高考全國甲卷語文作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高考全國甲卷語文作文,歡迎大家分享。
高考全國甲卷語文作文1
20xx年全國甲卷《紅樓夢》材料高考語文作文題目:有關《紅樓夢》的材料作文
作文材料:
《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節,為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,賈政點頭默許。“沁芳”二字,點出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。
以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據情境獨創,產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示,引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國甲卷《紅樓夢》材料高考語文作文范文:《研究融合境界,才是萬物道理》
《紅樓夢》“大觀園試才題對額”這個情節,有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;此名光考慮亭子,完全沒考慮到水。賈政則認為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;此名光考慮水,全然沒有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名,或直接移用,或借鑒化用,都是只考慮了其亭的單一性,完全沒有整體性,體驗不出整個亭子該有氛圍,故而沒有通過。
賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,“沁芳”二字,有雙重含義,其一,沁于芳,橋亭沁于翠柳芳花之間;其二,使芳沁,落花沁于池沼之內。點出了花木映水的佳境,把水與亭,水與花草,優雅的結合起來,相映成輝;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全,屬于當時人、當時事、當時景相映相成,于是得到了認可。
這種手法在其他文學創作中也可見,比如朱自清的《荷塘月色》,也講了荷花,荷葉,流水,月光的相映成輝;馬致遠的《天凈沙·秋思》,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。景和人的'相映相襯,處處都是“秋”的氣息;張若虛的《春江花月夜》,江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江流圍繞花草,月光照射著開遍鮮花的樹林,洲上的白沙和月色融合在一起,春,江,花,月融合成《春江花月夜》。
這樣的思想,不僅僅在于文學,也在于其他美學藝術,比如畫有背景和中心,有前中后景;流行歌由主歌,副歌和中段三位一體的結構;舞臺表演要景,聲和人合并展現。
我們影視劇、小說、詩詞等常說的“氛圍感”也是如此:人面桃花相映紅,如果沒有桃花相映,人面也就無法那么紅了;照花前后鏡,花面交相映,前后兩面鏡子里交叉出現了臉孔和花飾,相互輝映,才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性,氛圍照應才有“交相映”,“相映紅”。
極致美學講究氛圍上的相映成輝,做事也是如此,要多方照應,多面融合才能成極致。
一道菜,高于它的所有食材;一首旋律,高于合奏的所有音符;一本書,高于組成它的所有詞語;融合之后的境界要高于其組成的部分,才是我們應該的追求,才是萬物的道理。
高考全國甲卷語文作文2
如果可以選擇自己生活的時代,我一定毫不猶豫選擇“活在當下”,脫貧攻堅取得成功,中國夢的藍圖近在眼前,這是一個大有可為的時代。
這是一個思維碰撞的時代,每個人都可以自由表達自己的觀點和看法;這是一個多元選擇的時代,你可以自由選擇你想從事的職業并為之奮斗,沒有人可以對你的選擇指手畫腳;這是一個可以讓自己的才華得以施展的時代,不用害怕自己“養在深閨人未識”,是人才哪里都是香餑餑。回首過往,我們可以自豪而驕傲地對一百多年前的前輩們說:“這盛世,如你所愿”。
心中有信仰,腳下有力量。百年黨史,就是一個又一個奮斗史,望著先輩們的來路,在他們選擇為國拋頭顱灑熱血的時候,也許他們都不知道,自己能為后來的中國留下濃墨重彩的一筆。他們的偉大在于,面對不確定的未來,卻又能一直秉持信念堅持下去。有的人在這個過程中成了日本人的走狗,成了國民黨反動派,也許在那個年代,那樣的選擇似乎更有“光明的未來”;而先輩們選擇共產主義這條艱苦的道路,并為之奮斗,是因為心中無比堅定的信仰,才賦予了萬里長征的力量,賦予了8年抗戰的力量,賦予了打倒反動統治建立新中國的力量。
堅定自己的信仰,并為之努力,是人生一大幸事。前幾天,北大的數學韋神的一段采訪視頻火了,他衣著樸素、頭發凌亂,手里提著一個礦泉水瓶子、拎著三個饅頭,卻拿了數學奧林匹克金牌,被報送北大。他喜歡數學,并沉浸在數學的世界里,在那片平靜的世界里堅守本心,不被浮躁的社會改變了初心。我們想要在這個大有可為的時代書寫時代的藍圖,需堅守本心,勿投機取巧,讓時代的喧嘩迷失了本心。
努力,應是人生的底色。這個時代,學歷固然重要,但是努力更為重要,李雪琴說:“她并沒有因為上的'是北大,就不用努力了”,韓寒也說:“你可以不用去學校上學,但是一定要不斷地學習”。這個時代的幸運在于,你可以通過努力,去得到你想要的人生,可以是鄉下的一只“土豬”,去拱城里的白菜;也可以在樸素的鄉下發明創造,成為一個又一個“手工耿”。
拒絕躺平,人生當如青春的朝陽。內卷帶來的焦慮,我們不用過度理會,未遇良人先自立,未遇貴人先自修。中國青年需擺脫冷氣,只是向上走,不聽自暴自棄流的話,有一點熱發一點光。當你回首往事時,不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而羞愧,這才是無悔的人生。
高考全國甲卷語文作文3
時間是我們最寶貴的資源之一,它的價值超越了任何金錢或物質財富。我們每個人都只有有限的時間來度過我們的一生,而如何有效地利用時間,成為一個值得思考的話題。
隨著科技的發展,我們現在能夠更好地掌控時間,這在很大程度上得益于各種科技產品的普及。智能手機、電腦、電子郵件等科技產品的發展,讓我們能夠更好地規劃和分配時間,同時提高了我們的工作效率和生產力。我們不再需要手動計算時間,不再需要親自跑腿辦事,我們可以通過各種應用程序,在家里輕松地完成我們想做的事情,省下寶貴的時間供更多的事情去完成。
然而,科技進步也使人陷入了時間的陷阱,某種程度上成為了時間的奴隸。對于一些人來說,科技進步帶來的更多的工作任務和更高的壓力,讓他們失去了自由支配時間的權利。他們不得不日以繼夜地工作,疲憊不堪,沒有時間去享受生活。
但是,我們不能簡單地否定科技進步對于時間的管理和規劃帶來的好處。通過各種科技產品和工具,我們可以更好地管理和規劃時間,并為我們的生活增添色彩。比如,通過在線學習,我們可以更好地利用碎片化時間來讀書;通過社交網絡,我們可以更多地了解他人,拓寬自己的.社交圈子;通過在線購物,我們可以省下購物的時間,讓更多的時間留給自己的家庭和娛樂活動。
因此,我們需要明確科技與時間的關系,讓科技成為我們提高效率和品質生活的助手,而不是成為我們時間的僕役。我們需要找到平衡點,讓自己成為時間的主人,而不是被時間所支配的奴隸。
從長遠來看,我們需要發展出一種可持續性的科技文化,這種文化需要強調人類價值和時間的珍貴,而不是僅僅強調科技的快速發展和經濟效益。我們需要將人的需求和科技發展聯系在一起,不斷創新和改善科技,使之更好地服務于人類的生活和發展,而不是讓人淪為科技的奴隸。
在這個時代,科技成為了我們生活不可或缺的一部分,它的貢獻和影響是顯而易見的。然而,我們需要在科技與時間的關系中找到平衡點,不要讓科技支配我們的時間和生活,而是讓它成為我們提高效率和品質生活的助手。我們需要珍視時間的價值,更好地管理和利用時間,讓自己成為時間的主人,而不是被時間所奴役的奴隸。
高考全國甲卷語文作文4
在這個生活節奏加快的時代,科學技術的發展已經成為人們關注的焦點。
有些人認為科學技術的發展對人類有益,但有些人認為科學技術的發展給人們帶來了不利。
在我看來,科技發展的優勢和劣勢并存,但劣勢還是更大。
以汽車的發明為例。早期汽車為人類服務時,確實給人們帶來了便利,使人們出行方便快捷。
但是現在,車太多了,你到處都能看到。汽車數量的增加意味著廢氣排放的增加。大量廢氣進入大氣層,地球無法快速散熱,導致全球氣溫上升,南北兩極的冰融化,那里的生物失去家園。
然后就是塑料袋的發明。雖然它很輕,很容易使用,但要分解。卻極其困難。一個小袋子可能需要幾十年甚至幾百年的時間。
另外,人家還是沒處理好。用過的塑料袋扔在地上和河里,使土地貧瘠,河水渾濁,一些生物因塑料袋而窒息。
最后要說的是手機,手機是一把雙刃劍。如果用的好,會給人們帶來方便。如果使用不好,可能會帶來非常嚴重的后果。
有很多年輕人因為過度使用手機而看近視;有的沉迷游戲,生活變得頹廢;還有的一邊充電一邊玩手機,導致電池爆炸,重傷。
最后的一款產品就是電腦了,它不管在家里還是辦公室里,它有很大的用處,它都有很大的.用處:快的搜索到自己需要的訊息。但是容納很多游戲在桌面上,可以看視頻。這些作用是不利于我們的學習和身心健康和諧發展的,尤其是電腦的輻射對眼睛傷害極大,所以也就是現在的學生大部分都是近視的主要原因之一。
現在的有許許多多的人依賴上的科技,在家里有機器人,會是人變得十分懶惰,導致身體抵抗能力變差,出現許許多多的疾病。
技術帶來的壞處遠不止這些,但我們不能忘記它帶給我們的好處。我希望在未來,科學家能把科技發展的危害降到最低,讓我們的家更美好。
高考全國甲卷語文作文5
技術發展讓我們掌控時間,還是讓時間掌控我們?
在科技飛速發展的時代,人們因技術發展得以更好地掌控時間,但也有人因此成了時間的仆人。這句話引發了我對于技術與時間關系的深入思考,我將從以下方面探討這個問題。
首先,技術發展給我們帶來了時間管理上的優勢。例如,現代科技使得信息獲取變得更加便捷高效。此外,各種智能設備和軟件的發展,如智能手機和時間管理應用程序,這些工具提供了提醒、時間規劃和任務管理等功能,幫助我們更好地控制時間流逝。
然而,技術發展也帶來了時間管理上的劣勢。例如,信息過載問題逐漸凸顯,過多的信息也使我們陷入了選擇困難和注意力分散的困境中。社交媒體、即時通訊工具的出現,使我們往往無法抵擋對社交媒體的依賴和即時回應的需求,導致時間的浪費和分散。
此外,互聯網的普及使得越來越多的人可以在任何時間、任何地點進行工作,這導致了工作與生活的邊界變得模糊不清。人們往往難以擺脫工作的束縛,導致長時間的工作,甚至帶來身心健康的問題。
那么,我們如何在技術發展中保持時間管理的'主動性?關鍵在于我們如何尋找平衡,以便成為時間的主宰而不是仆人。首先,時間是有限的資源,我們應該珍惜每一刻,合理分配時間。其次,我們應該設定明確的目標并制定相應的計劃。例如使用時間管理應用程序設定提醒和設置任務清單。再者,創造一個無干擾的環境非常重要。關閉社交媒體和其他與工作無關的通知,集中精力完成任務,避免時間的浪費和注意力的分散。同時,需要制定數字斷舍離規則:定期清理電子郵件、刪除不必要的應用程序和文件,以減少數字垃圾和信息過載的壓力,從而劃定工作和生活的界限,并盡量遵守。在休息時間,盡量遠離工作和電子設備,專注于放松和與家人朋友相處。
總之,為了更好地掌控時間,我們需要在享受科技便利的同時,學會如何更好地管理時間和自己的生活。只有這樣,我們才能真正成為時間的主宰者。正如伏爾泰所說:“時間是一切財富中最寶貴的財富。”我們應該珍惜時間,利用技術,去創造更美好的未來!
高考全國甲卷語文作文6
曾經有個一個傳說,據說在先秦。掌權者把太陽用竹竿支起來,延長白晝的時間,讓那些百姓給他修長城。這只是一個傳說,修起一道萬里長城,很多的人力物力,還有漫長的時間。現如今,高樓大廈平地起,動車高鐵滿地跑,從某種程度上,時間已經被人類掌控,我們已經做了世間的主人。
一個人要做時間的主人,要靠自身的努力。自身的努力,學習是最穩固的基礎。科學技術可以引導社會的發展,作為一個社會的個體,自我的發展,也離不開對科學技術的學習與運用。而對科學技術的學習與運用,靠的是我們自身的堅持與努力。升入一個好的大學,學好科技知識,找到一個好工作,做一項深入的研究,給自己一個穩固的生活,本身就掌控了時間,本身就是世間的主人。對個人,對集體,對社會,都是一個合格的貢獻者。
一個集體要做時間的主人,靠的.是決策者的智慧,和對人才的重視。改革開放之后,對國外技術的引進,我們的汽車業有了很快的發展,但是我們自己的技術,很難超越先進的國家。20xx年,汽車行業的一匹黑馬,走入了世界前列,那就是我們完全國產化的比亞迪汽車。新能源。汽車經濟的發展,讓比亞迪汽車看到新的契機。決策者集聚了大量的人才,和物力,致力研發新能源汽車,在新能源汽車行業,比亞迪實現了彎道超車,在新能源汽車方面,戰勝了許多從業者,搶在了時間前面,成為了時間的主人。
一個國家要想成為世界的主人,必須重視科技的發展。雖然有人說科技無國界,但是高精尖的技術,是沒有人白白相讓的。美國控制我們的芯片,就是這個道理。沒有任何一個人會把自己的武器獻給對立者。靠勤勞我們可以富起來,但是我們要強大,必須要靠科學技術。而重視科學技術,不是一種空白的口號,而是靠我們的政策。我們要重視教育,重視人才,重視于對科學技術產業的扶持與培養,我們不僅僅需要中國制造,我們更需要的是中國創造。只有這樣,我們才能夠做世界的主人,才能夠完成我們的中國夢。
特別是我們這些年輕人,我們必須要做時間的主人,用科學技術武裝我們自己,對自己,對家庭,對社會,對祖國,做出我們應有的貢獻。
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