的小米粒……放眼望去，整塊地像金色的地毯。
遠處，火紅的桃花，粉紅的杏花，競相開放，棵棵柳樹舒展著柔軟的碧綠的柳枝……
春天的田野真像一幅優美的畫，令人心曠神怡！
小學五年級作文 篇6
今天星期五，是個雙喜臨門的日子！第一，放雙休了！第二，爸爸給我買了兩個風箏。
我坐車回到家已經是13點30分了，一進家門，爸爸就對我說：“鑫鑫，閉上眼。”爸爸和媽媽嘰嘰咕咕地不知說了一些什么話，然后，當我睜開眼時，我的嘴也同時張大了，吹風眼前的兩只風箏美麗極了！一個是《西游記》里的孫悟空，另一個是《多啦A夢》里的機器貓。看到這兩只風箏，我渾身立刻充滿了激情，想要馬上出去放風箏。還沒等我開口，爸爸就對我說：“走，爸爸帶你出去放風箏。”頓時，我激動極了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放風箏之前，爸爸給我講了放風箏的動作要領：開始時，手中的線不能拉得太緊，也不可放得太松。線緊時，可以適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。
我記住了爸爸的話，用右手高舉風箏，左手握住線把，隨著春風的輕輕吹拂，“機器貓”就像展翅的小鳥，掙脫大地母親的懷抱，慢慢地飛向天空。風大了起來，風箏也越飛越高了，線把上的線全部放完了，可“機器貓”還是一個勁兒地往上飛，我不知該怎么辦，眼看它像一只無頭蒼蠅一樣，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此時正在放“孫悟空”，他頭也不回地答：“收一節線，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，終于，“機器貓”又平穩地在天農工中飄了起來，好懸啊！我看著自己的“機器貓”飛得都比爸爸的'“孫悟空”高了，心里高興極了！
在回家的路上，我想：如果沒有風，僅借助線的拉力，風箏再有本領，也不會飛上去的。我們在學習上也一樣，如果沒有老師的辛勤輔導，僅憑自己去琢磨，也是難以進步的。
小學五年級作文 篇7
有人說，文明是一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；有人說，文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；而我說，文明是一盞燈，照亮了你我前行的道路。
記得那是一個周六的夜晚，我和媽媽騎完自行車回來，準備把自行車放回車房時，發現小區里的路燈壞了。當時小區里一片漆黑，□呼嘯，冷得我們不停的打冷戰。現在的小車越來越多了，一到晚上小區里總放滿了車輛，甚至連過道的路都塞滿了。正當我們想快速放好車時，因為**的一時心急，自行車的車頭一橫，撞向了一輛小車的車身。
憑著手機那微弱的光，我們發現了那嶄新的車身多了一道長長痕跡。我知道刮花別人的車是要賠償的，而且小車的修理又很貴，我心理不覺害怕起來，就壓低聲音悄悄地跟媽媽說：“媽媽，我們快回家吧，反正現在沒人看見。”可是，媽媽還一邊端詳著那車痕，一邊說：“不行啊，我看這車痕被我刮得夠深的，明天車主見了肯定很心疼的。”“但我們也不知這車是誰的呀，你要賠也不知去哪找人啊。”我急著說。媽媽想了想，說：“我有辦法了，小嵐你上樓拿紙和筆下來，把我的.手機號碼和姓名留下來不就行了嗎？”想到要爬上七樓才能拿到紙和筆，我心里確實不太愿意。媽媽似乎看透了我的心思，溫和地對我說：“這是媽媽刮花別人的車，我是有責任幫人家修好的，雖然沒人知道是我刮花的，但媽媽這樣做也是一種文明之舉啊，你總不希望媽媽被別人背著罵臭名吧？聽了**的一番話，我明白了一切，飛快地把紙和筆拿下來。“車主，不好意思，是我把你的車刮花了，修車的費用我付吧！”這是媽媽寫下的留言，并留下了手機號碼和姓名。
第二天一大早，媽媽就接到了那個車主的電話。我聽到車主對媽媽說：“我的車也曾被別人刮花過幾次，但給車主留下手機號碼和姓名的，你是第一個人。可見你是一個很有責任心的人，你這種文明的舉動感動了我，修車的費用不用你付了，就當我從你身上學到一種文明的品質、修養的學費吧！”
是的，文明就是一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；文明就是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明就是一盞燈，照亮了你我前行的道路。**的行為教會了我：我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
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