實用的四年級作文[錦集9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我升四年級了,身邊的事物發生變化,學校的操場安裝了許多健身器材,操場綠化了,四周綠樹成蔭,老師換了,最扣心弦的是來了一位語文新老師。
她高高的`個子,留著長頭發,烏溜溜的眼睛前帶著一副眼鏡,看起來她那笑容的臉和那輕聲細語說話的聲音,真是和藹可親,她對同學們非常熱情和關心。
上課鈴響了,她帶著微笑走進教室,班里靜得一點聲音都沒有,連一根針掉在地上都能聽見。老師說:“新學期有新要求……”,老師說得有聲有色,全班同學聽得入了迷, 明白了 老師所說的“學中樂,樂中學”的意思,成了我們學習上的一股動力。我們應該繼續努力學習,爭取優秀成績報答老師和家長。
老師不但課說得好,還有一顆無私的心。在課堂上,同學們看到老師那慈祥的臉,同學們再沒有以前那么拘束,紛紛爭著舉手回答老師的問題。老師,您每一天日夜操勞,您真是我們的好老師,又是我們的好朋友。我們每一點的進步,都凝聚著您的心血和汗水。您為我們付出了這么多,我真誠地對您說一句,老師,您辛苦了!
老師,我相信,在您的領導教育下,我們一定會成為一個優秀的班級。
四年級作文 篇2
今年暑假,我特意讓媽媽給我報名參加了一個體能訓練班,起初媽媽擔心我不能堅持下來,在我的一再保證下媽媽才同意報名的。每天早上5:00起床,鍛煉結束后是:7:30.一開始我也是覺得好玩兒,進行了幾天后我才感覺真是一項體力很強的運動!每天圍著綠蔭公園跑步7圈,有10幾公司的距離,跑步后再做一些強化耐力的運動,最后跳15分鐘的舞蹈,運動之后滿身大汗淋漓,身上穿的衣服就像水洗一樣,幾乎消耗了全身的精力。
后來訓練中我有點接受不了,有幾次就好像要中暑!我想退出,可是媽媽鼓勵我,做任何事情都一定要有耐心和毅力!要不然什么事都是半途而廢!這個運動量雖然大,只要合理分配體力,多補充水分,不是一件不能克服的事情。我覺得媽媽講得有道理,而且我的體育還是強項,怎么能這樣說退出就退出呢,我一定要堅持到最后!就這樣我堅持每早上5:00起床,稍微補充一些能量,不管風吹日曬,刮風下雨,我都堅持跑去訓練場地。越往后我越覺得輕松了,體力越來越好!我也很慶幸自己沒有半途而廢,我也感受到堅持的重要性!同時也感覺到強身健體真的.很重要,現在越來越多的人都喜歡低頭看手機,不僅影響眼睛同時也影響身體,如果都能出來多運動多鍛煉,那們的身體就會很強壯!
現在我又報了一個籃球班,剛一進班,老師就點評我身體素質非常好,耐力強、彈跳好,直接分配到中班,讓我又一次感受到了體能鍛煉的重要性!我以后一定不僅要好好學習,還要堅持鍛煉身體!只有有了好的身體才能更好的學習!
四年級作文 篇3
啊!這是誰的名字,怎么這么好聽,原來是我們的班主任楊老師。教師節快到了,在這難忘的教師節里,我把這篇作文獻給我的老師。
老師是辛勤的園丁,她長的別提有多好看了,就像一朵芳香四溢的美麗的花,她長著一雙會說話的眼睛,一個櫻桃小嘴,身高像三國里的張飛還矮兩尺多。(據說張飛身高八尺)總給人一種和藹的感覺。
美麗天使有一雙會說話的眼睛。
有一次我在桌下左動右動,老師用眼睛盯了我很長時間,她實在忍無可忍了,哼了一聲。我當時像老鼠一樣哆嗦了以下,然后我看了老師一眼,老師用說話眼睛對我說:“聽課。”我一下子就像變了一個人似的,再也沒動過。
美麗天使有一顆博愛之心。
“感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我重新做我自己。”每聽到這首歌,就會想起老師對我的愛,想起我一年級的時候,我還不懂事,在下課玩的時候,有一名五年級的學生用大石頭把我的手指砸開口了,老師看到我哭了。就抱著我,向老虎一樣,沖向了醫院,在她的`愛撫下,我身上的傷痛也輕了許多,這時我看見老師就像我的媽媽,我會永遠記住她的。
“天使”是給我們帶來快樂的,我們老師也是給我們帶來快樂的,給我們知識的,我們在“天使”的陪伴下快樂無比。在這里我向老師您說一聲:老師您辛苦了!
四年級作文 篇4
秋天到了,大地像一位思緒萬千的女子。你看呀!中午,她還穿著金色的禮服,在田野、山岡,神氣十足地散著步;午后不久,她又變得愁云密布,在雨中,她漫無目的地在雨中奔跑著;傍晚,她又靜靜地坐在皎潔的月光下,托著她翹尖尖的下巴,弓著腰,像是在靜靜地思考著什么,她黑密的頭發,把自己遮蓋了,卻又被風吹散,他又換上了一身素潔的白衫。就這樣,轉眼到了清晨,一個霧的早晨。
人的心情也在這個季節,變得多愁善感起來,又到重陽節,思鄉的情緒更濃了。
我的爺爺是在重陽節這天出生的,這個日子,對我們全家來說,是意義非同一般的。記得前幾年,我們在家鄉的時候,爺爺的親朋好友,都會在這一天討爺爺一杯喜酒喝,爺爺看著自己的.兒孫繞膝,經常會在這一天唱河南豫劇,給我們助興。
可這個重陽節,我們卻在異地。提筆罷筆,我思緒萬千,我好想我的爺爺,我開了電腦,登上QQ,我和爺爺開始視頻會話:“嘀——嘀”,一會兒,爺爺終于在電腦中出現,我快樂地和爺爺談天說地。我想讓爺爺,再給我唱一段河南豫劇。爺爺答應了,我聽到了爺爺的聲音,大滴大滴的眼淚,像斷了線的珠子一般,滾落而下,我擦了擦眼淚,但眼睛好像不聽使喚,如泉水似的,一股勁地涌了出來。
我情不自禁地摸了摸爺爺的臉,但卻沒有摸到長滿刺刺胡子的臉,但卻不能和兄弟姐妹一起在爺爺的身旁玩耍、嬉戲,陪爺爺天天說笑了。我再沒聞到爺爺身上的酒氣,再沒親自看到,爺爺用手一邊比劃著,一邊唱河南豫劇的情景了……想著想著,我淚雨泉涌,撲倒在床上,一會我又迷迷糊糊地睡著了……
我現在才知道,重陽節,就是敬老節,雖然我身在異鄉無法在爺爺的面前孝敬他,但我一定要好好學習,好報答他對我的疼愛之情,實現他對我的期盼!
四年級作文 篇5
現在,有一種蔓延全球的流感來到了我們哈爾濱,它就是甲型H1N1流感,簡稱甲流。這種病的癥狀跟普通的感冒癥狀一模一樣,都具有發燒、咳嗽、嗓子痛等癥狀。
甲流是一種很可怕的傳染病,因為這種傳染病的傳播速度相當快。據衛生部14日通報,9月11日15時至9月14日15時,我國內地新增甲型H1N1流感確診病例1598例。世界衛生組織在11日說,目前甲型H1N1流感已造成全球至少3205人死亡。多么嚇人的數據啊。
面對這么可怕的甲流,我們應該怎么做呢?首先,我們不必太擔心,別沒得上病,自己倒嚇出病來了;其次,我們平時要注意做好防護工作。做到如下幾點:不要去人多的地方;要經常用流水洗手,并使用具有殺菌效果的香皂,把手上的細菌洗掉、殺掉;要保證充足的睡眠,保持樂觀的心情;最后我們要多多鍛煉身體,增強抵抗力,讓病毒遠離我們。
如果你得上了甲流,也不要害怕,一般都是很輕的.,你只要積極配合醫生的治療,你就會治愈。有些人抵抗力很強,輕易不會染上甲流,所以大家不必過分緊張。
甲流確實很可怕,但只要我們大家團結一心,共同抗擊,又有偉大的祖國作為強大的后盾,甲流是逞強不了幾天的!
四年級作文 篇6
養蠶記科學課上,老師給我們講了關于蠶的知識。為了讓我們學到更多知識,老師鼓勵我們親自養一回。
放學了,媽媽來接我。我興高采烈地沖到媽媽面前,大聲喊道:“媽媽,我要養蠶!”“養蠶?”媽媽驚訝地問道,“哪里有蠶?”“文具店里可以買到。”媽媽一聽我真的要養,馬上變了臉色,說“不行,不行!我不許你養蠶。”別看我媽平時很厲害,但是就怕那些蟲,一看到蟲蟲就冒一身冷汗。“媽媽,你平時不是要我尊敬老師,聽老師的話嗎?養蠶是科學老師布置的作業。”媽媽無可奈何地說:“好吧,好吧。但是必須你自己養。”我買了蠶卵高高興興的回家了。
蠶卵很小,像一個個黑乎乎的.小數點。這個東西能孵出蠶寶寶來?我有點懷疑。聽說蠶要一兩個月才能孵出來,所以我把它丟在一邊就不管了。有一天,,媽媽整理房間時,突然尖叫一聲:“有蟲!”我連忙跑過去,看到我的蠶寶寶已經孵出來了,卻因為沒有食物而奄奄一息了。我非常悲傷。這時,媽媽語重心長地說:“瀟瀟,做事要有始有終,因為你的不負責任,蠶寶寶都死了。以后做什么事都要負責到底。”我慚愧地點點頭,說:“我一定改正這個毛病。”
四年級作文 篇7
等啊,盼啊!一年一度的元宵節又到了!今天是正月十五元宵節,晚上,我約了同學小李一起去棉城逛花燈。
吃過晚飯,我們便坐車前往棉城。到了棉城,看到到處都張燈結彩,即使是無名小巷也都掛上了紅燈籠,我們一下子便沉浸在光的海洋、燈的世界里。道路上車水馬龍,大街小巷里人山人海,真是熱鬧非凡。每個小朋友都提著一盞元宵燈,許多年青人頭上戴上了會發光的“牛角”。我和小李也各提著一盞元宵燈走上了棉城的水門橋。站在橋上往下望,只見人頭在燈光里涌動,我們很快便融入到人群之中。
走在棉城的花燈節里,一抬頭就能見到一串又一串各式各樣的元宵燈:有葡萄燈、蓮花燈、松果燈、蘋果燈……有橢圓形的燈,有圓形的燈,有三角形的`燈……看得我們眼花繚亂。我們繼續往前走,人群越來越擁擠。我忽然看見左前方有個舞臺,舞臺上寫著“猜燈謎”三個大字,人們圍在那里,爭先恐后地舉手猜謎。我對小李說:“我們也去試一試吧?”小李說:“好啊!”我們便憑著身材小巧的優勢,很快鉆進外三層里三層的人群,來到舞臺前。一看,舞臺上的燈謎可真難啊:有猜毛主席詩詞的,有猜藥品的,有猜地名的……我們看了大半天,一個也沒猜出來。我們面面相覷,我說:“我們的知識量太少了,還是等我們知識豐富了再來吧!”小李點點頭。我們又鉆過里三層外三層的人群,回到大街中央,繼續往前走。一路上,我們還見到比賽象棋殘局的擂臺、表演節目的舞臺,到處歡歌笑語,節目豐富多彩。
我們邊走邊聊天,不知不覺走了近五公里。雖然天公不作美,下起了毛毛細雨,但我們依舊興致高漲,一直逛到十一點鐘才返程。
元宵節真是一個快樂的節日啊!
四年級作文 篇8
在您的懷抱里學習,在您的懷抱里游戲,在您的懷抱里成長。啊!母校,在您的辛勤哺育下,五年的光陰,彈指一揮間,而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘,淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶,在南小這片肥沃的.田地里茁壯成長!
每天清早,踏進校門,首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉,我的心中頓時充滿陽光,每天的學習生活顯得那樣的充實而有趣;走進教學樓,聽到的是那瑯瑯的讀書聲,就像委婉動聽的音樂,強弱分明的節拍,令人為之振奮!而我更關心的是掛在長廊上的班級記分板,它時刻都吸引著我,每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0。1分。
走進教室,撫摸著講臺桌,我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業的身影,老師!您就像那成灰淚始干的蠟燭,燃燒自己,照亮我們!您還記得潘文懷骨折那件事嗎?他因骨折而住進了醫院,您得知后,二話沒說,馬上拎著水果去看望,為他送去了撼人心扉的師生之情!潘文懷出院后,您又為他補上落下的功課。老師,這一切您也許已經忘了,因為您為學生付出的太多,太多!老師啊!我們真想深情地叫您一聲媽媽!
四年級作文 篇9
夕陽西下,悠閑的我蹦蹦跳跳地走在林間小道,望著湖面上倒映的殘陽,心中無比舒暢,幾只可愛的小狗在雜草邊撒著歡兒,不時還叫了幾聲。我哼著小曲,慢慢地走著,臉上寫滿了幸福。
我焦急地走了幾步,然而眼前的一幕卻使我目瞪口呆——起重機轟隆隆地緩緩上升,挖土機左鏟一下,右鏟一下,剎那間,地上塵土漫天飛揚,我便急忙捂住鼻子。突然,樹上的枯枝掉落在我的腳邊,使我瞬間清醒過來,我抬頭一看,小溪邊的樹,不在了;樹上的窩,不在了;窩里幸福的鳥兒一家,也不在了。我望著溪邊,鳥兒一家歡快的聊天浮現在我的腦海里,“呼”一陣風沙吹進了我的眼睛里,我揉揉眼睛,看看眼前的一切,混合著沙石的'泥土四處飄散,工人們仍在忙碌,時不時還捂著鼻子,大聲地說著話……
記得那是三四年前的一秋天,那是個收獲的季節,麥香混合在塵霧中,彌散在田野上。太陽已經偏西了,收割后土地里早已堆起了好幾堆金黃色的麥垛,大家都在忙碌著,黃牛在草地上吃著草,回味著鄉村的無限樂趣,我倚在窗前,一邊聽鳥兒動人的歌聲,一邊聞著稻香的味道……
“可是這些,還在嗎?”我站在工地旁,久久地深思著……
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