三年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的愿望是變成一只小鳥。萬里晴空下，一只美麗的小鳥展開了翅膀，自由的飛翔著，婉轉歡快的歌唱著，飛啊飛越飛越高……
假如我是一只小鳥，我會飛到田野里看那金色的海洋，還有紅彤彤的高粱黃澄澄的玉米以及那綠油油的禾苗；我會飛到天上，看那比云還高的山，比頭發還茂盛的森林看望那些森林里的朋友們。假如我是一只小鳥，我會飛到那如絲如畫的山莊里，看那像火一樣的楓葉，像一把小扇子一般的，金燦燦的銀杏樹葉。風一吹樹葉沙沙的響，像一首首動聽的歌謠兒。
假如我是一只小鳥，我會飛到大海邊，感受波濤洶涌的大海，感受他那寬廣博大的胸懷、神奇雄厚的力量，還有溫暖迷人的金色海灘、美味可口的海鮮我還會與性格堅強的海鷗、有耐心的'海龜，一起玩耍，一起嬉戲……
假如我是一只小鳥，我會飛到祖國的每一個角落，看那美麗雄壯的祖國山河，看那52個民族的兄弟姐妹們，假如我是一只小鳥，我會用我的翅膀為祖國增添那哪怕只有一絲的光彩。
三年級的作文 篇2
親愛的姑媽：
您們好！
您在彭州開心嗎？甜甜姐姐學習怎么樣呀！
您家院子里種的菜長得怎么樣呀！我知道您很想來成都，告訴您，我也想來您這兒。
對了，您那里的桑果園還有沒有桑果呀？我可是還想來摘的喲！我們這兒有好多好吃的呢！有辣味十足的老火鍋、有津津有味的'甘蔗、有辣氣沖天的辣椒、還有酸甜可口的紅橘呢！我們這兒還有美麗絲綢，您可要來哦！
我前幾天考了全國小學生英語競賽，我覺得考的還好吧!我在母親節那天還送了媽媽和奶奶兩樣禮物和我寫給媽媽的作文，在當天讀給他們聽可把他們倆感動了的喲。我養的蠶昨天晚上已經開始結繭了，呵呵，不過我清明節從您那兒采回的桑葉正好也用完了，很巧吧！姑爹身體好嗎？您們那兒的丹景山上的牡丹花開得多嗎？鮮艷嗎？有幾種顏色呀？我家又種了小白菜，辣椒和小西紅柿，家里的三角梅只開了兩朵，因為我看見別人家或公園里的三角梅開的可漂亮呀，問問您這是為什么？爸爸媽媽在這邊很好，放暑假我就要來您這兒玩啦！我還要來和甜甜姐姐轉呼啦圈！
此致!
敬禮
三年級的作文 篇3
這個學期，為了小組和大組交流更加方便，徐老師給我們調了一個奇怪的座位，但整體看起來很整齊，也很方便，每一個座位，老師都可以看得清清楚楚，哪怕是一個眨眼的動作，也非常清楚。下面，我就給你們大家說一下它的方便之處把！
這樣坐，不僅可以鍛煉自己的'自控能力，而且也可以鍛煉小組團結意識。每當在上課時，會給我們2-3分鐘的時間來小組分配查閱，只要有人沒有查閱資料，大家都會很熱心的幫助他，非常值得我們學習一下。自己管不好自己的時候，后面的同學也會提醒你，同時只要你坐好，后面的同學也會跟著坐好，這樣你幫我，我幫你，互相幫助，相互幫助，這樣你我都同時進步，變成好學生。查閱資料時，先是4人小組合作，合作時，大家只用側個臉轉個身就可以了，大家交流時，最前排和最后一排站起來轉個身就行了，是不是很方便呢？
聽了我的介紹，你們是不是也很想體驗一下呢？
三年級的作文 篇4
我身邊有許多壞現象。比如說隨地吐痰、亂砍樹木、亂涂鴉等等。這樣不但會讓我們大自然的生態環境受到破壞，而且我們的生活環境也受到了很大的影響。
記得有一天放學，我走在回家的`路上。看見有些人，他們在小店里買了飄著香氣的香腸，吃了之后，把剩下的尖木棒隨手一扔，扔在地上。人越來越多，垃圾也在增加。漸漸地，漸漸地，人變少了，可是垃圾卻依然躺在地上，仿佛在嘲笑著我們。這時，來了一個非常辛勞的老奶奶。她一手拿著畚斗，一手拿著掃把。把垃圾一個一個地掃進畚斗，慢慢地，慢慢地，垃圾終于被老奶奶全部掃完了，她也累得直不起腰。
我有一個辦法：我決定要在這里插塊牌子。上面寫著；“愛護環境，人人有責”。我希望大家要愛護環境，不要亂扔垃圾，只有這樣，我們的地球母親才會更健康。
三年級的作文 篇5
十月一日的晚上，爸爸對我說：“我們明天去常州玩，但是要早點起床，不許睡懶覺。要不然你就得在家呆著。”我高興地一蹦三尺高，連忙問爸爸：“到常州哪兒玩呀？”“當然是恐龍園嘍。”爸爸回答道。我早早地上了床，明天早上還得要起早噢！
第二天天一亮我就醒來，轉頭一看，呵呵！老爸還在睡大覺呢！我趕緊將爸爸推醒：“爸爸，快起來！”很快，我和爸爸就開車出發了，一路上我不斷問爸爸：“什么時候到恐龍園呀？”爸爸笑著勸我說：“別著急，你將平時所知道的恐龍知識認真地想一想，等到了恐龍園后好好比較比較。”
恐龍園終于到了，今天來玩的人真多啊！我一馬當先，走進恐龍造型的大門。可人實在太多了，我只好隨著人流慢慢向前移動，路旁的小草、花兒好像也在歡迎我的到來，腳下還不是飄來悠揚的音樂聲，這兒這是太美了。不遠處的草地上有14只形態各異的`恐龍，它們有的在吃草、有的在睡覺、還有的在打架……我嚇了一跳，以為是真的，再仔細瞧了瞧，原來是假的。
我和爸爸順著地圖上的線路走，來到了“地球與恐龍”這個地方。一進門，有一臺電視正在播放著什么，我走近看了一下，原來是告訴我們恐龍最后是怎么滅絕的。里面還有各種各樣的恐龍化石，有豐龍、四川龍、雙脊龍、馬門溪龍、山東龍等，與我看過的恐龍動畫有很多地方是一樣的。
跟著人群，我們來到了海洋世界。里面有許多魚，不過全是假的。里面還有一塊玻璃做成的地面，有幾個小朋友害怕，不敢上去。在家長的勸說下，才敢上前一步。我上去時沒有那么害怕，跳了幾十下都沒事。我懷著好奇的心情問爸爸：“爸爸，這塊玻璃為什么不壞？”爸爸告訴我：“這可不是一般的玻璃，不管人怎么踩，都不會壞。”我恍然大悟。
最后，我和爸爸到了“恐龍冒險島”節目看臺，觀看了爭奪恐龍化石的表演。叔叔、阿姨們的表演非常認真、滑稽，觀眾臺上笑聲不斷，不時響起的爆炸聲響將我旁邊的兩個小女孩嚇哭了，我對她們說“沒事，這是一種聲音效果”，她們就和我一起快樂地看著，最終好人得到了恐龍化石，壞蛋們都死了。
在回家的路上，我問爸爸：“恐龍化石為什么那么珍貴？”爸爸告訴我：“通過對恐龍化石的分析，可以知道很久以前地球上發生的事情。”
回到家，我躺在床上，想著白天的情景，開心極了！
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