中考作文【優】
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的中考作文，歡迎閱讀與收藏。
中考作文1
如果有機會能與你傾心交談，我愿用心表述：愿永遠與你為伴！
清風，海浪，萬里天空
失意，郁悶時，無處傾訴，你逢時來到，與我交談：同樣是憂愁，古人卻在此基礎上大筆自揮，涌下千古絕句：“楊柳岸，曉風殘月”使楊柳永心中的憂與愁淋漓盡致的傾灑，卻又在無毅間勾畫一份殘缺的完美；同樣是受挫，古人卻也可筆鋒一轉，盡顯不滅雄心：“長分破浪會有時，直掛云帆濟滄海”李白心中的豪情；同樣是競爭，古人卻能面對古稀之軀感慨：“日月之后若出其中，星漢燦爛若出其里”的曹操又擁有何抱負！
和你在一起，我俑詩，體味其中的睿智。
思念，心愿，千萬心聲
無論何時，與你在一起，體驗便會如潮水涌來。你告訴我面對思念，李清照吟出了：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。是何等的讓人心生憂意；你告訴我，面對壯志難酬，辛棄疾吟出了：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。是何等深長的扳圖之心；你告訴我，面對有情人天各一方，無法永守，蘇軾吟出了：“但愿人長久，千里共嬋娟”。是何等的'美好祝愿！你還告訴我面對思鄉念家的邊軍壯士，范仲淹吟出了：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。是何等的奉獻精神與偉大毅力！
智慧，博學，嚴守紀律
當我開始學會深思時，你向我講述起屹立與中國古史的偉人事跡。我開始悟出詩圣杜甫筆下那位：“三顧瀕煩天下計，兩朝開濟老臣心。出使未捷身必死，長使英雄淚滿襟”，英雄諸葛亮的生平。她“未出草廬便能三分天下”。感劉備殊禮相待與他共扶汗室基業。一把羽扇，一件道袍，截得東風，大燒赤壁，盡顯他過人智慧；為勸孫權連合劉備共同抗曹，只身入吳舌戰群儒，使他的滿腹博學得以發揮；馬稷失職，丟失街亭，雖是昔日部將，他仍是含淚舉刀，取其首級，留下了“揮淚斬馬稷”的千古佳話，使他的“嚴于律己，賞罰分明”為世人所稱頌。
和你在一起，我讀史，體味其中的萬古佳話與千年古訓。
初次與你接觸，我便喜歡上了你，你的大氣，你的磅礴，你的清爽，你的婉約，包括你的衰怨情愁，你的壯志凌云！如果讓我選擇，我會好不猶豫的決定：書，我愿用一生時間伴陪你，永遠和你在一起！
中考作文2
人生如一列快速行駛的列車，沿途風光無限，既有秀麗怡人的自然景觀，又有充滿溫情的生活畫面。只要你用心觀察，細心體會，最美的風景就在你身邊。
請以“最美的風景”為題，寫一篇文章。
要求：
①將題目抄寫在答題卡作文紙的`第一行(題目前空四格)
②文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不得抄襲，不要套作
⑤文中不得出現真實的人名、校名
中考作文3
不曾想到，我與那個給了自己身體的人第一次握手，也是最后一次握手，竟是如此短暫，短暫到人之將死、回光返照的一剎那，短暫到今生與來世相隔的一瞬間。
她那骨瘦如材的身軀已經不能再自主地挪動了，青紫的面容已無從相識，唯有那雙深凹的眼睛灼灼逼人，直勾勾的望著我，仿佛要把我一口吞掉，我看不出那是怨還是憐。她已經奄奄一息了。
我是被父親強行拽到了她的跟前的。她的床前已經集聚了很可是，我的嘴唇沒有動，感覺也好像不會動了，那一聲“媽”始終沒有叫出口。
此刻，我的腦子在飛轉，極力搜索著母親給予我的愛，哪怕一點點的愛都行。可是我的腦子一片空白，沒有搜索到我想要的東西，沒有搜索到讓我能啟口叫媽的開關。
是啊，42年的母女恩怨豈是叫一聲“媽”就能了結的啊。“媽媽”這個世界上最親切的稱呼，對我來說似乎太遙遠了。
“母愛”這個世界最令人向往的字眼，對我來說卻是那么的陌生。看著眼前的她，我的腦子仍然是懵懂的。
這就是我的母親嗎？這就是我的親生母親嗎？對一個親生母親這么近距離的接觸，這僅僅是第三次。此刻，我看著眼前已經進入冥冥世界的她，極力搜尋著那兩次接觸到的她。
（二）我的童年是沒有母愛的童年。還是在我不懂事的時候，母親就棄我和我們這個家而去了。
我跟了父親，弟弟隨了她，從此，母親這個概念在我的記憶里，就已經消失了。沒有記憶挺好，否則，我真的不知道自己要在夢中哭過多少次，念叨多少回？我懂事以后，鄰居的阿姨們，斷斷續續地將此事告訴了我，并且幫我指認了她，然而，我們卻從來沒有說過話，她也未曾找過我。
都說女兒是媽媽的小棉襖，我不知道。因為我既沒有這樣的小棉襖，也沒有人把我當做小棉襖。
我不知道小棉襖有多么的溫暖，只知道我的小棉襖從來都是又單又小又窄。當別人還依偎在母親的懷抱里享受著母愛的時候，在我懵懂的心里似乎還沒有羨慕，還沒有嫉妒，只是感覺我的母愛在很遙遠的地方，一個讓我觸及不到的地方。
母愛，這個世界上最偉大、最無私的愛，太吝嗇于我了。沒有母親的撫摸，沒有母親的拭淚，有的只是那永遠暖不熱的小被窩，那雙露著腳丫子的小棉鞋和那顆孤單恐懼的小心靈。
就這樣，在我幼小的心靈中就產生了對母親的怨恨，一個不能讓自己原諒的恨。
（三）第一次和母親接觸，是在我上初中的時候。
那是，由于家境并不寬裕，十三、四歲的我已經懂得怎樣為家里分擔憂愁了。每到夏季的星期天，我就會騎上家里那輛雙腳夠不著腳踏的.加重自行車，和小伙伴們一起，跑到幾十里以外的偏遠鄉村賣冰棍，這樣可以賣個好價錢。
有一次，我到一個鎮上去趕集，集很大，人也很多，那天的天氣也特別的炎熱，臨近中午，我帶來的300根冰棍很快就賣完了。我這個樂啊，因為這樣，我就可以趕回家里吃飯了，雖然，集市的飯攤上冒著熱氣騰騰的蒸汽，散發出誘人的香味，但是，我還是縮了縮饞脖，咽了咽口水。
不忍心花去一分錢。我推著車，快步向村口走去。
突然，我發現一個熟悉的身影，是她！不知為什么，每次見到她。我都有一種恐慌，總是能躲多遠就躲多遠。
但是，這一次沒能躲的過。 “喂”，她大聲的喝住了我。
我停下了腳步。 “你的冰棍是不是賣完了”。
我轉過身，沒有回答。 “你幫我賣點”，她邊說邊打開箱子。
我盡管極不情愿，可是不知為什么？還是接過了她遞過來的冰棍。我又往返于集市，賣這些冰涼的、沒有價值的冰棍，我不知道是多少根。
下午將近2點，我找到她，把賣冰棍的錢悉數交到她手里。趁她數錢的當口，我急忙轉身離去，我只想趕快離去。
這就是我和已經離我而去很久的母親的第一次接觸。而且是一次很不情愿的接觸。
（四）大學畢業后，我分配到了當地的公安機關，穿上了讓人羨慕的警服。一天，下了班，我騎著剛買的26型輕便自行車，嘴里哼著小曲，一路往家里趕。
在離我家胡同不遠的地方，我一眼又瞅見了她，嘴里的小曲即刻嘎然而止。真是的，怕什么就來什么，硬著頭皮沖過去吧，可終究還是被她堵住了。
她上前攔住我，一把拽著我的自行車歇斯底里地喊到：“你為什么不認我，你現在出息了是不是？”真恨不的有個地縫鉆進去，我用眼睛輕瞟了她一眼，把自行車往她身邊一扔，頭也不回地就跑回了家。到了家，我邊哭邊把剛才發生的事告訴了父親，說：“今后，如果她再這樣攔我，我就對她不客氣了。”
父親說：“那有閨女這樣對待自己的親媽呢？不怕外人笑話。”我長嘆了一口氣，難道這就是我的命嗎？難道這就是老天安排給我的一切嗎？真是欲哭無淚啊！（五）我來到她的床前，是看在父親的面子上才去的。
去年春季的一天，正在家中的我突然接到父親的電話，電話里父親的聲音很低沉：“你媽媽快不行了，你去看看她”。
中考作文4
透過窗戶，看見窗外那兩棵四季青，與一棵高大的銀杏樹，就會讓我想起小時候嘻戲場景。
那時候，我與外公外婆住一起，住的房子后面有一片小樹林，小樹林圍著一個小小的池塘。
夏天，我的朋友帶著我去樹林里捉蟬。踏進樹林一絲清香浸透全身，閉上眼睛任思緒放飛，好愜意！風穿過了大樹的枝丫間，發出了一種使人陶醉其中的“唦唦”聲。這使我們忘記了夏日的酷熱，使人心情愉悅的清涼。我們往深處走，看見了陽光穿過了葉片間照在了一小塊空地上，此時的陽光是那么柔和。這時，一只杜鵑飛了過來，“獨占”了那一方天地。我們盡量小聲地離開，以免打擾了杜鵑享受日光。
終于，我們聽見了“知了，知了”的聲音，我們放慢腳步，慢慢靠近，只見朋友掏出蟲網向上一扣，捉住了！蟬在蟲網里大聲地鳴叫著，我們拿在手中捉弄一翻，便放了。
我們來到了那可愛而又安靜的小池塘，池塘的靜謐使我感受到了大自然的清靜。在我們的對面，坐著一位叔叔，在哪里釣魚，坐在那兒，真是一個不錯的.選擇，大樹伸展著臂膀，為叔叔支起了一張大傘，趕走了酷熱。天是那么藍，水是那么清，小鳥的歌聲是那么動人。可是時間總是不夠用，該回家吃飯了。
夕陽將小池塘與大樹染成了金色，遠方歸巢的小鳥與稻香使我心曠神怡。多么希望永遠留住這美麗的景色。
秋天，我再次進入樹林中，金黃的葉子為地上鋪了一層地毯，踩上去會發出一種“唦唦”的動人旋律。找一棵大樹，靠著坐下，享受著大自然曼妙優美的樂章，那種心曠神怡的感覺，再次在我的身邊回蕩。
我愛那一片樹林，我愛那一個池塘，我更愛我家鄉的一切。可好景不長，開發商為了金錢與利益將屋后的樹全部砍了，用其它地方的泥土將小池塘全部填了，大型渣土車來來往往，使這里烏煙瘴氣，沒有了那片樹林，天上的鳥好像也不知去向了。
多么希望回到那片美麗的樹林，我想那可能是世上最美的地方了吧……
中考作文5
一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的'很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也說她很聰明，應該出去接觸一下新的環境，媽媽終于同意了讓她出去上學。
第二年，她如愿以償的進了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……作文
中考作文6
有人說，誠信是三月的春風，是五月的花梅，是七月的陽光，是九月的楓葉。誠信，如同一輪明月，普照大地，以它的光輝驅走人間的陰影；誠信就像清晨那屢和煦的陽光，暖人心屝，永遠閃爍著誘人的光芒。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起一個海洋；擁有誠信，就像雄鷹擁有了銳眼，只有內心注滿誠信，別人才會容納你，生活才會更加美好！
誠信是中華民族的傳統美德，是這個世界上最寶貴的精神財富。從上幼兒園起，老師就教給我們人生中最重要的知識——為人處事應該誠實、守信。誠信是每個人美好人生的起點。因為從小誠實守信，列寧成了一代偉人；牛頓成為名垂千古的發明家……梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強。”而我敢斷言：“少年誠信則民自信，少年誠信則國自強。”
時常想起一個叫陳慧的同齡女孩。她是在前年區藝術節比賽時認識的。比賽結束后，在互留地址時，由于疏忽，她帶走了我的鋼筆。隨著時間的流逝，我已經快把這件事淡忘了。沒料到，兩個月后的一個大雨傾盆的下午，陳慧帶著微笑出現在我面前。她說，兩個月以來，她的內心總是忐忑不安，由于郵寄不方面，又怕丟掉，所以，特意讓爸爸抽空陪她來。望著渾身濕透的女孩，我的驚訝立刻變成了感動——她竟會為了一支小小的鋼筆，而輾轉奔波。我知道了，誠實守信的過程竟是如此平凡而偉大，而陳慧純潔的心靈與山川同在，也日月同輝。
有人曾經說過：“這個世界上只有兩樣東西能引起人們內心深處的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的誠信準則。”而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內心，崇高的.誠信律令卻需要我們心中再次溫習和呼吸。
誠信是光彩奪目的陽光，它的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈。同學們，讓我們像愛惜生命一樣，守護著心靈的契約，做知榮辱，講誠信的時代主人！
中考作文7
旅途兩岸邊，花香陣陣沁人心脾。那縷縷香氣將給予我領悟與信念，擺渡往成長的彼岸。
溫柔明媚的陽光沐浴著我的面頰，心中卻充滿著與同學計較成績、排名高低的煩躁。余光里的丁香樹倏地奪走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深淺交錯的綠葉之間綻開淡雅的微笑，含蓄卻不失美麗。在這個姹紫嫣紅的春天，它不與那些艷俗的容顏爭妍斗艷，只是釋然淡定地展現自己。和煦春風掠過，丁香輕搖，馨香一片。我隱約聽見它的聲音。學會釋然，放寬心態，不要為小事而煩心計較。焦躁瞬間煙消云散，獨留丁香的香氣填充心靈的角落，化作輕舟，指引我擺渡往成長的彼岸。
蟬兒有氣無力地伏在枝頭嘶鳴著，天氣悶熱至極，心中亦為生活中左右著我的選擇的誘惑而煩悶迷茫不已。漫步至荷塘邊，那如玉砌般光滑的面頰微微含笑，純凈得幾近透明。荷花出于淤泥，卻不被泥淖所玷污，始終保持著自己君子般的.高尚品質，出落得一塵不染。夏日煩躁酷熱，它卻用恬靜純潔的笑容，帶來一絲清涼與愜意。它的囈語飄至耳邊，傳入心底。保持正直，看淡名利，用心靈去判斷是非。思緒漸變明朗，荷花的幽香卻滯留心底，化作扁舟，引導我擺渡往成長的彼岸。
秋，樹葉紛飛，寂寥一片。腦海里被學習道路上的困難糾纏得凌亂不堪。環視周圍這蕭條凄美的景色，黃葉旋轉著飄落，落在地上，積了一地，心中頓生傷感與失落。余光的一片凄涼中，月季，欣欣然綻放，從容的笑靨使這季節顯得優雅而充滿希望，亦給我帶來些許慰藉。它們呢喃著細膩的花語，和著淡香輕輕傳來。要相信自己，不要因為一時的坎坷而放棄，始終保持從容淡定。我的內心漸漸充滿希望與動力，攥緊雙拳，將月季的淡香存于心底，變為小舟，指導我擺渡往成長的彼岸。
天地間銀裝素裹，目光遠近交錯間又有一種夢幻的感覺。努力了那么久的結果竟還是失敗，成功似乎每次都與我擦肩而過。梅不畏嚴寒，傲立于風雪中怒放。它經歷了那樣多的磨難，最終鑄成了這美麗的面孔。它的迷人是由多少次的失敗得來的?它輕輕地告訴我，失敗不是無用，而是為成功打基礎，積累經驗。我閉起雙眼，輕嗅梅的微香。那香氣化作木舟，指示我擺渡往成長的彼岸。
人生正如一條長流，沿途會遇見許多風景或風浪。岸邊的縷縷花香指引我勇往直前，擺渡往心智漸變成熟后成長的彼岸。我將始終翹起嘴角，一直微笑著……
中考作文8
班駁陸離的陽光輕輕地灑在晶瑩的水珠上，心中的痛毫不掩飾暴露在陽光下，空氣中彌漫著一股不為人知的憂傷，蕭瑟的風無情地在身邊走過，想要挽留，卻發現，一切已經太遲了．在這個喧囂的塵世里，寂寞的思念愈發地深，可在那一刻，所有都變得不值一提．葉子的離開，是風的追求？還是樹的不挽留？都不是，只是葉子厭倦了大樹，它向往更廣闊湛藍的天空……
心中的憧憬隨著逝去的誓言一并破碎了，驀然回首，傻傻的執著是多么可笑，一個人的堅持，太脆弱了，恍然明白，一切早已在兩年前的畢業典禮上錯失了，再也找不回來……明知道飛蛾撲火是死路一條，為了向往已久的`光，也要不顧一切；明知道感情是一朵美麗的罌僳，有著致命的毒性，但還是情不自禁地投入付出．換來的，只有痛徹心扉．自嘲一笑，這又何苦？
皎潔的明月冷清地懸掛在半空，不知此時是否也有人孤寂地憑欄望月呢？光與影的交錯，呢喃著一首不知疲倦的歌，輕吟出月光的孤獨，梔子花散發出一陣莫名的憂傷．滄海桑田，世事變換，沒有永恒的承諾存在，也抓不住稍縱即逝的幸福，最后剩下的，只是一聲無奈的嘆息．與幸福的邂逅，只是擦肩而過的美麗，世上沒有永遠的幸福，因為，它太可貴了．心中高高筑起的城墻，在那一瞬間，輕易地瓦碎了，原以為堅固無比，實則是玻璃城墻．從前的笑靨如花，變成了潸然淚下……
因為害怕傷害，所以拒絕愛；因為害怕被拋棄，所以拒絕接受．心已被一把厚厚的鎖重重地鎖上了，窒息的痛．旖旎的花瓣零落地飄轉，飛舞，宛如翩躚的蝴蝶跳著絕望的舞蹈。渴望幸福，卻又拒絕幸福，拒絕幸福背后的傷痛．琉璃如水晶般的愛，透明，簡單，可又易碎，碾落成了一地破碎的陽光．實在，太惋惜……
心在滴血，無人可知，亦無人關心．靜靜去哭泣，靜靜去掩飾．笑臉用來偽裝傷痛，眼淚用來偷偷認輸．無情地走了，卻又默默地回來．這算什么？憐惜？同情？我不需要．我已經遍體鱗傷了，請不要再用飄渺的幸福傷害我了，我承擔不起……經歷了這么多，我才驀然發現，幸福從不屬于我，上帝從未眷顧過我，我只是一個被人遺棄的可憐小孩．但，我不需要那虛偽的同情．只有自己，才是最信得過的伙伴，沒有背叛．淚的留痕灑在靜謐的月光底下，一切都將云淡風輕，一切都將雨過天晴，輸掉感情沒什么大不了，輸掉自己才是最大的可悲……
看似觸手可及的快樂，原來有千尺之遠．我不敢奢望可以嘗到幸福的味道，我只是想感受一下最小的快樂，可是，也如泡沫般消失了．不再相信永恒的執著，童話里王子與公主的故事，都是騙人的，澄凈的藍天下，我沒有幸福……只祈求更少的傷害．
因為有了風的依繞，雨絲也變格外纏綿．依稀間，看見雨巷姑娘，撐著油紙傘，獨自徘徨在寂寥的雨巷．孤獨，憂傷，疼痛，充斥在雨絲里．很多時候，我們離天堂的幸福其實只有寸步之遙，而我曾有過的一切，你給的最美；而我曾承受的傷，你給的最痛……當紫羅蘭的花瓣被風吹走時，它卻將香味留在風中，因為風就是紫羅蘭的追求，即使被傷害，也要不惜一切．
昨夜星辰昨夜風，往事是一把細碎的星子，在暗夜的寒空，散發出熠熠星輝．而你我之間，隔著千山萬水，再回首，已是百年．
彼岸之花，開彼岸．生生世世，葉莫見，花莫見……
中考作文9
立刻期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；然后同學們也都用心備戰。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數學沒的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的`鳥兒歡叫著對我說：這天考試了，祝你考出好成績！走進課堂，看見同學們都在緊張的復習著，就像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢？
鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半，最后一道題難住了我，是關于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，然后問按工資職工在哪適宜？我反復計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，立刻改正過來。鈴聲響起，交上卷子，情緒豁然開朗。
初一期中考試作文6篇初一期中考試作文6篇
樹上鳥兒笑了，對我說：考得不錯吧。
成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，然后平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
中考作文10
寬容是初春的細雨，可以滋潤人們的心靈；寬容是冬日里的陽光，可以給人溫暖。是寬容，讓生活更美好。
一個普通的下午，火紅的太陽炙烤著大地，沒有一絲涼爽，我被熱得滿頭大汗，隨手將墨瓶放在桌上，只要輕輕一碰，就會形成一條條墨河。就在這時，小學一個箭步沖過來，只聽到“砰”的一聲，墨瓶被小學撞掉了，形成了一條又一條的墨河。我氣極了，像只破頭獅子，正沖動著要去打他時，我愣住了。
在這之前，他幫過我一次又一次，而且從沒要過回報，而我卻要打他，我不該寬容一點嗎？我不禁想起我以前看到的一件事情…………
那是一個寒冷的冬天，在小區上幾乎見不到一個人。一個外賣員騎車在路上飛馳著，像一匹受驚的野馬，突然，車輪滑了一下，整個人摔了出去，更要命的是，他送的飯菜盒子像離弦的的箭一樣，一下子飛到路邊的一個男子的'西裝上，飯菜都灑出來了，原本帥氣的西裝，已經變成了“菜裝”。原來空無一人的場地上，頓時人山人海，都是來看熱鬧的。只見男子并沒有因為西裝變“菜裝”而變臉，而是一個箭步沖上去，把外賣員扶起來，拍拍他身上的土。外賣員受寵若驚，連忙道謝。
我又有什么理由不能寬容他呢？
我像沒事人一樣，默默地拿起了布子將“墨河”擦干凈。小學向我投來了感激的目光，然后走到我身邊，誠懇地向我道歉，然后也拿來了濕布跟我一起清理戰場。
是寬容，解決了一場戰爭。如果人人都寬容，那么世界將變得美好起來。
中考作文11
紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚。
“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時心情的最好寫照。
紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標，不久，我們將要朝著這個遙遠的.地方前行，而這個分界點就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！
臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結局。
下考后，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個個比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門的考試。
時間就在這終而復始中逝去。
月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時數字越來越小，同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到中考這天，
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說的——
未來！
中考作文12
這是一篇很歡暢的散文詩般的文章。作者通過一系列的比喻，向我們詮釋了"好心情"是什么，不同地區的風景變換，緊扣題目。語言形象生動、詞匯豐富多變，詩文引用恰到好處，功底之深可見一斑。全文結構整齊，文如行云流水，一氣呵成，讀來有一種詩的韻味。
夏天
漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界，夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
夏天的天
置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會發現天原來是這樣的。藍天，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風情萬種，少了冬日天空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏天的山
夏天的'山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。
夏天的水
人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。
夏天，它沒有春天那么多的希望，也沒有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。
這是一篇以寫景抒情為主的文章。從思想內容上看，緊扣題意，以獨特的視角來審視夏天，內容緊湊，不蔓不枝。然最讓人稱道的還是作者構思的能力，文章引題簡練，兩個對比直接引出中心：
“也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界，夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷”，這既為全文定下了一個感情基調，同時也為全文定下了一個寫作的思路——夏天與世界，接下去，小作者緊緊圍繞著這個思路，從“天”、“山”、“水”三個具有特征性的景物出發來寫對夏天的喜愛之情，收尾也干凈利索，照應前文，整篇文章顯得結構嚴整而又條理清晰。另外，文章的語言也很有特色，用語準確、流暢，富有情感，有很強的表現力。
中考作文13
今天，我們全校舉行了語文數學的'期中考試。
早晨，我像往常一樣背著米妮書包一蹦一跳地來到了教室里，交好作業后開始看書(因為下雨，所以沒有撿樹葉)，可是，張老師神不知鬼不覺地站在了教室門口，說：“現在外面沒下雨，快下去撿樹葉!”我們相互吐了吐舌頭，拿著袋子下去了，還沒撿完，老師又讓我們上去。這時，張老師把試卷發了下來，張運飛說：“好難呀!我全身都冒冷汗!”我笑了一下，便埋頭“苦做”起來。第一題中有個繅(saochao)絲，我毫不猶豫地在第一個上打了鉤。下面的題目都是一帆風順，到了課外閱讀那兒，我就又咔揢了，我認真、仔細地讀了短文，噢，原來是講海濱夏夜景色的，我突然想到張老師以前經常說的一句話：“只要找到文章中心，按照這個中心來寫就一定對!”于是我把這些題目都完成了。來到寫作文環節，我在心里默讀了一下題目，啊，寫“那次，我——”這是一個半命題，橫線上讓我們自己填，這個我寫過的，哈哈，我又把這題完成了。
做完以后，我檢查了幾遍，心想，這次一定能得高分。
中考作文14
每當我們看到有人遇事不慌，亂不驚，謙虛、落落大方的為人處事時，們心中就會油然而生一種敬養。些人舉手投足，一舉一動，一顰一笑，甚至是一聲問候，都會帶給人一種親切。、舒服、和諧的、美妙的感覺。這種美，不在外表，不管你的容貌是美還是丑，不管你的身材是否高大魁梧;這種美，不作做，不用你的刻意模仿;這種美，不裝飾，不用穿名牌，戴名牌;這種美，無時無刻不散發著一種極其誘人的人格魅力。這正是一個有教養的人的具體表現。
教養就是一個人在科學文化、藝術、思想品德等方面達到一定的水平，通常也是一個人綜合能力與素質的具體表現。我們摸不著它，看不著它，但卻可以從有教養的人身上感覺到它的存在。簡而言之，教養講究的是一個人品格的鍛煉和培養。它是一個長期的過程，每個人都欣賞這種良好教養所自然流露出來的美，但它又是著實難以修煉的。
品格與人的關系，就象大樹與樹根的關系，只有樹的根系發達強壯，樹干才會枝繁葉茂，才能經受風雨的洗禮，大樹才能長成參天大樹。做人也是有根兒的，人的根兒就是品格。做一個好人，一個有教養的人，首先要有一個好根兒，就是要有好的品格。這樣的人，才能經受艱難險阻，修成正果，成為一個有教養的人。
要想成為一個有很高教養的人，必須自身具備很多優秀的品格。一個人，有什么樣的品格就會做什么樣的事。一個隨地吐痰，亂穿馬路的人，就缺少了遵紀守法的品格。品格也是可以偽裝的，一個很壞的人在人前是可以裝做一個好人的.;品格不受外表的影響;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天養成的，這也正是為什么我們要不斷地學習的意義所在。只有不斷地學習，人才能不斷地進步，才能提高自身素質，成為一個有教養的人。
良好的個人教養是多少人一生的追求。而如何提高個人教養呢?請牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則。謙虛，就是不要自以為是，時刻把自己擺在低調位置。尊重，是對各層、各類人的尊重，對周圍的一切人尊重。寬容，是要有海納百川之胸懷。有個寫彌勒佛的下聯，“大肚能容，容天下難容之事”。寬容是衡量你是否精神成熟，心靈豐盈的一把標尺。
中考作文15
打開字典，“通”字的意思是“通而不堵”。什么叫暢通無阻不堵塞？從某種意義上說，似乎什么都沒有。
向遠處的藍天望去，它消失在高樓后面，展翅飛向遠方的鳥兒也消失了。回家的路上，路邊立著一棵參天大樹，可以聽到鳥兒甜美的歌聲，卻看不到它們隱藏在茂盛的枝葉中。你看，這種近距離不是暢通無阻的。
我似乎想推翻這個結論，于是開始尋找證據。
從開學開始，我就一直覺得自己化學學得不錯。雖然月考沒考好，但是期中考了個滿意的分數。我想，我不就是“過”化學嗎？直到前天面對兩個大阿拉伯數字“78”，我才突然意識到，即使是我最自信的科目，在我洋洋自得的時候也會給我沉重的打擊，我也不能說我這門課完全“流利”了。
我自己證明不了，可以從別人身上找證據。
在風塵仆仆的.《小時代》里，有四個令人羨慕的姐妹，同甘共苦，攜手走過了這么長的時間。我覺得這種友誼即使地球沒了也不會結束。當我后來目睹他們一刀兩斷，倒著跑的時候，這種期待完全被打破了。我不敢相信這本書正盯著我的每一個字。原來，即使是最珍貴最堅固的東西，也有不同的阻礙。
什么是沒有任何起伏的愉快之旅？什么都沒有。就像我們正在經歷的青春一樣，這條路布滿了砂礫和荊棘，我們總是跌跌撞撞地走到最后。
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