我的漫畫老師五年級作文15篇(熱)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的漫畫老師五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的漫畫老師五年級作文1
陳老師是我們的語文老師,她很瘦,手臂纖細得像竹竿一樣,似乎一陣微風就能把她吹走。
陳老師很“怪”。每次回答問題,答案是對的,陳老師會用懷疑的眼光盯著你問:“確定嗎?”這一問,回答問題的'你便可能對自己的答案沒了信心,改口選擇了另一個答案,但馬上又被老師否定了。“回答錯了”,陳老師也會用那銳利的目光看著你,一遍遍地問:“確定嗎?”真是讓人摸不著頭腦。這也讓我們對自己的答案更加堅定。
陳老師也會和我們開玩笑。有一天上午,連著上三節語文。第二節課快要下課了,陳老師問同學們:“既然同學們學課本學得很累,下節課就不學課本了,好嗎?”同學們異口同聲應道:“好!”想不到,陳老師接著說道:“那么,下一節課我們來寫作文吧!”寫作文是同學們最不想做的事了,大家也只能怪自己沒細想了。
期末考試之后,放學了。陳老師忽然來到教室里,說:“我想請四位信任的同學來……”話還沒說完,我立刻舉起手來。陳老師立刻指向我,說:“***,你來掃地吧!”我本想趕緊回家,趕緊去玩,頓時懊悔不已。
陳老師總能用這種方法,讓我們更回堅定,讓我們去做不愿做的事,真是令人哭笑不得。
我的漫畫老師五年級作文2
我的漫畫老師是我們的語文老師,她從一年級到現在五年級一致是我們的班主任。張老師中等身材,齊肩的短發,一張橢圓行的臉,一雙炯炯有神的眼睛,能把每一個同學的心思看透,平常戴著一副黑框的眼鏡,看上去很斯文也充滿了智慧。她對我們比較嚴格,班里再鬧騰的同學一見張老師就會立馬安靜下來。
這學期剛開學時,我們班要征集布置黑板報,我積極主動的去報名參加了,在張老師的安排下,我們分工合作,有條不紊地完成了這項任務。張老師在班級群中表揚了我們幾個同學,我感到很非常開心,今后還想多參加一些為班級服務工作。
還記得一年級的時候,我的字寫的工整、漂亮、整潔、干凈。所以我被老師評委‘小小書法家’,也參加了學校的書法比賽,并獲得一等獎得到學校頒發獎狀獲得老師和學校的`表揚感到很驕傲。
在張老師教導這四年,我和同學們都增長了許多語文和生活知識方面的知識,也取得了很大的學習進步。雖然張老師對我們很嚴厲,但我們都很敬愛張老師,愛她的教誨,愛她的教訓方法。她的容貌深深印在了我的腦海里。
我的漫畫老師五年級作文3
不長的頭發,戴著一副眼鏡,布置的作業可以堆成小山丘的英語老師,是我最喜歡的老師,同學們都叫她魔鬼老師。
嚴老師是個小圓臉,小圓臉上鑲嵌著一對大眼睛,彎彎的眉毛像月牙兒似的,高高的.鼻梁下,有一張櫻桃小嘴在乘涼。看到這里你一定會想這么漂亮的老師,怎能是一個魔鬼呀?唉!這可真應了那句老話:人不可貌相呀!
嚴老師上課時聲音很大,在二班上課,四班都能聽得到,這不她又聽見那個外號,開始從辦公室里的江南淑女變成北方粗壯大漢了。“誰給我起的?”小趙膽怯地站了起來,“膽兒大了,敢給老師起外號了,”“我要告訴你爸。”一條條,一句句,天啊,一節課都快過去了,終于到了最后一句了“今天的作業其他同學三英一漢,八點半之前發到群里,你,七點之前給我發五英兩漢”她終于心滿意足地邁出了教室!
嚴老師雖嚴厲,卻十分活潑,開朗,嚴老師又十分愛打扮,每天都打扮的干凈漂亮,對我們也非常關心。
這就是我喜歡得嚴老師,如果讓她給你上一課包你收獲滿滿。
我的漫畫老師五年級作文4
我們美術老師叫高老師。他非常幽默,每次他叫我們回答問題,我們答錯了,他就會拉長調說,“恭喜你——答錯了——”引得我們哄堂大笑。
他有一點胖,他走起路來,我都感覺地都在微微顫抖。有一回,走廊上突然震動了,突然有人問道:“怎么回事,為什么地在抖?”又有人說:“有可能是輕微的地震,沒事兒。”老師突然開門進來,仿佛聽見剛才的對話,徑直向說地震的那位同學走去,在那同學的頭“拍”了一下說:“我有那么胖嗎?不能把我說的瘦一點嗎?”把我們逗得哈哈大笑。
高老師非常幽默,可是他的頭發怎么說呢?就像蒲公英一樣,不要誤會他的頭發而是被風吹過的.,而是像蒲公英一樣稀少。有一次他站在燈下面,突然一開燈,那反射的光直直地射到一位同學眼睛上,他突然叫了一聲:“啊!”嚇得我的筆都掉啦,他捂著嘴說:“我就看了一下老師的頭,突然一道光刺到了我的眼睛里。”我們哄堂大笑,從此高老師永遠戴上了帽子。
這就是我的高老師,你的老師是什么樣的?
我的漫畫老師五年級作文5
“來!沒改完錯的人!上課之前改不完,就別怪我動粗了!”每當這個熟得不能再熟了的聲音出現時,你就一定會看見一個抱著花名冊和作業的老師走進來。是的,這是我們的'數學老師——李老師。
齊耳的短發,黑中帶金;麥色的皮膚,黃中透紅;棗紅色的嘴唇,能說會道;不胖不瘦的身材,時而穿著綠色的棉裙,時而穿著黃色的大衣,而臉上時常掛著蜜一般的微笑。
幽默這個詞,好像是為李老師量身定做的。李老師好像有一股神秘的力量,讓我這個對數學一竅不通的人,突然開始愛上數學,迷上數學。
在上課時,李老師總是把一種快樂的笑容掛在臉上,讓同學們見了會感覺很溫暖、開心。她講課從不“硬講”,而是用一種方法來讓我們學會“散講”。所謂“散講”,就是會帶我們去實踐,給我們自由討論的時間。如果你課上有不理解的地方,下課后,李老師會熱心地教你,不會因為你問題多而煩躁。
其實,我覺得李老師像一道光,以她自己的方式溫暖每個人,為我們照亮前方的光明大道。
我的漫畫老師五年級作文6
她有一張瓜子臉,大大的眼睛上掛著一個圓圓的眼鏡。笑的時候會露出兩排牙,她很和藹,但有時也很嚴厲,一頭烏黑的頭發有時披散著,有時扎成一個高高的.馬尾。她是一個好老師,對我很負責的老師,她就是我們的班主任語文老師-李老師。
李老師有兩個特別厲害的“技能”,一是“神出鬼沒”,二是“眼神殺”。
你們猜李老師是怎么神出鬼沒的呢?有一回課間休息時,班里有幾個調皮的同學在密會,商量一會怎么去捉弄在看書的另一位同學,在他們竊竊私語時,李老師悄無聲息地站在他們后面,那在幾個同學商量完轉身一看,看到李老師站在面前,嚇了一大跳,哈哈,嚇壞了!接下來便聽到李老師在對他們“溫柔”教育了。
李老師除了“神出鬼沒”,還有一大招“眼神殺”,只要是我們李老師的語文課,同學們都不敢說話了,因為李老師的眼神真的很“可怕”,可以堪稱“雷達”。
記得有一次上語文課,同學們都在認真做筆記,邊聽李老師講解,而這時的我分神了,小手不自覺地拿起筆畫漫畫人物,正當我畫得正入神時,耳邊傳來“陳俊宇,專心聽課”,我猛然抬頭一看,李老師用眼神瞄了我一眼,我頓時緊張起來,然后她轉身繼續在黑板上寫著板書。李老師真是厲害了,這都能發現我分神了,嚇得我趕緊專心聽課了,再也不敢開小差了。
李老師有時也很溫柔,特別是課間時間,同學們都喜歡和她玩成一片……
這就是我的語文老師李老師,美麗又可愛的好老師!
我的漫畫老師五年級作文7
我的“漫畫”老師是語文老師,她很喜歡笑,每次看到她的笑容就像陽光灑在我身上,你猜到她是誰了嗎?她就是黃老師,黃老師的全名是黃怡。
黃老師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛外面戴著一副眼鏡,是圓圓的。她那時候總是微笑著的嘴巴又小又紅。我最喜歡的是,她說話的`時候,在她心里聽起來甜得像糖一樣。黃老師有一頭烏黑的短發。她曾經留著長長的黑發。我不知道什么時候或為什么它被縮短了。我想可能是夏天太熱了。她喜歡穿寬松的襯衫和緊身牛仔褲,有時還喜歡穿長裙,簡直太美了!
黃女士性格非常溫柔。有一次我們班的同學在課堂上大吵大鬧,黃老師一句話也沒說,直到我們講完了才開始講課。學習時,黃老師喜歡讓學生朗讀課文,而且還是學生自然地按順序朗讀一段。有一次看書不小心弄錯了,心里很緊張。黃老師讓其他同學指正,讓我再讀一遍正確的讀音,所以我覺得黃老師的性格很溫和。
這是我的“漫畫”老師——Ms. 黃,她是那么的美麗和溫柔,是所有老師中我最喜歡的老師。
我的漫畫老師五年級作文8
老師給四班的課堂帶來了無盡的風趣,他就是我們的數學老師,李老師。
棕色的短發在風中飄散與對柳枝葉的眉毛一雙黑亮亮的眼睛看起來格外親切。
老師,有時候就好像微信上的表情包有時候開心有時候憤怒又有時候驚訝。
叮鈴叮鈴鈴上課了這天微弱的開門聲從門口傳來原來李老師來了老師滿臉笑容地走進安靜的飯中。老師先帶我們復習了,可能性又要跟玩個小游戲,隨后叫了兩個男生,兩個女生還有兩個神秘的黑袋子,像是魔術師的黑色小袋子,老師又給我們講了游戲規則。老師,叮囑我們一定要避。這一隨便在袋子里拿個積木,有一個男同學就用腦袋記突然忘記了這是第幾個?
老師給他了一個眼神這樣誰讓我們全班笑了起來眼神里"嫌棄"中帶著一些疑惑,疑惑中又有著一些不解。
那天班里考試。老師在監教室后同學們緊張的不得了。教室里異常的安靜,心跳的`砰砰聲都能聽到,又有一種糖果的味道,向老師撲鼻而來,老師早已知道是誰?老師笑了笑,告訴他老師,小時候也這樣干過你們這些事,老師都知道這個表情好像微信中死亡的微笑。那個表情包啊!
我喜歡這個有無數"表情包"的李老師李老師讓課堂變成了一次?交談。老師帶著我們去打開了知識的大門一同探究。
我的漫畫老師五年級作文9
我們班的班主任姓張,把“張”字拆開的話就是“弓長”。所謂“弓長”,就是她會帶我們跑得更遠,在學習上更進一步。
在剛分班時,我們班的同學都特別想念原班的老師,老師看見了別的班的同學都發了棒棒糖,而就在這時有一個同學卻說了一句讓人難以想象的話:“別的班都有棒棒糖,而我們班卻沒有。為什么?”老師說:“我知道你們心里都很難過,都還想念原班的同學和老師,我已經為你們準備好一根棒棒糖、一個書簽(帶有個人姓名的'專屬書簽)。”我們班同學開心不已,我的心里頓時很溫暖,她還是分班前的那個張老師,一點兒沒變。
張老師,她帶著金框眼鏡,愛穿白色衣服。從她的目光中得知,此時她心里很開心。她會一套難得的技術:以柔克剛。
在一節體育課上,老師需要臨時代課,她是教語文的,卻代體育課。老師說:“走,下樓了,操場上的秋葉正美!”老師在我們自由活動期間偷拍了很多照片,有打球的、玩耍的、奔跑的……同學們高興不已。
世人都知道:泥人張、刷子李、背頭揚、風箏魏、但你聽說過溫暖張嗎?我覺得溫暖張也應入隊,而我也會繼續好好學習、溫暖同學。
我的漫畫老師五年級作文10
“同學們好!” 一打招呼,我們就在這里遇到了吳先生。吳老師是這個學期才開始教我們的,但是從第一節課開始,我就覺得他是我最好的老師。
吳老師在我心目中很帥!他有著臥蠶般濃黑濃長的眉毛,戴著一副黑框眼鏡,顯得有些嚴肅。他像大猩猩一樣強壯,又像非洲人一樣黝黑。他個子很高,我們看到他都要昂著頭。
他“變臉”的速度和京劇變臉表演一樣快。有一次,我們上課興高采烈,幾個同學開始逃課,不聽課了。吳老師的目光掃過他們之后,原本溫和的臉色頓時陰沉了下來。同學們知道吳老師討厭上課不聽講的人,乖乖的坐正了。沒上課的幾個人也感覺到了“危險”,尷尬地停了下來。外面的天氣似乎陰沉沉的,似乎隨時都可能下大雨。吳老師看著我們,沒有說話。同學們知道,這是暴風雨前的“平靜”。果然,吳老師怒如一頭暴怒的獅子。結果是全班被罰站,然后被罰“
吳老師也有點嘮叨。有一次,我們的'作業沒做好,吳老師很生氣,頭上和手上青筋暴起,說:“跟你說了多少遍了,要多看書,提高閱讀速度。這“應該做題……把我教的還給我!那現在仔細聽……”我們不敢再說什么,靜靜地看著吳老師,他說了二十分鐘才不說話。
在這樣的嚴厲和嘮叨下,大家越來越喜歡寫日常筆記,越來越不害怕寫論文了。我很榮幸認識他,他是我最好的老師。
我的漫畫老師五年級作文11
瞧,那個有著八塊腹肌的老師是誰呢?當然是我們親愛的體育老師——曾教練。
曾教練皮膚偏光棕黑色。頭發也很密。哦,對了!曾教練的肚子上有八塊腹肌,手臂和腿上,都有健碩的肌肉。簡單來說就是四肢發達,但曾教練頭腦不簡單。
如果要給曾教練起外號的話!非“腹肌體育全能王”莫屬。因為曾教練第一次教我們的時候教的是排球。當時我大吃一驚,腦子不禁出現一個問題:曾教練會不會打排球?剛想完這個問題就被啪啪打臉。曾教練不僅會;而且還能教我們。此外他還教過我們踢足球、跳繩、跑步……所以我才叫曾教練為“腹肌體育全能王。
曾教練上課很嚴肅。有一次在體育課上,準備下課時,他喊集合,我們班有幾位女生在那是玩沙子,怎么叫都不聽,而且后面叫回來的`時候還慢慢走。我頓時預感到意外要來了。果然,曾教練火冒三丈,感覺把雞蛋放到曾教練的頭頂都能煎熟。曾教練大聲呵斥到:“罰跑兩圈!”當時我們臉上寫著1億個不情愿,因為我們已經跑了許多圈了,特別的累啊!但還是要做啊!我們以后都不敢在體育課上搗亂了。
這就是我們嚴肅的“腹肌體育全能王”曾教練。
我的漫畫老師五年級作文12
相信我們每位同學都會有自己喜歡的老師,是嚴厲的音樂老師,是整天笑瞇瞇的英語老師,還是有趣的科學老師,我最喜歡的是我的道法老師。
我的道法老師披著卷卷的長發,一雙細細的.眉毛,圓圓的眼睛笑起來像月牙一樣,十分迷人。她衣著比較講究,喜歡穿各式各樣的花裙子,看起來鮮亮動人。她性格非常溫和,和藹可親。有一次上課,我忘了帶書,看到老師走過來,我緊張極了,覺得老師一定會批評我,只見她緩緩走到我面前,發現我沒有帶書后,輕聲告訴我:“以后上課一定要記得帶書,這次就先看課外書吧!”我羞愧極了,心里暗暗下定決心以后再也不能忘記帶書。還有一次上課時,我和同桌交頭接耳,被老師發現了,老師并沒有大聲呵斥我們,而是讓我們站起來,跟大家分享一下我們說的什么,我們都不好意思地低下了頭,一言不發,老師見狀讓我們坐下來反思,她的通情達理深深感動了我,以后課堂上我和同桌再也沒有交頭接耳開小差。
這就是我的道法老師,一個通情達理、溫柔和善的好老師,她既對工作認真負責,也很關心我們,我很喜歡她。
我的漫畫老師五年級作文13
漫畫老師汪堅千言萬語,愛灑講臺,灰聚燭燃有很多人都畫過自己的老師。有的人畫英語老師,有的人畫數學老師,還有的人畫科學老師,而我畫的是語文老師。我們班的語文老師長得很好看,臉圓圓的,皮膚白白的。她有一個櫻桃小嘴,講出來的話是非常動聽。櫻桃小嘴上有一個高鼻梁,像一個挺拔的戰士。她還戴著一副眼鏡,像...
我有一位“漫畫”老師,要說他呀,可是個全才,怎么個全才呢?嘿嘿!還得讓我娓娓道來——笑星要說他呀!得先從搞笑說起:他講課呀,講的是既生動又形象,高潮來了時,他還會手舞足蹈的比劃。每當這時,講臺下的我們就像踩到地雷似的炸(笑)開了花,然而講臺上的他卻像丈...
“丁零零……”上課鈴聲響了,我帶上80邁飛快的速度向教室沖去,希望能在鈴聲結束前進入教室,坐在座位上。可是我一進門,就看到了我的“漫畫”老師——數學老師張老師已經穩穩地站在講臺上。他一張黝黑的臉上鑲嵌...
我有一個同學,他叫小明。他的知識很淵博,很多人都愿意跟他交朋友。小明的.頭發亂糟糟的,但別人看上去也很整齊。他戴著眼鏡,顯得很有學問的樣子。他的眼睛很大,好像能看透一切一樣。小明很頑皮。他最近作業寫完了,人就沒影了,還把這稱作“魷魚時間”。就比如說:有一天,他又去“...
一頭干練的短發,一張鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。這就是我們的語文老師,一位既像“圍裙媽媽”認真負責,又像“阿笠博士”知識淵博的老師。我們的語文老師在作業上像“圍裙媽媽”一樣認真負責。記得那是四年級的一天,我的作業本落在了學校...
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我的漫畫老師五年級作文14
我的語文老師——侯老師。她有著一對說大不大說小不小的迷人雙眼。大家想要了解了解我的這位老師嗎?那就來聽聽“大家”是怎么說的吧!
風扇說
這是一位怕熱的老師。為什么這么說呢?因為每當侯老師進教室上課時,“我”就要開始工作了,不但要加大馬力地工作,而且還要不停地搖頭,這時的我真的真的很辛苦。
粉筆說
這時的“我”特別可憐,不一會兒功夫我的身體就“報廢”了。因為侯老師常常一下子寫一黑板的字,寫了擦,擦了寫是經常,這時“我”就會趁侯老師不注意的時候,進入她的肺中去“休息”,這真是一位稱職的老師。
我說
這是一位有趣的老師。上課時她嚴格,下課時我們就像好友。她很有趣,上課時總把我們樂的哈哈大笑,她的.課堂惟妙惟肖、與眾不同,在我心里她是一名合格的老師;是一名友好的朋友;是一名把快樂給別人一個個傳播的人。她是一名辛苦的老師;一名辛苦的母親;一名辛苦的妻子。
您辛苦了——侯老師!
我的漫畫老師五年級作文15
我的老師叫師巧云,老師平時非常的愛笑,不喜歡生氣。比如:有一天別人沒寫作業被罰站,老師批評那個學生,李軼非笑了,老師也笑著說,有那么可笑嗎?我們的`老師很寬容、體貼、幽默,我喜歡老師講那有趣的課。
我的老師扎著長辮子,穿著溫暖的衣服,我的老師很漂亮。她每天很辛苦,我們走后,老師還要背課,做U盤,一忙忙到八點多。有一天,剛好晚上八點我寫完了作業到那個點,剛好看見我的老師,也下班了,剛好我們遇到。
我的老師不但是一個幽默、寬容、體貼、有趣的老師,而且還很辛苦。我喜歡這個老師講課,也喜歡她笑開心的樣子。
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