實用的二年級作文集合（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
二月二龍抬頭大廟會，是紅星小學的全校學生的傳統節日，這天的`節目豐富多彩，有歌舞表演，有舞獅子、舞龍的，還有T臺秀，最吸引我們的還是購物狂歡。
中午，很多同學都沒有午休，因為大家都太興奮了！都盼望大廟會趕緊開始。
下午一上學，校園像開了鍋一樣熱鬧，樓道像集市一樣擁擠。學校在后操場舉行了隆重的開幕儀式，第一個節目是學生鼓陣，第二個是節目是舞獅子，第三個節目是舞龍。一個節目比一個節目精彩。
開幕式結束后，我們小隊的幾位同學結伴去圖書區，我買了很多書，一共十二本，其中我最喜歡的是《哈佛家訓》。我們又去了我們班的小吃區，誘人的三明治，非常好吃；我還買了一個紅薯泥加草莓醬，一樣美味無比，最重要的是，這些小吃都是我的同學們親手做的。媽媽說我：“你這叫吃魚不樂打魚樂。”我覺得自己吃美味也樂，親手做美味也樂。
我們學校還特意請了糖人藝人，他們吹糖人，貼糖畫，還賣糖稀。糖稀，五塊錢一個！其實就是兩個小木棍中間纏著些糖稀，我才不要買呢，還不如用這些錢買書呢！
校園大廟會真是精彩粉呈，這一天我太開心了！
二年級作文 篇2
今天天氣晴朗，我們三年級一班要去國家AAAA級旅游勝地——雪野。
早上，我早早地起床了，來到學校門口集合，同學們已經坐在大巴車上了。一路上，老師和同學們朗誦了詩歌，同學們的心情無比的高興和快樂。不一會的功夫，就來到了這里，一下車映入眼前的'是農業科技展覽園。我們集體在門口合影留念。
首先，同學們在導游阿姨的解說下，來到了姜園展覽館，這里分藥用姜區和食用姜區，品種多樣，有的開著姜花，非常好看。以前光聽說過我們萊蕪的姜很出名，可從沒有見過這么多的品種，多得都記不清了。
接著我們又來到了水果園，里面有很大的芭蕉樹，樹上長滿了層層疊疊的香蕉，還有那密密麻麻的蜜橘樹。讓我記憶最深的是只在超市見過的火龍果，見到了它的樹棵。然后我們又來到了花卉園里面，這里有上百種花，在競相開放爭著比美，演員們還為我們表演了鳥藝。
最后，我們來到了熱帶植物園，這里有600年的龍眼樹和千年的鐵樹。工人們的精心設計，每一處風景都讓我們贊嘆不已。
時間不早了，我們玩了一會兒，就踏上了回家的路。今天我們真開心啊！
二年級作文 篇3
在一座小村莊里，生活著許多小動物，它們在這里快快樂樂的生活。
村頭有一條小河，河水歡快地向山下流著。小河的四周有綠毯似的草坪，茂密的大樹，和五彩繽紛的小花，十分美麗。前幾天下了一場大雨，河水更深了，小河上的橋也被沖走了。
有一天，小兔要到河東邊去采蘑菇，小刺猬要到河西邊采果子，發現橋不見了，它們愣住了，怎么辦呢？它們倆急的.團團轉，這時小象和長頸鹿來了。看見小免和小刺猬十分著急，小象問：“小免你們怎么啦？”小白免說：“我們要過河，可橋不見了，我們怎么過去呢？”小象眼睛骨碌一轉，想出辦法來了。小象把鼻子伸的長長的，小長頸鹿把脖子伸的長長的，搭起一座橋，小白免和小刺猬連忙上了“橋”，它們開開心心的過了橋。
小免說：“要不是你們，我們今天也過不了河了。”小象說：“朋友就是要互相幫助。”
二年級作文 篇4
星期五的下午最后一節是班會課，由于學校沒有什么特殊的活動，王老師叫我們帶課外書籍來看。
鈴鈴鈴，鈴聲響了，同學們快速地跑進教室，把自己的`課外書籍拿出來看，有《十萬個為什么》，有《故事大王》，還有《一千零一夜》等等。有的同學自己的書看得差不多了，就借別人的書看。
我看的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。上面有一段很可笑，寫馬天笑先生幫兒子做作業被老師發現了，他把認真的“真”字里面寫成了兩橫了，他是一個大廠長，結果也被秦老師罰寫一百遍。看來可憐的馬天笑先生也與我們一樣馬虎哦！這件事也給我們一個教訓就是寫字做事一定要認真，不要馬虎，不管是大人還是孩子都一樣。
看完這個故事我深有體會，我也是這樣一個人，我非常感謝馬天笑先生，是他的行為提醒了我，以后我一定也要注意這一點。
二年級作文 篇5
我有一個小鸚鵡，是爸爸很久以前出差帶給我的禮物。
它是只五彩繽紛的小鳥，它的頭頂、軀干和尾巴是大紅色的；嘴巴是綠色的.；翅膀是藍綠相間的；爪子和下巴是肉粉色的；脖子是金黃色的，眼睛黑亮亮的，它很漂亮！我很喜歡它。我把它放在我的床頭，讓它每天陪伴著我。
今天我還為它畫了一幅畫，是用明信片卡紙畫的，我把這幅畫送給了媽媽。
二年級作文 篇6
回家的路是寒冷的，路旁的雪不再潔白，被環衛工人收攏在一起，堆積成一座座灰蒙蒙的山，通通指著其中的一個山說：“媽媽，你看那座山像不像漂浮在海上的船。”原來融化后的雪水被車輪描繪，把寬闊的馬路涂抹成水池，被太陽照射的閃閃發亮，雪堆似乎飄了起來，跟隨著我們的車滑行。
“隆 引掣轉動轟隆轟隆 我的心興奮跟動 旗幟飛舞看誰是真英雄 前進加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無盡無窮 四驅車開動滿載著我的夢。”開心的通通在后座上大聲唱起《戰龍四驅》的主題歌《飛龍》，充滿斗志的聲音把我帶一個月前。
那天通通找我商量，希望把原來計劃修改一下，想把晚8：00的看電視時間推后到8：30，他想看《戰龍四驅》，開始我沒有同意，覺的看完電視后剩余的讀書時間會受影響。通通并沒有拼命堅持，我以為他妥協了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰龍四驅》中的人物，有一天他告訴我：“媽媽，我很喜歡戰龍四驅里面的阿龍，他從來都不怕輸，他和別人賽車輸的時候都會謝謝對手，感謝對手讓他看到自己車的不足，他會根據這些不足，再組裝他的車，我覺的他很了不起。”聽了通通的介紹，我認真的思考起來，看來通通這次是認真的.，竟然在總結從同學那里聽來的情節。
回到家我掂量再三，最終同意了通通的請求，我們把讀書時間分成兩段，一半提前到八點半以前，一半推后到八點二十分以后。附加條件是如果作業完成不好，我有權取消當天的看電視時間。通通說話算話，一個多月過去了，通通把所有計劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰龍四驅》，每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過的情節，告訴他我的感受，從他那里得到他的反饋，一路有說有笑，開心極了。
我還把戰龍四驅的歌曲給通通下載下來，他沒事就會哼唱，現在更是每天都唱，我最喜歡其中的兩句“超越對手挑戰自己 不怕受傷痛 來吧沖沖沖 技術一較高下 彼此回頭運用 志向不動意志不動。”并把這兩句帶到了我們的生活中：“通通，今天發言了嗎？”“發言了，語文課發言三次，數學課發言兩次。”我哈哈的笑了：“進步了啊！數學課發言比以前多了。”通通自豪的說：“那是，我現在還是我們班數學寫的又快又好的前三名，老師都表揚我了。”給通通翹起大拇指：“厲害，你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足，每次都有進步。像那首歌唱的那樣 超越對手，挑戰自己，不怕受傷痛。相信你會像阿龍一樣得到最后的成功。”
趴在肩頭的通通越來越重了，也越來越高了。我們一起行走的路很長又很短，它每天都承載著我們的快樂，分享著我們的收獲，即使飄雪的日子，也沒有阻斷過我們的交流。再寒冷的時候也會感覺到溫暖。
二年級作文 篇7
今天，是我的第13個生日。好多人在網上給我發“生日快樂”。而今天對我來說也是個重要的日子。因為今天我可以理直氣壯的對我的家人說“我不再是小孩子了”。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”父母的話音剛落，站在一旁正在流口水的妹妹接著說“快點吃蛋糕吧！我餓了。”聽到這話后，媽媽對這正在發牢騷的妹妹說“你著什么急，你哥哥還沒說呢。”看到這種局面后，我終于說話了，“好了好了，別說了，吃蛋糕吧。”聽到這話后的妹妹仿佛看到了滿分卷子般的一蹦三尺高。
此時，一直不說話的爸爸也開口了“一個生日而已，不用這么激動吧。”聽到這話后，我的心情也有些失落了，有一種不悅的感覺油然而生。
終于，在這種氣氛下，我過完了我的第13個生日。生日過后，爸爸讓我去找他，我心想：不會是要批我吧？我可沒做錯什么啊！正當我納悶兒時，我已走進了爸爸的房間里了，當看到爸爸那雙不對勁的眼神后，我心里一陣慌，這時，爸爸開口了“你應該知道我為什么叫你來吧！”正當我想說—鬼才知道時，爸爸又說“你應該想到，13歲了，以前你在家總是誰的話都不聽但現在你應該懂事了吧！”
聽了這話后，一種愧疚感從心底里升起，想想這么多年來一直浮浮躁躁的，一點家務不做，學習一點也不上進......。剛剛想到這里就被爸爸接下來的'話給打斷了。“你要懂事了！孩子！”爸爸語重心長的說。還沒等爸爸說完，我就說“我知道了，爸爸。”聽了這話后，爸爸臉上露出了滿意的微笑。也正是這一次，成了我永生難忘的生日。
是啊!每一次生日都代表了自己又長了一歲，而又長了一歲就代表自己要更懂事些，而更懂事就代表自己要更努力。這大概就是生日的含義吧。
二年級作文 篇8
今天，我們去秋游。坐到車子上，小張叔叔給大家做游戲。我們玩得很開心，一會兒車子停了下來，我這才知道要下車了。我連忙沖出去，看見有許多面條，我迫不及待地拿了一把面條和同學拉起來。拉著拉著，忽然面條斷了，我又去拿了一把，和爸爸又拉了拉，終于成功了，我高興地跳了起來。接下來小張叔叔帶領我們去拔蘿卜，挖蔬菜，拔甘蔗……我們收獲了一大堆，非常開心。
中午，我們吃飽了飯休息一會兒后就做湯圓，包餃子，磨豆漿……農場里回蕩著我們的歡聲笑語。
下午，有跳高、拔河比賽，大家覺得更有意義了。真開心啊，我多么想每天都這么開心！
二年級作文 篇9
星期五晚，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去番禺長隆野生動物園看大馬戲。
那場馬戲很精彩，有空中飛人，有人和猩猩打仗，有大笨熊走鋼絲，還有搞笑跳水，還有很多，很多……我看得很開心。我們出來以后還看了飛車走壁，很驚險。
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