四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我們都有羨慕過別人，因為自己的不足，才會羨慕別人。羨慕就像一顆很久未點了的星星，看著其他的星星發著璀璨的光芒，那顆灰暗的星星便會突然閃爍，渴望也能如其他的星星一樣璀璨。羨慕總是給人帶來渴望，我也曾羨慕過別人。
在學校里，學校是一個集體，里面有著各式各樣的人，每個人都有自己的閃光點，在這個學校的教室里，我常常會看著那些會畫畫，會唱歌，會寫毛筆字，體育健材生。他們有著一個個耀眼的閃光點，在我們班里，他們就像在漆黑夜里的星星，總是會泛著耀眼而璀璨的光亮。而我常常都會自卑，為什么我就沒有什么藝術細胞呢？
在這個集體里，我說多么的羨慕他們啊！我常常想，要是我也有他們擁有的藝術就好了。因此，我常常在夢幻中度過，想著他們的優點我都有。但是這僅僅只是想象而已，現實永遠都是那么的殘酷。我看到那些正在為班集體繪畫黑板報的同學，有的'人提議，有的出謀劃策，還有的畫畫。他們合作的非常好，更多的是因為他們有共同的優點和過人之處。
還有的學音樂的，時不時地發出好聽的聲音，她們在練習比賽要唱的歌。我見她們把所有的感觸都放在了音樂里，她們是那么的喜歡音樂，而又會音樂啊！體育生早早的去到了操場練習，為得是能為班集體做出奉獻，可以贏得榮譽。看著他們，我不僅感慨了起來。我是多么羨慕他們啊！羨慕他們有藝術天賦，有過人之處，可以為班集體做出奉獻。
每次我看到那些同學在努力，我都會不自覺得發起呆來。實在是太可悲了。我常常想，為什么我就那么沒有藝術細胞，那么沒有藝術天賦呢？而她們卻有，每次想到這點，我都會不由得朝她們投出羨慕的眼光。也許我的眼光非常的熾熱吧！每錯，那熾熱的目光是我對她們都羨慕，是對自己的可悲。看著他們，我總是會嘆息好一陣子。
與此同時，我的目光會放在他們身上好久。我羨慕他們，也行不僅僅是我一個人羨慕他們吧！我就像一顆沒有亮點的星星，看著這些會發光的星星，總是渴望能靠近他們，能擁有那份璀璨而耀眼的光。
羨慕的我，就好比這顆不會發光的星星，我確實羨慕他們。
四年級作文 篇2
我有一個2歲的妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅彤彤的臉蛋上嵌著一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，讓你見了忍不住想親她一口。妹妹可是個調皮、可愛的小家伙。
在妹妹眼里，什么東西都很新奇。寒假的一天，妹妹來我家玩，來到一個新的環境，她便好奇地到處亂竄，尤其對我的東西是情有獨鐘。她來到鞋柜旁，發現了我那雙點綴著小鉆閃閃發光的'漂亮皮鞋，“我要穿，我要穿！”妹妹是個“小壞蛋”，知道我們都喜歡她會順著她就嗲嗲地跑來拉我去鞋柜旁，“姐姐，這個好漂亮，我穿穿！我穿穿！”可這次我是不樂意的。后來媽媽說就讓她俏一俏吧，就幫妹妹換上了。
穿上皮鞋的她可得意了，滿臉賊笑著開始挪動腳步，我暗暗好笑：看你怎么走路！只見她小腳穿在大鞋里低著頭寸步難行，像一名小小探險家，摸索著小心翼翼地向前挪動，還不時地張開手臂維持平衡。看著她像學走路的樣子搖搖晃晃，我忍不住上前去扶她一把：“小心摔跤，還是我來扶你吧。”還沒等我拉住她的手，她就開始甩著手叫了：“不用，不用，我自己會！”那樣子就像我欺負她了似的，我只能尷尬地站在一邊看著她逞能。妹妹幾乎是每走一步都會搖擺一下，還會不時抬頭向我們賊賊地笑一下，就像在對我們說：“看我多厲害！”然后又緊張地小心地向前走。她一會兒像個不倒翁晃上幾下，一會兒急速下蹲穩住自己的身體，一會兒又把鞋子拖得“嗒嗒嗒”地響，盡管她走得那么小心，但還是差點摔了一跤，“啊——扶我！”妹妹兩腿分開，兩手撐地，仰著頭向我們求救，那狼狽的樣子惹得大家捧腹大笑。“不是不用扶嘛！”我逗她。“你壞人！”哈哈，我怎么就變成壞人了呢？我趕緊上前讓她搭把手，她使勁按著我的手，兩腳靠攏向內移，一個直身就站立起來了，小臉漲得通紅，發射出興奮和驕傲。
妹妹穿著我的漂亮皮鞋美得不亦樂乎，我們也在一旁看表演似的笑得樂開了花。
四年級作文 篇3
在寫這篇文章之前，我先問大家一個問題。“打一送一”是什么意思？那但是是我妹妹——豆豆的“經典名句”。
有一天晚上，奶奶打麻將去了，豆豆和我玩了一會，哭著喊著要叫奶奶。爺爺告訴豆豆，奶奶在鄰家奶奶家打麻將。豆硬纏著爺爺去找，到了那非要奶奶回家。鄰家奶奶見狀趕快從冰箱拿出一塊雪糕，那但是是豆豆的`最愛，立馬豆不鬧了。以后奶奶打麻將只要見豆豆來鄰家奶奶便拿出一個雪糕。有時想吃雪糕了還催著奶奶去打牌。她還得意洋洋的告訴我媽，只要往鄰家奶奶家去打麻將人家就會送一個雪糕。還美名其曰“打一送一”。這不正鬧著一聽那個奶奶的名字，立刻反應過來，說：“我要去‘打一送一’找奶奶！”爺爺也馬上說：“去找奶奶不能要冰棍。”豆豆反駁道：“我就要！”說完，拉著我的手就往“打一送一”跑。到了那兒，豆豆叫奶奶。另外一個奶奶知道我們要叫奶奶回去，立刻從冰箱里拿出兩個冰棍，打發我們走。豆豆拿了冰棍得意洋洋地跑了，她的目的實現了。
現在大家知道“打一送一”是怎么一回事了嗎？其意思是：打一回麻將，送一個冰棍。
四年級作文 篇4
校園好美！好美啊！蜜蜂哼著美妙的歌曲，我們也隨著美妙的歌曲，覺得哪里都在變化，我的校園也不例外哦！不信我帶你去看看吧！
一進大門，正前方就是莊嚴的、高高的升旗臺了！聽說在以前的升旗臺是光禿禿的，連升旗桿都是用木頭做的`，但現在升旗臺是兩層的，臺上還有三根升旗桿分別掛著校旗、國旗、隊旗三種旗，它們一直“站”在那兒，像孫悟空的金箍棒一樣頂天立地，直插云霄。下面還有一盆盆花朵，爭奇斗艷，香味全部散發開來，仿佛整個校園都能聞到花朵的芳香，讓人心曠神怡。
升旗臺前面是體育課的“鎮課之寶”，那就是我們的塑膠跑道和操場了！塑膠跑道是紅色的，中間鑲嵌著四條白色的線條，好似四條長龍躺在跑道上面，一生守護著跑道，中間的操場是綠色的。下課了，同學們在上面打籃球、跳繩……以前的操場是水泥的，一摔跤，就會擦破皮膚、流血，但現在不會了！
聽媽媽說，以前在教室里，只能干巴巴的聽老師朗頌美景，一點兒都體會不到美，但現在老師一進教學樓，就可以聽到朗朗的讀書聲，而我們呢！在上課的時候老師都用多媒體為我們放出各個地方的美景，這樣既可以讓我們學習起來興味盎然，也可以讓我們學的課文經久不忘嘛！
你們覺得我的校園美嗎？我覺得美，所以同學們，我們也要保護好我們共同的大家庭——校園哦！
四年級作文 篇5
由于洪世杰一直求我借他“電子寵物”玩。今天，我終于答應了。
下午，我把“電子寵物”裝在錢包里，悄悄地帶到了學校里面來。由于教室沒開門，同學們都爬窗子進來了，因為出去一次很麻煩，大家都在教室里面。為保證不被沒收，只得出去玩，可大家往里爬，我們住外爬太引人注目了。再說兩大“神捕”都已來了。洪世杰突然生了一計，奪過我的錢包往外面跑，我大喊：“搶我的'錢包干嘛？”也跟著爬出去。洪世杰邊跑邊喊：“有本事你來拿！”因為我們總打打鬧鬧，所以這樣就可掩人耳目。兩大“神捕”也只當是我又和洪世杰吵架了。沖到外面，我們才敢把“電子寵物”拿了出來。
沒玩兩下子，膽小、警惕的洪世杰又嚇得大叫一聲，我一看，原來“神捕”之一的張超一來了。說時遲，那時快，我一把奪過了“電子寵物”塞進口袋里。可洪世杰還是嚇得“棒棒糖”都摔到了地上，張超一一見有糖，立刻問洪世杰：“還有沒有？”洪世杰笑著說：“別人給我的。”“是伊筠吧。”張超一注意到了我那鼓鼓的口袋。我知道張超一的讒勁又上來了，他曾搶過我的早餐吃呢！我趕緊說：“不是糖，是……”我差點忘了面前是位“神捕”，險些說漏了嘴。只好將計就計說“是個桔子。”“我要！給我一點。”張超一撲過來搶我的“桔子”，我趕緊逃之夭夭。只聽張超一還在后面大罵：“小氣，一個桔子也舍不得！”
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