實用的六年級作文（精選8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
自古以來，我們中國，就是一個文明禮儀之邦。孔融四歲能讓梨，沉香九歲可溫床，不學禮，無以立。而我們小學生，更要學會做到這一點，將我們中華古國的禮儀傳統發揚光大。
古語說：“誠于中而形于外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為道德高尚的人。偉人列寧同志就是一個道德高尚的人，有一次下樓時遇見了一位女服務員端水上樓。女服務員一看是列寧，準備讓開，列寧同志說：“你端著水，理應先過。”一點小事，卻反映了他光輝照人的品德。
古語說：“不矜細行，終累大德。”由此看來，講不講文明禮貌關系到個人的品德修養。同學們，在我們周圍有不文明的事嗎？你常常可以看到同學之間一旦有了摩擦吵架時，每一句話都是無心而又刺耳。對這樣的.言談舉止你看了又會有何感想？對，這些都是當今社會所排斥和唾棄的，所以，我們要努力做一個文明學生，做到“文明”二字所包含的真正內容。
作為一個學生，首先要做到的就是文明禮貌。以前，學校的垃圾隨處可見：紙飛機、塑料袋。誰都不來瞅瞅，只是路過抱怨一下，沒有誰愿意清理。升旗儀式上，大家自顧自地和同學講話，把升旗儀式變成了“吵鬧十分鐘”。這還是我們小學生應有的模樣嗎？
而現在，我們學生的整體素質都得到了很大的提升：同學們會自覺地打掃衛生，使校園變得干干凈凈；去食堂用餐時，大家的自覺性也提高了不少。大家都變得文明起來了。
同學們，讓我們行動起來吧！愿這芳香的禮儀之花開在你的心中，愿禮儀之花長駐校園！
六年級作文 篇2
我們在一件件事中成長，在一件件事中磨練！那一件件事重生我們更加成熟、更加穩重。那今天是在我的店里猶如一顆顆珍珠一般，閃閃發光，如今還有一件記憶猶新！那是一個報紙上的新聞，一個流浪漢進入一個高檔小區，想進去得到點施舍，但是當他走到一群小孩旁邊他后悔了。
那群小孩用語言侮辱他，還用行動還打罵他，是他感冒了悲傷和悲哀他們的后代就是這樣嗎？但是，有一個小孩是他改變了這樣的想法，那是一雙明亮的眼睛，你從他的眼睛里可以看到了一切，看到未來，看到希望！年輕一個十歲的小孩都能這樣尊重別人而我們呢？在生活中你是否尊重了別人，“只有你尊重別人別人才會尊重你”，這里我們人人皆知，卻有多少人做到了呢？但是這個年紀十歲的小孩他做到了！而且做的特別好！在他那里讓這個流浪漢感到了希望，從此他開始改變自己！多年后以前的流浪漢已經變成了公司總裁，一句話一輩子一句話能改變人的一生。就是這么一句不起眼的話改變了別人的一生也受益于自己。
原來的小孩已經長成了成人，工作的問題是他想要解決的最大難題，最后他與幾個青年一起去流浪漢所開的公司面試，公司的.高標準高要求是他們不禁想要放棄，但是那個原來的小男孩他確實而上永不放棄，當他憑自己的努力當上副總裁，后他才知道原來的流浪漢已經變成了現在公司的總裁而他卻是手下的一名員工，就那么不起眼的一句話改變了流浪漢的一生是流浪漢從悲苦潦倒變得更加完美！這一句話飲食我沉思了很久那么一句不起眼的話卻能改變別人一生，尊重他人就等于尊重自己，讓我們一起尊重他人，尊重自己！尊重自己的一言一行！不要讓一個壞的動作一個壞的習慣而決定了你的一生一輩子！
六年級作文 篇3
今天，爸爸帶我去拔牙。因為我的牙已經晃動好久了，可是卻遲遲掉不下來，里面的新牙已經早就迫不及待了，所以今天一大早爸爸對我說：“看來必須對你的這顆舊牙動點手術了。”
到了牙科門診，剛一進門我就被嚇了一跳，里面的人可真不少。幸好還剩一個空位子，爸爸照顧我就讓我坐下了。時間過去好久，終于輪到我了。為我拔牙的是一個年輕的叔叔，聽說他的拔牙技術非常了得，也不知真假。輪到我了，我的大腦早就想到了很多種情況，很疼，很輕，不輕不重反正我感覺全身都在顫抖，好像躺床也在跟著我抖。只聽那位叔叔說：“小朋友，請放松，拔牙是一點不痛的，不要害怕。”好不容易，我終于平靜了下來。只見叔叔先用一把鑷子鑷著沾了酒精的棉球將我的牙清洗干凈，又拿來針筒在我的`那顆松動的牙根處注射進麻藥。然后給了我一杯水叫我漱一下口，并關照我將水吐了。后來又拿過一把剪刀似的工具，在我的牙根處三下五除二，很快就將我的那顆牙解決了。咦！還真未感覺到疼呢！
小手術結束了，我爸爸問那位醫生，拔牙要交多少錢。那個叔叔說只收5元錢。我爸爸非常有感觸地說：“這家的技術就是好，收費也低，花了他們那么多精力和藥水才收5元錢，可真是實在啊！”我想：我以后一定也做一個實實在在的人，為他人做一些實實在在的好事。
六年級作文 篇4
我們家原先有輛面包車，風里雨里為我們家做了好多貢獻。但因為他沒有空調，暖風與冷風效果也不好。所以冬天我們家在車里會很冷。開出去面子也不好看。現在爸爸借錢買了一輛大眾朗逸的轎車。很給我們家爭面子。出去也不會受凍了。我們一家都很寶貝這輛車。隔幾天車臟了，我們就要擦一下車。
這不，車身又有點臟了。我就要給擦車了。可一開始爸爸要我擦車時，我還有點不情愿。爸爸說車干凈了，自己看著舒服。別人看著也舒服。自己坐在里面心里舒服，高興。我一聽是這樣的道理。于是欣然同意了。
接著開始擦車的準備了。爸爸把車開在的敞亮的地方。我去拿了桶來。打上了半桶水。爸爸打開了后備箱。拿出兩塊毛巾。一塊粗糙點。一塊細致點。粗糙點的讓我來用。讓我先擦第一遍。爸爸擦第二遍。剛開始干時，我渾身充滿了力氣。干勁十足，以為這個還不簡單嗎？不會費什么力氣，就會很快把車擦得光亮的。可干起來，就不是一回事了。我第一遍，擦了半個車身的時候，我已經開始喘粗氣了。但我還是堅持著，堅持就是勝利嗎？這樣我堅持著，終于擦完了一遍了。我的毛巾很臟了。我就把大桶里的水，倒在小桶里。把毛巾洗干凈。看著越來越干凈的車。心里樂滋滋的'。等爸爸擦完第二遍時，車就更干凈了。這樣擦車外邊就只剩下，第三遍用干毛巾去擦了。再用干毛巾，擦完。外邊就大功告成了。
擦完了外邊，我們又開始進軍車里邊了。車里邊相對容易一些。把腳墊拿出來，抖掉上邊的塵土。然后把腳墊再放進去鋪好。然后用濕毛巾，擦干凈就好了。看著里外煥然一新的車子，爸爸臉上露出了笑容。
爸爸表揚了我。說我挺能干呢！我心里像喝了蜜一樣甜。我想到勞動能創造美，也能讓人快樂呢！
六年級作文 篇5
靜靜地看著她的臉面若桃花，是那樣的美麗、迷人。
在這個美麗女人二十六歲時，迎來了我的到來，是她賦予了我生命，讓我這個小家伙，來到了五彩的世界。她賦予我生命的同時還賦予了我一雙能夠欣賞美麗的眼睛，當我第一次睜開眼，看到的最美麗的就是她的臉，標準的瓜子臉，一頭烏黑的長發，在我的腦海里印下了永恒的烙印，在我的心中占據了大部分空間。
一轉眼，這個小家伙開始頻頻學步了，美麗的天使在她身后小心翼翼地跟著，生怕一個不留神，小家伙就摔著了，那時她的臉上流泄出的除了謹慎便是慈愛，那份謹慎，那份慈愛，使得她看起來時那么美麗，那么迷人，像初升的太陽。
走過四季，小家伙開始牙牙學語了，整天咿咿呀呀地歡叫著，她卻樂此不疲，還整天像個孩子，陶醉在她自言自語中:雨詩乖乖，寶貝，來，叫媽媽。小家伙聽著學了起來，啊么啊，盡管小家伙老是發音不對，可她還是耐心地，一遍一遍地教著，臉上蕩漾著甜甜的笑容，像平靜的湖心蕩起陣陣漣漪，反反復復，小家伙終于學會了，當她叫出了第一聲：媽媽的時候，這個美麗的母親激動的熱鬧眼眶，那激動的'淚珠兒，使她顯得更加端莊。
現在，十一年過去了，她的小家伙已經長大了，她也從二十六歲到了三十七歲。整整十一年時間，她養成了一個習慣，每天下班就回家為我做飯，然后吃完飯又去整理廚房、洗碗、晾衣服。一直忙碌到七點以后才能坐下來休息，以前，我總陪著她一起整理，可現在因為作業的原因，大多數時間都是她一個人忙碌。那忙碌的神情，是那么的美麗。
十一年過去了，媽媽臉上不知不覺中爬上了一條一條的皺紋蟲兒，那是歲月給她的見證，雖然經歷了歲月的風沙，可在我心中她依舊面若桃花，還是那么美麗。
歲月啊！我的媽媽是個美麗慈愛之人，請你不要傷害她。
六年級作文 篇6
今年的五一長假，我隨爸爸媽媽回了老家，住了一個晚上，和哥哥姐姐玩得不亦樂乎，最有趣的是，我像模像樣地當了一回“爺爺”。請聽我慢慢道來……
快近晌午時，我同哥哥兄弟倆在床上下象棋，正下得津津有味的時候，半路殺出個程咬金來——原來姑媽來叫我們去吃飯。象棋正下得上癮的我當然不會同意，隨口朗誦到：“聽婦言乖骨肉，豈是丈夫！”誰知我這句話剛說完，哥哥就不由分說捉小雞似地把我提到飯桌前。嘴里還洋洋得意地說“家里最小的小不點兒難道要造反了不成？”
“哎，真是官大一級壓死人！”我自言自語地感嘆到。突然我有了靈感：爺爺在家里權威可是很高的，我們個個都很尊敬他，一個個全得聽他的。他讓你往東你就不能往西，要是我當上了“爺爺”，嘿嘿，那是什么樣的滋味呢？
吃過午飯，全家人都去干自己的事情了。這個時候，我想：機不可失，時不再來，說干就干。我躡手躡腳地來到客廳，從抽屜里摸出爺爺的老花眼鏡盒子，小心翼翼地拿出眼鏡帶上——頓時感覺頭暈目眩，戴上他的烏氈帽，再捧著爺爺平時喝水的杯子，威風地走到哥哥的房間，神氣地說：“我是爺爺，是你的長輩，你必須聽我的，快來跟我下象棋！”。哥哥哈哈大笑，裝作很害怕的`樣子擺好象棋。誰讓我是爺爺呢！
我如愿以償地跟哥哥下完了象棋，再走到書房里，爸爸看見我這個樣子，有點吃驚
問我：你這是干什么？”
“我是爺爺！你得聽我的！”我擺了一個自以為很帥的poss。
爸爸似乎明白了我的用意，故意找我的茬，對我說：聽說爺爺的種田技術好的不得了，你說你是“爺爺”，你會不會啊？”
我有點不知所措了，為了自己的面子努力為自己辯解：“當然會了，小菜一碟！”
我從工具房里找到鋤頭，來到自家的田里，拼了命似地鋤起地來。不一會，一顆顆黃豆般的汗水流了下來，我現在真的有點后悔當初心血來潮想當爺爺。終于，心疼我的姑媽讓我休息一下，我如遇大赦般地一蹦三尺高。可還沒跨進家門半步，奶奶就叫我去買菜。沒辦法，誰叫我是“爺爺”呢！當大人怎么要干這么多的活！
通過這次經歷以后，我深深地感受到了當長輩的不容易。我覺得作為子孫，我必須幫助長輩們分擔勞累，這次當“爺爺”的經歷，將會永遠印在我的心中！
六年級作文 篇7
走在郊外的小路上，一邊聞著花香一邊傾聽鳥語。
我深吸了一口氣，咦！這花香中怎么還有臭味啊？放眼望去，不遠處有一條渾濁不清的小河在散發著熏人的臭氣，一陣陣臭氣向我襲來，我疾步奔跑，想盡快逃離這烏煙瘴氣的地方。還沒跑多遠，小河在吶喊：“誰來救救我？”過去那清澈、美麗的'身軀不見了，它越來越臟，渾身發著惡臭。原本清澈見底的小河居然變成了這樣，如果全世界的河都變成這樣，該怎么辦？河水流向大海，流向長江，流向黃河，到那時我們該怎么辦？啊……不要啊！我被驚醒了，嚇得坐了起來。一摸額頭，居然都是汗水，汗水打濕了枕巾，我起身拉開窗簾，打開窗戶，一陣清風迎面撲來，露珠、花木的清香襲入鼻中。
走在上學的林蔭小道上，回想起這個噩夢，看到路旁的柳樹枝條在風中搖曳，抬頭望去，樹木——我們的兄弟，已經在這片土地上扎根了。樹下，晨練的老人在歇息，孩子在吃早餐，不過呢，你不要擔心，垃圾絕對不會再亂扔，因為那里有垃圾桶。
記得以前經過苗源河的時候，總能聞到臭味，河水渾濁不清，鴨子都不敢在水面游了。而現在，苗源河發生了巨大的改變：河兩旁種滿了樹，垃圾不再成堆，反而每隔一段拉了一個垃圾攔截網，鴨子在水面拍打翅膀戲水，是那么的和諧、安謐。
夢中的事絕對不會發生，因為人們已經開始綠化環境；環境已經得到了改善；保護環境已經在人們心中播下了種子。
六年級作文 篇8
總會聽到同事說：“這日子什么時候才是個頭呀，年復一年，日復一日的過著重復的生活。早晨睜開眼，就知道自己今天一天應該怎么過。”聽到這些，我會笑著對她們說：“哎呀！別牢騷了，要接受不能改變的，既然我們選擇了這樣的生活，我們要泰然接受。看我，嘿嘿！正在享受教育。”
是呀，我正在享受教育，享受教育給我帶來的快樂感和幸福感。
每次下了晚自習，我總會有一種莫名的興奮，因為在與孩子們的交流中，我總能感覺到自己還童心未泯；總能在孩子們充滿期望的眼神中感覺到自己職業的神圣；總能在對孩子們的教育中洗滌自己的心靈。所以，我感覺，我不是一個教書匠，我是一個“搞教育”的“育人匠。”當我每天在辦公室描繪著我的教育夢時，同事會說我：“我感覺你每天都很累，你的要求太高，目標太大，你并不快樂。”每到這時，我會拼盡全力來解釋：“我快樂，我真的很快樂！對我來說，追逐夢想的過程就是一種快樂的體驗。”所以我慶幸，我的工作對象不是冷冰冰的機器，而是一個個活生生的，有血有肉有感情的人，他們會隨著我的快樂而快樂，隨著我的感傷而難過。看到孩子們的進步成長就是我最大的快樂。
“對不起，都是老師不好！”
這是我昨天在晚自習時，當著所有學生的面對曹亞綺說的一句話。
昨天上午接到曹亞綺的媽媽打來的電話，說曹亞綺前天腳踝脫臼了，捏好了，上了一天學又脫臼了，醫生說要在家休息一周。這時我眼前浮現出那個在勞動中賣力干活的小姑娘。
當時我以為自己沒聽清楚說，又問了一遍：“曹亞綺？前天腳踝脫臼？怎么可能？今天她還很積極的參加勞動了呢？”接著傳來那邊亞綺媽媽的驚呼：“啊！她參加勞動了？這兩天一直都是我接送，沒敢讓她亂動。噢，原來是這樣呀！”雖然曹亞綺的媽媽沒說什么指責的話，但那一刻我感到深深的自責。我怎么會那么粗心大意， 競沒察覺。這兩天上級要來一次很重要的檢查，下午第三節要衛生大掃除，我就安排幾個干活利索的孩子，去幫著打掃電教室，其中就有伶俐可愛的曹亞綺。想想自己的粗心，我的心如針扎，因為我真不知道當時孩子是怎樣強忍著疼痛來掃地，擦玻璃的。自責，占據了全心。晚自習時，醫生讓休息一周的小亞綺又出現在我的眼前，用那雙會說話的大眼睛看著我傻笑。我當時用憐愛責備的語氣說：“腳崴了，為什么不給老師說，你可讓讓老師難過了一天呀！”她仍在傻傻的笑，我們倆對著笑了半天。上課了，我對著全班同學說：“今天老師給大家講個故事，有一個小姑娘的腳崴了，可她的老師沒發現，還讓她去打掃衛生，這個堅強的小姑娘忍者疼痛與同學爭著干活，最后，捏好了的腳又脫臼了。這個老師真不合格，她就是我，那個小姑娘就是曹亞綺。在這里，老師要對曹亞綺說聲對不起，都是老師不好！”同學們用贊賞的眼光看著曹亞綺。 我接著說：“同學們你們從曹亞綺身上感受到了什么？”崔章鍵說：“老師，我感受到了幸福，因為老師說過，要讓別人因我們的存在而感到幸福，曹亞綺的'存在就讓我們感到了幸福。”“是呀！老師也感到很幸福，因為是你們的童心讓老師感動。”整整一堂課，我和孩子們都被曹亞綺感動者，我們都沉浸在幸福中。
看她哭的樣子，我樂了半天
今天早讀，剛走進教室，就看到坐在第一排的原丹沒讀書，趴在桌子上哭。看到我來了，哭的更厲害了我急忙問：“怎么了？哪兒不舒服嗎？“”沒——沒有，老師，我——我錯了。”怎么了？哪里錯了？”看她的小臉哭的像個小花貓，我忍不住笑了。“老師，我昨天好奇，用手摸了一下魚缸里的金魚，我沒想到他那么嬌氣，今天來了，我一看金魚死了一條，肯定是昨天我摸過的那條。”“噢！原來是這樣，沒關系，可能不是你摸過的那條，別自責了，老師不怨你，下午老師再買一條回來。”看她，哭得更厲害了：“就是那條，就是被我摸死的。”看她的樣子，我不禁哈哈大笑起來。讓我勸了半天，才不哭。最后我開玩笑的說：“看你，做了壞事還得讓老師給你說好話。”聽完，她破涕而笑。多可愛的孩子呀！！看著她可愛的小花臉，我樂了半天。
“老師，我們錯了，對不起！原諒他們吧”
這是今天下午上課時全班同學喊的問候語，他們把“老師好”的問候語改了。
今天下午來到學校，一看校長辦公室門口站了五六個男生正在面壁思過，我想，一定是哪個班的學生又犯錯了。誰知走近一看，競全是我們班的。當時我白了他們那一眼。跟校長寒酸了兩句，就把他們領走了：“先去班里站著反思，等我一會去處理你們。”原來是，一點到兩點的靜校時間，他們不睡午覺，跑到其他班搗亂，被校長抓個正著。當我滿腹怨氣走到教室門口時，聽到體育委員喊了：“起立！”接著全體同學起立后，全用祈求的眼光看著我大聲說：“老師，我們錯了，對不起！”然后深深地鞠了一恭。我當時愣了！噢！看到講臺上站著的那幾個犯了錯的男生我才明白過來，原來，孩子們怕我生氣，來替他們幾個求情呢。我噗哧笑了出來：“你們太小題大做了，老師沒生氣。再說你們也沒錯呀，都怨老師沒怎么強調。”看到孩子們可愛的表情，我哪還有什么氣呀！我又對著講臺上的幾個學生說：“你們幾個受委屈了，別再有下次了，多丟人呀，全校師生都看見咱犯錯了。好了，下不為例。”他們幾個不好意思的下去了。我雖然沒有批評他們，但是我知道，他們不會再犯類似錯誤了。因為他們不會讓他們心愛的老師傷心。就連他們犯錯誤都能感受到幸福，那我們怎么會不被幸福包圍呢？
我就是這樣，每天幸福的生活！每天享受著教育給我帶來的感動！！
同胞們幸福就在我們身邊，讓我們一起用心來體會吧！！不要說生活像白開水，用心就會有幸福！
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