八年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
生活需要快樂，快樂是人身心愉悅，多日在學海中漂泊，沉重的課業負擔早已將本來就不多的課余生活壓縮的所剩無幾，萬幸的是我還有一個美好的周末，可以放松緊繃的神經，放松一下早已疲倦的手指和筋骨。
快樂一：與爸爸對弈
我周末的娛樂，多數是和爸爸對弈，我爸的棋藝比我技高一籌，我很難取勝，但是我總是能有所收獲，每到周末的閑暇之余，我總是找爸爸下棋，每每此時，我爸總是哈哈大笑道：“來，讓我再教你幾招，學著點”每到這時，我就一努嘴，不服氣地說：“切，看我這回怎么贏你”。
刀槍劍戟幾個回合下來，我漸漸落了下風，往后退了十幾步棋，不管我采取什么樣的戰術，調整怎樣的策略，也得不到便宜，就連我的殺手锏：明修棧道，暗渡陳倉和聲東擊西以及空城計也屢被爸爸識破，我自認為最銳利的進攻同樣不能奏效，每當黔驢技窮，抓耳撓腮的時候，我爸爸總像個常勝將軍般驕傲地說：“學著點，這可是我幾十年的經驗呀”。聽到這話，我都會前仰后合的捧腹大笑。
有時我用障眼法騙他二個棋子，他也只是爽朗地一笑，我的竊喜立刻被敬佩之情所代替，我從爸爸的.眼里讀出了“青出于藍”的快樂。
快樂二：讀書的樂趣
有時的周末，我會靜靜地坐在窗前，拿一本我喜歡的書，細細品讀。從孔子的《論語：三人行必有我師》中我體會到做人要謙虛，不能盲目自大；在描寫二戰的史書中，我懂得了“得道者多助，失道者寡助”的道理，看到了希特勒多行不義必自斃的可恥下場。讀書教會了我思考，讀書使我開闊了眼界，讀書讓我了解了社會，難怪古人說過，讀萬卷書，行萬里路。有時讀書興起，一陣輕風吹過，體會一下“風吹哪頁讀哪頁”的樂趣真是一種享受，每每周末夜讀，更是讓我無拘無束，快樂至極。
生活中的快樂，其實就在我們的身邊。
八年級作文 篇2
日歷一頁一頁地翻過，如片片秋天飄落的落葉，隨風而逝。失去的永不再回來，成長中的悲傷和喜悅，那些人、那些事，被無情的時光，封鎖在了片片斑駁的枯葉里。
我喜歡在秋日的午后，走在鋪滿銀杏葉的小道上，尋找幾片滄桑而有少許特別的葉，貼在泛黃的日歷上，貼在特殊的日子上。
我喜歡翻看過去的日歷，猶如在時光的長河中逆流而上。凝望著昔日留下的圈圈點點，那些零碎的黃葉，回憶像閑坐在窗前的那棵樹，被潮水浸透了的綠葉脈絡分明。
一股熱流涌上了心頭，涌出了眼眶，模糊了視線……因為，我又想起了曾經的你，爸爸。
曾經的你，胖胖的，體重總是在130到150間徘徊。卻被殘忍的病魔折磨得漸漸消瘦、憔悴。
對我的關心和愛，卻不曾改變。
上初中之后，你總會在我下晚自習時，在街口的路燈下等我。每看到路燈下的您，總會變得無比興奮。
那天的天空低垂如灰色的幕布。房檐上飽滿的雨珠忍受不了這沉悶的天氣，滴落在地上，濺開一朵晶瑩的'花。一滴、兩滴、三滴……雨越來越大，最后竟轉變成為一場瓢潑大雨，就像被天上的某個頑皮的天使倒下來一樣。
一個要好的同學忘記了帶傘，我便把她送回家再離開。
我想，這么晚了，爸爸一定早已回家了吧。
我木訥地走在這討厭的大雨中。雨點用力地擊打著小傘。那“噼里啪啦”的敲打聲就像是在嘲笑我的孤獨。
路燈像一個個沉默的人，對心事緘默不語。雨依然淅淅瀝瀝地下著，只是變得溫柔了許多，如同上帝灑向人間的花瓣，在空中飄飛。我的視線在這漫天雨花和燈光下變得迷離起來，腳步突然遲疑了。
街口的路燈下，我看見了一個人影，在燈下徘徊，心事滿懷的模樣。
我知道，那是爸爸。
他還未離開，還在等我！
同樣的地點，同樣的人物，只是不同了時間，不同了場景，卻變得催人淚下。
爸爸回頭看見我，緊鎖的眉頭舒展了開來，嘴角微微上揚。
那個放心的笑，如一縷耀眼的陽光，驅散了心中的黑暗。
我趕緊拭干了淚，向爸爸跑去。
“冷不冷？餓了嗎？怎么這么晚才回來？”他的語氣中充滿了焦慮和擔心。
我搖搖頭。視線再次變得模糊……
我們曾走過了一片又一片樹林，曾見過一次又一次楓紅葉落，可曾想過拾起那落葉中的其中一片？
不因別的，只因上面有它成長的軌跡。
八年級作文 篇3
“感恩”“回報”，一個不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個不會感恩的人，就永遠不會成功；同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現生命的價值。
有的人總是沉浸在對未來的向往中，總是高呼地聲明自己的'理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報。當然，正處于中學階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節，也會讓老師，父母感受到我們對他們的愛。
年年教師節，和往常一樣，我買了一些禮物，準備獻給老師。當我跑到老師的辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。就這樣，不經意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報，不是很有價值的嗎？
在父母面前也是一樣。當我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時，我看到了那似曾相識的眼神——是興奮的眼神，流露著“感動”的光芒。
這，就是回報。
這，就是我們現在應該做到的回報。
“感恩，是結草銜環，是滴水之恩的涌泉相報。”
“回報，是用心感恩，用行動感恩的基本表現。”
感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開始，學會在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人的感謝；一句問候，一聲祝福，是對他人的關心；一張賀卡，一首小詩是對他人的情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現在所擁有的，去真誠地回報他人。
讓我們“感恩”、“回報”，從今天開始！
八年級作文 篇4
暑假里，我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。它用日記的形式，講述了一個叫恩里科小男孩整整9個月的四年級生活，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間都洋溢著濃濃的愛：對祖國、父母、師長、朋友真摯的情感。誠然，書中把愛比作了很多東西，可我自問，“愛到底是什么？”它可以小到僅僅是同學間的友好交談，老師對學生的`眼神鼓勵，父母對孩子嘮叨中夾雜的疼愛，甚至萍水相逢的人一個淺淺的微笑；但它也可以大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程，以及作為一個甬城女孩為西北孩子搭建的“愛心橋”……
八年級作文 篇5
洗澡對于每個人來說，都是每天必不可少的。只要有人一天不洗，便會抓狂發瘋，恨不得馬上沖進浴室里好好享受水的清涼。可是，在這個世界上，有一個人她總是洗不了澡，身上一天比一天還臭。她也試圖反抗過，可是人們卻總是不以為然！她就是我們的母親——地球！
如今這個社會上，有太多的人不注意衛生了！他們只顧自己的干凈，而不顧母親的感受，肆意隨手亂扔垃圾﹑隨地大小便！你們可知道再寬容的母親也是會生氣的，你們好好想想這幾年來的地震﹑海嘯，難道這些不正是母親生氣的表現嗎？
記得上個星期六，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去深圳的大梅沙海濱公園游玩。那里的確是個不錯的地方！寬闊的大海﹑高大的椰子樹﹑松軟的沙灘和美麗的貝殼構成了這里的美麗，但你可知道嗎？這里也有很多的不雅之處！
海水雖然涼快，但是里面全是一些小紙屑﹑吃完東西后亂扔的包裝紙，甚至有些人還把這里當成了洗手間，大把人在這里撒尿，在好的水經不住這樣的折騰呀！
沙灘上雖然舒服，但是仔細一看，里面的東西可是豐富多彩呀！有人們的痰﹑口水，也有人們的尿液，還有人們吃完東西的快餐盒和用過的紙巾！你還會覺得這樣很舒服嗎？
椰子樹我是第一次見到，可是我見到的偏偏都是哪些被人糟蹋了的。樹上可謂是令郎滿目呀！有人們的親筆簽名，也有人們精煉的書法，還有人們勾勒出的一根根細細的線條！這樣的椰子樹你喜歡嗎？
貝殼本應是奇形怪狀﹑多種多樣的，可是一下子他們都不見了蹤影，這在警示著我們什么呢？
這一切的一切都說明了我們的母親開始反抗了！她想要一個干凈的自己﹑一個漂亮的自己﹑一個真正屬于她自己的自己！
我們要做些什么呢？我們應該做些什么呢？難道我們還要像以前一樣將母親推入深淵里而自己卻不以為然？為了我們的母親能夠長久的永遠的滋潤﹑哺育我們，為了我們能夠在她的呵護下逐漸成長，為了我們的子孫能夠快快樂樂的活下去，我們應該要開始保護環境，愛護環境！
都說生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。我認為地球也是如此，只要我們真心的為她而付出，相信他日一定會收到她最美好的`祝福！
現在讓我們一起行動起來，保護這一環境吧！
首先，作為初中生的我們應該要自律，見到地上的紙屑要撿起來，有人亂扔垃圾要提醒，教育好比自己小的弟弟妹妹，也要提醒父母長輩們要做好！我們大多生活在校園里，所以校園內一定要做好，認真聽老師的話，遵守學校的規章制度，共同保護好校園環境！
其次，校園外的環境也不容忽視。我們在放暑假的時候，應該積極參與一些公益活動。例如，我們可以幫助一些清潔工阿姨和叔叔們一起打掃一下衛生，或做一些警示標語貼在一些公共場合上。小的來講，我們也可以好好在家中做好家務，打掃好家內的環境。有句老話不常說嗎！一屋不掃何以掃天下！
最后我們也可以在網上寫寫自己對保護環境的想法和觀點，或者是發明一些有關于保護環境的一些小東西來更好的保護地球！
孝敬父母是我們的傳統美德，我們的母親就是地球，所以我們也應該愛護她﹑保護她！是啊！我們的母親是該洗洗澡了！洗去她那一身的污漬，洗掉她那身心的疲憊，洗去我們對她的種種傷害！
母親——地球，洗澡了！
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-18
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文03-06
八年級作文03-06
八年級作文03-06
八年級作文03-06
八年級作文03-06
八年級作文03-06
八年級作文03-06