八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
自從老夫我聽到人類破譯了人的“基因密碼”之后，就開始操心這脆弱得如一個西瓜的星球。已經有六十億人口的人類社會，最可怕的問題莫過于資源的供應少于人口的享用，我一方面為人類科學的進步而自豪，可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。
依照人的基因密碼，人對自身生命規律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個美，捏個丑，捏成葫蘆捏成瓢，捏棵千古參天大樹，捏個春生秋滅的小草，都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲，那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的存在，可比人們用幻想造出幾個“神仙”來可怕得多。當然，破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事，它絕不會像捏泥人那么簡單，只要拜師，就能學到手藝，就能塑造出個“老壽星”來。別說目前人類還不能把“基因密碼”的實用技術運用于實踐，就是能運用了，誰敢運用？首先用給誰？這可是一個既恐怖又充滿了誘惑的事情。
如果不能讓全球六十億人口同時享用這一科學成果，而是百分之一、百分之二，這個指標怎么分配？是聯合國大會表決，還是人權組織決定？是由各國總統拍板，還是由民主投票決定？是先用在科學家身上，還是先用到影星、球星身上？是先讓貴族享受，還是先讓普通民眾接受試驗？
生命短暫其實對平民百姓并沒什么不好，只有誰都找不到長生不死的靈丹妙藥，才能保證人們在生命面前有平等的`權利。自從有了人類以來，無論你人分幾等，官論幾品，但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛富，這個最原始、最基本的平等，才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子，可心理上還算有了平衡點——那就是誰都得面對百年之內的死亡。
一旦“千年長壽”的待遇若只能被少部分人享用，世界不大亂那才怪呢。這可不是萬兩黃金，你有權，你就貪，法律漏了你的網，閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡，而且是讓少數人享受這個由人類集體創造的科技成果，那么絕大多數“短命鬼”就會覺得人世間已徹底沒有了平等，那就人為地去搗毀這個世界比活著還舒服了。據我這個不懂科學的人推斷，毀掉一個“千年之命”比培植一個“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運用吧。
生命的長短還是人類不能隨意控制好，生命之所以珍貴是因為它是有長度的，它對人是最公平的。這個基本平等是人類社會穩定的基礎。一旦讓腐敗和強權者“貪污”了“長壽”的密碼，這個世界可就再難找到好人了。
八年級作文 篇2
轉眼間，生命的年輪已轉過12圈。我細細品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我戰勝了自己。
高爾基說過，“最偉大的勝利——戰勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的，當我們需要勇氣的時候，先要戰勝自己的`軟弱。需要灑脫的時候，先要戰勝自己的執迷。需要勤奮的時候，先要戰勝自己的懶惰。需要寬宏大量的時候，先要戰勝自己的狹隘。需要廉潔的時候，先要戰勝自己的貪欲。需要公正的時候，先要戰勝自己的私心。
在人的一生中想得最多的便是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。因此，戰勝別人首先要戰勝自己，因為最強大的敵人不是別人而是自己。現代人，想要戰勝自己的人屈指可數；可失敗者卻多如牛毛。戰勝自己往往需要毅力和意志，這才是為成功之要決。一個人有了自信，就有了意志和毅力，也就具備了挑戰自我的素質和動力，這時戰勝別人就易如反掌。所以人與人之間，弱者與強者之間，成功者與失敗者之間最大的差異在于意志的差異。就能成就一番事業，成為一個佼佼者。
張海迪阿姨，5歲時就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。
戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。
不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們戰勝自己吧！
八年級作文 篇3
不知何時，窗外刮起了大風。風“呼呼”的吹著，樹枝被吹的來回搖動。我無事可做，靜靜的在窗前站著，任思緒遨游。不知不覺，想起了我的啟蒙老師，想起了我一直想對老師說的話。
老師，您知道嗎？我多想告訴你：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您對我的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的循序善誘、淳淳教導，至今銘記在我的心中；您和我們在一起時的一切場景，都如同剛剛發生過。
老師，您還記得嗎？有一次期中考試，我因粗心大意，抄錯了了一個數字，而造成了一整道應用題全部錯誤。一下子丟了6分。可不幸的還在后面呢！由于不仔細，有錯了一道十分簡單的判斷題，有丟了2分。原本信心滿滿，計劃考100分的我，只考了92分。成績很不理想。這個沉重的打擊，一下子使我成了一只斗敗的雞，垂頭喪氣。不停的責怪自己：你為什么這么不仔細？你怎么能辜負老師對你的期望？回家后，又該怎樣將這個壞消息告訴父母……
那一天，我一直悶悶不樂。上課時，像“認罪”一樣，一直低著頭，下課后，也不和同學們談天說地，打打鬧鬧。您大概看出了我的苦悶之情，把我叫到您的'辦公室，鼓勵我，笑著對我說：“這次考砸了沒關系，人的一生中不可能沒有一次失誤，沒有一次挫折。重要的是，面對它們的時候，要積極、樂觀，不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒，要勇敢的站起來，戰勝它。記住，下次考試時，你要仔細、認真一點兒，不要再犯同樣的錯誤。”我點了點頭。頓時感到心里暖暖的，現在的太陽都比剛才的更加溫暖、明亮。我抬起了頭，重獲了曾經的自信，鼓勵自己：努力、加油，這個小挫折算得了什么呢？！我一定能戰勝它。相信自己，下次，我一定能取得好成績。
我走出了辦公室，回到自己的座位上，下定決心，好好學習。于是，書本被我翻了一遍又一遍，習題被我做了一道又一道，卷子被我看了一張有一張。我的努力沒有白費，汗水沒有白流。終于，在期末考試時，我如愿以償地考了100分。
老師，我多想告訴你：感謝您對我的關心、照顧、栽培。我覺得，您就像甘露，輕輕的撒向茁壯新苗；您就像是春蠶，悄悄的編織我們理想的絲線；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸懷里飄蕩；您就是園丁，在您的悉心照料下，我顯得更加茁壯成長。
八年級作文 篇4
不要以為，只有人才會寂寞，才懂得寂寞；其實，動物也是寂寞的！呵~一定覺得很好笑吧，很幼稚吧，但是，這是事實啊！他們真的很寂寞呢！
那天下午，我和家人去了動物園看動物，看到動物后，我們便驚呼，原因是動物們都很熱情，還有“沒見過”動物的我們拼命喊著喊那的，忙的不亦樂乎。后來，看到大象后，我似乎感覺到了大象那似強非強的寂寞，我便想到，動物也會寂寞嗎？于是，我便與大象的.眼睛對望，心里卻說：”其實，你是寂寞的吧！對嗎？因為是動物，所以必須跟同伴分開；因為是動物，所以必須受這么多注目禮；因為是動物，所以必須失去自由！你應該很寂寞哦！可是，你渴望的自由，卻是他們給不了的！”可憐的大象，你為什么會流露出令人憐惜的表情呢？沒有人會理解你的啊！
大家都很喜歡到動物園看動物，可是，為什么沒有人可以感受到它們的孤獨與寂寞呢？動物們也是有感情的，他也是和我們一樣是動感情的。許多人來動物園看動物，因為他們的表演二鼓掌；因為它們是少見的品種二而驚呼，可是，與此同時，動物們心里也是會有一個念頭：為什么人類都喜歡盯著我們呢？我們又不是小丑！
有事動物不喜歡人們注視著，因為那灼熱的目光會使他們煩躁，會使他們郁悶，會使他們不安，會讓他們覺得自己沒有一點隱私！動物們不喜歡人們看著他，他要的是在草原上奔跑得自由；要的是與同伴們在一起遭遇敵人的襲擊而奔跑；要的是大自然的一切，一切！因為這樣的野心實現不了，它們變得寂寞，寂寞，寂寞！
可是，如果我可以跟他們換一下就好了，因為我渴望矚目，渴望被約束，因為這樣可以使我有成就感！可是，我又怕，怕像動物那樣，厭煩了拘束的生活啊！
為什么我會感覺得到動物的寂寞呢？可能是因為我自己的寂寞而感到了動物的寂寞了吧
八年級作文 篇5
20xx年11月8日，我和我的同學們執行了一項光榮的任務——在國旗下演講、表演。
我是這個節目的創作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開始的時候，我的腦子里突然冒出了好幾個消極的念頭。我想同學們會不會根本不看我們的節目啊？萬一有誰在臺上突然忘詞了怎么辦？我讀錯了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時間構思、找資料、寫稿子、修改……最終寫出來的稿子受到了老師和父母的好評；還有其他表演的同學們自信的笑容和平時精彩的排練，我不禁興奮了起來，很想把我們辛苦努力了一個星期的勞動成果展示給所有的.人。
升旗儀式開始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺，用流暢的法語和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現給了我們極大的信心：我們也一定要表演好我們的節目！
終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動的心情，說出了開頭語：“老師們、各位同學，大家早上好！今天我們演講的題目是：我崇拜的英雄。”接著，我看著微微顫抖的稿子，小心地念著，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學進行的法語短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰前鼓舞士氣的情景。雖然法語的交談讓許多同學聽不明白，但是他們夸張的動作和逼真的表演還是引起了同學們的陣陣掌聲。我偷偷地轉過頭，看見右邊的兩位女同學快樂又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見過的最真實、最燦爛的笑。
走到臺下，我的心還在劇烈地跳動著，雖然我僅僅在臺上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語言——法語、英語、中文——和有趣的短劇代替原來枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長的五分鐘，將永遠印在我的腦海中。
八年級作文 篇6
有夢最美，然而筑夢踏實，才是一切的本源。
每個人的內心一定都存在著一個理想、抱負，無論大或小，都依然有它的價值。 “筑”的根本，便是從小事情中體會、琢磨人生的哲理；學習要在這世界立足的方法。人生的路，很長很長，“堅持”是一切的根基。每一步，若走的載浮載沉，倒不如站穩了腳步，理直氣壯的'大步向前。
若有人問我，世界上什么東西最閃亮，我的毫不猶豫的會回答：“我會堅定不移。”希望，可以照亮、可以點燃、可以綻放，唯獨不能夠放棄。
夢，可以多樣，也可以全方位，端看個人的天賦和努力。個人的天賦和努力。職業方面、感情方面、養老方面…等等，靠的絕對不能夠是三分鐘熱度，持之以恒才是最難做到也是我最想努力達到的目標。
某位法國郵差夏瓦勒，就是因為撿到一顆小石子，而有了要用這小石子蓋初一座城堡的夢想。后來，他確確實實的做到了，這證明了積少成多的真理。
追夢，是件快樂的事情，在我身邊的每個朋友、家人、老師、以及陌生人都該以這樣的態度去面對筑夢中的挫折，一切，會好轉的！
八年級作文 篇7
世界乒壇上中國的領軍人物——容國團成說過這樣的一句話—“人生能有幾次博”。
這句話在中國乒壇流傳了很久。每一個乒乓球愛好者都刻骨銘心。李白曾經說過：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是啊，拼搏之路永遠不會停息。
鄧亞平4歲時，去看爸爸打球，她對爸爸說：“我想打球”爸爸驚喜萬分，爸爸對她說要打球，她就必須解決兩個問題一是球速問題，身材不高必須打快球。二是步伐問題，別人走一步，你要跑二步，一定要快。因為她的身材十分矮小，三次被淘汰出省級，國家級乒乓球隊。幾經波折，鄧亞萍終于在世界女子乒壇。自由的`飛翔。
鄧亞萍一步步走來，終于到達了世界乒壇的頂峰一振國人之風采，揚國人之威嚴，頌民族之精神。都源于他那永不言敗的精神和那拼搏的精神。
諾貝爾發明了炸藥（TNT）在當時炸藥十分缺少，諾貝爾低價賣給軍方、廠礦，一時風靡，諾貝爾也搖身一變，就在諾貝爾竊喜的時候，炸藥引爆了整個工廠，幾百噸炸藥飛灰湮滅，諾貝爾沒有一蹶不振。他進行研究，政府下令通緝他。而他只能在一艘破爛不堪的船上研究。恢復了自己的名譽，同時并創立了諾貝爾獎。
“諾貝爾獎”舉世聞名，沒一年一次。得獎的人，極少極少。諾貝爾用拼搏的心理戰勝了自己內心的脆弱。
“人生能有幾次搏”人類呀！拼搏之路不是沒有鑰匙。你找到了。你一定要相信拼搏之路的門打開以后，你會看見無限的璀璨的寶石。
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