（熱）猜猜他是誰三年級作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的猜猜他是誰三年級作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級作文1
她長著又長又黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，還有一張嘮叨的小嘴巴，每天，只要有一個人沒有做完課堂作業或5.3的.話，她會嘮叨到你做完為止。
她特別喜歡練字，每當一上練字課，她就開心地一蹦三尺高，有一次，在一次書法測試中，她第一個跑到講臺上交試卷，而且她得了A+滿分，她得到好成績，心里非常甜蜜，也非常滿意。而我們呢？才寫了四行字，用驚訝的眼神盯著，她也用驚訝的眼神盯著我們。
她總是不笑，一直是嚴肅的表情，哪怕你給她講一個世界上最好笑的笑話，但是她還是一臉嚴肅的表情。有一次，不知誰說了一句特別好笑的句子，全班人都笑了，只有她沒有笑。
她關心班里的每一個人。有一次，我在操場上跑著跑著。結果被桿子撞倒在地，她見了，連忙拿來創可貼，幫助我止血，最后我對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝。”
小朋友們，你知道她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文2
他，黑油油的`頭發，原本亮晶晶的大眼睛前架了一副黑框眼鏡，像兩個玻璃瓶底擋在眼睛前，樣子斯斯文文的。
他是一個小書迷。每次一下課，別的同學就像鳥兒要沖出籠子，紛紛出教室透氣了。他呢，穩如泰山，從書包里拿出一本書津津有味兒地看了起來，時而笑逐顏開、時而眉頭緊鎖、時而還用手捶起桌子來。
周末，我和他相約玩捉迷藏，他讓我先藏，他來找我。我在一個柜子后面躲起來，時間一分一秒過去，我汗流浹背，卻半天沒聽到一點動靜。我實在忍不住了，推開柜子走了出來。才發現他哪里是在玩游戲，他正沒事兒人似的坐在沙發上看書，我氣呼呼地質問他：“你為什么不去找我，差點把我憋死了。”他猛地一拍腿：“哎呀，本來是在找，后來看到一本書，就把你忘了，嘻嘻，不好意思啊！”(提示：一定要學著讓人物說話，做動作)
“我……”我還能說什么，誰叫我交上一個書迷朋友呢？
猜猜他是誰三年級作文3
她有一頭自然卷的頭發，一對黑珍珠似的眼睛，彎彎的眉毛似小船一樣，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，苗條的身材，可愛的小臉蛋，櫻桃似的小嘴，笑起來露出潔白的`牙齒，真可愛。
她的性格很活潑，只要一下課就帶我出去玩，她經常和我在外面瘋跑，上課了我們滿頭大汗地跑回教室里認真聽老師講課，我和她是從小到大一直都在一個班，也是我的閨蜜之一。
記得一次她在語文考試把一道10分的大題做錯了，只考了90分，她以前都可以考到95-100分的，沒錯，她最大的缺點就是粗心。我問她：“你難過嗎？”她笑呵呵地說：“沒事，下次考好一點不就可以了。”
她的愛好是彈古箏、畫畫、書法，有一次老師把她的畫舉起，全班同學都驚呆了——啊，太美了！
但是她轉到合肥去了，我們真的非常非常想念他！
小朋友，你猜到這是誰嗎？沒錯，她就是張子樂了。
猜猜他是誰三年級作文4
他個子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時候在操場和同學們追逐打鬧，有時候在教室里熱心幫助同學。他的力氣大，班上的體力活他都搶著干，我很佩服他。
他的.成績特別好，上課認真，有時候會積極舉手發言，課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個小書迷，他看過很多書，比如《十萬個為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”
同學們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個男孩子哦！
猜猜他是誰三年級作文5
他中等身高，不胖不瘦，看起來很勻稱，強壯。他的頭發短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著。他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話似的。
他是我們班有名的`“調皮大王”。下課時，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛笑，每次都能看到他臉上掛著笑臉，就算被老師批評，他轉頭也能笑著跑出來和同學們繼續玩耍。
他跑起步來如獵豹，是大家公認的“運動達人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運動員們就如同箭一般沖了出來，他跑到隊伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊員已經累得跑不動了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊伍里的“領頭羊”。終點就在眼前了，他開始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。
說了那么久，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文6
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有一次他的`語文作業一星期都沒有交了，被鄭老師發現后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉睛的在書包里找，但還是沒有找到，最后終于向我發出借筆的求救信號，我爽快的答應了。有一次數學作業也是沒有完成，本應該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業，結果被經過教室的吳老師發現了，然后罰他到講臺上寫作業。這時他后悔不已，心想：“早知今日，何必當初。”
雖然他身上的壞習慣不少，但他也有讓我欣賞學習之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運球、投籃，我也學會了不少。
說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級作文7
她是一個熱情開朗，活潑愛笑的小女孩。她有著短短的頭發，紅紅的臉蛋，笑起來非常好看。她喜歡扎馬尾辮，每次上完體育課回來，臉蛋總是紅撲撲的，像兩個紅通通的大西紅柿。
她的睫毛很長，睫毛下面就是那一雙只有她才有的水汪汪的大眼，如同黑寶石一般。
她的`個子算是中等偏上，還是我們班算的上是學習很好的一個呢！
她是我們班的英語課代表，她還很會游泳，游泳的時候，她的速度快得沒人可以超越。她還喜歡捏彩泥，捏出來的彩泥可是很漂亮的。而且她非常大方，很喜歡交朋友的那種人。
她，一個樂觀向上的小女孩。她，一個熱情開朗、活潑可愛的小女孩。更是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文8
我有一個非常好的朋友。她有一頭烏黑烏黑的頭發，平時喜歡扎馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一個蕩秋千的'女孩。
她是一個文靜的女孩，當別人追追打打的時候，她一聲不響地站在旁邊看他們玩，連和別人說話也是輕聲細語的。但在課堂上，她就展現出她活躍的一面，總是積極舉手回答問題。
她有很多愛好，有唱歌、跳舞、英語……其中她最喜歡的就是畫畫。當我們課間休息的時候總能看到她一個人安安靜靜地畫畫，而且每一張畫都讓人贊不絕口。
這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文9
他眼睛很小，笑起來瞇成兩條縫兒，但腦門兒卻很寬大，看上去虎頭虎腦的。
走進他的房間，就能看見他正在明亮的燈光下寫作業，草紙散落在各處，書桌上零零散散地放著幾支筆。地板上灰色的書包里，塞滿了卷角的課本，就像糟菜一樣。他就是與我同窗多年的好伙伴，也是令我印象最深的人。
“咦？我的`筆袋跑哪里去了？”他翻遍整個房間，就是找不到，結果發現就在自己手上。沒錯，他最大的特點就是馬虎，因此鬧出了很多笑話……
他雖然是個“馬大哈”，但也有很多優點。他擅長球類運動，乒乓球、籃球根本不在話下，游泳水平也是一流的。他數學也非常棒，曾經獲得過“華羅庚金杯”少年數學邀請賽全國第三名。
說了這么多，都忘了告訴你們“馬大哈”的名字，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文10
今天我給你們介紹一位帥哥，大家快來猜猜他是誰？
他非常可愛，皮膚白白的，小臉軟綿綿的，像熟透的蘋果。雖然比我小三歲，他個子有點高，都快追上我了，彎彎的眉毛下有一雙單眼皮的小眼睛，眼珠水靈靈的，像寶石一樣閃閃發光，高挺的鼻子下，一張小巧的嘴巴，一雙招風耳，特別靈敏。
他非常勇敢，我們在外面玩時，都是他來保護我，有一次看小朋友欺負我，他跑過去惡狠狠地大聲對他們說：“你們不準欺負她…”他的勇敢最終嚇退了他們。他非常喜歡玩樂高，媽媽給我們買了拼裝的小玩具，剛開始他還不會拼，就在那慢慢研究圖紙，最終拼出各種形狀的`物體，栩栩如生，他認真的時候真可愛，特別討人喜歡。
有時候，我們倆也會干架，誰也不愿服輸，非得倆人打哭才會罷休。
大家猜到他是誰了嗎？他就是我可愛又討厭又喜歡的弟弟，程俊熙。
猜猜他是誰三年級作文11
她留著很長很長的頭發，黑黑的，綁著一個小辮子，上面還有夾著一個蝴蝶結，可愛極了。她有一雙水靈靈的大眼睛，好像天上的.星星一閃一閃的。她的臉鼓鼓的，白里透紅，好像一朵盛開的桃花，洋溢著幸福的微笑。她有一個能說會道嘴巴。
她還有一個特點就是愛看書，早上我還在睡覺的時候，她就來借書了，我說“書在房間里，你自己去拿”。到了中午，我去叫她吃飯，她說“再過五分鐘”。過了五分鐘我又去叫她，她說“還沒有那么快”，我等了一會兒，又說：“吃飯了”，她還是沒聲音。我有點生氣了又說：“吃飯了”，她這下才把書放下，還把書拿在手上，一邊吃一邊看。媽媽看了又好氣又好笑，媽媽說：“你把書吃了吧”，她笑著說：“好呀！”
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文12
在我們班里有一個同學，是我學習的好榜樣。他的學習很好，經常受到老師的表揚。
他的'個子不高不矮，有點胖，它的臉蛋是圓圓的像一個大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副藍色的眼鏡，他經常會用手去推一下眼鏡。他笑起來的時候臉上會出現兩個酒窩，可愛極了！
他的興趣有很多，比如有溜冰、有游泳，還有騎自行車。我們有時間就會約在一起玩。他的溜冰技術很好，經常和我比賽我都會輸給他。唉！我覺得好沒臉呀！不過他很會安慰人，一直鼓勵我，還教我溜冰的技巧，我很喜歡和他玩，我很開心有一個這樣的好伙伴。
同學們你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
他是一個活潑開朗的男生，個子和我一樣高，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛。他很喜歡笑，一笑起來便露出兩顆大門牙，看起來很快樂。
他是個熱愛學習的好學生。在祖老師的語文課上，他認真聽課，積極舉手發言，老師在黑板上寫板書，他在下面也一字不差的工工整整地寫了下來。祖老師還把他寫的一手漂亮的畫格子組詞發在班級群里，讓我們向他學習。在宋老師的數學課上，他認真思考，把老師出的難題都做對了。
除了熱愛學習，他還喜歡運動。每次上體育課，他都特別開心，像剛出籠的小鳥一樣飛快的奔向操場。他跑步時從不插隊，跟著老師后面認真做操，每一個動作他都認真完成。去年的秋季運動會上，他跑步得了第三名，為我們班級爭了光。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文14
她是一個愛笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她個子矮矮的，瘦瘦的，長著一對柳葉眉，下面是一雙小眼睛，當她笑的時候，眼睛會瞇成一條縫。
人都有缺點，她沒有經過我的同意就隨意翻我的文具盒，她還偷偷地拿我的東西，害得我找了半天。她常背紫色和藍色的書包，常用粉色文具盒。她有時還拿我的積分，幸好我發現了，不然我的積分都沒有了，她不應該這樣做。
她喜歡幫助同學，同學有不會的'題時，她就會來幫他們細心地講解。下課時，勞動的人群里，總會出現她的身影，她干得很好，老師經常表揚她。她學習成績很好，每次全對的名單里都有她的名字，期末考試前三名也有她，而且她是兩道杠。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文15
他長著一頭烏黑的頭發，看起來很有精神。他長著一雙閃閃發亮的眼睛好像一個黑寶石，放射出智慧的.光芒。他的小臉蛋兒圓嘟嘟的，好像一個光潔的大鴨蛋兒，可愛極了！
他樂于助人。比如：有一天下午，我的橡皮丟了，下課后我在那東找找西看看。他就跑過來說：“我們一起找吧”然后我們在那里找，我們一人一邊他找右邊我找左邊，過道上沒有，就彎下腰找桌子旁邊，可還是沒有找到。算了不找了，他借備用的給我。第二天我來學校上完一節課下課了，我去廁所回來，他就跑過來說：“你藍色橡皮找到了。昨天放學后我又幫你回找一下就找到了。”我笑了笑說：“你真是我的好朋友。”
你們猜到他是誰了吧！
【猜猜他是誰三年級作文】相關文章：
猜猜他是誰06-28
猜猜他是誰06-04
三年級作文：猜猜他是誰11-13
猜猜他是誰三年級作文10-31
三年級猜猜他是誰的作文11-17
猜猜他是誰三年級作文12-19
猜猜他是誰的三年級作文01-03
三年級猜猜他是誰作文07-07
猜猜他是誰的三年級作文06-05
猜猜他是誰作文三年級04-22