中考作文15篇【精華】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中考作文，希望對大家有所幫助。
中考作文1
在白楊樹下，聆聽著風的聲音，喚醒了我心靈深處的記憶，我仿佛聽到了一個聲音在對我說：“孩子，進來吧!”
我的思緒飛回了那一天。雨水“嘩嘩”的流淌著，原本炎熱的天氣卻冷的有些瘆人，讓人不禁打起了哆嗦。時間過去很久了，媽媽怎么還不來接我，我等的非常焦急。就在不遠處，傳來一個蒼老而慈愛的聲音：“孩子，進來吧，外面冷。”我看著她好像是在看著我呢，我疑惑的.問道：“是在叫我嗎?”老人緩緩的點了點頭。
我走進了這個與我素不相識的老人的家。墻壁已經發黑了，并且有些地方的墻皮都掉了下來。窗簾是一塊洗的快要發白的布，它被很隨意的卷起著，光線也正好可以透過。強烈的陽光從窗戶中照射進來，但還是很快被昏暗的房子吸收完了，所以屋里還是很暗。桌子和凳子的棱角都被時間給磨得圓潤而光滑。我小心翼翼的坐在凳子上，生怕弄壞什么。
老人微笑著向我走了過來，手里拿著一杯水，對我說：“沒什么好吃的，先喝杯熱水暖暖吧!”我喝了口水，接著，這位老奶奶就問我：“你為什么站在雨中?”我告訴老奶奶說：“我在等我的媽媽，我剛從這個下車，他們等會就會過來接我”我又接著問：“老奶奶，您的孫子多大了?”老奶奶喝了一口水，給我講了一個故事。
她的孫子今年十歲了，還在上小學，她的兒子和兒媳婦都去了南方創業去了，老奶奶已經兩三年沒有見到他們了，平時都是靠電話聯系的，但每次暑假，老奶奶的孫子就會來看望老奶奶，所以老奶奶一直盼望暑假早些到來，這樣老奶奶句可以看到她最心愛的孫子了。但是，就在幾個月前，她的老伴離開了她，從此，這個房子就只有她一個人出出進進，有時候經常會感到很寂寞，所以一直想找個人聊天，這樣可以使她淡忘憂傷。老奶奶還說，她過幾天可能會去南方，她說，她老了，終于可以享幾天福了。
雨停了，我對老奶奶說：“我要走了，老奶奶您照顧好自己，我過幾天來看你。”老奶奶說：“孩子，趕快回家去吧，過兩周一定要來啊!”我堅定的回答：“恩，我一定來。”說完我便走了。
一次偶然的機會，我又站到了那條路上，我立刻想起了那位老奶奶，我迫不及待的跑向她的房子，我心想，真希望還能看到老奶奶，我跑到了房子的門前，結果發現，門上掛了一把重重的大鎖，她可能已經走了吧!
我真后悔沒能見到她最后一次，我沒能信守我們的約定，我真希望，如果有一天，我經過這里的時候，還能夠聽到那個聲音在呼喚我。你曾在我苦難的時候給了我最美好的幫助，我卻在你臨走時沒能看你最后一眼。明明承諾過，但我卻沒能遵守我們的承諾。
我有一個心愿，那就是能夠再見你一次!
中考作文2
電視劇《士兵突擊》中的許三多曾說過：“不拋棄，不放棄。”面對失敗與不如意，我們應像三多一樣，不拋棄，不放棄；放平心態，踏實認真的再從頭來過。正是去年夏天的的那次經歷，讓我明白了這一道理。
炎熱的夏天，空氣躁動，蟬們煩躁地抱怨著太陽的毒辣，而我正在準備著書法考試。哎呀，熱死了，可終于開始了！我心里抱怨著。天啊，我從未練過的字體，這可怎么辦？我用眼睛瞥了瞥其他同學，只見他們已經開始認真的讀帖與臨摹了。怎么辦？我在心里問自己，算了，胡寫幾筆吧。我握起筆，帖也沒讀的開始寫起來。沒想到平時一向聽話的筆像脫韁野馬，在紙上“馳騁”起來。我心急得像熱鍋上的螞蟻，可越是這樣，筆越不聽話……唉！完了……
一個星期后，我收到了考試未通過的告知書，心里面像是下起了傾盆大雨，沮喪到了極點。我不知道該如何面對這突如其來的失敗，不知道該如何開始新的書法練習。上書法課時，我漫無目的的在紙上亂畫，不知如何進行下去。
“孩子，來。”一個溫和的聲音在耳畔響起，是老師。我垂著腦袋一步步蹭過去，低著頭，不敢望向老師的眼睛。
“孩子，我想看你的眼睛”我沉默了，緩緩抬起頭，眼里含著星星點點的淚水。
“任何人都會有失敗，但是，失敗不是結果而是新的.開始”。我的手一點點松開再握緊，聽著老師的話語。“孩子，一次失敗不要緊，重要的是如何面對，如何從失敗中吸取教訓。對自己要有信心。不拋棄，不放棄。一切再重新來過。”我的手已握成拳，老師的話像鼓聲一下一下震蕩在我心上……
我回到座位上，開始一點一點認真讀帖，用筆劃出每個字的等距，我時不時地用筆在帖上所需要注意的地方指指或是敲敲，落筆時，眼睛在帖與紙之間掃動，不留下一個細微的漏洞……我明白了，面對失敗應不拋棄，不放棄。踏踏實實地從頭再來。
又是一個星期，這個星期我認真地練習每個字的筆畫、結構。天氣雖還是這般炎熱，但我的心中有一個信念：面對失敗，我不怕！我站在桌前，等待著又一次考試的開始。任憑汗水順著我的臉頰滑落，我手握著筆，一點一點，像我一直練習的那樣，這個字的結構、等距、斜勢……一筆再一筆、一字再一字……
不言而喻，這次我成功了！微笑在我心里蕩漾。但是我想，我絕不僅僅是收獲了成功的喜悅，更明白了面對失敗不拋棄，不放棄，勇于戰勝自我的道理。
中考作文3
月，究竟是什么樣的？它常常出現在我們眼前，但它變化莫測，像一位蒙面的姑娘，總不肯揭開那神秘的面紗，讓我們看清她的廬山真面目。
經過一段時間的觀察，我發現月亮的顏色在不停地變化著。有一次，我驚奇地發現月亮那淡淡的黃中夾雜著一片白，宛如仙女身上的披肩，如果你長時間觀察，你會發現月亮在慢慢地挪動著，顏色也隨之緩緩地變幻著，現在比剛才白了一點，但仍夾雜著一些灰，漸漸地，它又變成乳白色的了，像那白花花的乳，讓人垂涎欲滴，哦，你看，它又變了……
月不僅顏色變化多端，而且形態也圓缺不定。
她有時像小船，翹起尖尖的船頭，在銀河里緩緩地劃行，有時像鐮刀，掛在空中，有時像一條彎彎的柳眉，有時只露著半邊臉像個靦腆的小姑娘，有時又像那又白又大的'玉盤懸在夜空中，看著這碩大的玉盤，我不禁想起了李白的《古朗月行》中的詩句“小時不識月，呼作白玉盤”
月，究竟是什么樣子的呢！你日新月異，有圓有缺，真難揣摩你的心思。
中考作文4
1、學學喬丹的愛國
籃球上帝喬丹在日前的中國之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業原則，那就是“做廣告從來只做美國貨”，所以，座駕事件與“愛國精神”息息相關。
從某種意義上說，球場外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上著很好的思想品德教育課，這才是一個“星”真正的道德良知和社會責任。相反，我們的各種“星”們，同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像，他們的表現又如何呢?我們知道有的歌星歌唱得不怎么樣，卻熱衷于把奇形怪態遁入極端;有些影星表演夠差，卻總走不出緋聞纏身的怪圈;還有那些所謂的足球明星，球踢得極爛，可酗酒、打架等丑聞從來不絕于耳。在未成年人思想道德建設方面，我們的“星”們有著不可推卸的社會責任，從這個角度來說，是不是應該好好學學人家喬丹呢?
2、魯迅自喻“小白象”
魯迅先生以象自喻，鮮為人知。
在他和許廣平的通信中，經常署名“小白象”，或是“你的小白象”。比如1925年5月魯迅在北平寫給在上海的許廣平的第二封信(5月15日夜)，署名的地方赫然畫著一只高高舉起鼻子的小象。(《魯迅手稿全集·書信·第三冊》第105頁)而《兩地書》在公開出版時，署名“EL”，就是Elephant(象)的縮寫。
魯迅先生為什么要以象自喻呢?從《柔石日記》中，我們可以看到這樣的記述：“魯迅先生說，人應該學一只象。第一，皮要厚，流點血，刺激一下了，也不要緊。第二，我們強韌地慢慢地走去。我很感謝他的話，因為我的神經末梢是太靈動得像一條金魚了。”這給我們解開謎底提供了一些線索。魯迅先生欣賞的正是象的寬厚和強韌的精神。
3、名人教子
家教：包拯為官公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢貪污腐化，因而自述家訓：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家;亡疫之后，不得葬與大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”
銘教：宋代詩人蘇東坡的長子蘇邁赴任縣太尉時，蘇東坡送給他一個硯臺，上有他親手所刻的硯銘：“以此進道常若渴，以此求進常若驚;以此治財常若予，以此書獄常思生。”
鞭教：岳云12歲參軍作戰，一次騎馬下坡，沒注意地形，人也栽進溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責打百鞭。此后岳云刻苦訓練，勇猛作戰。1134年攻打隨州時，揮舞80斤重的鐵錘，首當其沖第一個登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰先于士卒，受功后于士卒。
名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說：“上學，該有個地道的名字，我看你就叫‘用三吧!”兒子疑惑不解，林老解釋說：“用三者，三用也，即用腦想問題，用手造機器，用足踏實地!”
聯教：無產階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯掛在堂前。上聯“創業難，守業亦難，明知物力維艱，事事莫爭虛體面”，教育子孫后輩要艱苦創業，勤儉持家，切不可鋪張浪費，追求虛榮;下聯：“居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當立好楷模”，指出做長輩的要時時刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。
章程教：老舍先生的教子章程：一是不必非考一百分不可;二是不必非上大學不可;三是應多玩，不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄。總之，老舍先生認為，孩子不必爭做“人上人”，虛榮心絕對不可有。
4、感悟“國際一流大學”
日前看到一個發生在英國牛津大學的故事：蘇格蘭北部邊遠地區一個教育相對不發達的郡，有一位女學生的畢業考試成績達到了全A，符合牛津大學的錄取標準。這是近百年來當地第一個達到牛津錄取線的畢業生，當地政府對此極為重視。但牛津大學錄取學生必須經過求職面試，教授在求職面試后認為該學生不具備牛津大學要求的創造潛質，拒絕了她的入學申請。當地議會將此事反映給英國中央議會，議員們就找到教育大臣，請他出面說情，希望給予破格錄取。在被牛津大學婉言拒絕之后，教育大臣又找到副首相前去求情，還是遭到拒絕。無奈之下，副首相只得請布萊爾首相出面疏通。雖然首相動之以情，曉之以理，但牛津大學仍然表示不能接收，理由就是一個：在招生問題上，任何人無權更改學院教授的求職面試結論，這是牛津大學幾百年來的傳統。布萊爾當然覺得很沒有面子，在此后的一個私人場合，當提到牛津大學的時候，他不自覺地說了一句牢騷話：牛津大學真是太古板了，要與時俱進，必須進行改革。牛津大學的師生得知后，極為憤慨，學校立即取消了授予布萊爾榮譽博士學位的原定計劃，并對政府行政干預學校事務的這一嚴重事件提出抗議。
這個故事實在耐人尋味。
據說，在牛津的學子中，先后出現了46位諾貝爾獎獲得者。此外，英國歷史上的41位首相中，有30位畢業于牛津大學。真不愧是“國際一流大學”!我們國家也提出了創建××所“國際一流大學”的目標，一些名牌大學也躍躍欲試，試圖在短時間內躋身于“國際一流大學”之列。姑且不論我國的高水平大學在辦學理念、管理體制、師資隊伍、學科水平、辦學條件、資金投入等方面仍有相當大的差距，僅就招收有“創造潛力”的優秀生和捍衛“獨立精神”這兩點上，其差距簡直就是無法比擬的。
我們的高水平大學也想招收最有創造潛力的優秀生，但目前的“應試教育”已經將學生與生俱來的個性和“創造潛質”扼殺殆盡。
我們在很大程度上還處于“人情社會”、“熟人社會”、“權力社會”之中，即使名牌大學恐怕也不能幸免，招生、考試中的不正之風、種種違規現象屢禁不止。不要說高級別領導人出面說話，就是某級教育行政部門、招生部門，乃至其它可以制約大學的部門和權勢者，都會讓學校難于捍衛自己的“獨立精神”。
我們都很羨慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶魯等“國際一流大學”，也很想創建幾所這樣的“國際一流大學”。但我覺得，僅在“尋求超常規的發展和跨越”上下功夫是遠遠不夠的。發生在牛津大學的故事，實在是有著深刻的啟示意義，值得我們好好思索和玩味。
5、不留退路才有出路
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。由于耐不住寂寞，他時不時就想出去遛達遛達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剃去了一半，變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，因為羞于見人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，一連數月足不出室，演講水平突飛猛進。經過一番頑強的努力，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。
一個人要想成功，就必須心無旁騖、全神貫注地撲下身去，持之以恒、鍥而不舍地追逐既定的目標。但人都是有不小惰性、有太多欲望的動物，要做到這一點實在不易，常常就難免戰勝不了身心的倦怠，抵御不住世俗的誘惑，割舍不下尋常的享樂。一些人因此半途而廢，功虧一簣。那么，當惰性膨脹、欲望洶涌，追求的腳步躑躅不前時，應該怎么辦呢?不妨學學戴摩西尼，他的辦法固然有些極端，但唯其如此，才能管用。他剃掉了一半頭發，就徹底斬斷了向惰性和欲望妥協的退路。而一旦沒有退路可逃，就只能一門心思地朝前奔了。
斷掉退路來逼著自己成功，是許多智者的共同選擇。1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合約，半年內交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會友和游玩的念頭，一頭鉆進寫作里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作品提前兩周脫稿。而這部僅用了5個月時間完成的作品，就是后來聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。
6、多想幾步
兩個年輕人同時受雇于一家店鋪，可是過了不久，叫阿諾德的小伙子晉級加薪，叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾對老板的偏心很不滿，老板聽完他的抱怨后，說：“布魯諾先生，你現在先到集市上去一下，看看今天早上有什么賣的。”
布魯諾從集市回來向老板匯報，說今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。
“有多少?”老板問。
布魯諾趕緊又跑到集市上去看，回來告訴老板一共有40袋土豆。
“價格是多少?”
布魯諾又跑到集市上去問來了價格。
“好吧。”老板對他說：“現在請你坐到這里，一句話也不要說，看看別人怎么做的。”
老板安排阿諾德到集市上去，看看今天早上有什么賣的。
阿諾德很快就從集市上回來了，向老板匯報說只有一個農民在賣土豆，一共40口袋，價格是每斤1元。土豆質量不錯，帶了一個來讓老板看看。這農民一個鐘頭后還有幾筐西紅柿上市，看來價格適宜，這么便宜的西紅柿老板可能會購進一些，就把那個農民也帶來了，他正在外面等著回話呢。
老板聽后，對布魯諾說：“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧!”
確實，同樣的工作，往往有不同的結果，關鍵在人。好比下棋，有的走一步只能看一步，有的則走一步能看三五步甚至更多，勝敗往往就決定棋手走一步能預見幾步。
遭受失敗和挫折后，怨天尤人是徒勞的，認真總結教訓，找出失敗的根源在哪里，想想自己走一步能夠預見幾步，才是上策。
7、黑暗使眼睛更亮
外婆居住的小鎮上，多年前有個盲人開了間雜貨店。那時我和兩個表弟年少頑皮，喜歡惡作劇，偶爾會去捉弄瞎子。“掌柜的，給我們來一盒閃光炮!”我喊道。其實，我們并非真心買他東西，而是打賭：請瞎子取3次東西，如果每次都能一步到位，我就輸了;如果有一次他拿錯了，我便贏了。
當瞎子剛剛抓住一盒閃光炮時，大表弟在一旁說：“嘿，買什么炮竹?還是來一瓶橘子汁吧!”瞎子一愣，回頭“望”我們，我假裝順從：“那好吧，來一瓶橘子汁。”瞎子只好移動身子，從另一格貨架上取橘子汁。剛拿上手，小表弟發話了：“果汁有什么好喝?弄一盒東海牌香煙抽抽吧?”瞎子不快：“你們到底要什么?”我趕緊說：“行，就要一盒東海牌香煙。”瞎子咕噥一聲，回頭，一伸手，準確地取下一盒香煙。
因此，我輸了，我得為香煙付錢。
由于這位瞎子準確的“取貨”能力，鎮上曾流行一句格言：瞎子瞎，心里亮。據說瞎子走路從來沒出過差錯。晚上，別人打手電才敢走的`路，他只需手持一根竹竿，就不會摔跤。
但我不服。一次，我又和表弟打賭：我有一張5元假幣，如果我能騙過瞎子，他就得給我一張真幣。
興致勃勃來到小店前，叫：“掌柜的，來一瓶醬油。”瞎子伸手取下醬油，放在柜臺上;但接過錢后，手一捏，一摩挲，隨即將假幣扔回來，一把抓回醬油瓶，道：“誰家的野小子，敢騙我!”我們哄笑著逃了。
但幾年后，我意外地看到一幕。那時，瞎子因為得到社會的幫助，上省城大醫院治好了眼睛，重見光明了。那天下午，我們經過他的雜貨店時，聽見瞎子的罵聲：“……真缺德!他給我的這50元錢是假幣……”轉身看去，“瞎子”正對著太陽瞅那張廢紙，這個場景使人迅速回憶起幾年前的惡作劇……那時他是個真正的瞎子，5元假幣都騙不過他;而今復明了，卻被50元假幣給糊弄了!
歲月流逝中，我又“結識”過兩位偉大的瞎子：阿炳和海倫·凱勒。掩卷深思中，我發現，有那么些身處無邊黑暗中的人，卻擁有一雙超越常人的“眼睛”，那正是“黑暗”賦予他們的非常財富。開雜貨店的瞎子，是最淺顯的一例。
8、學會回避
在60年代早期的美國，有一位很有才華、曾經做過大學校長的人，競選美國中西部某州的議員。此人資歷很高，知識淵博，又精明強干，看起來很有希望贏得選舉的勝利。可是，在選舉的中期，有一個很小的謠言散布開來，三四年前，在該州首府舉行的一次教育大會期間，他跟一位年輕女教師“有那么一點曖昧的行為”。這實在是一個彌天大謊，這們候選人對此感到非常憤怒，并盡力想要為自己辯解。由于按捺不住對這一惡毒謠言的怒火，在以后的每一次集會上，他都要站起來極力澄清事實，證明自己的清白。
其實，大部分選民根本沒有聽到這件事，經他幾次解釋后，現在人們卻愈來愈相信有那么一回事，真是愈抹愈黑。公眾們振振有詞地反問：“如果他真是無辜的，為什么要百般為自己狡辯呢?”如此火上澆油，這位候選人的脾氣變得更壞，也更加氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場合為自己洗刷，譴責謠言的傳播者。然而，這卻更使人們對謠言信以為真。最悲哀的是，連他太太也開始轉而相信謠言，夫妻之間的親密關系破壞殆盡。
最后他失敗了，從此一蹶不振。
9、收集快樂
他曾經是日本最大零售集團八佰伴的總裁，他把所有的錢都投入到集團中了。當他72歲時，突然遭到了致使的打擊——他苦心經營的集團倒閉了，一夜之間，他從一個國際知名企業家變成了一文不名的窮光蛋。有人認為他從此將一蹶不振，潦倒余生。
可是出乎人們的意料，他很快就調整了心態，又和幾個年輕人一起挑戰過去從未接觸過的新領域，辦起了一家網絡咨詢公司。
他成了商界的不倒翁，他的名字叫和田一夫。后來有人問和田一夫為什么能這么快就調整心態，他說靠的是兩在秘訣：一個是光明日記，一個是快樂例會。
原來，和田一夫從20歲開始，就堅持每天寫一篇日記，與眾不同的是，他只揀快樂的事情記，他把這種日記叫做“光明日記”。此外，和田一夫在辦企業直到后來重開公司期間，每人月都要召集一次例會，他要求所有與會者在談工作之前，必須用3分鐘時間向大家講述自己本月內最快樂的事情，他把這種例會叫做“快樂例會”。
10、你永遠會有兩個可能
美國加州有位剛剛畢業的年輕人，在20xx年的冬季征兵中，他被依法選中，即將到最艱苦也危險的海軍陸戰隊服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中后，便顯得憂心忡忡。
在加州大學任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的樣子，便開導他說：“孩子啊，這沒有什么好擔心的。到了海軍陸戰隊，你將會有兩個可能，一個是留在內勤部門，一個是分配到外勤部門。如果你分配到了內勤部門，就完全用不著去擔驚受怕了。”
年輕人問爺爺：“那要是我被分配到外勤部門呢?”
爺爺說：“那同樣會有兩人可能，一個是留在美國本土，另一個是分配到國外的軍事基地。如果你分配在美國本土，那沒什么好擔心的嘛。”
年輕人問：“那么，若是被分配到國外的基地呢?”
爺爺說：“那也還有兩個可能，一個是被分配到和平而友善的國家，另一個是被分配到海灣地區。如果把你分配到和平友好的國家，那也是值得慶幸的好事呀。”
年輕人問：“爺爺，那要是我不幸被分配到海灣地區呢?”
爺爺說：“你同樣會有兩人可能，一個是留在總部;另一個是被派到前線去參加作戰。如果你被分配到總部，那又有什么需要擔心的呢!”
年輕人問：“那么，若是我不幸被派往前線作戰呢?”
爺爺說：“那同樣還有兩個可能，一個是安全歸來，另一個是不幸負傷。如果你能夠安全歸來，那擔心豈不多余?”
年輕人問：“那要是不幸負傷了呢?”
爺爺說：“也有兩個可能，一個是只負了點輕傷，沒有任何生命危險;另一個是身受重傷，危及生命安全。如果只負了點于生命并無大礙的輕傷，那又何必過分擔心呢?”
年輕人又問：“那要是不幸身負重傷呢?”
爺爺說：“你同樣擁有兩個可能，一個是依然能夠保全性命，另一個是完全救治無效。如果尚能保全性命，還擔心什么呢?”
年輕人再問：“那要是完全救治無效呢?”
爺爺聽后哈哈大笑著說：“那你人都死了，還有什么可以擔心的呢?”
中考作文5
陰霾的天空里壓得低低的云，讓人有種喘不過氣的感覺，干什么事也提不起勁兒。我不能改變這樣的天氣，但我可以改變自己的心情。任狂風呼號，暴雨傾盆，心里仍然有一片陽光，一片鳥語花香。我善改變，所以我的生活是燦爛的。
圓圓的臉上一雙單眼皮的“縫眼”，矮矮的鼻梁，黑黑的皮膚。自己也覺得不美，和別人在一起，更是相形見絀。我不能改變自己的容貌，但我可以展現笑容。遇事能和藹待人，微笑著面對他人，那么迎來的也將是微笑。我善改變，所以我的生活是美麗的。
我出生在“工人世家”里。祖輩，父輩，都是勤勤懇懇，老實巴交的工人。我沒有顯赫的關系，沒有大把的鈔票。我無力改變家庭。但我可以讓家更溫暖，更和睦。父母相濡以沫，我也盡可能地關心父母，理解父母。每天都讓愛充溢在家人身邊。我善改變，所以我的生活是富有的。
我又長大了一歲，好似去年的事情還沒做完，今年的擔子卻又更重了。我無法阻止時間的腳步，但我可以讓自己把握現在。時間一分一秒無聲無息地從我們的身邊滑過。我們能挽留住它嗎？我們只有爭分奪秒，讓每一分鐘都過得有價值，有意義，每一天都很充實。我善改變，所以我的生活是無悔的。
我不敢說自己的.“命途多舛”，但也確實是坎坷崎嶇。我無法自己預知人生的考驗，但我可以力求做到最好。我們經常遇到荊棘密布的灌木林，怎么辦？手握利斧，披荊斬棘，開辟一條光明大道。誰也不能一帆風順，但我們要有海燕搏擊長空，翱翔于風雨中的勇氣和毅力，同時也要有不達目的不罷休的決心。我善改變，所以我的生活是拼搏進取的。
我們每個人都在迎接著隨時隨地，變幻莫測的改變。好的改變固然讓人欣喜，不盡如人意的改變就讓你灰心喪氣了嗎？請不要這樣，把它當做一種歷練吧。改變它——改變你的心情，你的想法，那么你將不僅僅有欣喜，更有一份意想不到的收獲。
我的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是無悔的，是拼搏進取的。所以我的生活是讓人收獲的。
中考作文6
站在這個熟悉愛戀的故鄉里，無盡的親切。在未來的六年里，其中有三年都在遠離家鄉的地方，我想告訴家鄉：
請你們不要牽掛；請不要為我焦慮，我會好好的；我會注意的。家，是溫暖的，可傷心的是思家，遠在他鄉的好男兒，誰不思家。好男兒頂天立地，就應該卻干一份大事業，有了錢，好好回家孝順和藹可親的媽媽；嚴厲苛刻的爸爸。有一個電臺，是這樣說的.：感謝欺騙你的人，他們磨練了你的意志…………總之要學會感恩。家鄉無論有什么樣的人，都要感恩，因為吃虧就是占便宜，占便宜就是吃虧。家鄉，謝謝你們磨練了我，讓我有了一個堅定的心態，有一個頑強不滅的意志，我不想離開這個教導我的家鄉，我想在今后的6年里，寫一本日記，在初中的三年記載家鄉的事情，在后面的三年記載學習的事情，想家了，看看日記傻笑笑。
雖然離開家鄉還有三年的準備時間，但我想提前訴說心里話。
長大了，不一定考上中學，但我還要遠離家鄉，我可以自己去創業加油，讓家鄉不在為我遺憾。
中考作文7
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著開往未來的“青春號”，揚帆啟航了。
記得剛進初三那會兒，沉重的學習壓力壓得我們喘不過氣來。下課期間，只聽見同學“沙沙”的寫字聲，死氣沉沉。老師說，我們習慣了題海戰術，到了初三，應該培養思維能力。于是上課時我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問，敢于質疑；下課時，我們不再抱著資料書不放，而是大家一起討論。
我們在這個季節，學會了主動思考，主動學習，搭載著“學習號”揚帆啟航！
我們都是被家里寵壞的小孩，衣來伸手，飯來張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯？我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開始住宿生活的時候，只聽見一片哀嘆聲，好不可憐！
不過習慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著流行歌，好不悠哉快活！
我們在這個季節，學會了獨立生活，學會了不依賴父母，學會了凡事靠自己。我們搭載著“能力號”，揚帆啟航！
以前雖然學過“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會把不愛吃的東西扔給父母，抑或同學。而現在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因為那是父母的心血，飽含著父母濃濃的愛。那時也學過“贈人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買零食的錢借給同學去看醫生。而現在，我們懂得了即使會耽誤自己的'時間也要送同學到醫務室，因為我們是同學，我們之間有解不開的牽絆，忘不了的同學情。
我們在這個季節，學會了尊重他人，關心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂。我們搭載著“品德號”，揚帆啟航！
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著青春的氣息，如同天邊的朝陽，充滿活力。聽！大海上傳來的一聲巨響，是我們開啟人生旅程、航向美好未來的號角！
中考作文8
恍惚間，中考，已經結束了……
過了這兩天，我，就要知道成績了……
這學期的第一次考試終于結束了。考試后，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，于是，便拿出了自己的老把戲：幻想，盡管大部分的結果都不太切合實際，但我還是想試一試。唉！沒辦法，就是不切實際。
時間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在明天，就要揭曉考試之后的謎底。突然，一個念頭向我閃來：“恐怕這次的成績要后退了！”接著，又一個念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的成績不會退得太多。”這有些是在安慰自己了，我現在很害怕，因為同學說我的.語文作文跑題了，恐怕······ 說真的，如果這次作文真跑題了我還真不知道該怎么辦了、、（希望我沒寫跑題）
于是呼，我，求佛拜神，希望不跑題。但是呢？真的沒跑題嗎？不！不一定啊！！
也許你會說：“這有什么？不就是一次考試嗎？這次考不好不還有下次嘛？”
但是對于我來說，每一次考試都應當考好，都應當發揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須！考場就像戰場，必須時刻保持警惕，要不然，一個不小心，就有傷亡(考試失常)的危險。所以只有這樣，我才能順利的進入高中。
這，到底是為什么呢？是因為身體不舒服？心情不好呢？還是因為其他什么別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。
考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經到了這個地步，說再多責怪的話葉柄沒有用了。只能看看明天的成績了！
中考作文9
漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空，蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。
我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔，純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界，當一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的`瀟灑，那樣的灑脫。
夢與現實早已混淆，夢境就是現實，現實便也是夢境。
是花季，是春光燦爛的季節。又是雨季，陰雨綿綿的季節。
長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝，無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了，畢竟不是圣賢，自然達不到"不以物喜，不以己悲"的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。
中考作文10
自己點亮自己
皓月當空，月光透過玻璃窗散灑下點點清輝，在泛黃的書頁上閃耀著星星點點的光暈。我呆呆地看著書頁上那模糊卻依稀蒼勁有力的大字：靠自己點亮自己。
剎那間，眼前猛然飛舞著一個微小卻不乏閃亮的身影。哦，那只是夏夜荒野中的一只螢火蟲，在昏暗清冷的夜晚，仍然點亮自己那一絲絲的微微的光亮前行的小家伙。
它似乎從不引人注目，它卻總是在盡力地點亮自己，它是不是想引起人們的一點關注？可是它的光亮未免太過渺小。一次又一次的冷遇并沒有使它沮喪，它也從沒有想過要像飛蛾們那樣去靠近那明晃晃的白熾燈，讓自己舞動的身影在燈光下開放，來讓他人明確自己的存在。似乎它知道，在那種情境下，人們看到的也就是一只普普通通的小蟲子。而它卻失去了它一直自以為傲的靠自己發出的那抹特殊的冷光，于是它就往清冷的`曠野深黑的寂寞的深處一直不停的飛啊飛呀，直到冥冥中能發現它是一只不平凡的蟲子的人出現。
透過窗口，注視著螢火蟲的身影在我的視野里慢慢拉長，那點點的光亮也開始慢慢消散，直至模糊。
但我的心卻還是不能平靜。那只原本非常微小的蟲子在我的心里突然變得如此高大，仿佛放大了數千百倍，我甚至在一片夜霧中看到它在對我微笑，說：“我終于靠自己的光亮讓你看見了微不足道的我的光輝。”它說這話時，我似乎看到它微微上揚的嘴角，是那么的和自豪，我的心終于如湖面般變得波瀾不驚，而我對那只蟲子的敬佩之情也油然而生，“它真是螢火蟲中的男子漢”！我不禁這樣想著，而后又不覺失笑起來。
或許，一直是那只小小的螢火蟲在指引我前進的方向。一直是它在我的人生的旅途中點亮了我寂寞的前行的燈。它就是我的導師，讓我明白，無論做什么事，都要去靠自己，只有自己點亮自己，那才是一位無愧于自己的人。
相信在某個當我能散發出足夠的光芒去點亮自己的時候，我會真誠的對那只螢火蟲說：“謝謝你！”
中考作文11
客廳里有一紅一綠兩只鸚鵡。綠鸚鵡說話是時髦粗俗，常常是客人們逗引的對象。而紅鸚鵡只會說“您好”“再見”“慢走”等少數禮貌用語，身邊的“粉絲”屈指可數。
綠鸚鵡對紅鸚鵡說：“哥兒們，你跟我學著點兒，看我多風光!”而紅鸚鵡卻不為所動，常說的仍然是那幾句話。
一天，因生意不順，主人心情非常沮喪。綠鸚鵡的`一句粗話讓主人大為光火，將其痛打了一頓。主人的夫人說：“把這個可惡的東西扔掉!”
主人的父親阻止了他們，將這只犯錯誤的鸚鵡帶回了自己的臥室。從此以后，開始教它說文明用語。沒過多久，綠鸚鵡也成了家中的文明天使。
這個故事至少給我們這樣一些啟示：做人要有主見;對于犯了錯誤的人，不要輕易拋棄而要給予他們必要的幫助;言談要文明得體。
請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續寫和改寫，不要套作，不得抄襲。
②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)。
③不少于600字。
④文中不得出現真是的人名、校名。
中考作文12
【作文題目】
"雨露滋潤禾苗壯"，植物生長離不開水分滋養，你的生命之樹也離不開"雨露"的滋養，你的"雨露"也會讓其他花朵綻放。請你以"雨露"為題目，寫一篇文章。
【優秀范文】
愛的雨露
“人間處處有真情。”這句話說的一點也不假，“愛”喜歡經常光臨我們家。
在家里，我算是家里的小皇帝了，真正做到了飯來張口，衣來伸手的地步了。但是我發現，爸爸媽媽對我的愛太多太多了。在星期一的早上，我起得很晚，爸爸給我做了一些烤饃。我拿著饃，就著肉在那大嚼大咽，可是我卻沒有注意到坐在我身邊的、剛才為我烤饃的爸爸正在不聲不響地吃著白菜。過了好一會兒，我才注意到了爸爸，我趕緊拿起一塊鴨掌給爸爸。可是爸爸只說了一句話：“不吃了，謝謝。”等我吃飽了，離開了飯桌，爸爸才默默地拿起我吃剩下的鴨掌，默默地吃著。看到這，我不禁淚水就在眼睛里打轉。這又使我想起了在飯桌上，只有我一人在大吃，而爸爸媽媽卻只在給我盛飯，夾肉，笑瞇瞇地看著我吃的不亦樂乎的樣子，就像他們在吃這些好吃的美味佳肴一樣。他們一天中最好的菜莫過于我心疼他們，給他們留下的美味。一般他們早上只吃素面條、煮白菜之類的飯，從來沒有過像我一樣吃山珍海味。他們把最好的菜都留給我，除非我吃不掉的菜，他們才能吃一些佳肴來補補他們經常勞累的身子。每當我想到這里，便會熱淚盈眶，爸爸媽媽為我付出的實在是太多了！
所以，爸爸媽媽對我的關懷是無限的，我回報給爸爸媽媽的更得是無限的。在今后的生活中，我會加倍地體諒爸爸媽媽，時時刻刻地為他們著想，在學習上我更要繼續努力，讓爸爸媽媽對我的關愛像冬天里的不滅之火，永遠地溫暖著我。
愛——滋潤心田的雨露
愛是篇優美而深沉的華章，令人深深地陶醉在之中；愛是首抒情的詩，使人感到詩情畫意；愛是永恒的旋律，譜寫出一首又一首感人肺腑、娓娓動聽的歌曲……在生活中，有許多關心和愛護我的人，他們給予我的'愛是各式各樣、與眾不同的。多少春秋過去了，13年來，媽媽不辭勞累，含辛茹苦地把我養大，不知付出了多少辛；勞的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地觀注著媽媽那忙碌的身影，卻毫不動聲色，絲毫不能為她分擔一些家務活。由于媽媽日日夜夜、連續不斷地過度操勞，媽媽的額頭上又多了一絲絲皺紋。在我幼小的時候，一次我生病了。
皎潔的明月升上了高高的樹梢，星星在廣闊的蒼穹中調皮地眨著小眼睛。我還未能進入甜甜的夢鄉，我躺在床止翻來覆去，總是睡不著，額頭滾燙又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。媽媽被我驚醒，她起床來點著了燈，有粗糙而又溫暖的手撫摸了我的額頭立即毫不猶豫地背起來了我，直往醫院跑去。快到醫院了，汗水濕透了媽媽的身子，但是她仍然邁著腳步朝醫院走去。我的眼淚不由自主地從眼眶里溢了出來。到了醫院，醫生用診斷器為我診斷，接著又拿了又尖又長的針往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。媽媽輕輕地揉了揉我的手。回到家后，媽媽又苦口婆心地勸我吃藥，見到我把藥吃了，媽媽那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了會心的微笑，蕩漾在媽媽的整個臉上。每次上學時，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐，目送著我去上學……
現在，我風卷殘云般地長大了，我也深深地體會到了媽媽賦于我的是關懷備至，體貼入微，富有力量而又溫暖的愛，是那愛哺育了我，教導我幼稚的我，我永遠都刻骨銘心。啊，愛是甘甜的雨露，滋潤了我的心田，將伴隨著我走過人生的歧途。媽媽那圣潔而偉大的愛將伴隨我走過人生的歧途。
中考作文13
轉眼中考就過去半個多月了。
上初一的時候，腦子里壓根兒就沒有“中考”這個概念；上初二的時候，認為中考離目前還很遙遠；上初三的時候，就有點兒慌了神了，才知道中考的重要。
我在離畢業還剩三個月的時候成績才逐漸趨于穩定，花了整整一個月的時間把之前由于種種原因落下的課補上，說來還真是辛苦的日子。
老師在講到第四章的時候，我還在寫第一章的練習冊；別人都一套一套做卷子的時候，我還在如此兵荒馬亂的日子里記最基礎的`公式。會有老師指著我鼻子恨鐵不成鋼的罵，可是我就是我，我不需要每天把時間排得滿滿的三更起五更眠，我知道我想要什么，知道怎樣才能得到我想要的東西。
車窗外的景色飛快的后退，我看見考場前里三層外三層的人，忽然就有點眩暈。那時候我爸不停的給我拿可樂拿巧克力，走進考場的時候我聽見許許多多的家長在對他們的孩子說“考試時別緊張”“不要提前交卷”這樣的話。
監考老師倒是蠻和藹的，氣氛比我想象的要溫和得多，而每個考生的臉上都有著一種嚴肅而凝重的表情。
上午考的是語文，因為不能用涂改帶之類的東西改，每寫一個字我都特別慎重，答完心里特別堵。答完基本就不用檢查了，不是自信，而是答完卷子基本就沒什么可讓你勾勾抹抹重新的余地了，所以檢查也就沒什么必要了。
下午物理化學，答得一路順風，錯了整整10分是意料之外的事，至今我也還沒搞清楚到底是哪里錯了。
第二天的數學英語，出門的時候我看見每個人都笑得春暖花開，只有我一人一臉的苦大仇深。
落日那美好的光芒撒在地面上時，中考的最后一科的鈴聲打響了。政治歷史，題目一般，我特別耐心的坐到鈴聲響起，整整100分鐘啊。其實20分鐘就答完了，可是想起老師交代要好好仔細檢查，就耐著性子翻來覆去的檢查，真是生不如死。交卷時我一抬頭，發現整個屋子里就剩三個人了，站起來腳都麻了。
考完的時候心里忽然有點失落，一直以來的生活狀態就這樣被打破了。
發分之前還會做夢夢到考試，醒來手心里都是汗。然后忽然想起已經考完了，一頭扎下去繼續睡。
查分那天真的挺緊張，我媽我爸都跟那兒緊張，那個機械而緩慢的女聲道出我的分數，然后慌忙給老師打電話問能考上重點不？在得到肯定的答復的時候心中莫名的興奮，特想摔鍋摔碗。
其實這個成績并不是很滿意，簡直就是悲劇。可這種話我不會說出去，因為我知道那些排在我后面的同學中，有一半以上都要比我用功很多，我不想在無意之中傷害到一些很善良卻很無辜的人。我該為自己的幸運鼓掌。
中考結束后并沒有像我曾經想象過無數次那樣放肆的狂歡，反而安靜了許多，有許多都進了補課班。
中考結束了，有人去了高中，有人上了中專，有人留在這里，有人走向遠方……無聊的時候還是會懷念從前的時光，累歸累，畢竟過得很充實。而且還有許許多多的人，相互扶持，相互鼓勵著，一起走過銘刻在所有人心上的那段歲月。
恍惚間，時光氤氳成霧。
祝一切安好。所有人都要幸福。
嗯，期待未來。
中考作文14
一篇文章要想寫得有文采，生動的細節描寫是必不可少的。細節描寫要力求真實，細節真實是文章的命根子，細節描寫一旦失真，文章也就失去了感染力。
那么，怎樣才能寫好細節呢?
1、要精雕細刻
細節就好像電影中的特寫鏡頭。只有細，才能使千姿百態的各種人物在舉手投足、一顰一笑間傳達出人物的神韻。這種片斷或濃墨重彩、精工細描，或飽含深情、抒發感慨，或畫龍點睛、提出哲理……這種文字看似短，但磁力很大，它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。
2、要細致觀察事物
要使描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調動自己的各種器官，對事物作非常細致地觀察。如下面這段文字：天邊那一彎新月發出淡淡的清輝，靜靜地灑在陽臺上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得暗淡多了。這時候，幾朵剛開的曇花冰清玉潔，散發縷縷清香，沁人心脾。啊!還有一朵正含苞欲放的蕾兒，會不會開呢?我端祥了好一會兒，忽然間，花蕾動了一下……終于，花蕾尖上不知不覺裂開了一個小孔，接著，小孔緩緩地張開，然后花瓣一片片地逐漸舒展開來。那一片片花瓣像是水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚;花心潔白柔嫩，花邊透出了一層鵝黃。作者對花作了詳盡的'描寫，花的厚地、氣味、色彩、紋路，花蕾開放的整個過程，讓人如臨其境，寫得細膩生動。
3、精心錘煉詞語
在細節描寫中，我們要選擇恰當的詞語，力求一字傳神。魯迅先生《孔乙己》一文中寫孔乙己：從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。摸，表錢數不多之意。特定的動作正是孔乙己生活窘迫、窮困潦倒、遭遇悲慘的寫照。傳達出作者對他的哀傷同情。
4、善于濃妝淡抹
描寫要恰當好處。濃妝淡抹總相宜。無論是寫景，或是寫人，都得相宜。該濃則濃，該淡則淡;濃有濃的情致，淡有淡的韻味，兩者各有所長，各盡其妙。
5、巧用烘云托月
藝術大師齊白石有一幅畫：用淡墨潑灑而就的芭蕉葉上停著一只小小的瓢蟲，小蟲不但觸須畢現，連身上的花紋也清晰可辨。就憑這么一個小精靈的點綴，整個畫面就平添了妙不可言的生趣。
中考作文15
書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，照亮了桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍與單純的淺藍——一片遙遠的夜空。群星明滅，夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他的后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這一切，都源自那本感人至深的“小書”——《天藍色的彼岸》。
小男孩哈里因為一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等著去天藍色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，還有一堆他沒有寫完的作業。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達自己的愛意……
不止一次被這本書感動。它讓我思考：擁有的一切，在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何在屬于自己的時候，將擁有化為永恒呢？
當我們活著的時候，享受著季節更替、星際交匯、明月清輝……甚至細微到一陣花香、一股柔風……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。
我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣？就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在；親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。
因為這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的'書面，怔怔望著封面中的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干干凈凈，散發著一種淡淡的木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
感謝你，給我的不僅僅是一個故事，更讓我接受了一次生死啟蒙；因為生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……
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