四年級作文

時間：2024-05-18 13:21:23 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文

四年級作文篇1

　　上課了，同學們都坐在座位上，專心致志地聽林老師講課。這時，林老師提問道：“小明，人類是怎樣破壞地球的？”只見班上鴉雀無聲，林老師朝小明的座位上看了看，生氣地說：“小明今天又去哪啦？”同學們異口同聲地說：“不知道。”其實，大家心里都明白，小明是最貪玩，又最經常遲到的學生了，可大家不知他今天又會去哪玩了。

　　林老師正要打電話給小明的家長，這時，只見小明氣喘吁吁，上氣不接下氣地出現了班門口，同學們的目光都投向了小明身上，林老師走了過去，生氣地說：“小明，今天是怎么回事？先回座位，下課到我辦公室一趟。”

　　“鈴鈴鈴……”下課了，小明拖著沉重的腳步，心驚膽戰地來到老師辦公室，老師見到小明，便語重心長地說：“小明，今天上哪兒去啦？”“我……我去玩了。”“上哪玩去了？”“游……游戲廳。”小明結結巴巴地說到這眼淚頓時流出了眼眶，傷心地說：“老師，我知道這樣會毀了我自己，我錯了。”老師輕輕撫摸了小明的頭，說：“打游戲機，不僅會毀了自己，還會使你走了犯罪的道路。”小明聽了，淚流滿面地說：“老師，我不會了，我一定要改頭換面，不再做毀掉自己的人了。”說著，小明為自己定下了一個堅定的'信念：從此不再走進游戲廳一步。想到這，小明把身上所有的游戲片扔進了垃圾桶，還警告了班上一些愛打游戲的同學，不要再去游戲廳了，這樣不僅會毀了自己，還會使自己走上犯罪的道路。

四年級作文篇2

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我們隨著語文課本，一起出發前往廬山。

　　“云朵飄過來了！”我興奮地喊道，一直在看手機的媽媽抬頭一看，只見山坡上云霧繚繞。這些云霧可調皮了，一會兒爬到山婆婆的脖子上，像是給山婆婆戴了一條溫暖的圍巾；一會兒跳上汽車寶寶的頭上，像是給他戴了一頂帥氣的帽子；一會兒跑到小溪妹妹的臉上，像是給愛美的小溪妹妹帶上了一層薄薄的面紗，看，她別提有多開心了。有時，云霧也像個魔術師，一會兒變成一條兇猛的龍，一會兒變成一條陰險的蛇，一會兒變成一只可愛的小貓。

　　我們不知不覺地到了廬山半山腰的小鎮——牯嶺鎮。我一開始以為，牯嶺鎮只不過是一個風景如畫的小鄉村罷了。可是，等我真正地看到這個小鄉村的嘶吼，我突然驚呆了，牯嶺鎮上非常熱鬧，有大超市、商場、飯店、賓館、禮品店，甚至還有專賣店。“哇！”我情不自禁地感嘆了一聲，往這繁華的小鎮上一看，我都不感相信自己已經在廬山上了。

　　說到廬山，你一定會想到如琴湖吧。如琴湖的湖面像一面鏡子，照映著青青的山，連天上的`藍天白云、地上的花草樹木，都被映在這面鏡子上了。從湖中心的亭子里可以聽到陣陣琴聲，又給如琴湖增加了一些嫵媚。

　　如琴湖邊上還有許多手巧的老奶奶，手里拿著用鮮花編成的花環。這是我第一次看到真花編成的花環，我好奇地拿了一個花環，湊了過去。“哇，花好香啊！”我不由自主地感嘆了一聲。這是，有幾只蝴蝶飛了過來，圍繞在花環上。我忍不住去逗了逗這幾只小蝴蝶。媽媽把漂亮的花環戴在我的頭上，我頓時變成了一個活靈活現的小花仙子！

　　啊！這美麗的迷人的廬山啊！

四年級作文篇3

　　在人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣，就屬此類。每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，我總會想起童年那段美好的回憶。

　　我的.童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了，一有空，幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了！

　　現在，雖然，屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊讓我記憶猶新。