一年級作文

時間：2024-05-18 10:04:27 一年級我要投稿

一年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文篇1

　　媽媽從商店里買來了一只小兔子，我可喜歡了。兔子全身毛茸茸的，毛都是白色的.兩只眼睛又紅又圓，而且亮，像兩顆紅寶石。粉紅色的鼻子下面有個小嘴巴，是三瓣的，吃起草來一動一動的，真有趣。它們的耳朵長長的，尾巴短短的，而且它們的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，既可愛又活潑，

　　晚上，媽媽在切籮卜時。小兔子跑過來，看著媽媽正在切的紅籮卜，口水都要流出來了。我對媽媽說：“媽媽，給小兔子一點紅籮卜吧!”于是，媽媽給小兔子一個籮卜。我仔細的`看著小兔子，發現它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后，它還把嘴在地上擦一擦。

　　兔子吃完當然會大小便，它糞便實在有趣，堅硬、小小的、圓圓的，像小藥丸一樣。偶爾也會出現柔軟的糞便，我從書中得知，這些柔軟的糞便，含有食物中無法消化的植物纖維，再次吃進腹中，變成圓滾滾的糞便排出體外。但我還沒發現小兔子吃過，看來它還是蠻愛干凈的。

　　我愛小兔子，它是我的好朋友。

一年級作文篇2

　　今天早上，天空灰蒙蒙的，還飄著絲絲的細雨，冷極了！在上學的路上，我想：要是能下雪該多好呀！

　　還沒到中午，我就驚訝地發現，毛毛細雨已變成了飄飄灑灑的'小雪花。同學們歡呼起來：“啊，下雪了！”只見雪越下越大，不一會兒，風挾著鵝毛般的大雪漫天飛舞起來。到了中午，校園就像披了一件銀裝，操場被雪覆蓋了，小草被雪埋沒了，到處一片銀妝素裹！

　　下午最后一節課，老師帶我們去玩雪，我高興得手舞足蹈。大家紛紛沖出教室，操場上頓時熱鬧起來，有的同學在打雪仗，有的同學在滾雪球，還有的想要推出一個大大的雪人來。我多想在這潔白無暇的雪地上畫一幅畫呀，可還沒等我“下筆”，身后的小伙伴已經把雪球扔到了我這邊，我也忍不住加入了他們的行列。啊！一眼望去，操場上到處都是同學們玩雪的身影，這不就是一幅最美妙的圖畫嗎？

　　雪紛紛揚揚地下著，可這絲毫不影響我們玩雪的激情，我們盡情地跑啊，跳啊，叫啊，雪地里到處洋溢著我們的歡聲笑語。

一年級作文篇3

　　今天我和爸爸去參加他們單位組織的植樹活動，我選了棵又大又高的桂花樹，事先爸爸同事已經將樹坑挖好了，我讓爸爸扶住樹干，我用鍬填土，土填好后我站到幾步之外，看看樹直不直，樹直的，我又給茁壯的小樹喝了點水，我給我認領的'小樹起了個名字“睿睿樹”。

　　我以后要經常來看看我的小樹，給它喝喝水、施施肥、松松土的。愿我的小樹快快長大，開出美麗的花。

一年級作文篇4

　　今天中午，我們教室非常香，不是香包的香，也不是香水的香，而是粽葉與江米的清香。整個香味仿佛織成了一個巨大的天網，把我們的教室包圍住了，空氣中彌漫的都是清香。原來我們班舉行了一次活動——包粽子。

　　我拿出早已準備好的江米、粽葉與紅棗，到水池旁把帶來的粽葉沖了沖，然后飛快的奔回教室。同學們激動的都快要哭了，我的心里也像揣著一個小兔子似的，砰砰直跳。

　　老師似乎看出了我們的心思，微笑著對我們說：“請同學們不要太激動，要平靜下來，我們要把這次活動做好，現在開始包吧！”只見我拿了兩片粽葉，右手拿著粽葉的頭，左手拿著粽葉的中間，然后右手把粽葉卷成圓錐形，用左手拿著，右手抓一小把江米放進小洞里，再放顆蜜棗，再抓一大把江米放進小洞里，然后把多出的粽葉蓋在粽子上，再拿出一根白繩用嘴咬著，然后再纏到粽子的外皮上，一道。二道，三道，最后系個活扣，一個“四不像”小粽子就包出來了。

　　我看了看同學們包的粽子；有的像個綠色的寶塔，有的'像個活潑而可愛的小兔子，還有的是四角形的……同學們包的粽子各種各樣，各有特色！老師又選出了五名同學，第一名冠軍——王詩雅，她包的粽子又大又整齊，可是只用了一根小小的竹針，可真厲害呀！

　　這次活動鍛煉了我的動手能力，讓我的手變的更加靈巧，真是心靈手巧呀！

一年級作文篇5

　　假如我會飛，我會飛到白堊紀恐龍世界。一陣陣恐龍的吼叫聲傳來，呀！我看見了櫛節龍、魚龍、異特龍、劍龍、梁龍、甲龍……我最喜歡櫛節龍了，它很溫柔，我爬到了它的身上，它也沒把我甩下來，而是舔舔我，和我親熱極了。沒過幾天，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　我希望這個假如能變成現實，這樣，我就能到白堊紀恐龍世界去尋找早已滅絕的'恐龍了。

一年級作文篇6

　　今天，是我們學校一年一度的運動會。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。

　　廣播操比賽的時候，一年級第一個出場，看一年級做的這么好，給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候，我們懷著緊張的心情，把每一個動作都做到非常完美。比賽結束了，我們排著整齊的隊伍，回到教室。

　　跳繩比賽開始了。我看到一年級的'小朋友跳的飛快。不過，我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候，我兩只手拿著繩子等著我老師發口令，我的心里有點緊張。“開始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了。”想著繩子有被我勾到了。我再次重新跳時，老師已經喊停了。我心里很難過。

　　為什么我比賽比練習的時候跳的差呢？肯定是平常練習不夠，又加上比賽時太緊張的結果。