六年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
一天晚上，飯后，我去天臺散步。天臺沒有別人，就我。我走走停停，兜兜轉轉，享受著那片寧靜。
我趴在天臺的欄桿上，看著外面的景，思緒也飄得很遠。那也是一個月夜，也是同樣寧靜，不同的是身邊多了一個人。婆婆家前，有一塊平地。飯后，我習慣和表妹到平地里聊天。那天也一樣，吃好飯，便一起去平地里。房子的光照不到那，只有小廚房的微光照的到平地的前部分，因此，那里挺黑的。可不知哪來的默契，我們都很喜歡那。
我們通常會拿來幾把椅子，靠著坪地邊緣的欄桿坐下，那里可以看見整棟房子。我們開始聊天。往上看，看見房子里的.亮光，我們會不約而同地說：“這么早，肯定是弟弟，他又上去看電視了。”說完我們一起聊弟弟看電視的樣子，肯定是這樣，肯定是那樣的。弟弟看電視時十分專心，記得一次他流鼻水了，還看著電視屏幕，自己還不知道鼻涕已經流出來了。想想那樣子，我們都忍不住大笑。之后，我們一起聊在學校里的生活。哪個同學又在學校里鬧出了什么笑話，誰又考了全班第一，誰又被老師批評或表揚，課余的時候都干了什么……我們也會玩玩游戲，時不時也會開開玩笑。
月光之下，是鄉村。月光籠罩著整個村莊，給它灑下了一片寧靜。在這里，聽不見汽車鳴笛，廣場上的音樂，別人的說話聲，只聽見蟬鳴、狗叫。也看不見別的人，只看見自家的狗在院子里走動。而我和表妹，就坐在自家的小院里，聊天、玩耍。簡簡單單的，但都很開心。
我抬頭看那月亮，此時，也有那時一般的寧靜。不知她是否和我一樣，看著這月亮，想著那片寧靜中，那束月光下。
六年級的作文 篇2
大年三十的那天的那天晚上，我們一家人圍坐在一起，在家里吃了一頓團圓飯。
一家人洗菜、燒菜、搬菜、煮菜、燒飯……忙的不亦樂呼。廚房里不時傳來叮叮咚咚的鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲。這響聲好像交織成了一支美妙的樂曲。
不一會兒，桌上擺滿了各種各樣的'美味佳肴。這里面有紅通通的紅燒肉，有黃澄澄的雞翅，有綠油油的青菜，還有香噴噴的糖醋排骨……我看到滿桌子的色香味俱全的菜，想到老媽燒得菜真是應有盡有了，老媽的手藝真是非凡呀！我等不及了，夾起一塊紅燒肉就放到了嘴里，真是美味啊！我又吃了一塊，感覺越吃越想吃。我嘗了紅燒肉，有夾起了一塊雞翅，咬了一口，感覺也一樣是美味呀！等爸爸老媽就做時我已經吃了很多菜了。這時，我們一家三口團團圍坐在一起，我吃的更歡了，我們有說有笑的……
飯后大約半小時，老媽又搬出了許多水果，有甜甜的梨，有甜津津的西瓜，有紅通通的蘋果，還有水靈靈的葡萄……饞得我口水都快流出來了。
這時，我抬頭一看，已經快八點了。我忙說：“聯歡晚會快開始了。”爸爸老媽就急忙收拾碗筷，一會兒就回到了客廳看電視節目了。聯歡晚會可真精彩，有的好笑，有的經典，有的……“哈哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時地蕩漾在客廳里。
六年級的作文 篇3
在一片靜謐翠綠的小樹林中，一位衣著并不華麗的老人安靜地倚在一把長椅上，一束陽光透過葉縫照在她滿頭銀絲上，老人臉上洋溢著慈祥的微笑，雙手悄然地打著節拍，她就是音樂學院最有聲望的教授。而在她的對面站著一個小男孩，他專心地拉著小提琴，他的琴聲就像是在鋸桌腿—樣難聽。
小男孩是個熱愛音樂的人，那位教授為了不挫傷男孩的自尊心，謊稱自己耳聾了。她是男孩唯一的聽眾，給予男孩莫大的鼓勵，最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。
有人說過：“生活不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”可我并不這么認為，那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎？我自己也曾親身經歷了這么一件事。
那是大雨傾盆的一天，天空黑沉沉的失去了往日的湛藍和晴朗。豆大的雨珠一串串地從天空落下來，在大地上濺起片片水花。我沒有帶傘，找了同學徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風大作，小小的雨傘在風下顯得那么弱不禁風，甚至幾度有散架的危險。可不知怎么的，我一點都沒有淋濕，只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道，這把傘是傾斜的，雨珠正順著傘滴在徐涵秀的肩膀上。
“你淋到了嗎？”我不放心地問道。“沒……沒有！”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門口才和我道別，在轉身的一瞬間，我震驚了，她的左肩濕了一大片，冰冷的雨正在滲透她的衣服。這時我才知道為什么這么小的傘可以遮住我，是她一路上為我擋住了雨的'沖擊，為我遮住了風的呼嘯，我的眼眶紅了，望著已經遠去的她，我明白了很多。
我明白了：她在傘下是為了讓我放心，讓我不要被雨淋著。在她轉身的瞬間，我明白了友誼的珍貴，知道了善意的謊言是多么美妙呀！
這不正像那個老婦人嗎？這美好的謊言讓我堅信：生活也可以從善意的謊言中開出燦爛的花朵。
六年級的作文 篇4
媽媽很嘮叨，不論身在何處，無時無刻都在不停的的嘮叨我的學習情況。有一次，我突發奇想，便讓媽媽給我講一下他的童年學習媽媽不知怎的，興奮極了，像打了雞西一樣，便立刻胸有成竹的答應了。
我豎起耳朵，把全部的精力都用在了聽媽媽講話上，媽媽說：“我們的童年學習，是苦樂交織的。”
隨后媽媽便解釋道：“在我們童年的時候，是沒有學校提供的器材的，都要自己拿。每天早上自己拿著凳子去上學，只要誰去的'早，誰就可以搶一大塊地方，去寫字。”“在地上寫字？”我不禁疑惑的問道。“對啊，因為在我們上學的時候，各方面的條件都不好，所以，我們在學習的時候，都是在地上寫字，寫完之后老師來檢查。也由于沒有條件，連本子都沒有，所以回家后都沒有作業，作業都在學校寫完了。”
我非常驚訝，因為我們現在的作業量已經很大了。我以為竟然沒有什么作業，那回家還不是跟我一樣，跑的無影無蹤了。
可媽媽并不是，她回家后，都是在家里學習，除非有意外的事情，要不然媽媽會一直學習的。果然，功夫不負有心人，媽媽每次考試結果都是很好的，著也使媽媽的學習激情越來越強烈，在班里總是位列前茅。
媽媽刻苦學習的精神使我感受頗深：在他們那么差的環境中，媽媽還能堅持刻苦的學習，我們又有什么理由不認真學習呢？也使我意識到了：只有學習，以后才有出路；只有學習，才能成就屬于我們的輝煌！
六年級的作文 篇5
“離家三里遠，別是一鄉風。”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的習俗。我要介紹的習俗是家鄉新年時的過廟會。
新年，大家都不陌生，但新年的時候家鄉都在干什么呢？我們家鄉新年的時候會過廟會。
過廟，鄉稱“趕廟”，“趕會”。在新年的`時候，家家都會穿著新衣到廟會上去看一看。小孩子們去了，像撒了歡一樣，廟會上有各種稀奇的玩意兒，孩子們走到這，停一停，走到那兒，睜大眼睛瞧一瞧。一切事物在孩子們眼里都變得稀奇古怪。大人們則是互相聊一聊今年的收成怎么樣，非常熱鬧。
河北廟會的習慣由來已久，甚為普遍。以前河北一年就有72次廟會，舊時的廟會很復雜，有的還帶著較濃的宗法觀念和封建迷信色彩。而現在，人們將廟會當成了一種“旅游”和自我娛樂場所。像高蹺、獅子、龍燈、旱船、跑驢、竹馬、雜技、武術等絢麗多彩的民間藝術形成，多在廟會期間表演。同時，各地的“過廟”隨著歷史的發展，逐漸形成了各自的特點，比如：安國藥王廟會，張北騾馬大會，涉縣媧皇宮奶奶廟會等。
過廟既進行了物資交流，又豐富了群眾文化生活。這就是我家鄉的風俗。
六年級的作文 篇6
我有一個可愛的鄰居，記得我第一次和它相遇是在電梯里。
有一天我和媽媽乘坐電梯時，門快關了，突然一只咖啡色的爪子伸了進來。我一愣，電梯門又開了，一個咖啡色的大家伙擠了進來。我定睛一看，這是一個龐然大物，身型和一匹美國“珍珠馬”差不多，它全身都長滿了波浪形的咖啡色卷毛。眼睛像兩顆晶瑩剔透的`黑葡萄掉進了咖啡里。脖子上系著一條紅色的領結，像個小紳士，非常萌，像一個毛絨絨的大玩具熊，它的主人告訴我，這是一條巨型貴賓犬，它很溫柔，也很愛吃。
一天晚上，我下樓散步時看見一個兩歲左右的小孩正騎在大狗的背上，它卻沒有一絲生氣的樣子。小朋友騎在它身上，狗狗*股一扭一扭的，昂著頭，走來走去，猶如動畫片中的熊二來回地走著，小孩發出了咯咯地笑聲。
狗的主人見我經常圍著狗狗轉，很喜歡它的樣子，便對我說：“如果你喜歡可以到我家來看它。”
“真的？”
“真的。”
“哇，真是太好了，謝謝！”
從此以后我經常去看它。一次，我帶著幾根香噴噴的“火腿腸”去看它，狗狗一看到我手上的火腿腸，便飛奔過來用它的小爪子輕輕地撓著我的腿，還不時跳起來伸出舌頭，好像在說：“快把吃的給我吧！”我把手上的火腿輕輕一扔，它跳起來想接住，卻失敗了。火腿腸掉在了離它1米多遠的地方。只見它后腿一蹬，前腳向上一抬，跳到火腿腸旁邊，大口大口地吃了起來，火腿腸慢慢地由長變短，最后被它吃得一干二凈。吃完后，它滿足地舔舔爪子，沖我點點頭，甩甩毛，好像在對我說：“謝謝”。
我非常喜歡這只巨型貴賓犬，真高興有這么一位可愛的鄰居。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文01-26
六年級的作文01-26
六年級的作文01-26
六年級的作文01-26
六年級的作文01-27
六年級的作文01-27
六年級的作文01-27
六年級的作文01-27
六年級的作文01-27