成長的初三作文(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的初三作文1
或許有人認為在成長的過程會很痛苦，成就大人后更痛苦，所以認為成長就是錯，不讓自己不成長，讓自己像一個小孩子一樣在父母的保護下過一生。不過這一切都是不可能的，成長是每個人都要經歷的事情，你不成長，你就無法在社會立足，你不成長，你的父母也不可能養你一輩子，因為你父母也會老去，你不成長，最終害得是你自己。
而且成長并不是痛苦，在成長的過程中，你會體會到幸福，也會體會到困難與挫折，不過這也是成長的一個必要過程。成長，并不是一直困難，也不是一直幸福，但至少這些東西會一直陪伴你到成長為止。當你體會到成長的快樂時，你就會明白成長是有多么美好，當你克服成長中遇到的挫折時，你就會覺得自己距離成長不遠了。
或許你在無法克服挫折時會抱怨，會放棄，會覺得自己不應該成長，但你仔細想想，過去自己堅持了多少才走到這一步，花費了多少心血，多少時間啊！所以挫折不管有多難，只有堅持下去，將這挫折成功克服，那你才是真正的邁出了成長的第一步，那時你會認為自己成功了，成長了，多年的心血沒有白費。
在成長的.過程中，或許你在成長的過程會留下很多遺憾，但你一定不會后悔自己選擇成長，因為你體會到了成長中的快樂，所以成長并不是錯。
成長的初三作文2
在黑板上，每一位同學都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會深深地印在我們的腦海中。
在三年級時，有一天發生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節課，姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫詞語時，姜老師想讓我們練習一下寫粉筆字。于是便喊了幾位同學到黑板上寫。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開始，我以為寫粉筆字嗎，我毛筆字都寫得很漂亮，粉筆字對我來說小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講臺，寫了三個詞語，走下講臺時仍是信心十足。可一聽老師的評價，我就心灰意冷了。姜老師的'評價是：“許天椳，寫的字很大，筆鋒也很足。”聽到這里我高興得想跳起來。可姜老師又開始評價了：“美中不足的就是字寫的太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫得是很美觀的。”我聽了，剛才那股高興勁兒全沒了，心里暗暗地說：“我一定要改掉它。”姜老師接著對周舒宇的字評價是：“字寫得很好，筆鋒也有，字出不翹。”聽到這個評價，我有點尷尬了，心想：別人能做這么好，我也一定能。
那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫漂亮，成為班級里字寫得最好的一個人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。
成長的初三作文3
人的一生中不乏有快樂，傷悲，心酸與甜蜜。
酸
在四年級期中考試時，我答應媽媽一定考個好成績回來，我信心滿滿走進考場，拿出筆，準備做最后的沖刺，從頭到尾認真的做了一遍，做完試卷后，覺得無聊，就玩起了游戲。當我拿到成績的那一刻，我驚呆了，低低的分數出乎我的意料，我看到老師頻頻搖頭，我那不爭氣的眼淚，像斷了線的珠子，掉落在地上。我恨自己不用功，恨自己考完后不認真檢查，恨自己不知道學習……
甜
五年級時，我參加了我學舞蹈以來，意義最深刻的一場比賽。我很高興，老師選擇了我，因為這代表了老師和學校對我的信任。這一次，我不會讓任何人對我失望，我要讓他們知道，我可以的，我不比他們差。每天放學后，第一件事就是練舞，有時，為了一個動作，我會練上百遍，直到我滿意為止。終于，功夫不負有心人，我迎來了八月，我用了五分鐘跳了一場華麗的.舞蹈。雖然開始有些小緊張，但絲毫不影響我，舞蹈結束后，我向媽媽奔了過去，我向媽媽保證，我一定進前五。公布成績時，我默默祈禱，當我聽到自己的名字時，我簡直不相信自己的耳朵，我去問媽媽，媽媽開心地抱了我。這一次，我的眼淚又掉了下來，不過這一次，我流的是開心、興奮、激動的淚水。這一次，我成功了，我終于可以向大家證明，我也可以，我不比任何人差。
苦
那天，仿佛全世界都是黑色的……
我和通常一樣，推開門，我感到氣氛有點不正常，媽媽和爸爸坐在沙發上，媽媽沒有像平常一樣，過來給我拿書包，給我倒水，拿水果。我輕輕的走進了我的房間，深怕驚動了爸爸和媽媽。
我悄悄的放下書包，拿出作業做了起來，媽媽推開門進來了，“冰冰，如果……如果，你奶奶上了天堂，你會怎樣？”“不，不，這不是真的，這不是真的，對不對，媽媽？”媽媽嘆息了一聲，走了出去。我一下坐在了地上，我不敢去想，我不敢想那曾經與奶奶在一起的畫面，我不敢去想那曾經慈祥的奶奶，竟然上了天堂。媽媽告訴我，奶奶是自殺的，我不理解，奶奶為什么想要去那個圣潔而又美麗的地方。小時候，奶奶晚上陪我一起賞月、數星星。當晚上睡覺的時候，奶奶用蒲扇趕走那可惡的蚊子。每次有人來看奶奶，給奶奶好東西，奶奶總是把好東西給我吃……這一次，我又流淚了，這一次，是悲傷的淚。
辣
有一件事，大概我永遠不會忘掉吧。
七歲時，媽媽的錢包里少了20元，媽媽以為是我拿的，因為我想要一個新的鉛筆盒，媽媽不給我買。媽媽不問青紅皂白的打了我，當媽媽把她那巴掌落到了我臉上時，我不敢去想，我并不敢去想，那是曾經撫摸我，為我做出可口的飯菜，為我洗衣。
媽媽，您為什么不聽我解釋呢，媽媽!
過了會，姐姐回來了，姐姐告訴媽媽錢是她拿去買東西了。媽媽向我道了歉，我欣然接受了道歉，我們又成了恩愛的母女。
人生就像一盤菜，如果少了這些調味品，就會變得索然無味，無人喜歡。人的一生不可能一帆風順，總會有些挫折，只要用心，任何困難都會迎刃而解。
成長的初三作文4
人們都說成長是人生的必修課，那怎樣能成長呢？我覺得是勞動。通過勞動，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還學會了處變不驚。
每逢周末我總會和媽媽一起下廚，過去我只是媽媽的小助手，干些擇菜、洗菜的活兒，頗有一種在岸上看他人游泳的感覺。這回我主動向媽媽提出：“今天的午飯我包了，你放心，保證好吃！”
話雖如此，我卻有點手忙腳亂。首先是起鍋燒油，油鍋好后我小心翼翼地往鍋里放菜。剛洗好的菜還帶著一些水，一進油鍋，噼哩啪啦的亂濺，零星濺到了我的手上。我立馬跳開，輕吹被燙的手背，發現菜還有一部分沒有放到鍋里，我本想不了了之，但想起之前夸下的海口，只好硬著頭皮再次上前，急急忙忙用鍋鏟翻炒，又把剩余的菜放進去，熱騰騰的油鍋漸漸安靜，放好調料炒熟裝盤。遇事不慌，冷靜一點，困難也就解決了。
第一關就這樣有驚無險的`過去了，蒸魚又是一項技術活兒。刮魚鱗時，我既怕太用力劃破了魚皮，又擔心魚鱗沒有刮干凈，結果由于經驗不足，十分鐘過去了都沒有刮完。手也酸了，握不住了，魚總是從我手中滑出，我也不拘泥它的賣相了，而是專注于魚的干凈程度，速度變快了很多。刮完魚鱗后，去除內臟，我把魚反復沖洗干凈，加上各種佐料放入蒸鍋烹制。蒸熟以后，我在上面淋上蒸魚豉油，魚的鮮美讓我感到快樂，一種成就感油然而生。我想，只要目標明確，慢慢地，穩穩地，就一定能做好。
最后是黃瓜丸子湯。煮湯時我圖涼快離開了廚房，到客廳吹空調，結果沒一會兒，湯沸騰了，將鍋蓋頂起，水都漫出來了。相比之前的恐懼與慌張，這一次我變得更沉著些。我沒有退縮和驚叫，而是趕忙上前把火關掉，拿起抹布將沸出來的湯汁擦干凈，又打開火，敞開鍋蓋繼續煮，我擦擦額頭上滲出的汗，心想，其實只要淡定冷靜，麻煩就會迎刃而解，經歷就是財富，勞動的過程也會收獲滿滿。
做這簡簡單單的三道菜費了我一個上午的時間。等到飯菜上桌后，爸爸媽媽由衷的贊嘆：“哇，閨女長大了，都會給我們做飯了，真棒！”一種自豪感，存在感，在我心里慢慢升騰。
也許我的廚藝還不能向媽媽一樣達到爐火純青的程度，但一家人其樂融融的氛圍讓我感受到了勞動帶來的幸福感、滿足感、成就感。在勞動中，我還學會了沉著冷靜的去面對問題，多了一種“何妨吟嘯且徐行”的處變不驚。
成長的初三作文5
再過幾天我就要16歲了，這不就意味著我長大了嗎？但爸爸卻不這么想，你瞧他說的：“你怎么瞅都還是個小家伙，長不大的喲！”真氣煞人也。我“奮起反抗”：“年齡就是我長大的證明。”爸爸不急不慢地立起身，踱了幾步說：“嘿，得了，你除了上學就會玩，能算大人嗎？你呀，小的可以！”于是，我“勃然大怒”，當著爸媽發出“豪言壯語”。非做出件像大人做的事不可。
正巧居委會的張大媽來通知這個月輪到我家收起電費。我心中忽然一亮，這不就是個千載難逢的機會嗎？嘻嘻，只要我收起電費，爸爸還能說我是小家伙嗎？費勁口舌，爸媽終于勉強批準我擔起收電費的“重任”。于是，“英雄”立即走馬上任，拿了筆，帶上表格，再揣上些零錢，我雄赳赳、氣昂昂地邁出了大門。 說也奇怪，一出家門初中，我頓覺有點心虛。畢竟平時從沒做過這種事！但想到此舉的“重大意義”，也只好硬著頭皮，擺出精明老練的樣子。 首先是101是。在門口，我遲疑了一下，整整衣衫，清清嗓門，調整好臉上的表情，接著輕輕叩門。怎么沒反應？準時太輕了。我壯起膽用手狠狠拍門。“誰呀？”屋內問道。“收電費！”聲音大得連我自己都嚇了一跳。門“吱嘎”一聲開了。女主人一臉疑惑：“怎么是你？你爸呢？”“他有事，今天我來收電費。”我結結巴巴地回答。“噢，多少錢？”女主人善意的'笑了。“147.6。”我脫口而出。忽覺不對，低頭一查，呀，看錯人家了。“對不起，是—是98.5元。”女主人進屋去取錢了。我吁了口氣，畢竟很少與大人打交道啊！
“啪”，一張百元大鈔躺在我手心里。唔，該找還她1元5角。我趕緊伸手往口袋里摸零錢。摸了半天，除了5元還是5元的，只找到一個1元硬幣。“對不起—真—真抱歉，我上樓去—去拿！”我接接巴巴地邊說邊準備上樓去取錢。“不用了!”女主人趕緊叫住我，“你已經給了！”我一愣，“我啥時候給你錢了?”女主人忍住笑，指了指我腳邊。我低頭一瞧，一個5角的硬幣正好好地躲在我腳邊呢。我的臉瞬時變成了“紅蘋果”。我請他簽了字，腳下抹油，溜得比小兔子還快。
103的住戶是一對老夫妻，一向待人熱情。面對他們，我輕松了幾許。“73.6元！”我準確的報出了電費。老伯進屋去拿錢了，大媽則對我贊不絕口：“乖孩子，真行！這么小就能收電費，好好好！”我聽著舒服，一直報以微笑卻也經不住有點飄飄然。“80元”，老伯遞給我80元。我也沒多想，隨手還給他們7元4角。“喲，不對吧！”大媽數了數錢。我暗想，堂堂初中生，面對撲朔迷離的幾何、函數，照樣算得一清二楚，不至于弄錯簡單的減法題吧！再一算，果然多給1元。大媽笑著把錢退給我，我早已面紅耳赤，恨不得找個地洞鉆下去。一接過錢，我就向外跑。才跑了沒幾步，驀地想起字還沒簽，只好又轉回去，尷尬地站在門口請他們補簽。大媽笑著說：“瞧你這孩子，毛手毛腳的，這么心急干啥”。嗚呼，我只有苦笑。
俗話說“吃一塹，長一智”，我越收越熟練，不知不覺中，已到傍晚。我忙了一個下午，其中的辛苦滋味也只有自己知道。但只要一想到爸爸那驚訝的表情，我就暗暗發笑。這下子，瞧他還能說我小嗎？
好不容易全收齊了。我捏著錢袋子饑腸轆轆地回了家。爸爸趕緊送上一杯熱茶，戲謔地笑道“小少爺，辛苦辛苦，今日收獲如何？”我晃了晃錢袋子，不無得意地說：“小意思，這點事算什么，太容易了。”出乎我意料之外，爸爸沒半分驚訝之色，只是笑得好詭異。他得意的回頭對媽媽說：“你瞧，我早說咱家兒子行。這激將法真不錯，一用就靈，今天你我可輕松了！”
爸爸真狡猾！難為我辛辛苦苦跑了一下午，原本是想證明自己長大了，沒想到竟然中了爸爸的激將之計！
成長的初三作文6
忙碌的一周終于過去，我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情，走在回家的路上。周圍的風景因我的心情而變得亮麗起來。因為這一次，我終于有了說某些話的資格。
路邊的野草散發著大自然的清香，兩邊的樹葉好像比以前更綠，這一切讓我好像置身天堂。我迫不及待地想把此次考試的成績告訴爸爸。當我滿懷期待地走進家門時，爸爸正在埋頭磨著門窗，火花四濺，伴隨著刺耳的聲音。曾有過被噴的痛苦經歷，所以我繞開火花，歡快地叫了聲：“爸，我回來了。”爸爸抬起頭責備道：“怎么又在車站下車了，不是讓你坐到家門口嗎？多走幾步不嫌累啊！”從他的話語中，我分明讀出了濃濃的關心。看見我滿臉的.笑意，他似乎明白了什么，“這次考的不錯吧。”我點點頭。他那被火光烤的通紅的臉上露出了笑容。同時，我第一次注意到歲月在他臉上留下的痕跡，此時的我于心不忍，吞下了要出口的話，走上了樓梯。
不知不覺中太陽與星辰交換了崗位。夜幕降臨，我們一家人又一次坐在飯桌上，邊吃邊聊天。爸爸看見我好幾次欲言又止，嚴肅地說：“近期我不打算買電腦，過陣子再說吧。”此時的我好像聽到了心碎裂一地的聲音，略顯顫抖地問：“為什么，你明明答應我的？”多少次了，我有我的理由，你有你的借口。別的同學家都有電腦，我只是想和他們一樣，有錯嗎？“為什么，我很少考出班級前五名，為什么你總是不滿意？”我歇斯底里地叫著。“你表妹成績比你好，也沒見她像你一樣自我感覺良好！”你分明看出了我的受傷，眼中閃過一抹后悔之色。“原來我錯了，我一直以為我是您的驕傲。原來在您的心里，我是那么的差，我的所有努力你根本看不見。”強忍著眼中的淚，走出房間，我很想知道淚腺在哪里，這樣我就可以永遠不流淚了。
今夜的我，與淚水共眠。夢中依稀感覺到父親用雙手撫摸著我的頭，滿臉微笑，溫柔地叫著我的小名：“妞妞，你一直都是爸爸的驕傲，只是爸爸欠了你。”夢中的我笑了，要是爸爸像夢中一樣和藹該多好啊！第二天，我帶著傷心離開了家，回到學校。
這周我的心情十分低落，總是走神，任何事都提不起勁來。一向優秀的我受到了老師的批評。對于這樣的改變，老師同學都非常詫異。周五放學時，媽媽第一次來接我，我們一路無語。最終媽媽打破了這尷尬的局面：“女兒，別怪你爸。媽媽下崗了，你爸本想用這半年的工資給你買電腦，可誰知老板拖欠工資，跑了……他有難處……”聽了媽媽的話，我飛奔回家，抱住那個瘦弱的身體，爸爸為生活所累，真的老了。“爸爸，對不起！”“沒事，乖女兒，我會努力賺錢，一定兌現承諾。”
這就是我的爸爸，從那次以后，我學會了愛和理解。我在生活中獲得了成長。
成長的初三作文7
自從我第一步踏入書的海洋，我便決定，我一定要在那里尋到知識的寶藏，不論這條路有多么艱難，我都不會放棄，因為這就是我的理想天堂。
剛一開始，引我入勝的是童話的海洋。喜歡與七個小矮人一起逗白雪公主開心；喜歡看灰姑娘與王子在音樂與舞蹈中沉醉的樣子；喜歡聽海的`女兒在失去聲音前那美妙的歌聲；喜歡……沉浸在這個天堂之中，是那時的我覺得最幸福的事了。
隨著一次又一次的尋覓，我收獲了很多。漸漸地，我慢慢成長，開始不甘心永遠待在童話的小天堂里，我開始掙脫束縛，想要在更廣闊的天空中翱翔。于是我踏上了古典文學臺階。
初識《紅樓夢》時，我就變得多愁善感。每次看到黛玉葬花，淚總會不禁落下，仿佛我便是那可憐的林黛玉；每次看到王熙鳳的潑辣樣子，就不禁想起她的最終下場，真可謂“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，又常常感嘆大家族里的可笑荒唐。
后來，游《三國演義》時，我一改憂愁心態，既對劉、關、張三人的忠肝義膽無比佩服，又十分憎恨曹操的心胸狹窄，因為他，多少英雄豪杰命喪黃泉；見到諸葛亮時，我才真正理解了何為“鞠躬盡瘁，死而后已”。我喜歡與三國英雄們煮酒論天下，陪伴他們暢談人生理想，但“物是人非”，一切都不能重來了。
當我走到外國文學這片領域時，我才發現，原來這片天地也如此廣闊。在看到歐也妮葛朗臺的一毛不拔時，我不禁失笑，轉念一想，中國的嚴監生不也如此？與之相比，嚴監生定有過之而無不及；莎士比亞筆下的羅密歐與茱麗葉更使我潸然淚下，感嘆著為何有情人不能終成眷屬；見識到哈姆雷特的憎恨時，我才明白，仇恨真的會蒙蔽了人的雙眼，同時也為他感到可惜——一個單純的生命就這樣被仇恨毀掉了……
我不知道我“漂流”了多久，我只知道每一段經歷都讓我受益匪淺，每一段故事都令我流連忘返。
經歷了這么多，現在我終于知道，書的海洋是無止境的。我還要繼續探索，因為我已經迷戀上了它，再也無法離開它了。
成長的初三作文8
成長是一種孤獨，它是一種群居的孤獨。成長就好比一架列車，這架列車是屬于自己的列車。這架列車在每一站都會有人上車，但同樣也會有人下車。當我們剛剛出生的那一刻起，其實我們就登上了列車，開啟了一段豐富多彩的旅程。
我們的列車空蕩無人，第一次上車的人會使你難忘，這第一個人也許是你最好的朋友，當你離開他時，你一定會悲傷得心碎。在空上階段的旅程是你第一次感到孤獨。
到了小學階段，是你在求學生涯中最長的一次旅程。在這個階段你會結識許許多多的知心朋友，你會在這里無憂無慮地生活，你不會知道這么多上車的人終會有一天下車，你就這么快樂地沉浸在這里。當你得知要離開這里，你不會面對事實，真正離開這里的時候，你根本不相信這一切，但車上又是空蕩無人了，你又要孤獨坐在車上。
我們上了中學，朋友圈越來越大了，列車上又擠滿了新的乘客。也許會有熟悉的面孔，但是陌生的面孔太多了，導致你忘記了那些熟悉的面孔，我現在就是在這個階段旅游，但已經離下一個站點不遠了，我們還會像小學那樣離開這些人，列車終究會空蕩無人。
到了以后也是一樣，社會非常大，我們的列車會坐滿更多的新乘客，到了這個階段，你可能結識到幾個不會下車的`朋友，他們就是你一生的朋友。當我們老了，這輛列車開始緩緩駛入終點，到那時，我的車上永遠不再會有人來。我們每個人都不能說我們不是孤獨的，難道你不這樣認為嗎？有些人想使自己不孤獨，他怎么做到還會有很多人支持他們。說打敗孤獨，我們真的能行嗎？是不再自己生活還是不去凌晨四點的販賣機，不可能。
我們終將與孤獨為伴，成長就是一種孤獨。
成長的初三作文9
展開酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂添上了一絲蒼白。
初三的生活程序如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我像一只上緊了發條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習題把我包圍，勾勒著殘酷的現實。
日子在忙碌中度過，智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話，可望而不可及;生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌，只有快樂，沒有悲傷。其實，生活帶給我們太多的.壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路，擁抱一方屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，高懸在我們頭頂的除了悠悠白云，還有滾滾烏云。
早晨，當第一縷陽光穿過稀疏的玉米桿散懶的躺在人們肩上時，我們早已在書本中探求古仁人之心，或異二者之為，在草稿紙上探求Y與X的函數關系式……
初三，帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長大了，明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變，那就服從它。這是一句經典的話，幾個字就道出了生活的游戲規則。
成長的初三作文10
“不以規矩，不成方圓。”這句話是說，任何的事物如果沒有了約束，就會變得方寸大亂，而人類也是如此。
法律，一個家喻戶曉的詞語。那么，究竟什么是法律呢？法律是維護人民利益的法則，在法律面前人人平等，不會有特殊。在新時代中，法律是不可缺少的，也是不能違反的。在日常生活中，我們必須要做到知法，更要懂法，最主要的是要會運用會遵守法律……
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”這句從小念到大的童謠，想必很多人都會覺得不陌生吧，可是從小到大，我們又真正做到幾回呢？我想大多數人是沒有的。在眾多的法律中，我記得最深的就是交通法規……提到交通法規，我想肯定有人會嗤之以鼻，大多數人也會懷著僥幸心理，但因為不遵守交通法規而發生的慘禍數不勝數。有數據表明，幾乎每一分鐘就會有一個人因交通事故而受傷或者死亡，而每年因交通事故死亡的人數每年都超過10萬，這是一個多么巨大的數字啊！可見，交通法規是多么值得重視！你可以懷著一顆僥幸的心去挑戰法律的權威，但是天網恢恢疏而不漏，也許，事故就在下1秒發生……
我舅舅就是一個很好的例子。那天，媽媽火急火燎地一把拉起我就開車到醫院。舅舅躺在床上，右腿高高地懸吊在空中，一臉懊悔。當時，是紅燈的時候，他左顧右盼，望見沒有人，就騎著摩托車向前沖，可不怕一萬，就怕萬一，在行駛到馬路中央的時候，旁邊突然開出一輛車，因為當時他右邊的`車道是綠燈，而這輛車撞到了舅舅的摩托車上……
也許很多人也會像我的舅舅那樣，覺得既然沒有人就不會發生事故，可既然有僥幸，就一定會有萬一。還記得一個月前那個夏天的傍晚，我和同伴們正在巷子里追逐打鬧。忽然巷子的那頭傳來了一陣吵鬧聲，我們趕緊一起湊了過去。只見鄰居的阿姨一改往日的斯文，竟坐在門口的臺階上，褲子撕破了一條大口子，腳趾上、褲子上有好幾處血印。阿姨垂頭喪氣地告訴大家，她騎電瓶車時手機忽然響了，就趕緊剎車想停下來接電話。忽然，身后傳來“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲，阿姨的車被撞翻了，人也重重地倒在了路邊。原來時后面的小轎車的車頭撞到了電瓶車的尾部，油漆也被撞掉了一塊。小轎車的車主讓阿姨賠償汽車修理費，不然就要報警起訴她。阿姨最后只得是為自己的沖動買單了。要是司機的反應慢了一點點，撞到人怎么辦呢？人的生命可是無價之寶啊！作為祖國的新生花朵，也許我們并不需要接觸太多太多的法律，但是交通這個法規是我們必須記住的，不然就只有疼痛才能讓你記憶深刻了。
不遵守交通規則導致如此嚴重的后果，同樣，如果一個社會沒有了法律的約束，必然會秩序紊亂，混亂不安，一個人如果不遵守法律，等待他的只能是法律的制裁，只有刻骨銘心的痛……
因為有了法律，社會才能安定，我們才能有茁壯成長的美好環境。
從我做起，做個遵守法律的好公民，讓法律伴著我們健康成長！
成長的初三作文11
沒有挫折的人生是不完整的，不美好的。雖然挫折真的很討厭，但是生活還是需要挫折——
——銘文
什么是挫折？你是考試不及格還是摔倒了？沒關系。即使生活中的挫折不愉快，我們也要接受。
最近幾個月的一篇報紙報道深深打動了我，至今還歷歷在目。那可不是什么好事：一個孩子在學校早期就受不了壓力，被父母打罵作業沒寫完，就因為害怕老師批評而跳樓自殺。當時我的心在顫抖。是不是全世界的孩子都沒有可以抵抗挫折的？挫折教育還是很重要的，它讓我們的心堅不可摧，它為我們樹立了目標，也給我們的大腦上了思想道德課：從跌倒的地方站起來！挫折一次又一次地教導我們：成功來自失敗。失敗大約等于挫折！
回憶那一年，我很驕傲，很輝煌，在學校學的很好。我為什么學得好？“人生之初，性本善，性相近，學遠”，我也是一步一步走過了一個大洞。回想起那次果斷的數學考試，二年級的我很郁悶，為什么不呢？怎么才能離開我的苦難？應該是一個巨大的坑，把我放進去。正是與母親的那次談話決定了成敗。在我的記憶中，是這樣的：
“哦，這樣，你會崩潰嗎？”——
“嘿——”
“你接受不了這么小的挫折，長大后怎么做大事？想漢高祖劉邦和項羽楚漢相爭，劉邦十戰九敗。結果，上一次世界大戰，漢高祖打敗項羽，創造了漢家400年的基業。你這么脆弱，人生的路還有很多路要走，無數個坑坑洼洼不應該是這樣的態度！”
——
但那一次，我明白了，人生其實是一片挫折的海洋。無論你采取什么態度，挫折總會接踵而來；如果你采取樂觀的態度，你會更強；如果你采取消極的態度，你會沉入海底！
人生需要挫折。人在挫折中成長，會更堅強；人在繁華中長大會變得極其脆弱！
正如題詞所說，沒有挫折的'人生是不成功的，也是不美好的。生活就像一片挫折的海洋。我們是海里的魚。一波又一波。怎樣才能不挫折的生存下去？
和古代歷史學家司馬遷一樣，他背負著屈辱的包袱，最終成為偉大的事業；和明朝開國皇帝朱元璋一樣，經歷了八十一難，最終成為明朝的開創者！即使過了幾千年，他們的名字還是那么響亮！
成長還是需要挫折的。接受挫折的洗禮！你會變得更強！只有你成長中的挫折，才能讓你“努力，有大成就”！成長還是需要挫折的。
成長的初三作文12
小時候經常聽到姐姐喊：“姐姐，你有一個青蘋果，我有一個紅蘋果。如果我們把每一個切成兩半，就不能嘗兩種味道嗎？”當時我并不在乎姐姐的無心之語，也看不懂其中的內涵。
后來上了小學，老師經常對我們說：“同學們，你們漸漸長大了，都有自己的想法了。你有一個想法，他有一個想法，互相交換之后，你有兩個想法。”年輕的時候，我并不知道所謂的“思想”，但一想到老師想告訴我們，好的東西不應該被壟斷，而應該和別人分享，我就很疑惑。于是，我開始尋找朋友和我一起建造積木、公園、動物和樹木.它開始讓我大開眼界，每次我都是帶著愉悅的笑聲度過的。
上初中了，還是喜歡和懷念分享的感覺。因為分享可以增進友誼，縮短彼此之間的'距離，真的可以給多彩的生活增添很多樂趣。
仔細想想，分享是你表面上付出的，其實是另一種意義上的收獲。當你平時嘗試著和別人分享好東西的時候，其實你的心胸已經開始開闊了，幸福離你不遠了。
松夏鎮中學初中：鄭
成長的初三作文13
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串成長的腳印時，心中便感慨萬千。兒時的小腳印兒時的我總愛和伙伴們在柔軟的草地里玩，脫下鞋，光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時候和伙伴們打鬧著，一不謹慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起來拍拍屁股，又繼續瘋去了。和伙伴們從早上睜開眼玩到晚上閉上眼，夕陽照在我們稚嫩的笑臉上，紅通通的。知道媽媽拿著竹鞭子來叫我回家時，我才依依不舍地離別小伙伴。那時候的我們多么活潑多么快樂呀，那一串串陷在土壤的小腳印，記載著我小時候的小快樂，小美好。沙沙的畫畫聲九歲時，我學起了畫畫，剛開始并沒有甚么愛好，只當是完成媽媽的`任務而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫筆劃出一幅幅美麗的畫時，我不由得羨慕起來，并開始專心去畫畫。連排線、看比例，一筆一筆認真地畫。那時，我一放學就回家坐在畫板前，拿起畫筆，沙沙沙的畫筆聲在書房回蕩。稍有畫錯，平時和藹的媽媽立即變成嚴母，絕不留情地指出我的錯誤，當我的畫畫收到肯定時，我多么感謝我的媽媽。
一陣陣沙沙聲，演奏了畫畫的靈魂。奔跑的少年夢轉眼間，我升入了中學。褪去臉上的稚嫩，一次次的挑戰的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學們取得優良的成績時，我卻縮在龜殼里不敢出來。后來，父母、老師們對我的鼓勵，讓我重拾信心，背起氣力，重新沖刺。在這最后的階段奮發圖強，放飛我的夢想，不讓青春留下遺憾。
這就是成長的腳印，她伴我走進成熟，走過青春四季。
成長的初三作文14
會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！
烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜著冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。
它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量啊！我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此么？明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續反抗又有什么錯呢？給自己一些最后的希望，又有什么不對呢？
雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的.雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一只小小的麻雀也不如么？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢？
終于，搗蛋的烏云飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前沖刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏云曾籠罩的大地！
我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光！
成長的初三作文15
成長，是每個人都需要歷經的，成長，是步入青春期的標志，成長就在一瞬間，但對于我的人生來說，有著別樣的意義。
還記得在初二寒假，即將要步入初三的我惶恐不安，悶悶不樂。媽媽為了讓我的學習成績有所提高，便趁寒假時間為我報了很多課外班，每天都在作業和課外班之間來回穿梭。沒辦法，為了能打好基礎，只能加油了。“功夫不負有心人”，我初二的成績還算穩定，媽媽很高興，對我的管教越來越松，我的任務也越來越輕。
馬上我就走入初三了，在各科老師的描繪下，我明白了初三是一場沒有硝煙的戰爭。你只有不斷學習，努力，才能在這場戰爭中拔得頭籌，獲得更好的生存機會。
第一次月考來臨了，我信心百倍，但卷子發下來，我頓時傻眼了。希望的燭火一霎間熄滅了。放學后，天陰沉沉的，我背著沉重的書包回了家。媽媽迎了上來，親切地問：“考得怎么樣？”我忐忑不安，支支吾吾地吐出幾個字：“二百多名。”媽媽聽后，臉立刻拉下來，像六月的`天說變就變，又像不小心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，風和日麗，這會兒卻是烏云密布，電閃雷鳴。媽媽一手拎著卷子，一手指著我嚴厲地批評。我聽得頭腦發暈，一瞬間，心里無由來的委屈堆積成了山，淚水在眼眶里打轉，然后像斷了線的珠子，滑過滾燙的臉龐。但轉念一想：我為什么哭呢？媽媽說我，不也是為了我嗎？不行，一次沒考好，并不代表一切，我不能氣餒。爸爸每天奔波，早出晚歸為了誰呢？想到這，我心里的委屈一掃而光。聽完媽媽的批評，我立即進入學習狀態。吃一塹，長一智，在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能讓困難成為我的“絆腳石”，抱著這個決心，我又一頭栽進了書堆、題海，可謂是“夢里挑燈看卷，夢回奮筆疾書。”
經過這次考試，我才真真切切地感受到成長的含義：遇到困難時不氣餒，能用理智的心理去戰勝困難，讓困難不再是成長路上的“攔路虎”。
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