四年級作文15篇[優秀]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級作文,歡迎大家分享。
四年級作文1
星期六下午,我和哥哥還有心羽玩的正開心時發生了一件事。
我們三個約好去我家玩,一開始我們十分無聊,哥哥提議來捉人,于是就在客廳里跑了起來。
大家都跑累了就去一樓喝水只有我沒去,但我不小心把爸爸最愛的一個花瓶打碎了,“啪”得一聲把正在房間里看報紙的爸爸引來了。他們正好上來了,爸爸一看,火冒三丈,問:“這是誰干的?”
一聽這話我心里就慌了:要是我承認了錯誤爸爸肯定會打我的,如果說是哥哥或心羽干的,我的良心也對不起他們呀,甚至連朋友都做不成,該怎么辦呀?經過一番心理斗爭后,無奈之下選擇了像爸爸承認錯誤,我結巴地說:“爸……爸爸,對不起是我干的'。”說完我慚愧地低下了頭,心想:我就等著挨罵吧!但令我意想不到的是,爸爸不但沒有批評我還表揚我敢于承認錯誤,聽了這話我掃走碎片就去玩了。
我明白了做人應該有敢于承認錯誤的勇氣。我要發揚下去,做一個誠實的人。
四年級作文2
我,一個生在茶鄉長在茶鄉的女孩,從我懂事起,就每天跟著爸爸媽媽喝鐵觀音。正因為如此,我便愛上了家鄉的茶。
家鄉的茶是綠色的。
在家鄉的每一個山坡,都種植了茶樹,有“鐵觀音、毛蟹、黃金桂、本山”,都是些聞名中外的名茶。一年四季,一片片綠油油的嫩葉密密地長滿枝頭,仿佛一片綠色的海洋。放眼望去,滿山遍野都是綠色的,豎看像層層綠色臺階,橫看仿佛是條條青龍繞山而臥,讓人情不自禁地想醉倒在它的懷抱里。
家鄉的茶是美麗的。
每逢采茶的時候,采茶姑娘如同仙女下凡一般來到茶山上。她們一手挎籃,一手采茶,那修長的手在茶樹上飛舞著。茶山上不時傳來歡快的笑聲,那細嫩的葉芽被采摘下來后,通過茶農們靈巧的`雙手,制出了形如圓球,晶瑩透亮的,色澤青綠的毛茶。
家鄉的茶是香醇的。
當茶葉和開水注入茶杯時,一個奇跡就會展現在你的眼前。瞧,一粒粒暗綠色的茶葉騰空而起,然后又緩緩地沉入杯底,姿態萬千,讓人陶醉其中。端起一杯剛沏好的茶,便能聞到那幽幽的茶香,一股奇妙的感覺讓你心曠神怡,一切煩惱都隨之而去。
家鄉的茶是友好的使者。
有句俗語是“安溪人客來茶當酒”,到了茶鄉,不論您是親朋好友還是陌生人,只要您走進了家門,熱情的主人一定少不了為您獻上一杯茶,給您送上無限的溫馨。每逢過節的時候,媽媽總會用最好的茶送給遠方的親朋,以此來表達對親朋的祝福。
我愛家鄉的茶,我愿成為傳播茶文化的使者!
四年級作文3
“古都西安,華夏寶庫。”寒假期間,媽媽和姨娘帶我和哥哥坐飛機前往西安。從飛機上往下看,那長安城就像一個光的世界。
第一天,從陜西博物館出來,我們步行去大雁塔。遠遠就聽到了動聽的音樂聲。哇!是亞洲最大的音樂噴泉。真幸運能領略到這個氣勢磅礴、振奮人心的場面。我和哥哥飛奔到廣場。隨著又一首音樂的.響起,噴泉隨便著音樂向空中飛奔而去,足足有20多米高。音樂的聲音越響,噴泉就噴得越高,也就越壯觀;音樂的聲音越輕,噴泉就噴得越低,也就越柔美。噴泉像變魔術似的,一會兒像一條健壯的飛龍,瞧,它正在神氣地擺著尾巴呢!一會兒像一朵含苞欲放的花,嘿,它又點點地張開了嬌小而美艷的花瓣。我閉上眼睛,張開雙手,伴隨著音樂的節奏在噴泉之間翩翩起舞,我覺得自己仿佛沉浸在仙境般的世界里,仙女們在身旁跳著輕快優美的舞蹈,有美妙動聽的歌曲在我耳邊回蕩。音樂停了,我慢慢張開雙眼,看到所有人都陶醉在這美妙的音樂會中。
時間總是過得那么快,我依依不舍地告別音樂噴泉。但我耳邊依舊回蕩著那優美的旋律,我不得不說,這是我見過的最美的噴泉了。有機會我會再來的,再見了。
四年級作文4
這個“六一”和端午假期,我們一家人去了很多地方玩。其中,我最喜歡的就是新城公園。
那天,我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長時間才找到地方停車,把車停好后,我們走過去新城公園。
到達目的地后,我一直惦記著之前好朋友曾經跟我提起過的池塘。走著走著,我仿佛聽到噴泉的聲音,于是馬上朝發出聲音的地方跑過去。到了發出聲音的`地方后,我發現這正是好朋友說過的小池塘,再仔細觀察了一下,好朋友說得沒錯,里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了,還好爸爸帶了一個袋子在身上。只是,沒過多久,袋子就漏水了,我有點失望。后來,我們想了個辦法,在自動售賣機上買了一瓶飲料,把他們喝光了,這就有瓶子了。我脫掉了鞋子,拿著喝完的飲料瓶,走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始,因為蝌蚪的爆發力很強,所以我很難捉到他們。但后來,我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊,于是,我用撿來的樹枝輕輕劃水,讓水流把他們沖到那里去匯合。同時,我還發現,用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來,再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法,我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到,捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態的,今天我看見他們還長出了小小的后腿。同時,我還捉到了三只水生昆蟲,把它們跟小蝌蚪養在了一起。
這真是一個快樂的“六一”兒童節啊!
四年級作文5
經過了炎熱的夏天,我們又迎來了涼爽的秋天。家門口的銀杏樹變黃了。那幾棵銀杏樹就像我的四季預報器一樣,春天開始抽出嫩綠的枝葉,夏天枝繁葉茂,秋天葉子就像太陽光般耀眼金黃,冬天只剩下光禿禿的枝干。有一次爸爸在一個季節交換的日子問我,現在是什么季節,我一時答不上來,靈機一動,向窗外看了一眼銀杏樹,是黃色的。于是我對爸爸說:“是秋天!”爸爸說我聰明,我卻想,多虧了銀杏樹。
今年的秋天又到了,這也是一年中銀杏樹最好看的時候(我個人認為)。在秋初的時候,葉子還沒掉,黃里透青像一位年輕官員剛上官場,經驗不足的樣子。步入深秋,這時候銀杏樹會變得金黃金黃,就像黃金一樣。葉子像一把把降落傘一樣徐徐落下,在空中不斷翻滾,那景色美不勝收。秋末,葉子凋零,僅存的幾片搖搖欲墜,整棵樹像一個憔悴的老人,年老多病。
這似乎在講述一個人的一生,從乳臭未干,到飛黃騰達,再到凄慘的`晚年。誰知道這中間發生了多少事情,有挫折、有喜悅、有絕望、有希望。你如果細細看銀杏樹,它會帶給你很多,不光是美麗的風景,還有很多,比如人生哲學啦等等。只要你細細品嘗。
不管怎么說,這就是我家門口秋天的銀杏樹,相信你會喜歡的。
四年級作文6
有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發現,任何沒有顏色的物體,此時在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊藏著巨大的美麗,關鍵還要善于用我們的眼睛來發現。
春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭就是沒有什么吸引力,但你只要把它扔進小溪,你就會發現,小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因為有了石頭,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會生機勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒人理會它們,但少了他們,夏天就會少了什么,沒有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發出誘人的大自然氣息,像一個遠離城市的鄉間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點綴在小花小草上,花草有了露珠的點綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽光下,大片的`油菜花泛著點點星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田,便會覺得它博大,像流動的生命,充滿魅力;冬天就是下雪的季節,窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細細觀察它,加點想象,那該就是一幅多搞笑的雪畫呀。
春華秋實,人們放飛了期望,打造了夢想的天堂。
“蘇格拉底”,一個多么響亮的名字,他的美,此時不就是表此刻外表,不就是表此刻富有,而就是表此刻他那份對科學的執著。
多年來,我一向以一個平凡人的身份來做一些平凡的事,我不出眾。透過多棱鏡,我發現做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。
無邊無際的平凡能夠創造出無邊無際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來牽制靈魂。
美麗不就是干渴的口,不就是空虛的手,美麗就是翱翔的生命,清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就就是世界上平平凡凡繽紛的生命。
美麗開始傳遞。
四年級作文7
秋天,既是萬物收割的季節,也是落葉紛飛的季節。當然,銀杏葉也不例外。
當時我正在玩耍。我到了一棵銀杏樹旁,往地上看,銀杏葉滿地都是,鋪成一席漂亮的“扇子地毯”。但每片葉子的顏色各不相同,有的全黃了,像熟透了的香蕉;有的半黃半綠,綠點像灑上去的一般,在黃里透了出來;有的還是綠的',大概它自己也不想下來,可能是被風刮下來的。在好奇心的驅使下,我撿起一片葉子,仔細地端詳了一番。它如同一把小扇子,好像真能扇起風一樣。我湊近一看,咦,葉子上竟有小條紋!它們豎著排列著,線條非常細小,但卻看得很清楚,而且每一條都是凹下去的,看著非常漂亮,就是能工巧匠,也未必能做得那么好。我用手一摸,哇,好柔順,好舒服,如同絲綢一般。我的手仿佛粘在上面了,遲遲不能放下。突然,一片葉子落了下來,我想:不如我來模仿一場“葉子舞”?我抓起兩大把落葉,向上一拋,落葉如同一個舞蹈家,在空中翩翩起舞......
“兒子,回去了!”媽媽催促道。我依依不舍地回去了,可整個人還沉浸在這之中,無法自拔……
四年級作文8
一本好書,可以給讀者帶了豐富的知識,帶來靈感之精華。俗話說:“書中自有黃金屋。”雖然書中并沒有現實生活中金燦燦的金子,但它包含的豐富知識卻比金子還要重要。書籍,可以說是人類的.營養品。讀書,讓我們懂得尊重父母長輩;讀書,讓我們謹記刻苦學習;讀書,讓我們的人生道路更加寬廣。
我愛玩,但我更愛讀書。家里大大小小的書柜都裝滿了書。《十萬個為什么》《小兵張嘎》《安徒生童話》等都成了我的豐富“營養品”。讀一本好書,讀者隨書中的主人公一起悲喜憂樂,一起游歷于文中的的好河山……讀一本好書,仿佛就像喝了一大杯沁人心脾的香茶;讀一本好書,仿佛就是品嘗了一頓精神的盛宴……
書,被人們親切地稱為“長生果”。我愛讀書,書是我形影不離的好朋友。記得今年暑假期間,我隨媽媽到外婆家,趁火車還沒來,我抓緊時間從隨身的包包里拿出了書本,津津有味地看了起來。我完全沉浸在書中人物的境遇當中,身旁的人紛紛站起來準備進站了,我還渾然不知。要不是媽媽推了我一下,我肯定要錯過火車了。
來到了外婆家,和表姐、表弟游戲玩耍之余,我還念念不忘我的讀物。這天,我忍不住又拿出了我隨身帶著的讀物看了起來,可媽媽卻不讓我做“書呆子”,硬要我去“應酬”表姐、表弟們。趁媽媽不注意,我悄悄地把書藏到衣服里面,一溜煙跑進洗手間,躲在里面貪婪地閱讀起來。十分鐘過去了,半小時過去了……媽媽見我還沒出來,忍不住喊開了:“怎么還不出來呀,是不是在里面睡著了?”我這時才從書中回過神來,哦,我還在洗手間里呀!我戀戀不舍地合上書本,泱泱地走出了洗手間。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我要在書的海洋里汲取智慧與精華,讓我的人生便得更加充實而快樂。
四年級作文9
星期天的早晨,天氣晴朗,艷陽高照,我和媽媽一起去奶奶家。我們剛走到樓下,一陣微風迎面吹來,暖洋洋的,這個時候,我才發現,寒冷的冬天已經過去,春天來了。
我和媽媽來到大街上,那里人來人往,一片熱鬧的景象。這個時候,我發現人們已經脫下了厚厚的冬衣,換上了漂亮的`春裝。路邊的大樹,原來光禿禿的樹枝上,已經突出了嫩綠的小芽,顯得生機勃勃。
我們來到奶奶的家。奶奶門口的田野里,綠油油的麥苗長得很好,青綠色一片。成片的麥田,遠遠望去,就像是給大地換上了一層綠色的春裝。再看看那些金黃色的油菜花,香氣撲鼻,還引來了一群“嗡嗡”的小蜜蜂,在那里采蜜。
奶奶家的果園現在也很美。走進果園,梨樹上開滿了雪白的小花,一團團,一簇簇,像是雪落在枝頭上一樣。那粉紅色的桃花也掛滿了枝頭,有的已經盛開,有的含苞欲放,真是美麗極了。
其實,春天早就來到了我們的身邊,只是我們沒有用心去發現罷了。
四年級作文10
長江和黃河是兩條橫貫中國東西南北大地的主要河流,它們的形態和作用各異。數千年來,一直默默地哺育著華夏兒女繁衍成長。長江很美,從重慶朝天門碼頭乘船順流而下,沿江美景盡收眼底。大小三峽、白帝城和三峽大壩,給人一種抒情的、如詩如畫很溫順的美,雖然過去也有過險灘急流,有時候它也還鬧過水災險情。但總體感覺長江的美是屬于一種俊美的形態。而黃河的美的姿態則完全不同,它給人一種奔騰咆哮,桀驁不馴的感覺,是一種奔放險峻的美。黃河,是中華民族的母親河,也是世界上最有名的河流之一。自古以來,它就象一條自天而降的金色長龍,噴云吐霧,奔騰咆哮,飛舞在我國北方蒼茫起伏的九省大地,見證著中華民族數千年的繁衍成長。我曾數次到過黃河,上青藏高原見過涓涓溪流的“三江源”,到延安見過壺口瀑布的壯觀景象,在東營又看到了黃河入海的舒緩景色。還有寧夏沙坡頭的九曲黃河、鄭州的花園口,等等。黃河那綿延五千多公里的不同形態在我心中留下了深深的印記。每次見到黃河,看到滔滔東去的褐色水流,心中不由得就會有一種沸騰的感覺,耳邊仿佛又響起了《黃河大合唱》那高亢激昂的旋律,想起了危難中中華民族經歷的'種種苦難和肩負的責任使命。每次見到黃河,我還有一種親近的情結,那就是我們現在喝的是黃河水,上個世紀1987動工的“引黃濟青”工程,至今惠及著青島人民,不管是遇到多大的干旱天氣,都不影響青島的用水。
黃河很好,很美,也很重要,中華民族的發展繁衍離不開它。我喜歡黃河。
四年級作文11
今天,我和父親母親一起去父親學校,一到那里,我就興奮得不得了。像小猴子一樣,一會兒蹦,一會兒跳,開心極了!
在父親學校,我看見了許多花花草草,一看見它們,我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上,只要留心去觀察就一定會發現它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味,很想種一棵。這次有機會,我就一定要知道它們的種子在哪里,可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀,經過在電腦上查找資料我才知道: 原來桂花樹沒有種子,要養的話就要找桂花樹上較粗的樹枝,樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣,不一會兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時間來到操場上,在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物,只要輕輕一捏,里面的東西就會一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的東西會不會就是 它的`種子呢?我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了,可以做茶可以做餅等等等等,真好玩極了!我們又想:我們是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料,結果才知道我們家里根本沒有那些道具,哎,白白高興了一場!
我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀!
四年級作文12
在葵鄉里有一座鳥語花香,氣勢雄偉的山,它是國家AAAA級公園,葵鄉一奇葩-----圭峰山。
聽老人們講,以前圭峰山雜草叢生,險象連連。上山的時候只有走那條民國時期建下的一條小路,小路并不是佷寬,兩個人側著身走剛合適。不僅山路彎彎曲曲,而且要背水上山。因為圭峰山地形獨特,山水隨著地形直飛而下,流下山腳下的小河里,佷難經過小路旁。樵夫們既要背著一大捆的柴,又要背一大壺的水。久而久之,圭峰山也被荒廢了。就算偶爾有人來了也不會走太遠,只在山腰拾些柴火就走了。
改革開放以后的圭峰山與以前比起來,真是天壤之別呀!寬大的用石條砌成的大路直上山頂,野草和有害植物都被拔掉了。山頂上的湖泊、草地都清理干凈并對游人開放。曾經被荒廢的圭峰山熱鬧繁榮起來了,老人們常常上圭峰山散步、拉家常。年輕人也來跑步、鍛煉。小朋友們都在比賽誰最快跑到山頂。蜜蜂和蝴蝶也在采花蜜、傳花粉讓圭峰山再多一片五顏六色的'“花海”,不僅如此,山腳下還配套了醫療點、飯店、停車場、旅游咨詢和路線圖等給游人帶來了更多的方便。這么美麗的圭峰山更是吸引了眾多廣東省的游客甚至還有外國游客的慕名而來。
圭峰山如此巨大的變化當然少不了黨政府和人民的努力,新會區政府為了圭峰山花了多年的時間,才讓圭峰山展現出如今迷人的風采。今后,我一定要努力讀書,長大后把家鄉建設得更好!
四年級作文13
世界上最平凡的愛是什么?是母愛。由于她很微小,也許只是一個很小的動作,也許只是一句很輕的叮嚀,也許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜,也許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什么?也同樣是母愛。由于她無時無刻不在你身邊,她從不離開你,無論多少年,她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的么?
我是一位普通的三年級的小學生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的母親每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個良好的學習環境。而當我犯錯誤時,她也先找自己的問題,用一種委婉的方式去批評我,幫助我改正錯誤。
古今中外,贊美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《游子吟》里寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”慈愛的母親手里拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里,母愛成了母親手里正在縫補的.一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說過:“慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不香甜?”高爾基也說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”……為什么這么多名人都贊美母親呢?這是由于母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。
紀伯倫說:“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘母親’。”
是的,母愛是世界上最偉大的愛,讓我們好好珍惜,讓母愛陪伴我成長!
四年級作文14
在皓日當空下,是誰還在堅守崗位;在狂風暴雨中,是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰不管在何時都能看見他的背影——默默為人民服務!
他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但值下班時期,車特別多。上星期放學回家的路上遠遠地就聽見嘀嘀的聲響,對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上,雙手搖擺指揮著車輛,口里吹著哨子。我看見轉綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來,我無法過去。
這時,那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺上下來,扶著一位來奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續吹著他的哨子工作。
他的'背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。
四年級作文15
每個家庭并不是都那么和諧溫馨,每個家庭總有矛盾,只有經歷過矛盾,才能感受到和好的喜悅!
我妹妹是個可愛的小女娃,在陽光下簡直是小天使,睫毛又長又翹,小臉蛋白皙透著光澤,大眼睛亮晶晶的,任誰見了都喜歡,可惜這樣的孩子卻有一顆頑皮、狡猾地心。
今天下午,大姨把她帶到我家來,我見她這么可愛,當然愿意和她玩。
她扭扭捏捏地告訴我她叫萌萌,我牽著她的小手,帶她去樓下玩,過了一會兒,她就和我很熟悉了,這跑跑,那跳跳,一口一個姐姐。我心想:這個小孩子真的可愛!但讓我意想不到的是,在家里——回家了,我讓她乖乖地在沙發上等我。萌萌似乎很懂事的點了點頭。我剛轉身離開,就聽到“啪”地一聲,隨即就聽見萌萌的哭聲,我大吼一聲“不好”,沖過去一看,原來是萌萌自己倒水,被水給燙到了。大姨聞聲過來,柔聲地對萌萌說:“寶貝,沒事吧?不痛不痛,都怪姐姐沒看好你。”萌萌向我一笑,投來同情的目光。我有一種不祥的預感。
大姨過來數落我的不對,我很委屈!不是我的'錯,大姨怎么能怪我呢?我有些不服氣,開始向大姨反駁。大姨吼道:“你還來勁了是吧?是你的錯了還狡辯?長大了就不得了了是吧?”我不爭氣地哭了。
后來,大姨發現自己說重了,過來安慰我,告訴我:“佳佳,對不起!她小,你別跟小妹妹計較,我也說重了,對不起!”我也知道,只是很委屈罷了,但我還是理解地對大姨說到:“算了,沒關系的。小妹妹沒事就好。”
這次矛盾就在雙方都退一步的情況下化解了。退一步,海闊天空!
【四年級作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級作文12-29
四年級的作文12-30
四年級的作文12-30
四年級的作文12-30
四年級的作文12-30
四年級的作文12-30