一年級作文

時間：2024-05-26 12:16:12 一年級我要投稿

一年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文

一年級作文篇1

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

　　唐韓愈

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　唐賀知章

　　春天是黎明前清脆悅耳的鳴唱，春天是清新的空氣與和煦的陽光。春天是落葉的樹干出現了綠芽，春天是冰封的池水漾起了漣漪。春天是寒冬儲備的激情釋放，春天是蟄伏的生命的又一輪復蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話，春天是蠟筆描繪的七彩夢幻。春天是播種的季節，春天是生長的最好時期。在這一個美好的春天，我們播種希望。

　　我們播下文明的種子。同學們要做一個文明守紀的公民，從身邊的小事做起，主動幫助小同學；不亂扔果皮紙屑塑料袋，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧嘩打鬧、不說不文明語言等。

　　我們播下勤奮的種子。同學們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽講，該做的做，該讀的讀，該背的背。一時的勤奮不難做到，但是難于持久。那就為自己定下目標，經過努力，小目標是能實現的。這樣就有成就感，有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步。

　　我們還要播下健康的種子。保持健康的'身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。同學們每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課內外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。我們也要播下合作的種子。我們大家一起在學校生活，學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才不會有一些不愉快的事情發生。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中的不和諧音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！最后，讓我們播下安全的種子。同學們要把安全牢記在心中，做任何事，任何時候，都要把安全放在第一位，上下樓梯、體育課上、課外活動、上學放學的路途中都要注意安全，“要我安全是愛護，我要安全是覺悟”。

　　俗語說的好：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，收獲美好的明天！

一年級作文篇2

　　今天，爸爸帶我去張家港摘桃子。

　　下午，我們來到了張家港的鳳凰山準備摘桃子。

　　我戴好帽子，穿上長袖。媽媽拿了一個小竹籃挎在肩上，大家都戴上了遮陽帽。

　　爸爸雷厲風行，在前面給我們帶路，媽媽跟在后面，我東張西望，漫不經心地跟在最后。眼前的一切都是那么新鮮和有趣。

　　進了桃園，就像進了一個大迷宮。我們被高高低低的桃樹所包圍，前后左右全都是桃樹。

　　桃樹的姿態千奇百怪。矮的.還沒有我高，高的只比我高一點，稍不注意，下面的枝丫就會絆倒我的帽子。

　　摘桃子活動開始了。我們在茂密的桃園之間來回穿梭，尋找成熟的桃子。可是一個個桃子為了防止鳥啄都用紙袋套著，看不見有沒有成熟。于是，爸爸教我用手輕輕一捏，軟的就熟了，硬的就沒熟。我明白了。我一會兒捏捏這個，一會兒又捏捏那個。后來，爸爸發現了一棵桃樹，由于光照比較好，所以桃子基本上都熟了。爸爸使勁拉下一個桃子，放進籃子里。媽媽也摘了好幾個。不一會兒，籃子就裝滿了。我提了提，呀，好重呀!我們又拿去裝箱。我們自己套袋子，自己輕輕擱到箱子里其樂無窮。我們裝了整整一箱，還多出幾個桃子。

　　一到家，我迫不及待地要吃桃子。桃子又圓又紅，仿佛娃娃的臉蛋。桃子的皮很薄很容易剝。我咬了一口，水多汁甜，真好吃。甜甜的桃汁都溢到我的心里去了。

　　摘桃子真是妙趣橫生。

一年級作文篇3

　　我的家鄉有一條河，一條美麗無比，清澈見底的小河。

　　小河旁邊，有許多翠綠色的水草，水草搖來搖去，猶如綠絲帶被風吹彎了似的。石頭下還藏著無數條小魚，要仔細觀察才會發現哦！

　　小河上有時還會出現許多鴨子，鴨子會排成一個V字形的隊伍。

　　最有趣的是，水面上會出現晶瑩透明的小泡，開始水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里來的這么多的小水泡啊！

　　小河的左右兩邊，開著許多種花朵兒，花朵欣然怒放，爭奇斗艷，芬芳迷人。有的花朵會發出濃濃香味，有的'花挨挨擠擠的，可美了！

　　小河使我陶醉，我為小河感到自豪，我愛家鄉的小河！

一年級作文篇4

　　他學習其他的鳥，叼樹枝、銜樹葉，去筑巢；我又長大了一歲，我不想長大，要是能永遠這么大就好了。那是拿成績單的前一星期。童年就像一首動聽的歌謠，帶你走進歡快的旋律;沒過多久，班里出現了不少“四只眼”，后來，就被老師知道了我們的事，老師當然不放過我們，在周一的國旗下講話對我們進行嚴厲的批評。

　　我的頭發烏黑發亮，5歲前留著櫻桃小丸子的發型，5歲以后就扎著一條馬尾辮了。我有一雙會說話的眼睛，一個跟狗狗一樣靈的鼻子，我的嘴巴能說會道，我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM，體重“千斤”（26公斤），看看！我這身材還算窈窕吧！

　　在家里我是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗衣服，洗菜，掃地，拖地。在學校里我是老師的小助手，帶領同學們讀古詩，讀課文，讀三字經，我就是同學們的'“小老師”（值日班長），不管是在班級還是在年級里有什么大比賽小活動，都少不了我這個搗蛋的身影和聲音。經常為班上爭得不少榮譽。呵呵！我這“三好生”還算合格吧！

　　我還喜歡各種小動物，家里曾經養過嘰嘰喳喳愛唱歌的黃鸝鳥、汪汪愛啃骨頭的小狗、還有在水里自由自在吐泡泡的小魚、我曾經還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來一只駱駝。嘻嘻！媽媽說：“家里快成動物園了”！

　　平時遇到開心的事，我會哈哈大笑，遇到傷心的事，我會淚流滿面。有時比六月的天氣變的還快，說下雨就下雨，說轉晴就轉晴。

　　這就是我，一個漂亮的我，一個愛學習的我，一個有愛心的我，一個愛哭愛笑的我。

一年級作文篇5

　　趙曉芳是一年級的學生，他各門功課都名列前茅。課堂上，他聚精會神，積極回答老師提出的問題，課下，他認真作業，整潔無誤的作業讓老師和同學們贊嘆；學習上遇到困難，他不恥下問，虛心請教，一直到弄懂為止，在班內被同學們譽為“小博士”。課余時間，他經常到學校圖書室借閱自己喜歡的圖書。《十萬個為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識的'養料，這大大開闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問題總是來問他，他耐心的講解，讓每個同學都豎起大拇指。擔任學習委員，他認真負責，像一名小老師，提前到校，認真組織同學們早讀，預習。勞動中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認為，勞動既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體。活動中，他總是不落人后，積極參加學校的各項活動。他還是一位善良，樂于助人的好孩子。無論誰有困難，他都會主動幫助。在學校組織的獻愛心活動中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢，捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，我們期待著他有一個美好的未來。