放風箏四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的放風箏四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏四年級作文1
陽春三月，風和日麗，正式放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，錢妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來到淹城放風箏。青青的草地上，有一個個五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的行列中。
我們各自拿出風箏，我的是大嘴猴風箏，沈欣鈺的是 hello kite 風箏，錢妍妍的`是海綿寶寶風箏，劉冬玲的是多啦A夢風箏，都十分得可愛！
開始放風箏了，我讓爸爸幫我托舉好風箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風吹來，很舒服，我似乎在和風兒賽跑。爸爸漸漸地松開了手，風箏飛起來了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見風箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收著線，一陣風兒吹過，風箏又保持了平穩，又飛回了原來的高度！
劉冬玲、沈欣鈺、和錢妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們。可劉冬玲和沈欣鈺的風箏飛著飛著，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
這時天空中的風箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛！它帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
放風箏四年級作文2
春天，是個春游的好時節，同時更是放風箏的好時節。這不，我便約了同學去汾河公園放風箏。
哈！第一次放風箏！不知怎的，我倆心里都用來一陣激動。我迫不及待地跑向了一片空曠地。
我倆先分工，由我來在前面做風箏的“引擎”，她來拉線。“開始！”我飛快地跑起來，手也漸漸慢慢松開風箏的架子，任雨熙用手把風箏的線往上拉。風箏隨著風力慢慢飄起來。可是——正當我倆滿臉欣喜時，風箏卻一點一點的落下來，我氣得跺了跺腳。旁邊一位老爺爺看了，連忙說：“呵呵，線不長，風箏當然飛不起來！”我倆將信將疑地看了看。我和任雨熙嘟囔著：“這線挺多的呀！”于是，我倆沒有聽信老爺爺的勸告，又放了起來。
“真高！”我贊嘆道。任雨熙連忙又放了放線。正當風箏處在“最輝煌的`的時候”——線沒了！我來終于聽信了老爺爺的勸告，趕緊又買了一些線。可是，卻老是放不起來，看著別人的風箏越飛越高，我終于忍不住了，連忙問了問旁邊的阿姨。原來，原來是我倆放風箏的方式發生了錯誤：放風箏時必須先把風箏線拉直。我倆聽了阿姨的話，又繼續放了起來。雖然還是有些小失敗，這小小的“機器貓”，被我來折騰來折騰去。
“一次……兩次……十次……”在經過我倆的不懈努力后，風箏終于有了起色。我倆笑了起來，長吁了一口氣。那風中飛舞的“機器貓”，也在空中對我們微笑著……
放風箏四年級作文3
“放飛風箏，放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學校，舉辦了風箏藝術節。今天是第十六屆了。
在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的，而且他出現時真正的飛機也出來了。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的`時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉：‘大海’呢！還有還有……天上的風箏特別美。
放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風箏遠航吧！
放風箏四年級作文4
今天是星期六，下午，我和姥爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經有好多人在這里放風箏了。我和姥爺把風箏拿出來，然后搭好。“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。姥爺手里拽著線，我舉著風箏向北跑去。“放！”姥爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風箏慢慢的.飛了起來。我趕快跑著回到姥爺身邊，這時，風箏已經飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。
姥爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和姥爺決定再放一次。可是，事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和姥爺費了好大的勁，才把風箏找了回來。姥爺說：“我們回家吧！這會的風向不太適合放風箏，我們改天再來放風箏行嗎？”我失望的點點頭。
我和姥爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。
放風箏四年級作文5
大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。
”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風和日麗，還有一陣清爽的風吹來，是個放風箏的好時候呀。
在廣場上，我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線，讓風箏慢慢地飛上天去，風箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風箏。放了一會兒后，風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了，就坐下來休息。看見向子能的風箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著的風箏線都快放完了！我又拿起了風箏，看著我手里這只”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“。看著吧，我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點，就是你是順著風放的，你逆著風放才放的.高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣，逆著風飛快地跑，再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風箏，我懂得了：有些事看起來簡單，做起來卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。
放風箏四年級作文6
說到風箏，有各種各樣的風箏，比如彩色的魚風箏，形狀像飛機的蜻蜓風箏，兇猛的獵人鷹風箏，飛鳥風箏等等。
我的風箏是一只鷹風箏，它的嘴是橙色的，它的頂部非常鋒利。它穿著一件華麗的襯衫，腳上抓著一條蛇。
今天，我和媽媽來到了市民廣場。在市民廣場的中央矗立著一座“馬塔閆飛”的雕塑，旁邊有許多風箏在競爭看誰飛得高。
我也很高興和我的風箏一起準備比賽。我把風箏扔了上去，緊緊地抓著繩子。在微風的吹拂下，風箏越飛越高。我看著風箏飛得很高，沒人能接住，我開始得意忘形。沒想到，就在這時，一只風箏“飛到了星星那么小的地方，而且飛得特別高”。看到的.時候我怒不可遏，既然有人的風箏比我高。我決心追上那只風箏。我拿起風箏的線圈，把它放了。然后我的風箏回到了第一名。但是一件我萬萬沒想到的事情發生了。一只風箏的領頭人居然纏上了我的線，我的風箏在天空中盤旋，掉了下來。我迅速拉了線，風箏回到了天空。經過幾分鐘的修理，風箏線終于被解開了。我的風箏又自由了，在天空中飛翔，身高排名第一。這次風箏比賽真的很好玩！
放風箏四年級作文7
一年一度的清明節到了，老師帶領我們去小公園放風箏。我們排著整齊的隊伍來到了小公園，小公園風景如畫，景色宜人。
開始放風箏了，我們兩人一組，一人拿著風箏助跑，一人拿著線放風箏，我負責放風箏，而我的伙伴負責拿著風箏助跑。他拿著風箏在我的.前面狂奔，我就在他后面跑。不一會兒，他凌空一躍，跳了起來，順勢將風箏扔了出去。
本以為放風箏是件簡單得不能再簡單的事，結果，風箏卻像一個火球“從天而降”。這時我很生氣，不想放了。但是我想世界上沒有一帆風順的事，于是我又有了信心，我們按原來的步驟認真地重新放了起來。啊！風箏終于飛起來了，風箏就像雄鷹一樣展翅翱翔。飛著飛著，風箏像個醉漢一樣突然在天空搖晃起來，一頭扎到了一顆高高的大樹上。我們全班同學都圍過來，商量起對策來，正在大家毫無對策時，我們的“救星”—一位老爺爺來了，他幫我們把風箏給拿了下來，風箏“死里逃生”，所有問題都解決了。
五顏六色的風箏在天空自由飛翔，給景色宜人的小公園做了美麗的點綴。 這次放風箏，我明白了，世上無難事，只怕有心人。
放風箏四年級作文8
又是一個風和日麗的日子，陽光照射在臉上，顯得每個人都精神百倍，偶爾還吹著一陣陣涼爽的微風。當然，這樣的天氣最適合放風箏了，于是媽媽約起了爸爸、舅媽和妹妹一起同往，此時我的心情無比歡樂與激動，因為這是我第一次放風箏。
終于到達了我們美麗的西沙灣海邊了，我們一起挑選了一家賣風箏的店鋪，走進一看，哇！原來風箏有非常多的造型。因為妹妹很愛美，她一直希望自己是美美的白雪公主、芭比娃娃或者美人魚，所以妹妹挑選了一只美人魚風箏。而我是男孩子當然不同于妹妹那般夢幻啦，我更希望自己長大后能像老鷹一樣在空中自由自在地翱翔與挑戰各種境界，所以我選擇了一只老鷹風箏。
買好了風箏，我們就走到了沙灘上，我抬頭一看，哇啊！藍天上飄動著五顏六色的風箏，漂亮極了！因為是第一次放風箏，所以我根本不懂，但是我已經迫不及待地想嘗試一下了，于是拿起了風箏問爸爸：“怎么樣才能讓風箏飛起來呢？”爸爸簡單地描述一下說：“左手拿線，右手拿風箏，拿著風箏使勁一跑，風箏慢慢就飛了起來了，而且會越飛越高，然后風箏的線也要跟著風箏飛高的節奏越放越長。”
我跟著爸爸教我的動作自己練習了一次，突然風箏從天空中直接掉了下來，一頭栽在沙灘上。這時剛好爸爸走過來，爸爸摸著我的頭親切地對我說：“沒事的，從頭再來一次，只要你把風箏的線和風箏的方向控制好，風箏就能很快地飛到天空中的，通過不斷反反復復的練習，一步步掌握放風箏的技巧，相信你會比爸爸放得更高更遠的！”
爸爸的'這一翻話，增加了我的信心，于是我不斷地放線，不斷地收線，通過一次次的失敗與一次次的堅持不懈，到最后風箏果然真的飛了起來，而且越飛越高。此時，我感覺我真的很厲害，因為我終于學會了放風箏，而且我還懂得了“不管做什么事都一定要有耐心與不怕失敗的精神，只有這樣才能取得成功”的道理。
放風箏四年級作文9
這周六，天氣還不錯，我們一家人一起到了鄞州公園去放風箏。我們一到公園，就迫不及待地把風箏裝好。突然吹起一陣風，我們就擺好放風箏的動作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風箏放開，可是，這次沒有我們想象的那么好，風箏沒有起飛。爸爸說，風還不夠大，我們再試一次，還是失敗了，有點傷心。正在這個時候，爸爸再次舉起風箏，我在前面跑起來，居然飛起來了。風箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了藍天。我問爸爸：“爸爸，我們的風箏怎么變小了？”“不是風箏變小了，而是風箏飛遠了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時，有許許多多的風箏在天空中自由自在地飛翔，有的'風箏像小鳥，有的風箏像蜜蜂，有的風箏像蜻蜓，有的風箏像金魚，還有我的老鷹風箏，不一會又來了很多小朋友，大家都在圍觀看放風箏。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
放風箏四年級作文10
星期六的早上，爸爸對我和媽媽說：“今天下午我們一起到中山公園放風箏。”我聽了，高興得一蹦三尺高。
午后的陽光很溫柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動，難怪爸爸提議放風箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑，叫喊聲中透出無比的快樂；有的人在地上鋪了墊子，全家人圍坐在一起聊天，吃東西，其樂融融；還有身體不好的人坐在輪椅上，被人推著曬太陽，臉上露出滿足的微笑。
草地上，放風箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的風箏是小雞，我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿著線團，我小心地拿著我的人魚風箏飛快地跑起來，然后突然放手，媽媽熟練地搖動手里的線圈，“人魚”乘著風搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈，小心翼翼地操控著，生怕一不小心，我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的'人魚呢。我有點緊張，眼睛一刻也不離開我的風箏，心里不停地祈禱：飛呀，飛呀，高點，再高點。
忽然，我的風箏被風一吹，不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了！我著急地扯著線，可怎么也脫不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰，我輸了，爸爸贏了。
在回家的路上，我心里想：以后多練習，終有一天我會賽過爸爸的！
放風箏四年級作文11
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這里放風箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的`……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。
爸爸告訴我，放風箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風向，要逆著風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線，要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風箏原來這么簡單呀！”我拿起風箏就跑了起來，可是風箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸說的方法，一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興，風箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據風的方向、風的大小來判斷。”說完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。
通過今天的放風箏，我懂得了干什么事都要善于總結經驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。
放風箏四年級作文12
，父親準備帶我去立交橋下放風箏，我一聽到這個消息就一蹦三尺高。可是，沒有風箏怎么放呢？于是我就讓父親給我買一個風箏，父親同意了。
我們來到了立交橋下，買風箏的小攤子可真多呀！我們挑選了一個最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風箏，可漂亮了！
首先，父親在后面把風箏給揚了上去，然后，我開始放線，可是問題來了，只要我一收線，風箏就不停地在天上轉圈圈，我只好把風箏收回來，重新放。
“這次放風箏的時候可得注意點”。我在心里小聲地說著。可是，由于線放的太長，風箏沒飛多久又一頭栽到了前方的矮樹叢里，我急忙跑過去把風箏從矮樹叢里“救”了出來。
經過了兩次的失敗，我有點想放棄了，可是，轉念一想：“假如我放到了最高，那該多好。”這時，父親走過來鼓勵我說：“失敗是成功之母”。父親的鼓勵加上自己的`勇氣讓我開始第三次放風箏，功夫不負有心人，我終于放了起來，而且放的是最高的，風箏像一道道彩虹“掛”在天上。
這件事讓我明白了一個道理：只要堅持，就沒有做不成的事！
放風箏四年級作文13
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠，這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。
星期五下午的第二節訂，我們在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布，風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的`風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看，我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……
我們的風箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……
放風箏四年級作文14
今天，太陽高高的，暖暖的，不時吹過一絲涼風。
午后，我和爸爸約好去放風箏 。我們來到新廣場，找了一家賣風箏的攤子去買風箏，哇！好多風箏呀，有美人魚的，有老鷹的，有蝴蝶的，有笑臉的，還有奧運福娃的`呢！這些大大小小、各式各樣的風箏看得我眼花繚亂，真不知道選那個好，挑來挑去最后還是選了個美人魚的，我看著美麗又漂亮的美人魚風箏，我開心地又跳又叫：“放風箏咯！放風箏咯......”。
我望著美麗的風箏越飛越高，心里有說不出的高興......
放風箏四年級作文15
星期天下午，陽光明媚，春風拂面，我和媽媽的學生一起去圖書館前面的廣場上放風箏。
到了那里，我看到藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏，他們顫顫悠悠，互比高低，在天空中千姿百態，有的像鳳凰，在天空中展翅飛翔，有的像蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空中煽動翅膀……
我也迫不及待地想趕快把風箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“，一手拿著線軸，一邊跑一邊竭盡全力地放線，可總是放不好，風箏像故意跟我作對似的，不聽我的`使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子，走過來給我講解放風箏的要領。我頓時明白了，我按照阿姨說的樣子去做，我先找準風的方向，然后迎著風向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊把線一收一放控制著風箏。風箏終于開始慢慢地升上了天空，越升越高。只見它隨著風勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它：真有趣，你盡情的飛吧！
我今天在阿姨的指導下學會了放風箏，這讓我明白了一個道理：做任何事，只要有不服輸的精神，就一定能成功！
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