六年級你好作文

六年級你好作文[常用15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級你好作文，希望能夠幫助到大家。

六年級你好作文1

　　蟬鳴若是聒噪，茂密的樹枝也擋不住烈陽。時空隧道中，一個新的學期向我們走來，這也是小學生涯中最后一年。你好，六年級。

　　五年前，稚氣未脫的我們，憧憬地踏進了小學的大門。看著胸前的紅領巾隨風飄揚，稚嫩的我們，也漸漸意識到，上學了要好好學習，有一個好的未來。轉眼間就到了六年級，不記得看過多少次校園日落，不記得迎接過多少次朝陽。只記得我們微笑過，也哭泣過。操場上的我們，頂著烈日奔跑著，汗水浸透了校服，從一年級到六年級，仿佛跑著跑著就長大了。

　　頭頂的電風扇呼啦啦地轉著，聽著老師站在講臺上激情澎湃地講著課。四周都是翻書聲，圓珠筆在紙上劃過的聲音。汗水順著發梢滑到臉上，滴到書上。我們聽著窗外的.蟬鳴，好似倒數的鐘聲。每一天都是零零散散的作業堆滿腦袋，每一天都流下汗水，充實著，痛并快樂著。你好，我的六年級。

　　六年級，我們還迎來了區體育抽測。于是我們不停地拉練，在塑膠跑道上揮灑汗水，一組一組的50×8。站在起跑線上聽發令聲，哨聲一響每個人都拼命往前沖。我一邊奮力奔跑，進入耳畔的是你們的加油鼓勁，頓時身體仿佛有了一種無形的力量，加快速度，超過了一位又一位的同學。越過終點的一瞬間，心里甜甜的，仿佛疲憊都不見了。我們始終迎著光生長，少年眼里，應懷揣夢想和遠方。你好，六年級。

　　“人本身就是聚光燈，我就是發光體。”

　　六年級，我會穿好校服，背起書包，好好學習。不為誰，只為長大后的自己不后悔。這局即使逆風，也要打成必勝局。

　　那個仲夏的大卷風卷走了世間繁華，留下的是少年青澀的笑意。勇敢向前，才會看到黎明的曙光，遙望到成功的彼岸。

　　少年不懼歲月長，我方尚有榮光在。你好，我的六年級。

六年級你好作文2

　　小時候，我曾養過一只貓。它是一只乳白色的小母貓，綠色的大眼睛總是不停轉動著，它曾是我最要好的朋友。

　　我清楚地記得，那是一個下雨的傍晚，天氣十分寒冷。我打著傘，在回家的路上走著。忽然，我耳邊傳來了一陣“喵喵”的叫聲，我向四周張望，發現在路邊的長椅下面，有一團白色毛茸茸的東西，我湊近一看，是一只小貓！它那對大眼睛不停地眨著，蜷縮著身體，冷得直打哆嗦。我心生憐憫，便將它抱回了家，在家人的同意下，收養了它。

　　從此之后，我與它成為了好朋友。我幫它洗澡，為它梳毛，它也十分乖巧，時不時發出“喵喵”的聲音。有時，我與它一起玩游戲，它也不會不耐煩，總是用它那對可愛的`大眼睛望著我。它還會陪我練鋼琴，我一打開琴蓋，正要開始彈，它便敏捷地跳上鋼琴，趴在上面。我樂壞了，認真地演奏起來，它半瞇著眼，仿佛快要睡著了一般，很是陶醉，十分愜意。會不會是被我優美的琴聲打動了呢？

　　有一次，我正在閱讀，被某一些情節感動了，流下來幾滴眼淚。正當我難過之時，耳邊卻響起了熟悉的“喵喵”聲，我一抬頭，發現小貓正趴在桌上望著我，好像在問：“你看起來好傷心，為什么要傷心呀？”我向它訴說起了故事中感人的情節，它仿佛聽懂了似的，眼中透出了一絲絲傷感，貓是通人性的。

　　然而，一年后，我放學回家，發現小貓不見了。我問媽媽，她說小貓吃了不好的東西，食物中毒導致了死亡……我很難過，哭啊，哭啊，不知哭了多久。小貓，沒有你的日子里，不管做什么事情都不能使我開心起來，滿腦子都是你。看到路邊的長椅，我便想起了與你的第一次見面；看到你的小窩，仿佛能看到你正安靜地睡在里面……

　　可愛的小貓，我與你共度的時光，不知你還記得嗎，可愛的小貓，你在天堂的日子好嗎？

六年級你好作文3

　　曾經讀過一篇文章，文章里有幾句話很感性、很鮮活，記下幾句是：“厚厚一本日歷是一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的明天的未知，還隱含著一種希望......”這樣的文字讓我感到每一個“今天”的美好！每一個今天怎樣過就會為明天做好準備。

　　于是，我站在高高的山巔迎接你的到來：“你好，今天！”你好，今天，我會努力地把你打扮得多姿多彩。留下我足跡的小路，是你飄逸的發帶；校園里傳來的瑯瑯書聲，成為你動聽的歌喉；我所看見的美麗景象，是你靚麗的衣裙……你好，今天！你的腳步是那樣輕盈歡快！今天，你像慈祥的母親，你用柔和的目光靜靜望著那些珍惜你、在你的懷抱下辛勤勞作的人們，掩不住的，是你嘴角親切的、自豪的微笑。于是，你分別賜予了他們財富、智慧、健康和幸福。今天，你又像嚴厲的父親，毫不留情地懲罰了那些浪費你的人。在一次次教訓下，人們開始明白你的重要性，抓緊每一分每一秒工作、學習。看著古人留下的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”……你的臉上終于露出了欣慰的'笑容。

　　你好，今天！我萬分感謝你的到來。在你的伴隨下，我在課堂上聆聽老師的教誨，和同學們一起在操場上做著廣播體操；我鉆進書堆，開始在知識的海洋自由自在地遨游；我在鄉間小路上行走，為鮮花綠草所陶醉……傍晚，你同我一道坐在樓頂的青石板上，默默地看著橘紅的夕陽把天邊的團團云朵映得通紅。隨著寧靜夜晚的消逝，我看見你的身影閃出窗外……

　　你好，今天！謝謝你讓我明白“愚者留戀昨天，癡者幻想明天，智者把握今天”的道理！你好，今天！愿你在我日記本里嶄新的一頁上與親人朋友相聚！你好，今天！你的弟弟妹妹會像你一樣教會我許多東西，像你一樣陪我玩耍、學習！你好，今天！你不必為我擔心你的弟弟妹妹會給我帶來麻煩，因為想要成長就必須得經歷坎坷！我知道不是每一件事都順心，不是每個人都會換位思考，不是每個人都善良，我要學會沉默，學會寬容，學會理解。因為時間可以流走所有的不快，可以沉淀善良與感動。

　　今天一定要快樂，今天是明天的因，明天是今天的果，所以讓今天美好！因為每一天都是新的，所以要帶著美好的心愿去迎接每一天，讓自己自信滿滿地期待每一天。所以，我向著藍天，滿懷喜悅地大聲說出：“你好，今天！”

六年級你好作文4

　　眼看我馬上就要步入六年級，回首我的五年級，我曾經哭過，笑過，放棄過，堅持過。眼看我的時光過得如此之快，快到我自己都沒有察覺。

　　回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對跆拳道的.厭倦都一一浮現在我的腦海。還記得，我失敗時，那天，爸爸給予我的鼓勵；還記得，最好的朋友背叛我時，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時，閨蜜的話語，使我重新找到了方向… …

　　我曾經是無論痛恨某些人也好，對某些人的喜愛也好，也都成為過去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無限向往的時光，畢竟，它已經遠去了，不是嗎？

　　也許是考試結束鈴響起的一霎那，也許是同學們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測的六年級課本，讓我明白了，我的六年級，已經來到了我的面前。

　　也許，六年級，我們要在學海中遨游，面對更深一層的知識，我們也許會手忙腳亂，但是，老師會引領我們前行。

　　還有一年，我們就要畢業。即將遠航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點點滴滴。

　　我的六年級。我期盼著你快點兒來臨。

六年級你好作文5

　　人生就像一艘在海里航行的船，不時的，海面上會起大波浪，哪個港口附近又會奇觀礁石？人生就是這樣，永遠不會一帆風順；永遠充滿驚奇。

　　嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰的速度快嗎？嘿，對手，前面卷起了颶風，小心點，繞道吧，嘿對手，你落下咯，快點趕上來啊，嘿…對手…

　　當站在起跑線上的那一刻。仰臉迎著陽光看著另一邊的同樣穿著運動服，蓄勢待發的你，嘴角略微上揚，眼角的希望和執著被陽光灼傷，心里那個聲音默默的.想起嘿，對手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對手，咱們下次再見，現在的我會更努力、更用功。下次勝利的一定是我。

　　當坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿了整張課桌，教室里鴉雀無聲連走廊里老師走動的聲音都清晰無比。我揉揉酸脹無比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌 ，嘿，你好，我親愛的對手，現在的你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發下來時，看見你看見我分數比你高而默默流淚時，我拍拍你的肩膀，嘿，對手，可不能輕易放棄啊，咱說好以后一起努力的，說好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點啊！千萬別倒下啊。

　　在和對手的對決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過。這一切的一切都是你賦予的，嘿，你好，我的對手，咱們是敵人也是朋友。我們一起在書本上玩過涂鴉；一起在老師上課時在私底下咒罵老師；咱們也在競爭。考試前一個比試的眼神，考試結束后一個會心的微笑。對手。我不知道你將成為我的對手多久，也許有一天你會拋棄我高飛；也許有一天你會被我遠遠丟下，但是，在這一切尚未來臨之前，嘿，我親愛的對手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。

　　嘿，小巨輪，加滿油了嗎？咱們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫上最美麗的一道航線！

六年級你好作文6

　　在一陣晃動之后，我遇見了你，你那潔白的衣裳瞬間吸引了我，雖無翡翠般無瑕，也無雪花那樣純凈，但你那天真無邪的“心”，卻更惹人喜愛。

　　飛機越飛越高，越飛越高。穿過一縷縷輕紗似的薄霧，終于來到你的面前，那一座座巍峨挺拔的山巒早已不見了蹤影，取而代之的`是藍天白云。

　　“山外有山，人外有人”我猜這是你要告訴我的道理吧！

　　越往高處飛，地上的東西就越來越模糊，最后地上的東西再也看不到了，讓人有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　你那潔白的臉龐仿佛露出了微笑，像花兒一樣綻放，似一群美麗的小姑娘穿著潔白的紗裙在翩翩起舞。

　　置身在云層中，有一種說不出的愉悅。我好像摸到了你的手，柔軟的仿佛躺在氣墊床上。

　　突然，面前的云朵變成了黑色。“轟，轟”一道道閃電從我面前閃過。飛機頓時搖晃了一下，我一陣激靈，揉揉屁股，重新端正坐好，又緊了緊安全帶，心里美好的幻像瞬間消失了，取而代之的是惶恐和不安。

　　黑云越來越淡，漸漸的消失了，地上的公園、高樓大廈、平房……都盡收眼底。

　　飛機安全降落，我仰視著——白云，你就像一條潔白的絲帶一直在我的心里飄呀飄呀。

六年級你好作文7

　　六年級，你好!

　　走過了十個春秋的翹首以盼，今天我終于把你迎來了。你十分輕盈，輕盈得仿佛沒有重量;你十分穩重，穩重得一步也不愿快走;你十分文靜，文靜得讓我們在金色的年華中都是用學習的時光來填充。

　　六年級，你是緊張的。你總是讓我們哭笑不得，天天考，月月考，總是讓我們措手不及，使我們很緊張，步入六年級，有不計其數的作業，使我們幼嫩的肩膀一下子沉重了許多。

　　六年級，你是悠閑的。六年級的我們完全有自己的天空。早上，我們可以自由自在的讀書，誦聲瑯瑯，晚上，作業形色急急，在課余的時間里，我們可以在樓梯間大聲喧嘩，可以像只小兔子似的亂竄亂跳，可以在教室里靜坐，在學習的過程中不忘記玩耍，這叫忙里偷閑，勞逸結合。

　　六年級，你是快樂的。老師已經改變了“黃金棒下出好人”的教學;理念。在我們的'課堂上，不再是死氣沉沉，而是非常活躍，快樂。老師對學生。不再是嚴厲的批評，而是豎起大指拇的表揚，師生之間也在經常溝通，所以，六年級是快樂的。

　　六年級，你是五彩繽紛的。你有緊張的學習，有閑暇的休息，有短暫的體育課，也有漫長的語文課，有多姿多彩的文藝表演，還有令人捧腹大笑的喜劇片看，六年級，你是五彩繽紛的。

　　閑是我們的享受，忙是我們的享受，樂也是我們的享受，而閑，忙，樂交織在一起，構成了我們五彩繽紛的六年級生活，六年級是令人向往的，它既然來了，很快就會離去，我要保留它最美好的部分，大聲呼喊———六年級，你好!

六年級你好作文8

　　轉眼間，五年的時光已經過去，今天，大家要升入新的年級——小學六年級，也認識了十位新伙伴，緊張的學習生活即將開始。

　　下午，同學們紛紛來到學校，兩個月未見面的同學們又歡聚在這個大伙庭五（3）班，不！目前已經升級為六（3）班了！大伙快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學也很快融入了大家，成為這個大伙庭的一員。

　　不久，林老師攜帶大家去做活動，這學期的活動是什么呢？每年開學，林老師和家長們都要費盡心思給大家辦一個歡迎儀式，以鼓勵大家新學期好好學習，天天向上。有的是微信墻，有的是一張蘊含著努力和夢想的'“火車票”有的是……每一次都獨一無二，每一次都有趣生動，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上小學六年級啦”。

　　大家來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊，第二排的中間的同學拿著巨型電影票，鄭老師為大家拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥啊？”大伙張嘴大笑，快樂的齊喊一聲：“帥”，一張六（3）班的集體照就完美地拍好了；第二張照片，同學們分成幾小隊，一隊一隊地留念，大家拍照的地點在一棵大樹下，林老師和大家一起拍，我就站在林老師旁邊；同學們都快樂地拍照，想留下這快樂地時光。

　　一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是大家童年的回憶，是大家六（3）班大伙庭一到小學六年級成長的腳印，也是林老師、家長們為大家操心的見證，這一張張照片充滿了同學、老師之間的關愛，讓大家的心永遠連在一起。

　　開心的活動結束了，大家將迎接新的挑戰，新同學，你好！林老師，你好！小學六年級，你好！

六年級你好作文9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”同學們，這首歌大家都聽到過，肯定也會唱吧？那你最想在什么時候唱呢？凡是經歷過母愛的沐浴，都會讓你切切實實地感受到這首歌的真諦。

　　這事發生在夏天的一個下午，本來天氣格外的晴朗，可它卻跟小孩子的脾氣一樣說變就變。忽然，閃電劃破了天空，雷聲霹靂，眨眼間就下起了傾盆大雨。

　　這時，我犯愁了，心想：爸爸、媽媽都上班了，誰來給我送傘呢？這可怎么辦呢？我焦急而又耐心地等待著，盼望有人會來接我。同學們一個個被大人們領回家去了，剛才還人聲嘈雜的校園頓時便得安靜下來。我的心猶如火上澆油，更加坐立不安了。

　　此時，遠處雨簾中出現了一個熟悉的身影，正蹣跚地向教學樓走來。那會是我媽媽嗎？影子越來越近……是媽媽！我迅速沖出走廊，一頭扎進了媽媽的懷里。媽媽撫摸著我，我心里暖烘烘的.。

　　在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你不上班嗎？還是……”我的話還未說完，媽媽摸摸我的頭說：“傻孩子，有什么比你的健康更重要呢？只要你好，媽媽什么都愿意。”聽了這番話，我在媽媽身邊偎依地更近了。

　　這事雖然過去了很久，可在我的腦海里卻仿佛發生在昨天一樣，母愛是那樣的讓人回味……

六年級你好作文10

　　春天你好！

　　又是你，老朋友，我好想你，想你的春暖花開，想你的百花齊放，想你的鳥語花香，想你的燕子成雙。

　　每次讀到：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，我都會想起你。你沒有夏天的酷暑難當，沒有秋天的豐收景象，沒有冬天的雪花飛揚。可我還是得謝謝你！感謝你在寒冷的冬日為我們送來旭日暖陽，給我們指明了前進的方向，你為光禿禿的`樹枝換上了新衣，用你那溫柔的聲音喚回了燕子、鴛鴦。

　　我站在橋上看著你。看到了河邊的柳樹隨意地擺動著自己那又長又綠的辮子，偶爾辮子觸碰到水面，一道道水紋頓時蕩漾開去。河岸邊的游人們看到吐出綠葉的柳條，隨手折下一枝，編成美麗的頭飾，輕輕地戴在頭上，真是又時尚又環保。

　　我來到綠草地上看著你。看到了一群無憂無慮的孩子正飛奔在草地上，邊跑邊抬頭望著天空的風箏，風箏越飛越遠，越飛越高，孩子們歡快的笑聲回蕩在草地的上空，慢慢地飄向遠方。

　　我來到小溪旁看著你。看到了冰雪融化，聽到了溪水叮咚。小溪旁一位美麗的姑娘，在紙上寫下了自己的心愿，再將紙折成了一只小船，往水中輕輕一推，雙手合十，輕輕地閉上眼睛，祈禱美好的愿望成真。

　　我來到公園里看著你。五顏六色的花兒競相開放，蝴蝶成群結隊地穿過樹林，來到花叢中，翩翩飛舞，似乎在慶祝你的到來。

　　春天你好！有你的日子，真好！

六年級你好作文11

　　“糖糖糖，我要糖”特愛吃糖的妹妹趴在地板上淘氣的對著媽媽喊道。“不許吃，吃糖會得蛀牙”媽媽依舊我行我素，就是不答應。“我就要吃，就吃一小顆”妹妹不依不饒，撒嬌的說道。媽媽的保護罩一下就被破了，“好，就一小顆，吃完就不能吃了。”說著從糖盒里拿了一顆糖。

　　妹妹一看見糖，兩眼直放光，完全沒有了剛才的嬌氣，一副霸道的`摸樣，一手奪過媽媽手中的糖，熟練迅速的剝開糖紙，眨眼的瞬間，糖就進了嘴。我和媽媽還沒緩過神來，妹妹就陰險狡詐的笑了。妹妹特愛吃糖，每天都吃好幾顆，不是我們沒管它，而是她的甜言蜜語讓媽媽狠不下心。不過妹妹吃糖時是我們一家這一天最安靜的時刻，所有的哭鬧都聲停止了。

　　可還沒享受夠這難得的平靜，喧鬧的交雜聲又來了。很顯然妹妹嘴中的糖就吃完了，她又哭鬧起來。就在這時爸爸回來了。妹妹看見了爸爸，一下子跑到爸爸身邊，對著爸爸訴苦道:“爸爸，媽媽壞，我想糖吃他都不給。”在一旁的媽媽和我真是啞巴吃黃連-----有苦說不出。可糖紙還在桌子上，這證據讓妹妹一時也說不出話。可妹妹的妙招數不勝數，“媽媽壞，媽媽壞……”媽媽聽了自己在妹妹心中的好感沒了，立馬轉口道“那怎樣才算好”，妹妹“嘻嘻”，笑了一聲，“你給我糖我就說你好”這招雖毒，但非常有效，媽媽還沒說話，妹妹手里就多了一顆糖。妹妹的騙糖技是一招更比一招高，弄得我和媽媽是不給他糖就沒良心似的，每次堅強的保護罩都被以柔克剛般的被瓦解。

　　你給我糖我就說你好，每次想到糖就自然想到了這句話，過完年妹妹4歲了，她是我們一家的開心果，我們都非常愛她!

六年級你好作文12

　　秋天，是個風高氣爽的季節，是個豐收、丹桂飄香的季節，當然，也是個美麗的季節。秋天的天空最美。

　　早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。

　　到了正午，太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別地熱，天空有小鳥在自由自在地飛翔，不時發出“嘰嘰喳喳，的聲音，好像在說：“好熱好熱，”

　　一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的'云，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……

　　傍晚時刻，太陽已經不像中午那么燦爛了，天變成淡紅色，太陽慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。落山后留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。

　　晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數不勝數的星星，好像天上的眼睛。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關于月亮的故事……

　　我愛秋天，愛它風高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空

　　入秋，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。

　　秋風，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘;高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘;還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

　　秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個收獲的季節。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節。人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。

六年級你好作文13

　　熱鬧的春節已經離我們遠去，迎來的將是新學期的學習。“新學期”，我已經準備好了你的挑戰！

　　新學期的鐘聲已經敲響，一個新的學期正在向著我招手，我也向著它招手：“你好，新學期。”

　　我知道，這是特殊的一個學期，我們將迎來小升初的畢業考試，將離開這些陪伴了我六年的朋友；將離開時時刻刻培育著我們的老師們；將離開這教我知識，教導我如何做人的地方——我的母校，將完成許多我小學的最后一次……

　　從我入學到現在，這校園中一棵棵參天的大樹已又增新歲，而它那六個年輪，就像一本書，記錄了我們六年的故事。六年轉瞬即逝，只給我們留下了短短幾個月，過了這幾個月，大樹依然繁茂，那樹叢中的幾株野花依然盛開，但是也許就再也看不見20xx年畢業生在操場上奔跑的身影了！

　　時光飛逝，再過短短幾個月我便要跨入初中的大門，為了以后能在更好的環境里學習，我們為什么不再拼一拼呢？今后我要更加努力奮斗，珍惜時間，利用好每一分每一秒，更好地完成老師的任務，充實自己的每一天，將自己能做好的事努力做到最好。我也要好好得珍惜與同學和老師相處的每一天，過了這一個學期，有可能再也沒有機會見到他們了！

　　這個學期，我也要努力改正我的缺點。比如說科學，科學的`資料我幾乎都不怎么看，不怎么背，這就導致了我的科學成績總是考得不理想；我的英語做不到大聲朗讀，讓我記單詞難上加難；我的數學可以說是我的強項了，具有考到一百的實力，可惜的是我總是不好好讀題，而且記概念只記大概的意思，讓我總是與滿分失之交臂；最后是語文，語文我缺少積累，在課外閱讀、作文方面都會扣掉我不少分，因此我必須要多看課外書，在新的學期里堅持好的，改正錯的，我就一定會優秀起來，變成一個好學生！

　　如果努力了，有可能也不會有顯著的進步，可是如果你沒有努力，那你就肯定不會有進步。我從今天開始就要努力學習，在我的努力之下一定會更顯著的進步。有一個成語叫“笨鳥先飛”，既然我知道與別人的差距，那么就更應該努力，花費更多的時間去追上別人。

　　三月的春風吹綠了神州大地；三月的春風吹去了冬的寒意、吹來了春的溫暖；三月的春風吹來了新的學期，我向新學期招手，我歡迎著新學期：“你好，新學期。”不論你給我設了多少難關，我都會迎難而上，在困難中磨練自己，變得越來越強！

六年級你好作文14

　　轉眼間，暑假就快過完了，新的學期已經在向大家招手。明天我就要成為一名小學六年級的學生了，上了小學六年級，也就預示著大家即將面臨小升初。為了能考上我心目中的好學校，為此我擬定了以下計劃：

　　由于小學六年級是小學里的最后一年，而且還是主要的一年，當然不可以不制作個詳細的計劃表的了。

　　1、七點半之前需要要到學校。

　　2、上早讀的時候不做于學習無關的事情，認真早讀。

　　3、上課時注意力集中，不走神，認真做好課堂筆記，遇到不懂的問題就要問老師。

　　4、家庭作業或課上作業要認真完成，按時完成，遇到不會做的題目，不要急于問其他人，更不要去抄襲。

　　5、有空閑的時候多看一些書，盡可能看一些名著。

　　6、天天都要上博客看博文，一星期最少寫一篇博文。

　　7、放假的時候多和同學們出去玩，呼吸新鮮的空氣。

　　8、用眼時間過長時，以該休息眼睛。可以向遠處眺望，也可以看看綠色的樹。既舒緩了疲勞，又可以保護視力，不在讓視力降低。

　　以上都是最基本的學習計劃的需要，但是想完全做到也不是簡單的'事，我只有努力再努力，勤奮再勤奮，一點一點的提升我們的學習水平和班級排名。

　　小學的最后一年，我不想留下什么遺憾。我想，只須用心付出，就會有所收獲，這正是“一分耕耘，一分收獲”。

　　親愛的各位同學，不管你該上幾年級，也不管上學期的成績如何，大家都要在新的學期里愈加努力，在學常識的年齡認真學習，千萬不要讓自身將來有遺憾。

　　學習終究要靠自身，其他人是不可以替代的。擁有一個好的學習技巧，是學習變得豐富多彩；擁有一個好的學習技巧，讓我受益無窮；擁有一個好的學習技巧，我將會在將來的小升初生活中拔錨起航。

　　“今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”新的學期，我能行！

六年級你好作文15

　　柯橋創建了新縣城，人多了，路多了，車也多了。

　　縣公交大客車開進了我們華舍街道。在今年春節里的一天上午，媽媽拉著我的手，踏上了“608”公交車。

　　車子好漂亮，是全新的。車內窗戶明亮，地面整潔，座位舒適、寬敞。車上的音箱正播放著悅耳的音樂。我坐在后面的座位上。座位高高的，軟軟的，像坐在家里的沙發上一樣。要不是周圍的陌生人和車窗外的景物移動，我還以為在家里呢！

　　車上的人好。駕駛員車子開得很平穩，沒有招手車中急開急停的.感覺。每到一站，售票員都要用普通話和紹興話向旅客們報站名，并告知旅客帶好自己的行李物品；當旅客上車后，關上車門，又用普通話和紹興話提醒旅客：買好車票，拉好扶手、以及前方所到的站名。盡管車上旅客很多，但還是井然有序。

　　讓我最受感動的還是他們的服務。一位旅客拎著兩個大包上車。包重，一時拎不上。只見女售票員隨手拉上一把，還幫他把包放置好。車到湖門村站時，一位白發老奶奶上車來。車內已沒有空座位了。還是售票員起身讓了座，把老奶奶扶到了她的座位上。

　　“608”，你給我們帶來了方便！你給新縣城樹立了形象！

　　“608”，你好！

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