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插上科學的翅膀飛六年級作文500字
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的插上科學的翅膀飛六年級作文500字,歡迎閱讀與收藏。
插上科學的翅膀飛六年級作文500字1
20xx年10月13日是“國際減災日”。XX縣實驗小學認真貫徹落實《XX縣減災委員會辦公室關于做好20xx年國際減災日有關工作的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,現就活動情況匯報如下:
全體教師充分認識到開展好“防災減災”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的.一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識;
2、校長親自召開一次防災減災專題會議;
3、各班級召開一次防災減災主題班隊會;
4、利用、校園LED進行防災減災的宣傳教育。
通過防災減災系列活動的開展,有助于師生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力;增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往,將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
插上科學的翅膀飛六年級作文500字2
今年的10月13日是第XX個國際減災日,主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。為了增強校園自然災害防治水平,全面提升師生的防災減災、公共安全意識,提高師生員工應急避險和自救互救能力,建造平安校園。XXX市XXX小學開展了“國際減災日”主題教育活動,進行了各種形式的宣傳教育。
宣傳教育
學校通過微信公眾號、電子顯示屏、校廣播站等載體向學生們普及防震減災相關知識并介紹在遭遇地震、臺風、洪水時如何緊急避險。不僅提高了防災減災知識的普及率和知曉率,也增強了全校師生減災意識和應急避險能力。
主題班會
防險之心不可無”。各班在班主任老師的帶領下,了解一些簡單的`安全常識。通過視頻、圖片等,讓學生掌握一些遇到災難能及時處理,有一定應變能力。未雨綢繆,為生命買一份保險。
本次“國際減災日”主題活動,不僅增強了師生的防災減災意識,提高了自救逃生能力,更是強化了全體師生“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。在以后的教育教學活動中,我校將把這項安全教育活動常態化,豐富活動內容,創新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發揮校園安全教育作用,讓興小的孩子們安全健康快樂的成長。
插上科學的翅膀飛六年級作文500字3
為提高師幼在人員密集場所的應急防震、防火能力,深化師幼的防災減災意識,進一步加強師幼的防震減災教育,提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能,結合園區現有校舍條件的狀況,濱湖實驗小學生園梁清園區于5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。
警報響后,小學生在各班老師的帶領下迅速、有序、安全地通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及小學生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物”。各樓層各班小學生在老師的引領下按照預定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達操場集結區,隊伍做到了快、齊、靜。在操場,主班老師緊急集中清點人數向疏散組組長匯報,組長對演習活動進行簡要總結,并反復清點確認逃生人數無誤的情況下,警報解除,演練結束。
整個演練過程井然有序,整個過程沒有疏漏一個小學生,沒有出現碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過這次演練,不但增強了師幼的`自己保護意識,也提高了師幼自救自護的能力。
插上科學的翅膀飛六年級作文500字4
5月x日,xx鎮中心小學生園舉辦防震減災應急救護知識專題講座,副市長蘇福華出席了活動并向xx鎮中心小學生園、xx鎮二小贈送《防震避震知識手冊》。
講座現場,xx鎮中心小學生園、xx鎮x小的學生和老師們共同學習了地震逃生與自救互救,火災逃生與自救互救,洪災、山體滑坡、干旱逃生與防護等專題知識,并現場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學習演練。
專題講座結束后,xx鎮中心小學生園園長表示,“此次講座內容充實,實踐性強,受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學到了很多“防震減災”的知識,了解到如何冷靜理智地應對突發事件,及如何果斷地采取科學措施保護自身生命安全。活動大大提高了師生們應對、處置突發事故的.能力,為創建平安校園打下堅實的基礎。”
據悉,為強化我市學校師生的防災安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫院、紅十字會等單位機構在我市所學校(其中,中小學x所,小學生園x所)每學年至少舉辦一次安全教育講座,學校根據實際情況每學年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災工作成效顯著。
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20xx年10月13日是第XX個國際減災日,主題是“提高災害風險治理能力”。為切實加強學校安全工作,防患于未然,給師生創造一個安全、文明的學習環境,XX中心小學開展第XX個國際減災日系列活動。
1、利用升旗儀式,進行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災減災知識宣傳,讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第XX個國際減災日活動,普及師生防災減災科學知識,營造了防災減災的良好活動氛圍。
3、各班開展以“提高災害風險治理能力”為主題的.防災減災主題班會,提升全體學生安全防范意識。
4、進行校園風險隱患排查,提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
通過此次國際減災日系列活動的開展,進一步加強了校園安全工作,強化了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,進一步確保了校園的安全穩定,為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。
插上科學的翅膀飛六年級作文500字6
今年10月13日是第XX個國際減災日,為了全方位、多角度地宣傳防災減災知識,增強校園自然災害防治水平,全面提升師生的防災減災、公共安全意識,提高師生員工應急避險和自救互救能力,建造平安校園,X小學于13日上午開展了防災減災活動。
學校通過電子屏進行“國際減災日”相關安全知識的宣傳。
各班級利用班會時間觀看了《防震知識指南》視頻,掌握了基本的逃生技巧和自我保護意識。
上午10點,黨支部書記、校長通過廣播告知全校師生“地震了”。全體學生在老師的指導下躲靠在書桌下,或用書包、書本等護住頭部,待校園廣播發出預警信號后,學生以班級為單位,由班主任和科任教師分別從前后門帶領,在樓層負責人指揮下,有序撤出教學樓,到達操場安全地帶,全校近1800名師生用了5分30秒全部撤離到操場。
最后學校大隊輔導員對全校師生提出安全倡議,對全校師生宣傳了防災減災的相關知識。
防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今后的.工作中,學校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
插上科學的翅膀飛六年級作文500字7
今年10月13日是第XX個國際減災日,主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。為進一步普及防火減災知識,防患于未然,增強孩子的防災意識和自護自救能力,XX區XX小學聯合區消防救援大隊、區向陽派出所開展了“防災減災,從我做起”主題教育活動。
一是組織應急演練。12日上午9時校園廣播發出預警信號,全校師生緊急行動。以班級為單位,學生在教室內排成兩路縱隊,由班主任教師帶領,在樓層負責人指揮下,有序撤出教學樓,到達操場安全地帶。
二是學習消防知識。活動當天,邀請區消防救援大隊二級消防戰士程思遠,介紹消防器材及使用方法。學生繞消防車一周進行參觀,試穿消防衣。學生積極參與,現場互動不斷,收到良好效果。
三是召開主題班會。同學們說消防、學消防,通過多種形式學習消防安全知識。各班播放了典型火災事故的報道及視頻資料,體會消防工作的危險與偉大,贊美消防員的同時,結合身邊事例及生活實際,掌握自救、互救方法,預防火災的發生。
同學們相信,做好消防預防工作,掌握更多的消防安全知識,就能夠減少火災的發生,從而為消防員們的生命安全帶來更多的`保障。學校以“防災減災日”宣傳活動為契機,大力推進防災備災工作深入開展,做好當前防災備災的各項工作,為今后防災減災工作奠定了扎實基礎。
插上科學的翅膀飛六年級作文500字8
為了使全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自己保護能力,掌握對突發火災的'應變、逃生技能,確保師生命安全及財產安全,潁泉區泉潁中心校白廟小學于XX月11日寒假前舉行消防演練消防應急演練,按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識,實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,這次仿真演練提高了學生的逃生技能和安全意識,使學生切實明白“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
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