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快樂是讀書四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂是讀書四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂是讀書四年級作文1
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的.奧秘。讀書使我快樂！
我喜歡讀書，記得有一次，我買了一本高爾基的《在人間》，由于那時(shí)我還是小學(xué)五年級，有一些讀不懂，于是我天天拿著在教室里，飯桌上，床上研究，一會兒又是查字典，一會兒又是翻閱資料，雖然說有點(diǎn)兒麻煩，但是每當(dāng)我讀懂了那一句話時(shí)，我就會有一種滿足感，十分的開心。記得有時(shí)候，讀著讀著就睡著了，到了夢里，也還在看書，不由得笑了起來。
我喜歡讀書，喜歡在那知識的海洋里遨游，我喜歡讀書，讀書使我快樂。我喜歡讀書，所以我立志要讀很多很多的書。
讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我增長知識，豐富自己的見聞。我喜歡讀書，讀書使我快樂！記得那次，“你怎么了？一直在那里傻笑？”“沒事兒，我在看書��！”媽媽和我的對話，讓我知道了，讀書是一件挺開心的事，說實(shí)話，之前我十分討厭讀書，自從那次之后，我喜歡上了讀書！
讀書使我快樂！
快樂是讀書四年級作文2
“讀書籍可真快樂呀！”這是我讀書籍后最大的感受。
我很喜歡看書籍，書籍是我生活中最好的伙伴。每天一閑下來我就會看書籍，吃飯時(shí)看，坐車時(shí)看，睡覺前看，就連上廁所時(shí)我也捧著一本書籍。再好看的動畫片，再精彩的`少兒節(jié)目，再好看的綜藝也甭想把我拉過去。課外閱讀不僅充實(shí)了我的生活，還是我了學(xué)會了很多課本上學(xué)不到的東西，懂得了很多道理，也使我在人生的道路中增加了許多快樂。
當(dāng)我閱讀各種各樣有趣的童話時(shí)，我就身臨其境，就像是和這些童話人物在一起玩耍了一樣。讀《灰姑娘》時(shí)，我好像就在欣賞著灰姑娘和王子一起跳舞的情景；讀《小紅帽》時(shí)，我好像就在和小紅帽一起開開心心的去外婆家；讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我就像是在和小女孩在寒冷的冬天在街上赤著腳行走一樣……
當(dāng)我讀各種各樣的知識百科時(shí)，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大；地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)……
每當(dāng)我愛不釋手的合上一本書籍，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。書籍像一位和藹可親的長輩，教會我許多做人的道理；書籍像一位老師，教會我許多的知識。
快樂是讀書四年級作文3
讀書籍是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識。
這天，我拿著剛從圖書籍館里買來的書籍，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書籍被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的.書籍我不禁眉飛色舞，時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動，要知道，這本書籍可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進(jìn)書籍房細(xì)細(xì)品味起來。
時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)過去了，我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了，手機(jī)還拿著心愛的書籍。在夢里，我夢見了書籍中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒做完，我立刻動身，說干就干，一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師說的每天看課外書籍的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來細(xì)細(xì)品讀我心愛的書籍嘍！沒有任何人能打攪我。
書籍，像是一種營養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界。
快樂是讀書四年級作文4
小時(shí)候，媽媽給我買過許多書籍，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認(rèn)識的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非�？鞓�。后來我上了小學(xué)，學(xué)會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜志，如：《小學(xué)生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，認(rèn)識的字也越來越多。于是，媽媽又從單位的'圖書籍館里借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書籍里的故事迷住了，嘗嘗看的廢寢忘食。
書籍，是我成長中的好伙伴。閑暇時(shí)，我常常隨手從書籍架上抽出一本書籍，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高小學(xué)生學(xué)習(xí)成績的150個(gè)語文故事》里看到了一個(gè)幽默故事《贖皮褲》，我被故事里的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。后來，再一次語文活動課上，我把這個(gè)故事講給了同學(xué)們，同學(xué)也都笑得前仰后合。
讀書籍，真是一件無比快樂的事情，如果說書籍是浩瀚的海洋，我愿作一葉扁舟，在知識的海洋里盡情的遨游。
快樂是讀書四年級作文5
我喜歡讀書籍，因?yàn)槊慨?dāng)讀書籍的時(shí)候，我仿佛變成了書籍里其中的一個(gè)人物。你說這奇不奇妙��？
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍籍是全世界的營養(yǎng)品。”
我說：“書籍是快樂的源泉�！�
每當(dāng)我棒著一本新書籍時(shí)，心中無比的高興，我會被里面的內(nèi)容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著。睡覺時(shí)，我以乎還沒回過神來，腦海里在回味書籍中的情節(jié)。
記得小時(shí)候我生日時(shí)，媽媽給我買了兩本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識字，只懂的看面精美的圖畫。直到現(xiàn)在，當(dāng)我翻開那本陳舊的`書籍時(shí)，小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閱讀，里面的每個(gè)故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動著我，他們無畏不懼與堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著我，讓我明白了許多道理。
現(xiàn)在書籍成了我生活中必不可少的事，不管有多忙我都會抽時(shí)間讀課外書籍。讀書籍的時(shí)候，我不再感到孤獨(dú)。書籍里的有些人物都成了我的朋友或榜樣，我已融入當(dāng)中。
讀書籍讓我快樂！
快樂是讀書四年級作文6
曾經(jīng)零亂的書籍房，在一個(gè)陽光燦爛的日子里被我打扮得舒適、淡雅。
一張古色古香的方桌擺放在書籍房的中央，地板上鋪了一幅八駿馬圖的繡花地毯，桌上擺放著一株綠色的水生植物和一副精致的彩瓷茶具，閑下來時(shí)常常一個(gè)人走進(jìn)里面，邊喝茶邊看書籍，那是快樂的，簡單的。
與書籍為伴的生活真好，就像此刻的我，手捧余秋雨的《山居筆記》去感受作家深遂的思想，廣博的知識。余秋雨先生的每一篇文章就像一幅歷史的畫面，向你徐徐展開，娓娓道來，你會經(jīng)歷和作家一樣的心路歷程，有一種痛快淋漓的感受。
與書籍為伴的生活很簡單，也很快樂。它會讓你在喧囂的環(huán)境中沉靜下來，讓你有選擇書籍本的快樂：選擇自己喜歡的書籍，選擇自己喜歡的某一章某一節(jié)某一句，然后，任自己的`思緒去飛翔，或詩意或浪漫，或柔情似水，或淚水漣漣，或傷感無限……每一種感覺都是那樣的美妙，自己獨(dú)自享受，其樂無窮。倘佯在書籍的世界里，是溫馨的，如沐春風(fēng)，不會有驚濤駭浪，你可敞開心扉暢游在那悅目的字里行間里，把你的感悟留下，把你的心靈碰撞，對于我來說，這就是最美好的生活之一。簡單，快樂!
快樂是讀書四年級作文7
從我呱呱墜地的那一瞬間，我的雙眸便被你吸引。我知道，你與我必然有著不可多得的淵源緣。我們的邂逅，便決定著我在你身邊是樂在其中的……
樂在其中
我漸漸長大，然而，和你在一起是我最大的快樂——
伴著你，江南日出的江花勝火，碧水如藍(lán)；夏日中接天的蓮葉伴著蓮花蹁躚起舞；江水中鴨子嬉戲其中，蔞蒿爬遍滿地……歷歷在目。
伴著你，我與詩人李白在月夜下舉杯對飲；我與陶淵明共聚南山，觀賞秋菊；我與王維共在大漠，坐觀落日……
伴著你，我懷著“采菊東籬，南山飲酒”的情趣，品“雨中花果，燈下蟲鳴” ，讀“舉杯明月，低頭思鄉(xiāng)”，聽“隨風(fēng)入夜，潤物無聲”……
伴著你，我化作周莊夢中的`彩蝶，在清風(fēng)中曼舞；化作種樹人的桃花心木，在院中努力拼搏；化作清風(fēng)，與桂林相會……
伴著你，夏洛的偉大觸動了我的心靈；祥子的命運(yùn)觸感了我的靈魂；保爾的堅(jiān)韌漫遍了我的思緒……
伴著你，我一切的愁緒盡去，剩下的只有快樂與喜悅……
伴著你，在午后的陽光灑落的窗前，漫步在行云流水間，徜徉于漫漫思緒進(jìn)去，伴隨著詩情畫意的境界……我樂在其中——我心中精彩的書籍！
快樂是讀書四年級作文8
讀書籍，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書籍，使人心曠神怡，如沐春風(fēng);讀書籍，使人身臨其境，快樂無比!
中午，碧空如洗，我走進(jìn)了《西游記》，一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚，看著看著，感覺自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟，跟著他們一起去西天取經(jīng)。可惜，我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙，而我沒被變成神仙，感覺心里有一點(diǎn)不平，但是，我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會成功。中午讀書籍像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書籍使我快樂。
傍晚，夕陽西下，我又走進(jìn)了《紅樓夢》，這部百科全書籍式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書籍，不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書籍，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的.愁、顰兒的苦。夜晚讀書籍如欣賞優(yōu)雅的夜曲，讀書籍使我快樂。
古人言：“寧可三日食無肉，不可一日居無書籍”。的確，一天不讀書籍人便會失去許多樂趣。
快樂是讀書四年級作文9
我讀了《三國演義》這本書籍，我的收獲很大，其中給我留下印象最深刻的是這個(gè)故事。這個(gè)故事講述的是：三國時(shí)期的魏、蜀、吳三國時(shí)期發(fā)生的事。
有一個(gè)叫劉備的人，他的一個(gè)兒子因?yàn)橐タ赐P(guān)羽，要回來的時(shí)候，他的兒子就因?yàn)橐貋淼臅r(shí)候被曹了，劉備就想把他兒子了。劉備就說：“劉備，我來吧�！本徒o劉備一刀，結(jié)果關(guān)羽的兒子就死了。劉備的兒子就因?yàn)閯涞膬鹤铀懒�。劉備就想他兒子，結(jié)果關(guān)羽就讓曹了他兒子。
有一個(gè)叫劉備的人，他的兒子就因?yàn)橐貋淼臅r(shí)候被曹了，劉備就想他兒子，結(jié)果他兒子就因?yàn)樗膬鹤铀懒�。這個(gè)故事告訴我們：不要讓父母的兒子活下去。
還有一個(gè)故事是說關(guān)羽是一個(gè)不怕死的`人。有一個(gè)叫關(guān)羽的人，他的兒子要走的時(shí)候被呂布了，呂布就讓關(guān)羽了他兒子的一個(gè)兒子，讓他的兒子去看管呂布。關(guān)羽就去了呂布的老窩。呂布就去了。關(guān)羽就把老窩給了。關(guān)羽就去了劉備老窩。
關(guān)羽就說關(guān)羽，曹就了他的一個(gè)兒子，讓他兒子去看管，讓他兒子去看管他的兒子。
快樂是讀書四年級作文10
一看題目，有同學(xué)可能會說：“什么快樂讀書籍呀？苦悶讀書籍才對嘛�！笨蛇@話就錯(cuò)了，為什么錯(cuò)呢？且聽我慢慢道來。
讀書籍并不是一件苦差事。平時(shí)，多讀些課外書籍，可以擴(kuò)展知識面。為作文犯難的同學(xué)，可以讀讀有關(guān)作文指導(dǎo)、好詞佳句之類的書籍籍，它們能點(diǎn)撥你的思路，讓你寫起文章來妙語聯(lián)珠，有如神助；意志消沉的同學(xué)，當(dāng)你困陷于荊棘叢林時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》可以教你怎樣磨練意志，教會你如何自信地面對人生；而《漫畫與幽默》則是你疲憊時(shí)一杯清香的綠茶，讓你在輕松歡笑中心曠神怡……這樣讀書籍，難道不快樂嗎？
文學(xué)巨匠莎士比亞說得好，“生活里沒有書籍籍，就好像人們沒有了陽光；智慧里沒有了書籍籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！眲e林斯基也說了，“好的書籍籍是最貴重的珍寶�！庇屑记傻刈x書籍，多讀好書籍，你會發(fā)現(xiàn)，讀書籍是一件多么有益、多么快樂的事情！
書籍中，有精挑細(xì)選的文章，妙筆生花的.文字；書籍，可以解除你心中的疑慮……書籍是陪伴你走上文學(xué)之路的知己，是你人生旅途的良伴。
讀書籍，是多么美妙的一件事情啊。同學(xué)們，讓我們一起快樂地讀書籍吧！
快樂是讀書四年級作文11
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月”，什么“更上一層樓”……我每會背一首詩，就會得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張美麗的.笑臉。從那時(shí)起，我就感到了讀書籍的快樂，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書籍。
多讀書籍還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎(jiǎng)。還先后在《現(xiàn)代教育報(bào)》、《處州晚報(bào)》上發(fā)表過文章，我高興極了，讀書籍的興趣也越來越濃厚了。
記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉(zhuǎn)危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書籍中我找到了前所未有的快樂。
從此以后，我更愛看書籍了。我的床頭上放著書籍，桌子上擺著書籍，書籍柜里塞滿了書籍，只要一有空，就拿來閱讀。因?yàn)槲抑溃鹤x書籍可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書籍習(xí)慣而感到慶幸。
快樂是讀書四年級作文12
生活里沒有書籍籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書籍快樂！
當(dāng)我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時(shí)，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書籍中，泌人心脾得書籍香，整潔大方的字體，引人入勝的'情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書籍中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書籍籍時(shí)，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚��！讀書籍讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識的命運(yùn)，只有熱愛書籍籍，斜暉讀書籍才能“品書籍香一縷，讀人生百味�！�
快樂是讀書四年級作文13
讀書籍，讓我和美麗的白雪公主“相聚”，讓我和小溪瀑布“歌唱”，讓我在家“游覽”世界各地的名勝古跡。我喜歡閱讀，尤其是漫畫書籍、童話和笑話。
漫畫書籍生動有趣，就像美麗的動畫一樣，讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫書籍。我覺得成年人應(yīng)該支持孩子看漫畫書籍，因?yàn)槁嫊粌H讓人發(fā)笑，還包含很多原因。不信你看：《小貓釣魚》告訴我們，半心半意做不了任何事，但要一心一意去做，才能有所收獲。我希望成年人自己能經(jīng)�？匆豢�，微笑一下，也許能恢復(fù)活力。
我也喜歡看童話。別叫我兒科醫(yī)生。我這么大了還看童話。童話讓我知道了很多道理！你看《小鴨子找家》的故事告訴我，不要心血來潮離開集體去做自己想做的事，要顧全大局。
我最喜歡的'書籍是一本笑話書籍。不要把笑話書籍當(dāng)成娛樂，但這個(gè)小笑話里有很多原因！你看《“餓”成這樣》講一個(gè)賣鵝的半路上廁所。然后一個(gè)人來了，用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來，看到地上的鴨子，覺得很驚訝�！昂芷婀郑悄阈”愕臅r(shí)候怎么能把鵝餓成這樣呢？”這個(gè)笑話告訴我，一不小心，就分不清自己熟悉的東西。
讀書籍是快樂的！讀書籍可以讓你的生活充實(shí)有趣！
快樂是讀書四年級作文14
書籍猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在你悲傷的時(shí)候，書籍能使你快樂；在你失望的時(shí)候，書籍能讓你振作；在你無聊的時(shí)候，書籍能給你充實(shí)；是在你憤怒的時(shí)候，書籍能使你開朗；在你迷茫的時(shí)候，書籍能夠給你指明前進(jìn)的方向。
我愛讀書籍，我的快樂源泉就是讀書籍。從一年級到現(xiàn)在，每天讀書籍的40分鐘時(shí)間，是我最享受最快樂的時(shí)刻。有時(shí)我大聲讀，讓精彩的故事在我繪聲繪色的朗讀中更有意思；有時(shí)我邊讀邊寫感悟，讓自己走進(jìn)書籍中人物的.內(nèi)心世界；有時(shí)和爸爸媽媽一起讀，度過我們快樂的親子時(shí)光。
舊書籍不厭百回讀，熟讀深思子自如，在這個(gè)超長的假期里，我讀了許多關(guān)于沈石溪的書籍。其中我非常喜歡的一本書籍，叫《雪豹悲歌》。當(dāng)我讀第一遍的時(shí)候，模模糊糊，只覺得這個(gè)故事很有趣，在我讀了第二遍的時(shí)候，明白了一些道理，當(dāng)我又讀了一遍的時(shí)候，我完全讀懂了。這本書籍讓我明白了一個(gè)道理：干什么事情都不可以貪婪和自私，否則是沒有好下場的。
快樂閱讀，享受閱讀，世界讀書籍日已來到，大家都來讀書籍吧！
快樂是讀書四年級作文15
一杯香茗，一本好書，便是一種極致的享受。在沁人心脾的繚繞茶香中，拋開思想的桎梏：與黃鶯兒一同順藤摸瓜，與尼摩船長一同探尋海洋奧秘；與阿Q一起精神勝利……
童年的時(shí)候，我就結(jié)識了書，那種書是布滿彩圖和拼音的世界。
漸漸地，我告別了兒時(shí)小人書，進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界。書變厚了，內(nèi)容變深了。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奧秘，腦子中也裝滿了許多問號。大千世界帶給我的`問號，往往能在書中找到答案。
讀書真的很快樂，它讓我知道：猿是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；在那遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火；在歷史的進(jìn)程中，人們不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)造……原來，世界是這么奇妙！
朋友，你是否領(lǐng)略過沉浸于書海中的各種滋味？世界名著，讓你看到做人崇高的境界和高超的寫作技巧；科幻小說，帶你進(jìn)入神秘的宇宙；童話故事，攜你在千奇百怪的世界遨游；哲理故事，讓你懂得做人的真諦；歷史故事，讓你了解社會發(fā)展的來龍去脈……
讀書，讓我體味純真的友誼；讀書，讓我獲得珍貴的啟示；讀書，讓我發(fā)掘深層的財(cái)富，讓我嗅到從字里行間飄出的的二道茶香。細(xì)細(xì)品味，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書其實(shí)很快樂。
快樂是讀書四年級作文16
老師的關(guān)注、肯定和鼓勵(lì)，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發(fā)言時(shí)，我運(yùn)用了幾個(gè)成語，老師滿心歡喜地表揚(yáng)了我，說我用得恰到好處，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對成語產(chǎn)生了濃厚的.興趣。我用心閱讀了一個(gè)個(gè)成語小故事，掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王，老師夸獎(jiǎng)我快成“成語小詞典”了。
從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣，我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報(bào)》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵(lì)和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵(lì)我不斷向上。
快樂是讀書四年級作文17
讀書籍會使人快樂，更會讓人陶醉，也會增長知識，在閱讀的經(jīng)歷中，我們有可能會和書籍交好朋友，會和書籍培養(yǎng)著更多更深的情感。
從牙牙學(xué)語到上小學(xué)，我和“書籍籍”的緣分再也分不開了。當(dāng)我的心情失落時(shí)，只要碰見“好朋友”，我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書籍是一個(gè)多姿多彩的世界，走進(jìn)去您就會變成一位探險(xiǎn)者，那里到處充滿歡樂。在書籍中你就會有一個(gè)接一個(gè)的秘密，就像一個(gè)無底洞，總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密，可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書籍中你會學(xué)到很多知識。比如：恐龍不僅大而且非常兇猛；人類的祖先是猿；古時(shí)候的人們是用鉆木取火來取暖的……是的`，讀書籍的感覺真好��！讀書籍開拓了我的視野！
是書籍籍充實(shí)了我的生活，讓我不再感到孤單。是書籍籍指引了我前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。最后我還想說：“讀書籍破萬卷，下筆如有神。書籍籍是人類進(jìn)步的階梯！讓我們喜歡上讀書籍吧！”
快樂是讀書四年級作文18
讀萬卷書籍，行萬里路！
我們班從一年級開始實(shí)行循環(huán)書籍袋活動，45個(gè)書籍袋，每個(gè)循環(huán)書籍袋里面有三本書籍，每周循環(huán)一次。我覺得這個(gè)活動真是給每個(gè)同學(xué)的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環(huán)書籍袋里的書籍籍，可以增加我們的知識面，書籍上說：每一個(gè)孩子是一塊可以開發(fā)的玉石，而讀書籍呢，就好比打磨玉石的'過程。因?yàn)樽x的書籍多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會有接受的能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。
媽媽也說：讀書籍多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問題時(shí)，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學(xué)習(xí)能力就會高很多。
老師也說：心中有一個(gè)小書籍庫，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書籍庫就會開始自動搜索有關(guān)的知識，這樣一來寫作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書籍，是寫作最好的鍛煉。
我喜歡看書籍，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類的書籍。我覺得，看書籍的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識，這就好像給我打開了一個(gè)嶄新世界的大門，精彩極了！
快樂是讀書四年級作文19
媽媽常說，我的童年比她幸福。她小時(shí)候只知道《皇帝的新裝》《漁夫和金魚的故事》……可剛滿11歲的我，書籍櫥已經(jīng)擺得滿滿的了：有成套的國際大獎(jiǎng)小說，經(jīng)典的兒童文學(xué)名著，有趣的`野生動物故事……
我覺得讀書籍就像走樓梯。有一次，媽媽給我買了《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和兒童的對話》這本書籍，和我平常的書籍不大一樣，有許多地方讀起來覺得挺拗口。我讀了沒幾頁就不想看了。這時(shí)，媽媽對我說：“讀書籍可不能當(dāng)逃兵啊！堅(jiān)持一下，讀下去，你會嘗出滋味來的�！甭犃藡寢尩脑�，我只好硬著頭皮往下看。平�？磿�，我一小時(shí)能看幾十頁，可這天用了一個(gè)小時(shí)，才看了十幾頁。就這樣熬過了頭幾天。
隔了大概一個(gè)星期，我開始感覺輕松一點(diǎn)了。后來，讀著讀著，我又發(fā)現(xiàn)了—書籍中有不少精彩的句子。雖然我還不太明白它們的含義，但朦朧的覺得這些話說得很對，很有道理。我忍不住拿起筆，這里劃劃，哪里抄抄，做起了筆記。兩個(gè)月過去了，我總算把這根“骨頭”啃完了。合上書籍本的那一刻，我覺得自己突然長大了，好像登山的時(shí)候躍上了一級更高的臺階，看見了無限的美麗風(fēng)景。
我想，這就是讀書籍的快樂！
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