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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
勞動節放假了,媽媽帶我去上海科技館游玩,我別提有多高興了。
我當然先去最喜愛的場館——智慧之光。那里有許多好玩的地方:有一把椅子,它旁邊連接著一根麻繩,要你把自己拉到上面,然后再將下來,像坐電梯一樣。還有一個靜電區,超強的電流能夠讓你頭發根根直豎,和刺猬幾乎沒什么兩樣。還有趣的是一個水龍頭,它是懸浮在空中的,咋一看,還真像個直升機那一天,我真高興那一天,我真高興
最好玩的莫過于空中自行車了。它是一個在空中一根繩子上行駛的`自行車。盡管看似危險,但發明者卻時時為你的安全者著想。那車子后面綁著一根麻繩,免得讓你騎車時撞到前面的大柱子。它旁邊還有兩張大網,防止你從“高空”墜落。有了這么多的安全設施,可謂“萬事俱備,‘不欠東風’”啊那一天,我真高興
我坐在自行車上,腳用力地瞪著踏板,耳邊一片寂靜,只聽見怦怦的心跳聲。我怕掉下去,網會承受不了我的重量。自行車也跟著搖晃,我的心緊張得要跳出胸膛。但我想:堅持就是勝利。我終于成功戰勝了恐懼,騎了一個來回那一天,我真高興
我不僅玩了這么有趣的項目,還去和機器人一起射箭,體驗了地震的感覺,觀看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦樂乎!
二年級作文300字 篇2
執著得故事不老,感恩的心永恒!
——題記 人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時,是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會,我開始增進對您的'了解,了解外界對您的一切評價。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的,我體驗到了這一切的真實度。
老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。
老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。
二年級作文300字 篇3
今天,一上課老師就神秘的微笑著說:“同學們,我們都上課一個月了,我今天給你們帶來了禮物。”一聽到禮物同學們都興奮了起來。老師往小包里摸索著。同學們都盯著老師的包,地上掉根針都聽得見。終于一句話打破了教室的寧靜,一個同學說:“得了,這么小的包能裝下什么禮物?”“是啊,是啊。”有幾個同學起哄道。接著起哄的'同學越多,教室變得不再安寧了。
終于,老師掏出了一個用紙做的小包,從里面拿出幾個灰褐色的東西。它橢圓形,兩頭尖,彈珠大小,渾身都是波浪一樣的條紋。接著老師拿出了六個杯子,和六個老師所謂的“禮物”給我們每5個人發一個,并把杯子倒上開水。把“禮物”放進杯子,“禮物”開始膨脹表皮開始脫落,露出一團小絲像一團木耳,又像海藻在水中漂浮。水位開始下降,水開始變黃。老師要我們嘗一口看看,大家議論紛紛“這東西能喝嗎?”我心想。我喝了一口,嘴里一股濃郁的清香。原來這個“禮物”叫胖大海。它是梧桐科植物,生長于熱帶地區。有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無痰、咽痛音啞、慢性咽炎等的治療。
通過這件事我明白了,不能小看任何東西,有時候小的東西也能發揮巨大的作用。
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