【精品】小學四年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
清明節那天,我和全家人一起去銀河公墓拜太奶奶,因為那天是正清日,所以才會堵車······
我們到了銀河公墓,那里人山人海,我還聞見一股香味,我還看見別人的桌子上有小籠包,牛肉面,水果拼盤,洋快餐還有筆記本電腦······
我們開始拜太奶奶了,先是爺爺拜,再是奶奶拜,然后是姑媽······最后才是我拜,我拿起香閉上眼睛在心里說:讓太奶奶保佑我身體健康······最后再拜三下。
我們拜完就回家了。
小學四年級作文 篇2
今天,我們非常高興,因為我們開學了。早就聽說后換新老師了。大家來到了學校,都活蹦亂跳的,想看看新老師是什么樣子的,在同學們的議論聲中,走進一位陌生人,他身子高高的,穿著很整齊。接著又進來一位陌生人,她個子不高,紅紅的外套很好看。經過他們的自我介紹,我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開始了,老師收完了作業,開始了演講,老師給我們講了作業和紀律,還給我們講了自己的.學習目標:我數學不好,要認認真真學習數學,不要馬馬虎虎的做計算題,不懂的題要主動的去問老師;我作文不好,要在下課或者在周末多看一些作文書,讀的時候要拿筆記本和筆,要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來……最后,開了家長會就回家去了。
下午,我們又來了,帶著我們的手工作品來的,后來,我上電視了,真好啊,之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業的計劃,希望老師和同學們一起監督我,我感謝你們大家。
小學四年級作文 篇3
“嘰嘰喳喳——”是誰那么早,那么早就起來了?天邊的太陽公公披了一件鮮紅的棉襖,正懶洋洋地伸懶腰。
我沿著小溪邊的路,看著這水中的魚兒不停向上躍起,它們一定非常渴望有一絲陽光照在身上。稻田里,白菜也不像往日那樣挺拔了,身上披了一件白色的大衣,估計怕承受不住冬天的冷。
小青蛙早早挖好了洞,藏在里面過一個暖冬。小蝸牛早早把頭縮進了自己溫暖的屋子。小樹在風中搖搖晃晃,等待下一個春天的來到。
我蹲了下來,一只只小螞蟻正搬著食物,突然傳來“嘟嘟”的汽車喇叭聲。我嚇了一跳,心想:小螞蟻們還好嗎?汽車開走了,我趕緊跑去看,它們還是排著隊,踏著整齊的步伐,向著勝利前進。
寒風中來了一對對羽毛被吹起的鳥兒,它們鉆進了自己的暖窩,不現身了。但隱約可以聽見它們在嘰嘰喳喳地聊著天,我真想跟它們寒暄幾句,可惜我聽不懂它們的語言。
冬的早晨,一幅幅動人的.畫面,一陣陣清脆的聲音。冬婆婆輕輕一吹,小青蛙、小蝸牛、小樹、小螞蟻都說:“冬天可冷了,但我們仍然快樂!”我在風婆婆的耳邊輕輕說:“冬天到了,我和大自然有個奇妙的約會……”
小學四年級作文 篇4
三門峽素有天鵝城的美稱,三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車都能到。一進入公園,就像來到了人間仙境一樣。在這里,綠樹成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。
一進公園,就見蔥翠的樹像一個個士兵在迎接到來的人們,有的.樹像一個善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的像一個搖錢樹上掛著綠色的黃金,十分稀有。
綠色的樹遠遠看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來嘗一口。走近一看,你會發現:樹上的葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹有粗有細、有高有矮,樹干上的花紋都不一樣。
隨著小鳥歡快的鳴叫,你再次抬頭就會發現:一群小鳥擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續向縱深行進,就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮,有時一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋,就看見了一池荷花,那荷花有的已經長成了花蕾,準備迎來下一個盛夏,可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛撫。
再往前行進,就可以看見“動物園”三個大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說:“給點香蕉吧!”;也許你的運氣好,就可以看見一只獅子在吼,那聲音簡直是震耳欲聾;也許你還會看見一只只梅花鹿被放出來,在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。
三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境啊!
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