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記住這一天初二作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記住這一天初二作文，歡迎閱讀與收藏。
記住這一天初二作文1
那些需要我們銘記的歲月，那些需要我們銘記的事件，勿忘。
——題記
圓明園中，那幾根石柱依舊在這里屹立著。望著這些石柱衰敗的背景卻怎么也想不去昔日的高大與輝煌，腳下是無際的土地，而空氣中卻依然彌漫著刺鼻的硝煙，我抬頭，看著這些石柱，內心不禁涌起了無限的深思。
“有一天，兩個強盜闖進夏宮，一個動手搶劫，一個把他付諸一炬。原來勝利就是進行一場掠奪……”這是法國大作家雨果所說的.一句話。我就站在這石柱之下，抬頭，天依舊湛藍，現在的我，正在觀看著那些戰爭的回放。
北京西郊，清山綠水，風景幽美。清代幾代帝王調集全國的能工巧匠，在這里建造了中西結合、豪華壯觀的皇家園林——圓明園。本以為這個只是屬于中華文明的圣地能成為未來某一天的驕傲。可是隨著那些戰爭，那些富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珠寶一夜之間隨著大火竟全部變成了灰燼。他們燃燒著的是我們的汗水，他們燃燒著的是我們的血液，他們燃燒著的是他們的人格。
他們爭先恐后的掠奪者珍寶，搶不走的東西他們就砸碎，那場火，整整燒了三天三夜，那些輝煌的宮殿，那些挺拔無比的參天古樹，就這樣，“瞬間”的消失了。
不敢再想了，不敢再看了。望著這石柱的花紋雕刻，仿佛每一個裂痕之間都埋藏著刀劍的痕跡。零零碎碎的磚塊因脫離了群體而顯得那么弱小，似乎他們都有著眼睛，用那一種紫紅的眼睛望著我，我仿佛也看見那個絲絲血跡之中的眼睛，同時也受到了他們渴望活下去的眼神，他們仿佛在告訴我，記住，記住這一天。
是呀！我們應該記住這一天。記住這殘酷的戰爭，記住我們受到屈辱的時刻。因為我們要把這一天作為我們奮斗的動力，我們要用實際行動來洗涮這個作為我們中華民族的屈辱。
這個“紀念碑”，記錄著他們摧殘中華文明的滔天罪行，但是他更記錄了我們奮斗的起源地。
記住，記住這一天。
記住這一天初二作文2
翻開記憶的“相冊”，有這樣的一件事，使我感動，難以忘懷，讓我深深地銘記。
那天，屋外，小雨淅淅瀝瀝地下著，四周散發著煩悶的氣息。我一手把書扔到地上，無聲地傷心了起來，想哭，但卻強忍眼淚。
就算數學再好又有什么用？我不禁搖頭。看著那張只有75分的語文試卷，我的心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更難受。
“吱”的一聲，門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會被教育得“體無完膚”。正想開口，卻被爸爸搶先說道：“孩子，我們來聊聊心事。”我十分詫異，但還是點了點頭。
“我覺得自己真的很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒有辦法把事情辦好。”我知道爸爸是在說工作上的事，爸爸工作上出了點事，他正在為這件事而煩心。爸爸從錢包里抽出一張一百元錢，對我說：“這煩人的錢，就算我再怎么努力，也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉。”說完競當真撕了那張嶄新的一百元。頓時，我目瞪口呆，爸爸平時那么節約，老是說要珍惜一分一毫的，爸爸居然把錢撕了……
爸爸一手抓起了我的試卷，看了一眼分數，嘆了一口氣，我正以為他又要說大道理時，他卻出乎意料地說：“你也把卷子撕了，我剛撕完了那一百元，心理舒服多了。”還沒等我回過神來，他一手抓起我的.手，另一只手拿著試卷的一端，“刺”的一聲，卷子變成了兩半，心還真是一下子輕松了。但緊隨而來的卻是更多的不舍，那張卷子凝聚了我那么多的心血，現在卻毀在了我的手里。我無措地舉起試卷看著爸爸。爸爸突然笑了：“現在你明白了嗎？我們做的每一件事，取得的每一個成績都凝聚著我們的心血，其實何必那么在乎結果，在過程中盡力就可以了。”我的腦中仿佛亮起了一盞明燈，恍然大悟。爸爸拿出膠水，小心翼翼地粘好試卷。我看著那已經無法再用的一百元，對爸爸說：“爸爸，您不是很珍惜錢嗎？”爸爸撫摸著我的頭說：“比起你，那算什么。”我的心突然暖起來。
這一天，我永遠都不會忘記，它已經成為我成長路上一盞永遠照亮我、激勵我的明燈。
記住這一天初二作文3
“鈴——鈴——”刺耳的電鈴聲將我從睡夢中吵醒，惺忪中，我依稀看到了媽媽匆忙的身影和焦慮的神色。出什么事了？一陣睡意襲來，我又睡去……
當我再次醒來時卻發現偌大的家里只剩下我和奶奶二人，忽然我有一種不祥的預感。
“爺爺暈倒了，你的爸爸媽媽已經送他到醫院去了！”奶奶用沙啞的聲音對我說，映入我眼簾的是她布滿血絲的眼睛和疲憊的目光！
我愣住了，平時那個健談、硬朗的爺爺竟然會去了醫院！
這一天早上沒有爺爺從我去上學，沒有人為我接過書包，遞來熱乎乎的早飯。我一個人走在路上，心里默默的思忖著：爺爺出什么事了，會不會有危險？去了哪個醫院？哪里的醫生護士有沒有好好照顧爺爺？
無數的問號浮現在我的腦海中，爺爺會不會就這樣離開我——天哪，我在想什么呢？他那么疼我，大冬天，他還會頂著寒風在校門口等我；酷暑中，他還會在烈日下接我；挨媽媽的罵時，他會第一個沖出來反駁；取得好成績時，他會輕輕地撫摸著我的頭……太多太多了，數也數不清的事情縈繞著我……我不敢在想下去。
這一天上課，我一直在走神，望著窗外會不由自主地想起爺爺……
終于熬過了一天，我飛也一般地沖出教室奔向了校門口，校門口空蕩蕩的，只有幾個稀稀落落的人影，沒有爺爺熟悉的身影，一如我的心像是丟掉了什么。
來到家門口，拿出鑰匙，輕輕地轉動，門“咔——”的一聲開了，沒有了親昵的呼喚家里還是空蕩蕩的，只有四周冷冰的墻壁與我為伍。飯桌上，沒有了香噴噴的飯菜，只剩下了身旁擦得分外光亮的紅木桌子，獨自在那里站著。我從冰箱里拿出了飯菜，稍稍加熱后便吃起來，明明都是爺爺做的`為什么今天吃起來卻沒有昨日的美味，還是因為身邊本該屬于他的位置已經不復存在，連那時他為我夾菜的幸福表情也一同消失了……
淚水終于承受不住，決堤而下，我拼命地往嘴里扒飯，咸咸的，酸酸的……
這一天，我的世界像是被太陽遺忘的角落…
記住這一天初二作文4
我抬頭仰望天空，看見那灰暗的烏云密密地布在天上，遮擋住了太陽。空氣有些沉悶，讓我無法不聯系到今天的比賽。
這是我們這學期的第一次大型比賽，我們為此努力了很久。想到那么久的努力即將在舞臺上展現，我的心里很是緊張。
時間一分一秒地過去了，離比賽越來越近，我內心的焦慮卻一絲未減。
時間飛快地流逝著，我們所有人都做好了準備，去迎接這一次樸素而又莊重的比賽。
時間開始了倒計時。終于，比賽開始了，一個個班級輪流上臺比賽。
我看著他們的表演，心中不免升起一絲憂慮：他們都這么優秀，我們能行嗎？正在我胡思亂想，擔心著我們的表演會不會成功時，主持人說道“請初二（10班）做準備”。
這么快輪到我們了？我在驚訝的.同時，也感受到了前所未有的緊張，只感覺全身都在顫栗，我開始想退縮了。
“下面請初二（10）班為我們朗誦《詩邀月》。”主持人那清亮優美的聲音在耳邊想起，可是在我聽來卻如法官無情的宣判。
在臨上臺前，我忽然看到了老師的眼神，那是一種鼓勵的眼神，一種發自內心的鼓勵。我忽然獲得了一種強大的力量，我變得自信，我相信我們有這個能力，不會讓我們之前的努力付諸東流的。
想到這兒，我抬起頭，昂首挺胸大步走上舞臺。可是當我站定，看見臺下那么多學生都在看著我時，心中又是一陣緊張。然而在我又要被自卑所壓倒時，我又一次無意中看見了鼓勵的眼神，只是這一次，是坐在臺下觀看的我的同學們，是他們給了勇氣。
我心中充滿了感動，帶著熾熱的情感，圓滿地完成了這一次的比賽。
我沒有去關注比賽的結果，我只知道，我戰勝了我的自卑，我完成了這一次挑戰。
當我走出健體樓，看見的依然是滿天的烏云，只不過，我仿佛看見了萬丈金光，正在慢慢穿透一層層束縛，最后普照大地，我的心中無比溫暖。
我會永遠銘記這一天。是它沖破了自卑的枷鎖，讓我敢于自己一個人翱翔在藍天。
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