八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
嫉妒心能夠讓人瘋狂，從而失去理智，做出一些匪夷所思的事情，就像文中的霏薇，無論怎樣懺悔，都挽不回天國的妹妹。這篇小說主題深刻，讓人警醒；把美的東西撕破了給人看，霏琳的死，使人性弱點的悲劇更加震撼。
文章敘事并不是平鋪直敘，而是兩處用了插敘：第一處交代了霏薇、霏琳因白帆而產生的誤會，以及霏薇對霏琳的傷害；第二處交代了霏琳的死因，以及霏琳真正的身世，這樣行文，自然波瀾迭起，引人入勝。
天很藍，藍得透徹而純凈。輕風徐來，給這悶熱的夏日帶來一絲涼爽。
花店的老板準時打開店門，往瓶里插進幾支新鮮的百合。
霏薇跨出門，朝著這個城市最繁榮的步行街走去。
灼熱的陽光射得人皮膚發疼，女孩子們不自覺地撐起遮陽傘，盡量走在陰涼處。霏薇似乎感覺不到太陽的毒辣，穿著白色吊帶裙，獨自走在炎炎烈日的街道中央，褐色的長發很隨意地飄散著，但沒有一絲凌亂。她像是沒有發現旁人詫異的目光，靜靜地步行在陽光之中，這是這個夏天僅有的寧靜。
“彼岸花開”，霏薇停在四個大字前，微微向里面瞧了瞧，看見一簇簇華麗的顏色，她皺了皺眉，忽然目光直垂到腳下，一抹純潔的白色，她笑了笑，小心地選出幾枝百合，嬌嫩的花瓣上，還殘留著剛灑下的水滴，一米陽光下，像是這花的淚痕。
周末的車站比起其他日子擁擠得多。霏薇捧著百合，緊走幾步穿過人群；上了車，壓迫的氣息稍微得到一點兒放松。霏薇看著窗外，花兒應該需要更多的陽光吧。
車上的人都面無表情地望著前方。霏薇閉上眼睛，這個世界就是如此沒有生機？
一陣陣顛簸后，車子猛地停住，霏薇昏昏沉沉地走下來，豆子般大小的雨珠使她的大腦頓時清醒。下雨了，這八月間的天氣是如此多變。
這里還是很寂靜，兩年了，從不曾變過。霏薇熟悉地走在石階上，十級，二十級，三十級……在一方小小的公墓前，她將白色的花束放在墓碑下。直起身時，她看到墓碑上女孩的照片，笑得那么甜美，和昔日一樣。“霏琳，你現在快樂嗎？”霏薇淡淡地問，眼里是抹不盡的惆悵和傷感。相片上的霏琳，依然活潑地笑著，屬于她的人生，凝聚在那一刻。“對不起，你一定要幸福！”霏薇默默地祈禱著。
霏琳是霏薇的妹妹，兩個人一個純真，一個淡雅。霏薇是不喜歡這個妹妹的，從霏琳踏進齊家時，就成了她頭號仇敵。所有的人都很疼她，時不時揚起的天真的笑臉、哭泣時微紅的讓人憐惜的雙眸，使每個人都不由自主地想要去保護她。但霏薇討厭她，因為霏琳不是自己的親妹妹，她是被齊家收養的。
十八歲的女孩已經懂得了冷靜沉穩，但霏琳是個例外，她就像一只翩躚的蝴蝶，像陽光下舞動的'精靈，活潑可愛，純真爛漫。這樣的女孩當然引人注目。霏琳第一次走進霏薇的班級，大家如同春風拂面。真的，霏薇也不能否認。黑白相間的校服，穿在霏琳身上，褪去了死氣沉沉的氣息，招牌似的微笑，使整個教室的目光全匯聚到一處。霏薇感到了威脅，那是一種說不出的感覺。因為她發現，白帆在注視霏琳。白帆，是霏薇相處兩年的男友。
雨不住地跌落，霏琳的笑容變得有些模糊，有些迷離，霏薇輕輕地擦拭著照片，緩緩地，她大概不忍心打破這個女孩現在的寧靜。一滴滴雨珠兒打在霏薇的手背上，無聲無息，霏薇卻聽到一聲聲細碎的輕響，她感到心痛——那是心破碎摔裂的聲音吧？
碩大的房間里，了無聲響，紅棕色的地板上，是碎了一地的玻璃，霏薇站在霏琳面前，漠然地看著霏琳的手足無措，那是白帆送給霏薇的玻璃船，里面有著他名字的寓意。那一剎那，幾個月強忍的怒火像火山一樣爆發了：“你最好永遠消失在我眼前！”
霏薇沖了出去，她沒有看到霏琳的無助和驚恐：有誰會看到這個女孩的內心也像玻璃娃娃一樣易碎？自從霏琳來到齊家，霏琳做任何事都是小心翼翼的，寄人籬下，讓這個天真的女孩變得很乖巧懂事。
“那時，我嚇到你了嗎？對不起，霏琳，我以后再也不會生氣了。”天黯淡無光，一襲白裙紗的女孩，心也黯淡無光。霏薇在自責，在深深地懺悔，她恨自己無理無情野蠻苛刻。
在乳白色的圓柱旁，霏琳和白帆笑著聊天，他們沒有注意到霏薇一晃而過的身影，但是霏薇卻看到了他們，并深深地記住了他們在一起的這一幕。
霏琳和白帆甜蜜的笑容刺激著有些抑郁質的霏薇，一晚又一晚，霏薇夜不能寐。
霏薇從來沒有告訴任何同學霏琳來自孤兒院，平時，她討厭霏琳，但不恨。
也許是妒火和醋意突破了霏薇的底線。
校園里的八卦從來就是最具殺傷力的，一個來自孤兒院的女孩，身世總讓人猜疑。有人說霏琳是私生子，有人說霏琳知恩不圖報還搶姐姐的男友。一時間，種種謠傳炸開了鍋。霏薇不知道結果會如此嚴重，她后悔嗎？她自己也不知道。只是當一向開朗的霏琳默默走過她身邊時，罪惡感來得那么強烈。霏薇意識到自己錯了，而且錯得徹底，那天霏琳是找白帆帶她去買回一艘一模一樣的玻璃船，讓白帆再送給姐姐。
白帆靠在池塘的欄桿上，話語中帶著憂郁：“霏薇，你有一個最好的妹妹。”
雨，漸漸小了，陽光從云層里又鉆了出來。“霏琳，你會恨我嗎？我知道你不會，可我希望你恨我，就像我自己恨自己。”車禍是在霏琳去參加舞蹈比賽時發生的，當撞擊襲來時，她第一刻擋在了爸爸的身前。她現在就埋在這里，永遠地、安詳地睡在這里，她還沒來得及向霏薇解釋。
霏琳的爸爸媽媽是齊家的摯友。在齊霏薇六歲時的一場大火里，為了救霏薇，一起去了天堂。“霏琳，我欠你太多太多，我欠你們一家太多太多，你見到了你的爸爸媽媽嗎？你們幸福嗎？霏琳，你能原諒我嗎？沒有你，我好孤獨。”
雨已經停了，墓碑上女孩的笑容明朗起來，好像在回答說：“我們永遠是最好的兩姊妹。”
齊霏薇把倒下的百合花重新整理了一遍，再一次輕輕地放在齊霏琳的墓碑前。
那百合花迎著陽光，開得十分嬌艷。
八年級作文 篇2
暖風輕輕吹過，陽光灑在肩上，伴隨著心中的旋律，哼唱出心中的專屬記憶……
——題記
太陽再一次毫不留情的射進被窩，我極不情愿地睜開朦朧的睡眼，窗外的小草又長高了一截，點點新綠喚醒了我沉睡的心靈。
噢！春天已經帶著它明媚的陽光，暖暖的微風和神奇的畫筆悄無聲息的來到了我們的身邊。活力在四射，青春在張揚，生命在舞動。這，是一個屬于我的季節！
拿出畫筆，肆無忌禪的在藍天中揮舞。一滴綠色灑落大地，留下了第一抹春的顏色，這種生命的喜悅迅速地在祖國大江南北蔓延開來，猶如我們四射的活力，一夜之間，處處充滿了綠的味道。新發的小苗，綠的透亮，在微風的輕拂下，沐浴著暖暖的陽光。
聽，小鳥在枝頭啼鳴。為春天增添了幾分美意。坐在窗邊細細聆聽，我聽到了來自春天的聲音，那仿佛是小草在鉆出泥土時奮力拼搏的聲音；不，那是來自我們內心深處的聲音。九年級哥哥姐姐們的百日中考倒計時，意味著我們僅僅還剩一百天的時間，將要迎來地理，生物的會考。在這一刻，內心發出吶喊，讓我們乘著青春，帶著希望，在廣袤的長空自由搏擊。
探下身，輕輕撫摸嫩葉，指尖在大自然的細膩與柔美間跳躍。低下頭，嗅嗅大自然的氣息，清新與甜美在鼻尖穿梭，在與大自然的親密接觸中，我的心靈遭受著一種前所未有的洗禮。
春天，是我們的季節，它只屬于青春；春天是一架承載著青春夢想的航班，，有夢就有希望。有多少夢想，有多少希望，在春天的.帶領下，駛向成功的彼岸。春天依然美好，但卻短暫。青春也是如此，它是生命中最絢麗的花季。一場盛大的雪后花兒凋謝，草兒枯萎，留下的，也只有回憶二字罷了。
短暫，我們只有去珍惜。四射自己的活力，張揚自己的個性，舞出自己的青春。在這個春天，姿意綻放我們的光芒。
八年級作文 篇3
當夜幕降臨時，一天結束了；當花兒凋謝時，秋天來了；當一個生命病危時，希望來了。
希望，是美好的。你可以在黑夜降臨時，看到明天的曙光；你可以在花兒凋謝時看到春天的來臨；你可以在病魔前，看到康復的生命。
人生若沒有希望，就好像天空沒有白云，單調乏味；人生若沒有希望，就好像小河沒有魚蝦，空洞無聊；人生若沒有希望，就好像人類沒有朋友 ，孤單無助。
大家都看過《泰坦尼克號》，如果沒有希望，Rose還會活到耄耋之年，來講述一艘大船和自己的悲劇嗎？如果沒有希望，徐本禹會遠赴山區教學嗎？如果沒有希望，田世國會把自己的腎捐給自己的母親嗎？
相反，胡長青的眼中沒有希望，只有對金錢的貪婪和權威的迷戀，才會走上不歸之路。億萬富豪袁寶璟的眼中也沒有希望，有的只是對金錢的貪婪，買兇殺人，走上了不歸之路。
人們都喜歡聽《在希望的田野上》這首歌，原因很簡單，只因為這首歌唱出了人們心中的希望，人們想要的幸福生活。
人生離不開希望，沒有希望的.日子的生活會黯淡無光。希望隨處可見，父母眼里飽含著希望，師長叮囑里寄托著希望，朋友交往中滲透著希望;希望因人而異，有的希望自己學業有成，有的希望自己家庭幸福，有的人希望得到別人的理解······希望伴隨著人的一生，只有守住心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。
幸福像花兒一樣，而希望，就是澆灌它的雨露。
八年級作文 篇4
我生活中有很多教我學習的老師，有嚴厲而又幽默的，有和藹的，有知識淵博的老師。下面，就讓我給大家講講吧！
我的數學老師，他既嚴厲又非常的幽默，他戴著眼鏡，眉毛很寬，但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大，看著他的眼睛，總是笑瞇瞇的。他的鼻子扁扁的，在他臉上，扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妝，但仔細一看，他并沒有化妝。他的臉上有時嚴厲，有時也會露出幽默的表情。
他講課的時候，總會表情變化很多。有時候遇到很難的題時，難到了他，嘴角會落下來，開始提問學生。等某一個同學回答對了，再問我們講清楚了嗎，我們總是會長長地拖音“講—清—楚—了”，老師就突然恍然大悟：“哦！原來是這樣！”總是把我們嚇得一下子跳起來。過一會兒，覺得老師非常可笑，就“哈哈”地大笑起來。
每次數學課時，大部分時間都是在講昨天晚上寫的'作業，他是我們學校里的講課高手，他每講一個題，都要有十多分鐘，才能講下一個題。每講一個題，都要讓同學到黑板上寫出來，在他寫的這會兒時間里講另外一道題。那同學寫完后如果對了，他就會大聲說：“一個新來的比你們都強，要你們干什么！”我們都不敢抬頭看老師。
這就是我的數學老師，我喜歡的老師，謝謝您對我的教育。
八年級作文 篇5
早就聽說老家皇帝嶺山上裝了風力發電機，每次都只是遠遠地眺望它矗立在群山之巔的挺拔身姿，卻沒有親密接觸的機會。十月三日，趁著國慶假期，我們一家人說走就走，決定暢游皇帝嶺。
早早的吃過中飯，我們駕車來到了皇帝嶺山腳下。抬頭仰望，群峰環峙，到處都是蔥茂密的山林。白色“大風車”的高大身影在陽光的照耀下格外顯眼。上山的路狹窄而曲折陡峭，汽車仿佛也渴望能一睹大風車的風采，不顧道路的艱險一路盤旋而上。
二十分鐘以后，汽車爬上了山峰之間的一個叫"丫口嶺”的隘口，我們從車上下來，視野頓時開闊。旁邊分明還有更高的山峰，我卻已經有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨!這里就是人們傳說中的“一腳踏三陽”——祁陽、衡陽、邵陽三地的交界處。現在看大風車真的是要仰望了，這時候才真正感受到他的高大。巨大的塔筒直插云霄，優雅旋轉的扇葉仿佛要劃破蒼穹，真是讓人震撼。聽爸爸介紹，風車的高度在100米以上，光一個葉片就重十多噸，長四十多米。
就在我還沉浸在遐思邇想的時候，大家往更高的山峰出發了。連兩歲的小妹都頑皮的從媽媽手中跳下來，要跟我們賽跑。轉過兩道陡峭的彎道，來到了最高的峰頂，頂上四十米見方的平臺上就有一座巨大的風車。我欣喜的沖上前去，撫摸他那潔白壯碩的身軀，真大呀!基座的直徑得有六七米了。順著筒身往上看，嚇得我趕緊跑開。原來巨大尖銳的扇葉，好像怪物的尾巴，似乎要直甩下來。這時只聽到相機“咔咔”的聲音，一個個鏡頭留下這難忘的一幕。
站在峰頂環顧四周，家鄉的山山水水如同一幅鋪開的巨大畫卷，連綿的群山如一條長龍，峰頂的白色風車，隨著山勢排列直到遠方。山下的變壓房正在工作著，將風車的.電能輸送到千家萬戶。這是大自然給人類的恩賜，也是人類智慧利用自然、改造自然的杰作。這，就是知識的力量!
看著這一幕幕如畫的美景，一種自豪的情感不由得迸發而出：我愛家鄉的山山水水;愛家鄉的一草一木;更愛家鄉勤勞淳樸的人民。這情感將激勵著我勤學苦練，為建設祖國和家鄉時刻準備著!
文章清新脫俗。那藍天，那山峰，那隘口，那塔筒，那風車，都一一入了你的慧眼，構成一幅美麗壯觀的圖畫。尤其是你對風車的描繪：遠觀“優雅”，近看似“怪物”，太形象了，而且好有層次感!由風車發電聯想到家鄉人們勤勞淳樸默默奉獻，再上升到自己也要為國貢獻力量，逐漸升華，使得此文特有魅力。林浩宇，你就是家鄉皇帝嶺的最佳形象大使!
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